小學新人教版五年級語文上冊期末測試卷及答案

1、學習必備歡迎下載（2011-2012）學年度小學新人教版五年級語文上冊期末測試卷及答案學校：班級：姓名：親愛的同學們，在愉快而緊張的學習中，我們又迎來了新的一年，那沉甸甸的果實正躲在樹叢后面笑吟吟地望著你，努力吧，交一份滿意的答卷作為新年的禮物送給自己！細心一點哦！一、字詞部分（20分）（1）看拼音寫漢字（5分）wuyndcnshgxinyicixidngjinshn（）（）（）（）（）tmgxiezhnyrgpmgpOxuny&qIqu（）（）（）（）（）（2）組詞（6分）俏（）瞻（）魂（）辯（）削（）檐（）瑰（）瓣（）成語填空（5分）（）釘（）鐵同（）敵（）中流（）（）玲（）剔（）

2、小心（）（）（）（）不安安（）無（）（）精（）治披（）斬（）任（）道（）（4）在句中括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（4分）生活在澳大利亞干旱沙漠的巨刺晰蜴，（）長相奇特，（）行為十分怪異。（）誰不小心打翻了水壺，巨刺晰蜴（）會跑過來，它并不低頭學習必備歡迎下載喝水，卻只是直挺挺地站在水漬上，水流光了也不肯離去。二、句子段落(10分)(1)按要求寫句子(4分)這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！(縮寫)信賴，能創(chuàng)造出美好的境界！(改成反問句)小鳥嘰嘰喳喳地叫。(改為擬人句)_我讀書。(擴寫句子)(2)把下面排列錯亂的一段的話，按先后順序重新排列。(6分)()我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著，一眼就望見

3、迎面墻上的彩色畫。()我想：這就是我要訪問的那位退休老師吧？()院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈?？拷蓍T有棵松樹，長得高大挺拔。()屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對一群孩子講著什么。()我輕輕地推開門。()我朝著屋里望去。三、課文鏈接(15分)(1)“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵鎖寒?！钡睦斫鈶撌?表現(xiàn)了詩人的精神。(2)秋思的作者是代詩人。它是一首表現(xiàn)的情感的古詩，其中二句最能表達詩人感情。(3)長相思是代詞人。本學期課本中另外一首詞是寫的學習必備歡迎下載卜算子？"其中有名的兩句是“俏也不爭春，。（4）非淡泊,非寧靜o寶劍鋒從?梅花香自（5）根據(jù)提供的語句把下列句子補充完整。（

4、填序號）圣人千慮，必有一失江河不洗古今恨坎井不知江海之遼闊兩行清淚為思親1、燕雀不知天地之高大，。2、,天地能知忠義心。3、一寸丹心圖報國，?4、;愚人千慮，必有一得。四、閱讀理解（25分）（一）課內(nèi)閱讀（10分）閱讀課文片斷，回答問題：旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難、不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！1、解釋下列詞語意思大抵：秉性：（2分）2、用“”

5、劃出梅花秉性的句子。（2分）3、給上面一段話用“”分層，并寫出層意思。（3分）4、這段話，用梅花贊美了怎樣的人？你能舉出中國歷史上幾個這樣的人物嗎？（至少兩個）（3分）（二）課外閱讀（15分）學習必備歡迎下載從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，可是，他們分道揚鐮了。得到魚的人就地用干柴點起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去。可當他看到不遠處那蔚藍的海洋時，他的最后一點力氣也使完了。他也只

6、能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。有另兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠的跋涉來到海邊。從此，兩個人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實結(jié)合起來，才有可能成為一個成功的人。一個簡單的道理，卻能給人意味悠長的啟示。1、給上面的短文加個合適的題目，寫在文章前面的橫線上。（2分）2、寫出下列詞語的近義詞。（2分）狼吞虎咽（）意

7、味悠長（）3、在文中用“”畫出具體寫“一個人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉?！钡木渥?。（2分）4、概括這篇文章的主要內(nèi)容：（3分）學習必備歡迎下載5、“一個簡單的道理，卻能給人意味深長的啟示?！边@個簡單的道理是什么？這個道理給人什么樣的生命啟示，請結(jié)合生活實際說說自己的理解。(6分)五、習作(30分)題目：的變化要求：(1)把題目補充完整，可以補充人、事、景、物等。(2)寫一篇字數(shù)不少于400字的記敘文。附試題答案一、字詞部分(1)看拼音寫漢字：屋檐誕生嫌疑慈祥謹慎善寫瞻仰磅礴懸崖崎嶇(3)成語填空：斬截仇忤砥柱瓏透翼翼忐忑然恙勵圖荊棘重遠(4)在句中括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。不但而且如

8、果就二、句子段落(10分)(1)按要求寫句子這是的聲音。信賴，難道不能創(chuàng)造出美好的境界嗎？小鳥嘰嘰喳喳地議論著。我坐在家里如饑似渴地讀書。(2)把下面排列錯亂的一段的話，按先后順序重新排列。362514學習必備歡迎下載四、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀1、大抵：大多，者B。秉性：性格2、不管歷經(jīng)多少磨難、不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。3、旁的花，最有骨氣的！/幾千年來，他們就像這梅花一樣。/一個中國人總要有梅花的秉性才好！/贊美梅花的精神。贊美具有梅花精神的中國人。教育外甥要有梅花的秉性。（二）課外閱讀1、簡單的道理2、細嚼慢咽3、一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，可是，他們分道揚鐮了。得到魚的人就地用干柴點起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去?？僧斔吹讲贿h處那蔚藍的海洋時，他的最后一點力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。4、