三年級下冊語文教案23海底世界2.doc

1、三年級下冊語文教案-23海底世界23 海底世界 教學(xué)目標：   1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,了解海底是個景色奇異，物產(chǎn)豐富的地方。3、體會作者對海底世界的喜愛之情，進而激發(fā)學(xué)生探索海底自然奧秘的興趣。教學(xué)重點：   1、理解課文內(nèi)容,了解海底是個景色奇異，物產(chǎn)豐富的地方。2、體會作者對海底世界的喜愛之情，進而激發(fā)學(xué)生探索海底自然奧秘的興趣。教學(xué)難點：  會找中心句。教學(xué)過程：  一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課  1、師：同學(xué)們，你們見過大海嗎？說說大還給你留下了怎樣的印象？大海一望無際、波瀾壯闊。（ppt出示

2、大海圖片）那么，你可曾想過大海深處是怎樣的呢？今天，老師和你們一起去海底旅行，了解我們夢幻中的海底世界。（板書課題：海底世界） 生：齊讀課題。2.師：(播放有關(guān)海底世界的影片片斷)面對這神奇的海底世界，你們看到了什么?  生：指名說。3. 師:同學(xué)們觀察得真仔細，那就讓我們穿上潛水服到海底探索一番吧!  二、初讀課文，整體感知  1.師:可是呀!海里的小動物向我們提出了一個問題，要是我們回答對，才可以進入大海，同學(xué)們，有沒有信心?  2.師:請同學(xué)們打開書89頁，看看小動物向我們提出了一個什么問題?  生：你可知道，大海深處是怎樣的嗎

3、？  3.師:請同學(xué)們你喜歡的方式把這美麗的大海讀一讀，用書中的一句話來回答!（找出中心句） 生：海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。（板書：景色奇異  物產(chǎn)豐富） 三、 體會海底景色奇異的特點。（一）、學(xué)習(xí)第二自然段  1、師：請同學(xué)們輕聲讀2、3自然段，并用筆把自己喜歡的句子畫下來，并想想從這句話中你知道了哪些海底世界的情況。生1:我喜歡這一句“在這一片黑暗的深海里那是有發(fā)光器官的深水魚在游動?！?#160; 師:在這一句話中你知道了什么呢?  生1:我知道了大海很黑，還有許多閃爍的光點。師:這位同學(xué)讓我們知道了海底很黑

4、但卻有許多光點。師:其他同學(xué)還喜歡哪一句?  生2:我喜歡這一句“海面上波濤澎湃的時候，海底依然很寧靜。”  師:在這一句話中你知道了什么呢?  生2:我知道了大海表面看起來波濤澎湃，但是海底卻很寧靜。師:誰還有發(fā)現(xiàn)?  生個別匯報。（板書“寧靜”） 4、 這里的景色真奇異，我們再來感受一下。生有感情地齊讀第二自然段。（二）、學(xué)習(xí)第三自然段  1.指名讀第二自然段  2.、師：這樣寧靜的海底世界，是不是沒有一點聲音呢？  生：有聲音  2、師：那有些什么聲音呢？  請你圈出表示聲音的詞

5、語。生：“有的像蜜蜂一樣發(fā)出不同聲音?！?#160;生圈出：嗡嗡、啾啾、汪汪、打鼾。3、師：是耳朵聽見的嗎？怎么聽到的？你們知道為什么要用水中聽音器嗎?  生:因為這些魚都在竊竊私語，聲間很小。4、 師:怎么樣才算竊竊私語呢?你們能不能在小組里表演一下呢?(學(xué)生上臺表演，體會竊竊私語。)請同學(xué)們在小組中和同學(xué)們學(xué)學(xué)這些聲音。(學(xué)生小組表演)  5、師:哦，隊了課文里面寫到的聲音，你們放開想象的翅膀大膽想象一下，海底還有什么聲音呢?  生1:還有像小雞一樣嘰嘰。生2:還有像青蛙一樣呱呱。生3:還有像老鼠一樣吱吱。6、師:同學(xué)們的想像力真豐富，能不能也像課文里一樣，用

6、“有的有的 有的還有的”把它們連成一句話呢?  生:有的像小雞一樣嘰嘰，有的像青蛙一樣呱呱，有的像小貓一樣喵喵  7、 師:海底發(fā)出的聲音如此奇特，活動更是各有特點。四、 體會海底物產(chǎn)豐富的特點。（一）學(xué)習(xí)第四自然段。1、師：指名讀第四自然段，其他同學(xué)認真聽，想想：這一段采用了什么構(gòu)段方式，用“”畫出中心句。生：海里的動物，各有各的活動方法。2、師：段中介紹了哪種動物？用“”標出他們的名字，它們各有什么活動？  生：海參、梭子魚、烏賊、章魚和貝類。3、師：你最喜歡哪種小動物，美美的讀出來，讀出你的喜愛之情。生：我喜歡“海參靠肌肉.”，海參懶洋洋的樣子很可愛。生：“

7、有一種魚身體像梭子.”  生：.  （二）學(xué)習(xí)第五自然段。1. 師：指名讀第五自然段。海底植物差異也很大，作者寫了哪些差異？  生：顏色和大小。2. 欣賞色彩多種多樣的植物和大小不同的海藻。（ppt播放圖片） （三）學(xué)習(xí)第六自然段。1、師：海底除了有豐富的動物資、多樣的植物，還有煤、鐵、石油和天然氣。（出示海上油田、天然氣圖片） 2、師：這些都是礦產(chǎn)，陸地上少有的稀有金屬這里也有。生齊讀第六自然段。 四、總結(jié)全文。師：學(xué)了課文，我們知道了“海底真是個景色奇異，物產(chǎn)豐富的世界。”   生：齊讀課文第七段。五、拓展課外閱讀。這節(jié)課，我們?nèi)バ蕾p了一個景色奇異、物產(chǎn)豐富的海底世界。同學(xué)們課后還可以去閱讀一些有關(guān)海底的課外書，比如海底兩萬里、奇妙的海洋生物等，相信你