七級下文言文復(fù)習(xí)

1、七年級下文言文復(fù)習(xí)黔之驢黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下?；⒁娭嬋淮笪镆?，以為神。蔽林間窺之，稍岀近之,慭慭然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁，以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者。益習(xí)其聲，又近岀前后，終“技止此耳！”因跳踉大闞，斷其喉，盡其肉,“技止此耳！”因跳踉大闞，斷其喉，盡其肉,不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之?；⒁蛳玻?jì)之曰:乃去。1. 解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。（1）蔽林間窺.之（）（2）稍出近之（3）以為且噬.己也（）（4）益習(xí)其聲（2. 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。虎因喜，計(jì)之曰：“技止此耳！”3. 請補(bǔ)岀“益習(xí)其聲，又近岀前后，終不

2、敢搏。”句中省略的詞語。4. 請用原文語句在下面空格上寫岀老虎逐漸接近驢的過程?；⒁娭?. 成語“黔驢之技、黔驢技窮、龐然大物”均是由這則故事中演化岀來的成語，請運(yùn)用三個(gè)成語，簡潔地概括本文的故事內(nèi)容。（2分）參考答案：1.（1）偷看（2）漸漸（3）咬（4）逐漸或更加2.老虎因此而高興，盤算著驢的本領(lǐng)，心想：“它的本領(lǐng)只不過如此罷了”。3.（虎）益習(xí)其聲，又近岀（其或驢）前后，終不敢搏（之或驢）。4.稍岀近之往來視之一一又近岀前后一一（稍近）蕩倚沖冒5.驢雖為龐然大物，卻只有黔驢之技，面對聰明的老虎黔驢技窮，最終被吃掉。（附另一組題目）6、解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。（1）虎大駭（）（2）覺無異

3、能.者（）（3）驢不勝怒（）（4）計(jì)之曰（）7、用現(xiàn)代漢語寫出“至則無可用，放之山下”的意思。8、讀了課文，寫岀文中表現(xiàn)黔驢之技的詞語。9、本文生動(dòng)形象地描寫了虎的一系列動(dòng)作，試舉一例，并說說刻畫了虎怎樣的心理?10、本文的寓意可從多個(gè)角度進(jìn)行理解。請你根據(jù)自己的理解，任選角度（至少從兩個(gè)方面）談?wù)勀愕母惺?。寓意?）寓意（2）參考答案6、（1）害怕（2）本領(lǐng)（3）禁得?。?）盤算7、運(yùn)到之后卻沒有什么用途，就把它（驢）放在山腳下。8、一鳴，一蹄。9、不設(shè)統(tǒng)一答案，例：（1）虎初見驢時(shí)，“蔽窺”勾畫岀虎既好奇，急于摸底，又害怕的心情。(2)“驢一鳴”虎“駭遁”進(jìn)一步刻畫了虎的恐懼心理。(3)“

4、近之”“視之”“近岀前后”直至“蕩倚沖冒”寫虎一再試探，可見虎的生性大膽和工于心計(jì)。的心態(tài)。10、不設(shè)統(tǒng)一答案。例：(4)“跳踉大閉、”“斷其喉”“盡其肉”“乃去”等語句，寫岀虎干脆利落，得意滿足(1)從“驢被虎吃掉”的角度談：諷刺那些無能而又肆意逞志的人；(2)聯(lián)系作者的政治遭遇談，本文所諷刺的是當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)中官高位顯、仗勢欺人而又無才無德、外強(qiáng)中干的上層人物愛蓮說水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之岀淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊

5、之愛，者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。1. 解釋句中加點(diǎn)的詞。(1)可愛者甚蕃(2)花之君子者也(3)花之隱逸者也(4)陶后鮮有聞2. 翻譯句子。(6分)(1)蓮之愛，同予者何人。(2)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。3. 文中寫菊花和牡丹的用意是什么？理解正確的一項(xiàng)是()A、文章通過對菊花、牡丹、蓮花三種花的德行品格的描寫，以牡丹作反襯，用菊花作陪襯，突岀了蓮花的美好形象。B、文章通過菊花，牡丹與蓮花的對比描述，突岀它們各自的德行品格。C、這兩種花，人們都很熟悉，容易引起人們的聯(lián)想。D、這兩種花，一直為前人所鐘愛，由前人所愛說到自己的所愛，有強(qiáng)烈的比較效果。4. “蓮，花之君子者也?！边@種“君子”應(yīng)具備怎樣

6、的品格？參考答案:1. (1)多(2)品德高尚的人(3)隱居的人(4)少2、(1)喜歡蓮花，像我一樣的還有什么人呢？(2)3.A4.應(yīng)該鄙棄那種貪圖富貴，追求名利的世風(fēng)，潔身自好，保持堅(jiān)3.A4.應(yīng)該鄙棄那種貪圖富貴，追求名利的世風(fēng)，潔身自好，保持堅(jiān)(2)香遠(yuǎn)益清()(4)不可褻玩焉。()只可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀賞，但不可以隨意玩弄啊。貞的氣節(jié)和高尚的品格。(附另一組題目)5.解釋下列句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。(1)濯清漣而不妖.()(3)濯清漣而不妖()6.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。7. 要贊頌蓮花，卻先提到菊和牡丹，為什么?8. 用浪線畫出“予獨(dú)愛蓮”的原因9. 將菊、牡丹、蓮擬人，用高尚品格

7、的“蓮”自況，是委婉批判10. 文章三次用菊和牡丹襯托蓮，各有什么作用？參考答案：5.（1）美麗而不莊重（2）更（3）洗滌（4）親近而不莊重6.對于菊花的愛好，陶淵明以后很少聽說了；對于蓮花的愛好，像我一樣的還有什么人呢？對于牡丹的愛好，人該是很多了。7.起襯托作用。菊雖高潔，卻有躲避現(xiàn)實(shí)的缺點(diǎn)，牡丹雖華貴，卻是勢利小人追逐的，“予獨(dú)愛蓮，”反映了對高潔品格的向往.8.“岀淤泥不染”，“濯清漣而不妖,“中通外直，”“不蔓不枝,“香遠(yuǎn)益清，“亭亭凈植，”“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”9.當(dāng)時(shí)趨炎附勢，追求富貴的世風(fēng)。10.第一次襯托，表現(xiàn)自己獨(dú)愛蓮花，與眾不同；第二次襯托，顯岀蓮花品格高岀百花；第三次襯托

8、，借以慨嘆世上沒有別人像自己這樣鐘情蓮花。趙普普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則論語二十篇也。普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人1. 此段敘議趙普主要的思想性格是。2. 文中敘述“嘗奏薦某人為某官”的經(jīng)過說明了什么？答：3. 正確理解“太祖乃悟，卒用其人”的一項(xiàng)是（）A. 被

9、趙普多次奏薦所感動(dòng)。B.趙普多次奏薦必是有用之人。C.太祖明白了，某人真有才能。D.經(jīng)過調(diào)查某人真有才能。4. 請有“/”線標(biāo)出句中的停頓處，每句標(biāo)一處。（2%太祖常勸以讀書在相位者多齷齪循默5. 解釋文中加點(diǎn)的字。寡學(xué)術(shù)：手不釋卷：齷齪循默：卒用其人：6. 找出與文中“以天下事為己任”中的“以”用法相同的一項(xiàng)。（）B、跪而拾之以.歸D俱以假山顯。A、雖乘奔御風(fēng)，不以.疾也C、普又以其人奏。7. 翻譯：普顏色不變，跪而拾之以歸：8. 學(xué)了本文后，對你的學(xué)習(xí)或生活有什么啟發(fā)？參考答案：1.以天下事為己任，剛毅果斷。2.剛毅。3.B4.太祖/常勸以讀書在相位者/多齷齪循默5.很少放下形容人過分謹(jǐn)慎

10、，拘于小節(jié)終于6.C7.趙普臉色不變，跪在地上把碎紙片拾起來帶回了家。8.略黃鶴樓州城西南隅，有黃鶴樓者，圖經(jīng)云:“費(fèi)祎登仙，嘗駕黃鶴返憩于此，遂以名樓。”事列神仙之傳，跡存述異之志，觀其聳構(gòu)巍峨，高標(biāo)寵嵸，上倚河漢，下臨江流；重檐翼館，四闥霞敞；坐窺井邑，俯拍云煙：亦荊吳形勝之最也。1. 給下列加點(diǎn)的詞注音。（1）四闥霞敞（2）費(fèi)祎登仙（3）州城西南隅2. 解釋下列加點(diǎn)的詞語。（1）坐窺井邑（2）遂以名樓（3）返憩于此（4）州城西南隅3. 翻譯下列句子。事列神仙之傳，跡存述異之志。4. 文中概括黃鶴樓外觀特征的句子是。為了說明黃鶴樓這一外觀特征，具體描寫黃鶴樓的位置，外觀以及登樓所見的句子是

11、，5. 對這篇文章解釋與分析，不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A. 費(fèi)祎登仙的傳說，給全文抹上了神秘的浪漫主義色彩。B. “荊吳形勝之最”這一句，是對黃鶴樓的重要性的扼要概括。C. “賞觀時(shí)物，會(huì)集靈仙者”一組對偶，從正面突岀了黃鶴樓的價(jià)值。D. 這篇文章表達(dá)了作者熱愛山川勝跡和仰慕仙人的思想感情。參考答案：1. tdyiyu2.（1）城鄉(xiāng)（2）命名（3）休息（4）角落3.有關(guān)這件事記載在神仙傳上，有關(guān)事跡還保存在述異志上。4.聳構(gòu)巍峨，高標(biāo)寵嵸，上倚河漢，下臨江流；重檐翼館，四闥霞敞；坐窺井邑，俯拍云煙5.C于園于園在瓜州步五里鋪，富人于五所園也。非顯者刺，則門鑰不得岀。葆生叔同知瓜州，攜余往，主人處處款之

12、。園中無他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松數(shù)棵，緣坡植牡丹、芍藥，人不得上，以實(shí)奇。后廳臨大池，池中奇峰絕壑，陡上陡下，人走池底，仰視蓮花反在天上，以空奇。臥房檻外，一壑旋下如螺螄?yán)p，以幽陰深邃奇。再后一水閣，長如艇子，跨小河，四圍灌木蒙叢，禽鳥啾唧，如深山茂林，坐其中，頹然碧窈。瓜州諸園亭，俱以假山顯，至于園可無憾矣。1 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 富人于五所園.也（）主人處處款.之（）緣坡植牡丹、芍藥（）頹然碧窈（）2 請用簡明的語言概括第二段文字的主要內(nèi)容（不得超過10個(gè)字）。3 本文作者是從哪幾方面說明于園假山堆砌的“奇特”的？神游其間，你有何感受?4 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思

13、非顯者刺，則門鑰不得岀。 瓜州諸園亭，俱以假山顯參考答案：1建筑園子殷勤招待順著、沿著柔順的樣子，文中是指舒坦的意思。2寫游于園的所見所感。3本文作者是從“實(shí)奇”、“空奇”“幽陰深遂奇”這幾方面說明于園假山堆砌的奇特的。神游其間，仿佛置身大自然的巖壑林泉之中。4不是有地位的人投下名帖，這座園子門上的鑰匙是不會(huì)拿出來打開園門迎接客人的。瓜洲的許多園林亭榭，都是憑借假山而有名聲的。觀刈麥白居易田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿，相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁，右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞?wù)?/p>

14、為悲傷。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。1觀刈麥選自白氏長慶集，作者白居易，字樂天，號(hào)，唐代大詩人。請?jiān)賹憣缍浒拙右椎脑姡?，?. 解釋加點(diǎn)詞語。小麥覆隴黃婦姑荷簞食右手秉遺穗左臂懸敝筐吏祿三百石.歲晏有余糧3. 翻譯下列詩句。足蒸暑土氣，背灼炎天光。4. 分析“力盡不知熱，但惜夏日長”所蘊(yùn)含的深刻含義。（不需翻譯）答：5. 詩人描繪了哪兩幅畫面？借此揭示了什么？答：6. 本首詩表達(dá)了怎樣的主題？答：參考答案：1.香山居士略2.同“壟”指麥地?fù)?dān)用手握著破舊古代容量單位十斗為一石晚3.雙腳受地面的熱氣熏蒸，脊背受炎熱的陽光烘拷。4

15、.這句詩細(xì)膩地刻畫了刈麥者十分矛盾的心理。農(nóng)民為了搶收，為了活命，再累再熱也只得挺著、忍著，可見處境十分艱難。5.幅畫是一家農(nóng)民麥?zhǔn)盏男燎趧诼档那榫埃沂玖宿r(nóng)民的辛苦；另一幅畫描寫了一位貧婦抱著孩子拾麥充饑的情景，提示了賦稅的繁重。6.揭示了當(dāng)時(shí)租稅剝削的沉重和農(nóng)民生活的痛苦，表現(xiàn)了詩人對勞動(dòng)人民的深切同情。沁園春雪江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。10.用“/”給“引無數(shù)英雄競折腰”戈卩分朗讀節(jié)奏。引無數(shù)英雄競折腰11. “風(fēng)騷”中的“風(fēng)”原指,“騷”原指,“風(fēng)騷”在詞中指的是,與它同義

16、的還有“”一詞。12. “江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”一句在全詞中的作用是（）A. 承接上文，進(jìn)一步地贊美祖國的大好河山。B. 引起下文，為具體評價(jià)歷史人物作輔墊。C. 開啟下文，寫出歷史上許多英雄人物為祖國的大好河山而傾倒。D. 承上啟下，再次贊美祖國的大好河山，又指出歷史人物為祖國山河傾倒，為下文評論歷史人物作鋪墊。13. “引無數(shù)英雄競折腰”中的“無數(shù)英雄”是指（）A. 古今中外的英雄。B. 秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗。C. 詞中的風(fēng)流人物。D. 秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗、年輕的風(fēng)流人物。14. 這一部分，表明全詞主旨的句子是。其中，將“”與”對比，歌頌了，抒發(fā)了的豪情壯志。1

17、5. “只識(shí)彎弓射大雕”中“只”能不能改為“還”，為什么？16. 說說“秦皇漢武”和“唐宗宋祖”，有什么值得肯定的地方，他們又有什么不足？參考答案：10.弓“無數(shù)英雄/競折腰。11.國風(fēng)離騷文學(xué)才華文采12.D13.D14.俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝往今無產(chǎn)階級革命英雄無產(chǎn)階級要主宰世界15.不能，用“只”說明成吉思汗只重武功，忽視文治，批評語氣比較嚴(yán)厲，而用“還”則說明成吉思汗重視的內(nèi)容多，武功只是其中一部分，語氣有些稱贊。16.肯定：他們比較注重武功，在建功立業(yè)方面卓有成效。不足：在于文治方面稍微差了一些，對文治不夠重視。木蘭詩唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，

18、問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査咎m不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，岀郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。岀門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?1.選擇對字詞理解正確的項(xiàng)。策勛十二轉(zhuǎn)（）A.次B.回C.轉(zhuǎn)動(dòng)賞賜百千強(qiáng)（）A.多B.大C.有余愿為市鞍馬（）A.市場B.買C.集市愿馳千里足（）A.希望B.愿意C.能夠2. 選出對“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”翻譯正確的一項(xiàng)是（）A. 將軍和壯士從軍十年，經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了，有的勝利歸來。B. 將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了，壯士