青島市初級中學(xué)學(xué)業(yè)水平考試(課改區(qū))

1、2005 年青島市初級中學(xué)學(xué)業(yè)水平考試第1卷 ( 滿分 30分)一、單項選擇題( 共 15 小題。每小題2 分 ) ：請選出正確答案1下列關(guān)于物理概念的說法中錯誤的是()A 物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫升華B 用電器 1 秒內(nèi)消耗的電能叫電功率C 物體在單位面積上受到的壓力叫壓強D 物體溫度越高，含有的熱量越多2下列現(xiàn)象中屬于液化的是()A衣箱里的樟腦球過一段時間會變小B 雨后地面變干C夏天，冷飲杯外壁出現(xiàn)小水珠D 冬天，河水結(jié)冰3下列現(xiàn)象中屬于光的反射現(xiàn)象的是()A影子B平靜湖面上山的倒影C斜插入水中的筷子看似彎折D透過玻璃窗看到戶外的景物4下列將電能轉(zhuǎn)化為機械能的是（）A發(fā)電機B電動機C

2、日光燈D電熱杯5下列各圖中，有錯誤的是AB光從空氣斜射入玻璃中的折射光路異名磁極間的磁感線CD物體的重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像6下列測量工具的使用方法，錯誤的是()A使用溫度計測量液體溫度時，應(yīng)將玻璃泡完全浸沒在液體中B使用天平稱物體質(zhì)量前，應(yīng)調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡C使用量筒測水的體積讀數(shù)時應(yīng)以水面凹形底部為準(zhǔn)D使用電壓表時，絕對不允許直接接在電源兩極上7電能表是用來測量下列哪一個物理量的儀表()A電流B電壓C電阻D電能8 一個小孩在結(jié)冰的河面上玩耍突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂他應(yīng)該采取的措施是()A站立不動B馬上改為單腳站立C趕快跑開，遠(yuǎn)離腳下的冰D立即趴在冰面上并向岸邊挪動

3、9下列由做飯所聯(lián)想到的物理知識，錯誤的是()A靜止在水平桌面上的杯子受到的重力和它對桌面的壓力是一對平衡力B把雞蛋往碗沿上一磕雞蛋就破了，是利用了力的作用是相互的C包子皮上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D潑水時。盆留在手中，水由于慣性飛出去10假如磁體的磁性消失了，以下情景可能發(fā)生的是()A石塊也會浮在水面上B輪船上的羅盤將失去作用C從手中脫落的書會停留在空中D電磁起重機可以吸起比原來更多的鋼鐵11下列研究問題的方法中，用擬人類比方法的是()A研究蒸發(fā)和沸騰的異同點B保持電壓不變，研究電流與電阻的關(guān)系C理解分子運動時，將自己比作一個分子D將帶細(xì)玻璃管的橡皮塞堵在盛滿水的玻璃瓶口處，可用

4、此裝置觀察玻璃瓶的微小形變12下列知識結(jié)構(gòu)中有錯誤的是()A. 家庭電路中電流用電器的總功率過大過大的原因短路省力杠桿B. 杠桿等臂杠桿費力杠桿物質(zhì)由分子組成C. 分子動理論分子不停地做無規(guī)則運動分子間只存在引力作用動能D機械能勢力重力勢力彈性勢能13甲、乙兩同學(xué)推桌子時，做一樣多的功，甲用了3 min，乙用了2 min則甲、乙做功的功率大小關(guān)系是()A P_<PEB P_>PLC P_=PD無法確定14將兩電爐絲R1、 R2 串聯(lián)起來，接在電路中，如圖所示，若R1>R2，則先被點燃的火柴是()A. 電爐絲R1 上的火柴B. 電爐絲R2 上的火柴C. 兩電爐絲上的火柴同時被點

5、燃D. 無法確定15密度為 p、邊長為 a 的正方體物塊，放在一豎直木樁的水平頂面上，木樁頂面是邊長a/2的正方形，木樁頂面的中心與正方體物塊底面中心恰好吻合此時正方體物塊對木樁頂面壓強是()A pagB 2pagC 4pagD.pag/2第卷(滿分 70 分)小馬、小張、小李和你( 小玉 ) 是班中的一個物理研究小組，下面是你們的幾個研究案例課題一：各種各樣的鏡子( 本題滿分12 分。共 3 小題 )1 小組首先回顧了幾個重要的探究：(1)探究平面鏡成像時，由于平面鏡成像，無法用光屏承接為了找到像的位置，小馬用透明玻璃代替平面鏡，將一支點燃的蠟燭放在玻璃前，將另一支未點燃的同樣蠟燭放在玻璃后

6、面，使它與點燃蠟燭的像的位置這在物理學(xué)中稱作等效法(2)小張回顧凸透鏡成像的如下內(nèi)容，其中有 1 處錯誤 請你將錯誤之處圈出來，并改正在表格內(nèi)像的性質(zhì) 物距 u應(yīng)用大小倒立 虛實 u>2f縮小倒立 實像照相機 f<u<2f放大正立 實像投影儀 u<f放大正立 虛像放大鏡2小馬發(fā)現(xiàn)金屬圖釘?shù)墓饬帘砻婵梢钥闯墒且环N稱作凸面鏡的光學(xué)鏡子，于是他對凸面鏡探究如下：(1)他用多支激光手電筒正對著一只凸面鏡照射時情況如圖所示， 可見凸面鏡對光線有( 填“會聚”或“發(fā)散”) 作用(2) 小馬設(shè)計如下方案研究凸面鏡成的像：器材：透明弧形( 球冠形 ) 玻璃、光屏、長短不同的多支蠟燭、光

7、具座步驟：在光具座上，在透明弧形玻璃前某位置放一支點燃的蠟燭，先用光屏進行像的承接；然后再選擇另一支與這個像長短的蠟燭，放在玻璃后面，與像的位置改變蠟燭的位置做多次實驗。實驗記錄如下：蠟燭離弧形玻璃的距離光屏上的像玻璃后的像很近無縮小正立較遠(yuǎn)無縮小正立很遠(yuǎn)無縮小正立(3) 小馬得出結(jié)論：凸面鏡只能成、的像。3請你解釋和解答下列問題：(1)小李用一只f=5 cm的放大鏡來觀察地圖中的a 點時，可以看到a 點清晰放大的像 他說 a 點離透鏡的距離是5cm。他的說法不正確請你將錯誤之處圈出來，并在其下方改正(2) 黑箱內(nèi)有一只焦距為 3 cm 的凸透鏡和一只平面鏡，請你畫出黑箱內(nèi)的光路圖，并標(biāo)出平面

8、鏡上入射角的度數(shù)(3)日常生活中能看到的凸面鏡有：金屬圖釘面、凸面鏡的主要優(yōu)點是：相同面積的凸面鏡比平面鏡觀察到的范圍課題二：研究一下熱傳遞( 本題滿分13 分，共 5 小題 )小組進行200 g 冰的熔化實驗，圖像如下：4 根據(jù)圖像判斷，下列說法不正確請你將錯誤之處圈出來，并在其下方改正：(1) 晶體在熔化時，不斷吸收熱量，溫度不斷上升(2) 在 C 點時，物質(zhì)是固體狀態(tài)5熱量由酒精燈傳遞給冰，但不會反過來傳遞這說明能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有性，熱傳遞只能是由物體傳向物體6DE段中，水的內(nèi)能請你計算在DE段中水所吸收的熱量在用酒精燈給水加熱的過程中，若酒精燈的熱效率為40，則請你計算酒精燈放出的熱量是

9、多少?7熱量在水中如何傳遞呢?小張認(rèn)為熱可能是通過水的流動來傳遞的小組探究如下：(1)尋找方法： 在水中加入一些紅色高錳酸鉀顆粒，通過顆粒的運動來反映水的流動這種方法在物理學(xué)中稱作法(2) 進行實驗： 將水裝入環(huán)形玻璃容器如圖， 將高錳酸鉀顆粒放至 a 點。給該處加熱， 發(fā)現(xiàn)顆粒按照 a 一 b 一 cd 一 a 的順序運動起來(3)得出結(jié)論：從底部加熱，水會循環(huán)流動起來，很快使水的溫度，這種現(xiàn)象叫做對流，能發(fā)生在各種氣體和液體中因此家中的曖片應(yīng)該安裝在房間的(填“頂部”或“底部” ) 剛才小組成的探究過程是：提出問題、猜想、尋找方法、得出結(jié)論8炎熱的夏天， 四人到青島浮山游玩爬到光禿禿的山頂

10、巖上休息時，隨身帶的幾瓶礦泉水都被曬成了溫水大家多么想喝上一口涼水呀! 小張用毛巾擦汗時，想到了一個辦法，大家終于喝上了涼水!(1) 辦法(2) 道理課題三：研究與力有關(guān)的現(xiàn)象( 本題滿分 15 分共 4 小題 )9 為了研究物體不受力時的運動情況，小組回顧了真空是否傳聲的探究：把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)， 逐漸抽出罩內(nèi)的空氣， 使玻璃罩內(nèi)的空氣越來越稀薄，發(fā)現(xiàn)鬧鐘的聲音越來越小進一步推斷，當(dāng)罩內(nèi)完全沒有空氣時，聲音將完全10 小組類比聲音的研究方法，進行了如下的實驗：小李讓重 5 N 的小車沿斜面從同一高度自由滑下， 讓它以相同的初速度 u0 在不同的平面上向前運動，得到如下實驗記錄，其中

11、有 1 處未完成，請你在表格中補充完整表面毛巾 棉布木板摩擦力最大 較大最小小車運動距離最近 較遠(yuǎn)小車垤動時間 s 468小車速度變化速度從 u0 變?yōu)?O(1) 由此推斷，當(dāng)摩擦力為零時，小車在水平方向上所受力為，將做運動(2) 小張還由此反向推斷：小車在水平方向上受到的摩擦力越大，速度變化越大她的說法不正確，請你幫她將錯誤之處圈出來，并在其下方改正11小馬用如圖滑輪組抬高重5 N 的小車若不考慮摩擦和繩重，請你計算下列問題：(1)若不計動滑輪重量，繩子自由端彈簧測力計的示數(shù)是多大?(2)若考慮動滑輪重量，此時彈簧測力計的示數(shù)是2 5 N ，則該滑輪組的機械效率是多大 ?(3) 當(dāng)動滑輪總重

12、超過多少時，使用該滑輪組提該小車不再省力?12彈簧測力計量程為5 N給你一支鉛筆，鐵絲和鐵釘，請你將它的量程改為15 N請畫圖 ( 將裝置圖畫在方框內(nèi)) 說明做法、刻度盤改造和使用方法( 不計器材自重和摩擦) (1) 做法： (2) 刻度盤改造：原理：由公式，可以得到新舊刻度之間的關(guān)系：在刻度盤同一位置，新刻度在數(shù)值上是舊刻度的倍請你將新舊刻度盤對應(yīng)關(guān)系表格填寫完整：原刻度盤示數(shù)N 改造后的刻度盤示數(shù)N 1215(3) 使用方法：課題四：與電阻有關(guān)的問題( 本題滿分17 分，共 5 小題 )13小組測量小燈泡的電阻，設(shè)計的電路圖中有1 處錯誤，請你將錯誤之處圈出來，并改正在原圖上然后按照改正好

13、的電路圖，在“邊學(xué)邊實驗”學(xué)具平臺上將沒有完成的實物圖連接好14運用改正后的實驗電路進行實驗，小馬獲得如下的數(shù)據(jù)（ 1）如圖是第一次實驗中電壓表的表盤情況，上述表格中有2 處不完整套， 請你填寫完整此時小燈泡的電功率為W。（ 2）通過表格看出，小燈泡的電阻隨電壓變化的關(guān)系可以用下列圖像來表示。15小馬有一個電路盒，面板 ( 如下圖 ) 上有紅、綠燈各一只， 兩個開關(guān) S1、s2，一個電壓表 在不打開盒子的情況下，他讓小組其他同學(xué)探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)為此，小張做了如下實驗：根據(jù)實驗情況請你在下面的方框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路的電路圖：16小馬將一個O 16 n 的滑動變阻器和電流表如圖甲所示連接在6 V 的

14、電源上，閉合開關(guān)請你計算下列問題：(1)當(dāng)滑片 P 置于變阻器中點時，此時等效電路如圖乙所示，電路中總電阻是多大?(2) 若電流表量程 2 A ，則當(dāng)變阻器滑片 P 在 ab 間滑動時， Rap 的阻值變化范圍是多少 ?17小張?zhí)接懚鄠€用電器的情況：有5 個電阻并聯(lián)，每個電阻值都是R。請你證明：總電阻R 與R。的關(guān)系式為：R=R。 /5證明：課題五：調(diào)查我國西部地區(qū)滑坡泥石流情況( 本題滿分13 分。共3小題)近幾年，西部地區(qū)泥石流災(zāi)害頻繁，小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)在2003 年6， 7 月間，該地區(qū)就發(fā)生滑坡泥石流5 起，造成50 多人死傷、5 000多人受災(zāi)，部分房屋、公路、橋梁受損小張調(diào)查了當(dāng)?shù)氐囊?/p>

15、些生產(chǎn)活動情況，發(fā)現(xiàn)如下問題：情況一在傾角超過25 度的陡坡上墾荒情況二有些人在山上偷獵野生動物情況三在河流上游大面積砍伐森林，破壞高山植被情況四礦業(yè)露天開采，產(chǎn)生的廢石、廢渣等松散物質(zhì)隨意堆放情況五在高山上無序開山炸石18、從調(diào)查資料中，小組找到了產(chǎn)生滑坡泥石流的原因：由于上述情況 和情況 等活動產(chǎn)生許多松動的石頭在斜坡上受到暴風(fēng)雨或洪水施加的向下推力后，就發(fā)生下滑現(xiàn)象小馬畫出了石頭在斜坡上的受力示意圖，圖中有 2 處不完整，請你在原圖中補畫完整19如何避免和治理泥石流呢?剛才小組研究的是使石頭下滑的力現(xiàn)在， 研究起相反作用的力摩擦阻力這在創(chuàng)造學(xué)中稱作法(1) 小組回憶了以前對摩擦力的探究：

16、用彈簧測力計沿水平方向拉著一個木塊，在不同的平面上作運動，得到如下實驗記錄：表面毛巾棉布木板彈簧測力計示數(shù)N 402515如果都在木板上運動，通過在木板上加砝碼來改變對水平面的壓力，得到如下實驗記錄壓力N51015彈簧測力計示數(shù)N 153.04 5如果木塊在毛巾表面受到12.0N的摩擦力，則這時木塊對毛巾表面的壓力為N(2) 在實際情況中， 斜坡所受的壓力由石頭的重力和山坡傾角決定，無法改變 因此， 只能通過改變山坡表面的粗糙程度在山坡上多植樹、保護植被來改變摩擦阻力請你運用物理研究中的模型法，設(shè)計一個模擬實驗來驗證實驗器材： 木板斜面 ( 代替山坡 ) ，數(shù)十枚玻璃棋子 ( 代替石頭 ) ，數(shù)十枚鐵釘 ( 代替樹木 ) ，毛巾 ( 代替植被 ) ，水、水管或噴壺 ( 代替洪水或暴雨 ) 實驗過程：a 先將棋子直接擺放在木板斜面上然后沿斜面自上而下沖水，發(fā)現(xiàn)棋子很容易被沖下斜面b 20 小組的進一步討論：(1) 許多公路沿線有泥石流溝， 若泥石流爆發(fā)時汽車恰好經(jīng)過， 后果將不堪設(shè)想 小張設(shè)計了一個報警裝置，如下圖請你替小張介紹它的工作過程：當(dāng)泥石流沖垮阻擋墻時，電磁鐵電路，電磁鐵，鐵塊電鈴電路電鈴發(fā)出警示聲，警告過路車輛注意小李認(rèn)為，山中由于泥石流，暴風(fēng)雨等產(chǎn)生的巨大聲響。會使電鈴聲聽不見請你進行改進改進方法：(2)若汽車通過泥石流溝需要2 s 泥石流速度是10 m s小張