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1、 中文系 楊春秋緒論緒論語(yǔ)音語(yǔ)音文字文字詞匯詞匯語(yǔ)法語(yǔ)法第二章第二章 語(yǔ)語(yǔ) 音音緒論緒論語(yǔ)音語(yǔ)音文字文字詞匯詞匯語(yǔ)法語(yǔ)法目目 錄錄第一節(jié) 語(yǔ)音概說(shuō)第二節(jié) 聲 母第三節(jié) 韻 母第四節(jié) 聲 調(diào)第五節(jié) 音 節(jié)第六節(jié) 音 變第二章 語(yǔ) 音第二章第二章第二節(jié) 聲母和輔音第四節(jié) 聲 調(diào)于光中:不同的語(yǔ)言有不同的美感于光中:不同的語(yǔ)言有不同的美感韓國(guó)語(yǔ):韓國(guó)語(yǔ):日日 語(yǔ):語(yǔ):漢漢 語(yǔ):語(yǔ):句尾的音調(diào)往往有一個(gè)轉(zhuǎn)彎 聽(tīng)起來(lái)很干脆 抑揚(yáng)頓挫,很有音樂(lè)感 第四節(jié) 聲調(diào) 吟 詩(shī) 說(shuō)得比唱的都好聽(tīng)! 聲 調(diào)一、聲調(diào)二、 調(diào)值和調(diào)類三、普通話的聲調(diào)四、古今調(diào)類五、聲調(diào)辯證 第四節(jié) 聲調(diào)聲調(diào): 就是一個(gè)音節(jié)高低升降曲直長(zhǎng)
2、短的變化形式 。 漢語(yǔ)中一個(gè)漢字基本代表著一個(gè)漢語(yǔ)中一個(gè)漢字基本代表著一個(gè)音節(jié),所以,聲調(diào)又可以叫做字調(diào)。音節(jié),所以,聲調(diào)又可以叫做字調(diào)。 (一)聲調(diào)的定義 一、聲 調(diào)22相對(duì)音高相對(duì)音高音音 高高絕對(duì)音高絕對(duì)音高1.聲調(diào)主要取決于音高的變化。 聲調(diào)屬于相對(duì)音高 (二)聲調(diào)的性質(zhì) 一、聲 調(diào)2.音長(zhǎng)在聲調(diào)中也有體現(xiàn) (二)聲調(diào)的性質(zhì) 一、聲 調(diào)山盟雖在,山盟雖在,錦書(shū)難托錦書(shū)難托 一、聲 調(diào)(一)聲調(diào)具有區(qū)別意義的作用 聲調(diào)是音節(jié)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,擔(dān)負(fù)著重要的辨義作用。 武松大武松大喝喝一聲:快拿酒來(lái)!我要一聲:快拿酒來(lái)!我要喝喝十二十二碗。博得眾食客一陣碗。博得眾食客一陣喝喝彩!彩!
3、 (三)聲調(diào)的作用 一、聲 調(diào) 臥春臥春 暗梅幽聞花,臥枝傷恨底暗梅幽聞花,臥枝傷恨底 遙聞臥似水,易透達(dá)春綠。遙聞臥似水,易透達(dá)春綠。 岸似綠,岸似綠, 岸似透綠,岸似透綠, 岸似透黛綠。岸似透黛綠。我我 蠢蠢俺沒(méi)有文化,我智商很低,俺沒(méi)有文化,我智商很低,要問(wèn)我是誰(shuí),一頭大蠢驢。要問(wèn)我是誰(shuí),一頭大蠢驢。 俺是驢,俺是驢,俺是頭驢,俺是頭驢,俺是頭呆驢。俺是頭呆驢。 一、聲 調(diào)(二)聲調(diào)的平仄抑揚(yáng)使語(yǔ)言富于音樂(lè)性、節(jié)奏感 沈約在宋書(shū).謝靈運(yùn)傳論指出: 欲使宮羽相變,低昂互節(jié),若前有浮生,則后須響徹。一簡(jiǎn)之內(nèi),音韻盡殊,兩句之中,輕重互異。 (三)聲調(diào)的作用 一、聲 調(diào) 白白 楊楊 (Biyn
4、g)垂垂 柳柳(Chuli) 一、聲 調(diào)虛懷若谷 x hui ru g 壯志凌云 zhung zh lng yn 一、聲 調(diào) 高中時(shí)候第一次聽(tīng)漢語(yǔ),真是不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)嚇一跳,我被像唱歌一樣好聽(tīng)的音調(diào)吸引住了。從那以后,我就夢(mèng)想當(dāng)一名中國(guó)地域?qū)W的專家。中學(xué)里第一次聽(tīng)到的美麗的漢語(yǔ)發(fā)音,是保證我為永不后悔的人生拼命努力的基礎(chǔ)。 一位韓國(guó)留學(xué)生的話 一、聲 調(diào)多么想做一棵綠樹(shù),初春的季節(jié)站在你的窗前。你會(huì)驚喜的凝望新葉,或者叫一聲:“發(fā)芽了,快看!”為了讓你這樣地看我,我悄悄地送走每一個(gè)黑夜和白天。我在從地下、從天上吸取營(yíng)養(yǎng),讓光彩滲進(jìn)我的每一張葉片。 梅紹靜給老師 作 業(yè)朗讀練習(xí)朗讀練習(xí)(一)調(diào)
5、值調(diào)值 在普通話中,人們從兩個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)聲調(diào):(二)調(diào)類 二、調(diào)值和調(diào)類 調(diào)值就是聲調(diào)的實(shí)際讀法,也就是聲調(diào)的高低升降曲直長(zhǎng)短變化的具體形式。 (一)調(diào)值 二、調(diào)值和調(diào)類趙元任創(chuàng)制的“五度標(biāo)記法”趙元任創(chuàng)制的“五度標(biāo)記法” 用五度豎標(biāo)來(lái)標(biāo)記調(diào)值相對(duì)音高。 畫(huà)一條豎線,分作四格五度,表示聲調(diào)的相對(duì)音高,并在豎線的左側(cè)畫(huà)一條短線或一點(diǎn),表示音高升降變化的形式。(一)調(diào)值 二、調(diào)值和調(diào)類趙元任(一)調(diào)值 二、調(diào)值和調(diào)類趙元任(1892-1982) 江蘇武進(jìn)(今常州)人。1910年第2批留美學(xué)生,入美康奈爾大學(xué),主修數(shù)學(xué),1914年獲理學(xué)士學(xué)位。1918年獲哈佛大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。1919年任康奈爾大學(xué)
6、物理講師。1920年回國(guó)任清華學(xué)校心理學(xué)及物理教授。1921年再入哈佛大學(xué)研習(xí)語(yǔ)音學(xué),繼而任哈佛大學(xué)哲學(xué)系講師、中文系教授。1925年6月應(yīng)聘到清華國(guó)學(xué)院任導(dǎo)師,指導(dǎo)范圍為“現(xiàn)代方言學(xué)”、“中國(guó)音韻學(xué)”、“普通語(yǔ)言學(xué)”等。1929年6月底國(guó)學(xué)研究院結(jié)束后,被中央研究院聘為歷史語(yǔ)言研究所研究員兼語(yǔ)言組主任,同時(shí)兼任清華中國(guó)文學(xué)系講師,授“音韻學(xué)”等課程。1938年起在美國(guó)任教。 調(diào)值最基本的類型:平、升、降、調(diào)值最基本的類型:平、升、降、曲折(包括降升、升降)曲折(包括降升、升降) 二、調(diào)型(二)調(diào)類 二、調(diào)值和調(diào)類 根據(jù)調(diào)值建立的類,即把一種語(yǔ)言或方言里調(diào)值相同的字歸在一起而建立的類。 高平調(diào)
7、高平調(diào)全降調(diào)全降調(diào)降升調(diào)降升調(diào)中升調(diào)中升調(diào)陽(yáng) 平陰 平去 聲上 聲調(diào) 類調(diào) 值553521451調(diào) 號(hào)調(diào) 型陰平起音高平莫低昂,氣勢(shì)平均不緊張。陽(yáng)平從中起音向上揚(yáng),用氣弱起逐漸揚(yáng)。上聲先降轉(zhuǎn)上挑,降時(shí)氣穩(wěn)揚(yáng)時(shí)強(qiáng)。去聲高起直送向下降,強(qiáng)起到弱要通暢。(二)調(diào)類 二、調(diào)值和調(diào)類陰 平陽(yáng) 平上 聲去 聲(三)調(diào)值和調(diào)類的關(guān)系 二、調(diào)值和調(diào)類陰平 陽(yáng)平 上聲 去聲 天 油 古 大普通話 55 35 214 51濟(jì)南話 213 42 55 21成都話 44 31 53 13(三)調(diào)值和調(diào)類的關(guān)系 二、調(diào)值和調(diào)類 1.同一種語(yǔ)言或同一種方言中,兩者成簡(jiǎn)單的對(duì)應(yīng)關(guān)系:調(diào)類相同,調(diào)值必然相同;反過(guò)來(lái)調(diào)值相同的
8、,調(diào)類也肯定相同。 2.不同的語(yǔ)言或不同的方言中,二者關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,調(diào)類相同,調(diào)值不一定相同;調(diào)值相同的,而調(diào)類又不一定相同。例字 調(diào)值 調(diào)類 調(diào)號(hào) 中高非 55 陰平 華揚(yáng)常 35 陽(yáng)平 語(yǔ)轉(zhuǎn) 好 214 上聲 調(diào)降記 51 去聲 三、普通話的聲調(diào)1.1.陰平 高平調(diào),“一聲” 東方、青春、中央、東方、青春、中央、播音、飛機(jī)、豐收、播音、飛機(jī)、豐收、高升、江山多嬌、高升、江山多嬌、居安思危、聲東擊西、居安思危、聲東擊西、挖空心思挖空心思 三、普通話的聲調(diào)2.2.陽(yáng)平 中升調(diào),“二聲” 兒童、文學(xué)、人民、兒童、文學(xué)、人民、黃河、芙蓉、長(zhǎng)城、黃河、芙蓉、長(zhǎng)城、誠(chéng)實(shí)、才華、蟬聯(lián)、誠(chéng)實(shí)、才華、蟬聯(lián)、
9、達(dá)成、符合、文如其達(dá)成、符合、文如其人、名存實(shí)亡、含糊人、名存實(shí)亡、含糊其辭其辭 三、普通話的聲調(diào)3.3.上聲 降升調(diào),曲折調(diào),“三聲” 版本、矮小、筆法、版本、矮小、筆法、彼此、砝碼、廠長(zhǎng)、彼此、砝碼、廠長(zhǎng)、講演、野草、管理、講演、野草、管理、粉筆、豈有此理、永粉筆、豈有此理、永遠(yuǎn)友好、產(chǎn)品展覽遠(yuǎn)友好、產(chǎn)品展覽 三、普通話的聲調(diào)33 4.4.去聲 全降調(diào),“四聲” 暗淡、傲慢、霸道、暗淡、傲慢、霸道、備課、杜撰、動(dòng)蕩、備課、杜撰、動(dòng)蕩、泛濫、憤怒、撤換、泛濫、憤怒、撤換、背信棄義、意氣用事、背信棄義、意氣用事、見(jiàn)利忘義、自怨自艾、見(jiàn)利忘義、自怨自艾、躍躍欲試、自作自受躍躍欲試、自作自受 三、
10、普通話的聲調(diào) 普通話的調(diào)類系統(tǒng)來(lái)自古代漢語(yǔ)的調(diào)類系統(tǒng)。 南朝齊梁之間,就分為四類聲調(diào):平、上、去、入。后來(lái)語(yǔ)音發(fā)展變化,又分陰調(diào)和陽(yáng)調(diào)兩類。(一)古今調(diào)類比較 四、古代聲調(diào)與平仄 古代入聲調(diào)類在普通話里已經(jīng)消失了,古清聲母入聲字的在普通話里分別讀成陰平、陽(yáng)平、上聲或去聲,古濁聲母入聲字在普通話里讀成去聲或陽(yáng)平。 四、古代聲調(diào)與平仄平分陰陽(yáng) 濁上變?nèi)?入派三聲 古四聲古四聲平聲平聲上聲上聲去聲去聲入聲入聲今四聲今四聲陰平陰平陽(yáng)平陽(yáng)平上聲上聲去聲去聲濁音濁音 四、古代聲調(diào)與平仄 (二)四聲與平仄 古代詩(shī)詞講究“平仄”。 “平”就是古代四聲“平上去入”的平聲,音高升不降?!柏啤本褪瞧渲猩稀⑷?、入三聲的總稱,是不平的意思。 普通話里,上聲和去聲屬于仄聲,陰平、陽(yáng)平屬于平聲。 四、古代聲調(diào)與平仄 (三)古入聲字的改讀 古入聲演變到現(xiàn)在,有的方言已經(jīng)消失了,有的方言還有。 多數(shù)方言的入聲字有塞音韻尾,因此,入聲字讀音一般比較短促,音節(jié)念不長(zhǎng)。 韻尾塞音有的是bp、dt、k,有的是喉塞音。 四、古代聲調(diào)與平仄 天有霓裳心淚冷雪冬云凄凄風(fēng),凄凄風(fēng)吹凄凄人,兩處瑩臺(tái)留心淚,一生為酬廿年恩。 綜合表現(xiàn) 結(jié) 語(yǔ) 老舍出口成章中說(shuō)過(guò),即使是散文,平仄的排列也
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