高中語(yǔ)文 1.3.2《哀江頭》課件 粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》

1、哀江頭杜甫杜甫寫作背景此詩(shī)作于唐肅宗至德二載（此詩(shī)作于唐肅宗至德二載（757）春天。）春天。當(dāng)時(shí)詩(shī)人沿長(zhǎng)安（已被叛軍攻占）東當(dāng)時(shí)詩(shī)人沿長(zhǎng)安（已被叛軍攻占）東南的曲江行走，感慨萬(wàn)千，哀慟欲絕，南的曲江行走，感慨萬(wàn)千，哀慟欲絕，寫下這首名詩(shī)。寫下這首名詩(shī)。從時(shí)間上說，全詩(shī)可分為從時(shí)間上說，全詩(shī)可分為哪幾部分哪幾部分 ？全詩(shī)分為三部分：全詩(shī)分為三部分：一、前四句是第一部分。一、前四句是第一部分。二、二、 “憶昔霓旌下南苑憶昔霓旌下南苑”至至“去去住彼此無(wú)消息！住彼此無(wú)消息！ ”是第二是第二 部分。部分。三、最后四句為第三部分三、最后四句為第三部分 。理清思路：在第一部分講了什么？在第一部分講了什么？

2、寫長(zhǎng)安淪陷后曲江的荒涼景寫長(zhǎng)安淪陷后曲江的荒涼景象。象。第二部分寫了些什么？第二部分寫了些什么？ 安史之亂前春日曲江的繁華盛景安史之亂前春日曲江的繁華盛景及李楊二人的悲劇。及李楊二人的悲劇。當(dāng)年曲江春日的景象可用什么詞語(yǔ)來(lái)當(dāng)年曲江春日的景象可用什么詞語(yǔ)來(lái)概括？概括？繁華盛景。繁華盛景。“苑中萬(wàn)物生顏色苑中萬(wàn)物生顏色”一句，一句，及及“白馬嚼嚙黃金勒白馬嚼嚙黃金勒”，寫出御駕寫出御駕游苑的豪華奢侈游苑的豪華奢侈。作者對(duì)帝妃游曲江的態(tài)度如何？哪作者對(duì)帝妃游曲江的態(tài)度如何？哪些地方可看出來(lái)？些地方可看出來(lái)？ 態(tài)度是暗含諷刺。態(tài)度是暗含諷刺。 “同輦隨君侍君側(cè)同輦隨君侍君側(cè)”及及“一笑正墜雙飛翼一笑正

3、墜雙飛翼”人生有情淚沾臆，人生有情淚沾臆， 江水江花豈終極？江水江花豈終極？黃昏胡騎塵滿城，黃昏胡騎塵滿城， 欲往城南望城北。欲往城南望城北。第三部分講什么？第三部分講什么？寫詩(shī)人在滄桑巨變時(shí)的哀思，寫詩(shī)人在滄桑巨變時(shí)的哀思，總結(jié)全篇。總結(jié)全篇。人生有情淚沾臆，人生有情淚沾臆， 江水江花豈終極？江水江花豈終極？黃昏胡騎塵滿城，黃昏胡騎塵滿城， 欲往城南望城北。欲往城南望城北。 最后兩句，最后兩句，用行為動(dòng)作描寫來(lái)體現(xiàn)他感慨的用行為動(dòng)作描寫來(lái)體現(xiàn)他感慨的深沉和思緒的迷惘煩亂深沉和思緒的迷惘煩亂。 “黃昏胡騎塵滿城黃昏胡騎塵滿城”一一句，把高壓恐怖的氣氛推向頂點(diǎn)，使開頭的句，把高壓恐怖的氣氛推向頂

4、點(diǎn)，使開頭的“吞吞聲哭聲哭”、“潛行潛行”有了著落。黃昏來(lái)臨，為防備有了著落。黃昏來(lái)臨，為防備人民的反抗，叛軍紛紛出動(dòng)，以致塵土飛揚(yáng)，籠人民的反抗，叛軍紛紛出動(dòng)，以致塵土飛揚(yáng)，籠罩了整個(gè)長(zhǎng)安城。罩了整個(gè)長(zhǎng)安城。 本來(lái)就憂憤交迫的詩(shī)人，這時(shí)就更加本來(lái)就憂憤交迫的詩(shī)人，這時(shí)就更加心如火焚，他想回到長(zhǎng)安城南的住處，卻心如火焚，他想回到長(zhǎng)安城南的住處，卻反而走向了城北。心煩意亂竟到了不辨南反而走向了城北。心煩意亂竟到了不辨南北的程度，北的程度，充分而形象地揭示詩(shī)人內(nèi)心的充分而形象地揭示詩(shī)人內(nèi)心的巨大哀慟。巨大哀慟。 最后兩句寫出什么情景？表現(xiàn)詩(shī)人什最后兩句寫出什么情景？表現(xiàn)詩(shī)人什么感情？么感情？最后這

5、部分最后這部分“江水江花江水江花”無(wú)情用了無(wú)情用了什么藝術(shù)表現(xiàn)手法？什么藝術(shù)表現(xiàn)手法？人是有感情的，觸景傷懷，人是有感情的，觸景傷懷，淚灑胸襟；大自然是無(wú)情的，淚灑胸襟；大自然是無(wú)情的，它不隨人世的變化而變化，花它不隨人世的變化而變化，花自開謝水自流，永無(wú)盡期。這自開謝水自流，永無(wú)盡期。這是是以無(wú)情反襯有情，而更見情以無(wú)情反襯有情，而更見情深深。 中心思想：通過寫詩(shī)人在安史之亂中中心思想：通過寫詩(shī)人在安史之亂中昔日繁華之地曲江的昔日繁華之地曲江的感受感受，通過今昔，通過今昔對(duì)比對(duì)比，表達(dá)詩(shī)人憂時(shí)傷亂的，表達(dá)詩(shī)人憂時(shí)傷亂的哀思哀思。哀哀國(guó)破哀國(guó)破哀君王誤國(guó)蒙難哀君王誤國(guó)蒙難哀叛軍橫行哀叛軍橫行“

6、鎖千門鎖千門”和和“為誰(shuí)綠為誰(shuí)綠”分別寫出分別寫出什么情景？各是什么寫法？什么情景？各是什么寫法？“千門千門”，極言宮殿之多，說明昔日的，極言宮殿之多，說明昔日的繁華。而著一繁華。而著一“鎖鎖”字，便字，便把昔日的繁華把昔日的繁華與今日的蕭條冷落并擺在一起，巧妙地構(gòu)與今日的蕭條冷落并擺在一起，巧妙地構(gòu)成了今昔成了今昔對(duì)比對(duì)比?！凹?xì)柳新蒲細(xì)柳新蒲”，景物是很美的。岸，景物是很美的。岸上是依依裊裊的柳絲，水中是抽芽返青上是依依裊裊的柳絲，水中是抽芽返青的新蒲。的新蒲?！盀檎l(shuí)綠為誰(shuí)綠”三字陡然一轉(zhuǎn)，三字陡然一轉(zhuǎn)，以以樂景反襯哀慟樂景反襯哀慟，一是說江山換了主人，一是說江山換了主人，二是說沒有游人，無(wú)

7、限傷心，無(wú)限凄涼，二是說沒有游人，無(wú)限傷心，無(wú)限凄涼，大有使人肝腸寸斷的筆力大有使人肝腸寸斷的筆力。 歸納寫法第二部分用了什么藝術(shù)手法？第二部分用了什么藝術(shù)手法？用典：用班婕妤典故，與唐明皇寵愛楊貴妃形成對(duì)比。同輦隨君侍君側(cè)去住彼此無(wú)消息一笑正墜雙飛翼血污游魂歸不得對(duì)比揭示李楊兩人的荒淫無(wú)度與大禍臨頭之間必然的因果關(guān)系歸納寫法結(jié)構(gòu)脈絡(luò)寫哀（觸景生情，物是人非）極度之樂回憶二人荒淫無(wú)度的豪奢生活樂極生悲寫出時(shí)代的深哀巨痛總結(jié)總結(jié)：在這首詩(shī)里，詩(shī)人流露的感情是深沉的，也在這首詩(shī)里，詩(shī)人流露的感情是深沉的，也是復(fù)雜的。當(dāng)他表達(dá)出真誠(chéng)的愛國(guó)激情的時(shí)候，是復(fù)雜的。當(dāng)他表達(dá)出真誠(chéng)的愛國(guó)激情的時(shí)候，也流露出

8、對(duì)蒙難君王的傷悼之情。也流露出對(duì)蒙難君王的傷悼之情。這是李唐盛世這是李唐盛世的挽歌，也是國(guó)勢(shì)衰微的悲歌。全篇表現(xiàn)的，是的挽歌，也是國(guó)勢(shì)衰微的悲歌。全篇表現(xiàn)的，是對(duì)國(guó)破家亡的深哀巨慟。對(duì)國(guó)破家亡的深哀巨慟?！鞍ОА弊只\罩全篇，沉字籠罩全篇，沉郁頓挫，意境深邈。郁頓挫，意境深邈。藝術(shù)特色：藝術(shù)特色：詩(shī)的結(jié)構(gòu)，詩(shī)的結(jié)構(gòu)，從從時(shí)間時(shí)間上說，是從眼前翻到上說，是從眼前翻到回憶，又從回憶回到現(xiàn)實(shí)；從回憶，又從回憶回到現(xiàn)實(shí)；從感情感情上說，上說，首先寫首先寫哀，觸類傷情，無(wú)事不哀；哀極而樂，回憶李、哀，觸類傷情，無(wú)事不哀；哀極而樂，回憶李、楊極度佚樂的腐朽生活；又樂極生悲，把亡國(guó)的楊極度佚樂的腐朽生活；又樂極生悲，把亡國(guó)的哀慟推向高潮。這不僅寫出哀慟推向高潮。這不僅寫出