四年級 角綜合測試_第1頁
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文檔簡介

1、四年級 角綜合測量一、填空1. 線段有（ ）個端點，射線有（ ）個端點，把線段向兩端無限延長，就得到一條（ ），直線（ ）端點。2.從一點引出兩條（ ）所組成的圖形叫做角。這個點叫做角的（ ），這兩條（ ）叫做角的邊。3.量角的大小，要用到（ ），角的計量單位是（ ），用符號（ ）表示。所半圓平均分成（ ）份，每一份所對的角的大小是（ ），記做（），五份表示（）。.從一點出發(fā)，可以畫（）條直線；經(jīng)過一點可以畫（）條射線。.角的兩邊在一條直線上，這樣的角叫做（）。一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)一周所圍成的角叫做（）。.鐘面上時整，時針和分針成（）；鐘面上（）時整，時針和分針成平角。.把序號填在括號里。

2、（）是直線，（）是射線，（）是線段.周角（）平角（）直角平角（）直角.把下面這些角分別填入適當(dāng)?shù)睦ㄌ枴?2° 34° 115° 86° 15° 121° 135° 90° 64° 160° 39° 99°銳角（ ） 直角（ ）鈍角（ ）二、判斷1.小軍畫了一條4厘米長的直線。 （ ）2.過一點只能畫一條直線。 （ ）3.線段是直線的一部分。 （ ）4.時鐘面上是6整時，時針和分針?biāo)鶌A的角是180° （ ）5.角的兩邊越長，角的度數(shù)越大。 （ ） 三、選擇1.周角、平

3、角、直角、銳角、鈍角角排列順序，正確的一組是（ ）A 周角平角 直角鈍角銳角 B 周角平角鈍角直角銳角C 平角周角鈍角直角銳角2.用量角器量角的大小時，角的頂點要與量角器的（ ）重合。A 中心點 B O刻度線 C 外圈或內(nèi)圈刻度線3.通過一點，可以畫（ ）條直線。A 1 B 2 C 無數(shù)4.從3：00走到3：15，分針轉(zhuǎn)動了（ ）度。A 15 B 60 C 905.用一副三角板，不能拼出（ ）的角。A 15 ° B 20 ° C 135 ° D 150°四、看下圖計算 1.如果1=30度，那么2=（ ）度2.如圖，求1，2，3是多少度？五、列豎式計算45 X 36= 729÷9= 23 X 19= 497 + 287 = 604-439 = 403÷4= 六、實踐操作1.量出下面各角分別是多少度，并在圖上標(biāo)出來，再寫出它們各是什么角。2.請畫一個60°的角 3.請一個135°的角4.下面有四個點，經(jīng)過其中兩點畫直線，你能畫幾條？畫出來。七、解決問題

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