第1節(jié)減數(shù)分裂

1、孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）重慶市求精中學(xué)重慶市求精中學(xué) 鄧曉薇鄧曉薇高中生物課標(biāo)教材（人教版）必修高中生物課標(biāo)教材（人教版）必修2 2 第第1 1章章 第第1 1節(jié)節(jié)八年耕耘源于對(duì)科學(xué)的癡迷，八年耕耘源于對(duì)科學(xué)的癡迷，一畦畦豌豆蘊(yùn)藏遺傳的秘密。一畦畦豌豆蘊(yùn)藏遺傳的秘密。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)開(kāi)辟了研究的新路，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)開(kāi)辟了研究的新路，數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)揭示出遺傳的規(guī)律。數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)揭示出遺傳的規(guī)律。第第1 1章章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第第1 1節(jié)節(jié) 孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn)（一）孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn)（一）柏拉圖：柏拉圖：認(rèn)為子女更像父方還是更像母方，認(rèn)為子女更像父方還是更像母方，取決于受孕時(shí)哪方的感情更投入更濃烈些。

2、取決于受孕時(shí)哪方的感情更投入更濃烈些。亞里士多德：亞里士多德：認(rèn)為雄性提供認(rèn)為雄性提供“藍(lán)圖藍(lán)圖”，母，母體提供物質(zhì)。體提供物質(zhì)。 融合遺傳：兩個(gè)親本雜交后，雙親的遺傳融合遺傳：兩個(gè)親本雜交后，雙親的遺傳物質(zhì)會(huì)在子代體內(nèi)發(fā)生融合，使子代表現(xiàn)出介物質(zhì)會(huì)在子代體內(nèi)發(fā)生融合，使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。于雙親之間的性狀。子女更像父親還是更像母親？子女更像父親還是更像母親？問(wèn)題探討問(wèn)題探討遺傳學(xué)的奠基人遺傳學(xué)的奠基人-孟德?tīng)柮系聽(tīng)朑.J.孟德?tīng)柮系聽(tīng)?1822-1884孟德?tīng)栕鐾愣闺s交實(shí)驗(yàn)孟德?tīng)栕鐾愣闺s交實(shí)驗(yàn)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)田孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)田一、為什么用豌豆做實(shí)驗(yàn)容易取得成功？一、為什么

3、用豌豆做實(shí)驗(yàn)容易取得成功？觀察思考：觀察思考： 百合花與豌豆花在結(jié)構(gòu)上百合花與豌豆花在結(jié)構(gòu)上有什么區(qū)別？有什么區(qū)別？百合花百合花豌豆花豌豆花豌豆花解剖豌豆花解剖一、為什么用豌豆做實(shí)驗(yàn)容易取得成功？一、為什么用豌豆做實(shí)驗(yàn)容易取得成功？高莖（或矮莖）的花高莖（或矮莖）的花矮莖（或高莖）的花矮莖（或高莖）的花高莖高莖F1傳粉傳粉人工異花授粉示意圖人工異花授粉示意圖豌豆豌豆自花傳粉自花傳粉閉花受粉閉花受粉自然狀態(tài)下自然狀態(tài)下永遠(yuǎn)是純種永遠(yuǎn)是純種 具有易區(qū)分的性狀具有易區(qū)分的性狀 性狀能穩(wěn)定遺傳性狀能穩(wěn)定遺傳 豌豆花大，易于做豌豆花大，易于做人工實(shí)驗(yàn)人工實(shí)驗(yàn)1.1.自花傳粉自花傳粉觀察思考：觀察思考：

4、什么是自花傳粉？有什么特點(diǎn)？什么是自花傳粉？有什么特點(diǎn)？2.2.性狀性狀 指生物體的形態(tài)特征或生理特征。指生物體的形態(tài)特征或生理特征。形態(tài)特征如豌豆種子的形狀、顏色；生形態(tài)特征如豌豆種子的形狀、顏色；生理特征如植物的抗病性、耐寒耐旱性等。理特征如植物的抗病性、耐寒耐旱性等。性狀的形成是生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)和它性狀的形成是生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)和它的生活環(huán)境相互作用的結(jié)果。人們可以的生活環(huán)境相互作用的結(jié)果。人們可以根據(jù)性狀的差異鑒別各種生物。根據(jù)性狀的差異鑒別各種生物。3.3.相對(duì)性狀相對(duì)性狀一種一種生物的生物的同一性狀同一性狀的的不同不同表現(xiàn)類型表現(xiàn)類型圖圖1耳垂的位置耳垂的位置1.有耳垂有耳垂 2

5、.無(wú)耳垂無(wú)耳垂圖圖2 卷卷 舌舌1.有卷舌有卷舌 2.無(wú)卷舌無(wú)卷舌圖圖3前額中央發(fā)際有一三角形突出稱美人尖前額中央發(fā)際有一三角形突出稱美人尖1.有美人尖有美人尖 2.無(wú)美人尖無(wú)美人尖圖圖4 拇指豎起時(shí)彎曲情形拇指豎起時(shí)彎曲情形1.挺直挺直 2.拇指向指背面彎曲拇指向指背面彎曲3.3.相對(duì)性狀相對(duì)性狀圖圖5上眼臉有無(wú)褶皺上眼臉有無(wú)褶皺1.雙眼皮雙眼皮 2.單眼皮單眼皮圖圖6 食指長(zhǎng)短食指長(zhǎng)短1.食指比無(wú)名指長(zhǎng)食指比無(wú)名指長(zhǎng) 2.食指比無(wú)名指短食指比無(wú)名指短圖圖 7 臉頰有無(wú)酒窩臉頰有無(wú)酒窩1.有酒窩有酒窩 2.無(wú)酒窩無(wú)酒窩圖圖8 雙手手指嵌合雙手手指嵌合1.右手拇指在上右手拇指在上 2.左手拇指

6、在上左手拇指在上3.3.相對(duì)性狀相對(duì)性狀 同種生物同種生物: :豌豆豌豆 同一性狀同一性狀: :莖的高度莖的高度 不同表現(xiàn)類型不同表現(xiàn)類型: : 高莖高莖1.51.52.02.0米米, , 矮莖矮莖0.30.3米左右米左右概念解析概念解析同種同種生物的生物的同一性狀同一性狀的的不同不同表現(xiàn)類型表現(xiàn)類型相對(duì)性狀：相對(duì)性狀：高莖高莖矮莖矮莖兔子毛的長(zhǎng)毛和灰毛兔子毛的長(zhǎng)毛和灰毛兔子的長(zhǎng)毛和狗的短毛兔子的長(zhǎng)毛和狗的短毛狗的卷毛和長(zhǎng)毛狗的卷毛和長(zhǎng)毛黃豆莖的高莖和矮莖黃豆莖的高莖和矮莖請(qǐng)判斷以下哪些是相對(duì)性狀？請(qǐng)判斷以下哪些是相對(duì)性狀？實(shí)例分析實(shí)例分析人工異花授粉怎樣進(jìn)行？人工異花授粉怎樣進(jìn)行？1.1.去

7、雄去雄2.2.套袋套袋3.3.授粉授粉4.4.套袋套袋4.4.豌豆雜交試驗(yàn)如何進(jìn)行豌豆雜交試驗(yàn)如何進(jìn)行PF1高高F2高矮矮高高矮矮雜交實(shí)驗(yàn)和常用符號(hào)雜交實(shí)驗(yàn)和常用符號(hào)PF1F2：父本：父本：母本：母本：自交：自交：雜交：雜交：親本：親本：子一代：子一代：子二代：子二代高高 二、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)二、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)1.1.為什么子一代沒(méi)有為什么子一代沒(méi)有出現(xiàn)矮莖植株？出現(xiàn)矮莖植株？ 2.2.什么是顯性性狀，什么是顯性性狀，什么是隱性性狀？什么是隱性性狀？ 3.3.什么是性狀分離？什么是性狀分離？高高矮矮高高討論思考討論思考矮矮高高PF1F2高高矮矮高高矮矮高高PF1F2 787 27

8、7 787 277 3 3 ： 1 1分離比分離比數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 這個(gè)接近這個(gè)接近3 31 1的的比例是偶然的嗎？比例是偶然的嗎？七對(duì)相對(duì)性狀的實(shí)驗(yàn)結(jié)果七對(duì)相對(duì)性狀的實(shí)驗(yàn)結(jié)果性性 狀狀F F2 2 的的 表表 現(xiàn)現(xiàn) 型型顯顯 性性隱隱 性性顯性：隱性顯性：隱性種子的形狀種子的形狀圓粒圓粒 54745474皺粒皺粒185018502.962.96：1 1莖的高度莖的高度高莖高莖787787矮莖矮莖2772772.842.84：1 1子葉的顏色子葉的顏色黃色黃色 60226022綠色綠色200120013.013.01：1 1種皮的顏色種皮的顏色灰色灰色705705白色白色2242243.153

9、.15：1 1豆莢的形狀豆莢的形狀飽滿飽滿882882不飽滿不飽滿2992992.952.95：1 1豆莢的顏色豆莢的顏色（未成熟）（未成熟）綠色綠色428428黃色黃色1521522.822.82：1 1花的位置花的位置腋生腋生651651頂生頂生2072073.143.14：1 1 三、孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象的解釋三、孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象的解釋1.1.生物的性狀是由遺傳因子決定的生物的性狀是由遺傳因子決定的遺傳因子不融合、不消失遺傳因子不融合、不消失顯性性狀：由顯性性狀：由顯性基因顯性基因控制（用大寫控制（用大寫D D表示）表示）（同一個(gè)字母的大小寫來(lái)表示一對(duì)相對(duì)性狀）（同一個(gè)字母的大小寫來(lái)表示一對(duì)

10、相對(duì)性狀）隱性性狀：由隱性性狀：由隱性基因隱性基因控制（用小寫控制（用小寫d d表示）表示）2.2.體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的純種高莖豌豆：純種高莖豌豆：純種矮莖豌豆：純種矮莖豌豆：DDdd純合子：純合子：由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體。雜合子：雜合子：由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體。由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體。高莖豌豆和矮莖豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的分析圖解DdDdDdDDDdDdddDDdd高莖矮莖P配子配子DdF1Dd配子配子F2高莖高莖高莖高莖高莖高莖矮莖矮莖1 ： 2 ： 1合子合子DdDdD

11、DDdDdddDd高莖高莖F1Dd配子配子F2高莖高莖高莖高莖高莖高莖矮莖矮莖1 ： 2 ： 1基因組合比基因組合比性狀分離比性狀分離比3 : 1高莖高莖 3/4矮莖矮莖 1/4 純合子純合子能夠穩(wěn)定遺能夠穩(wěn)定遺傳，而雜合傳，而雜合子不能穩(wěn)定子不能穩(wěn)定遺傳，想一遺傳，想一想，這是為想，這是為什么呢？什么呢？抓取一次情況之一抓取一次情況之一四、性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)四、性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)M雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程模擬雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程 動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)腦1.1.分別搖動(dòng)甲、乙小桶，使桶內(nèi)玻璃彈子充分別搖動(dòng)甲、乙小桶，使桶內(nèi)玻璃彈子充分混合。分混合。2.2.請(qǐng)一位組員閉上眼睛或蒙住眼睛，分別從請(qǐng)

12、一位組員閉上眼睛或蒙住眼睛，分別從甲桶和乙桶內(nèi)取出一枚彈子，這表示讓雌配子甲桶和乙桶內(nèi)取出一枚彈子，這表示讓雌配子和雄配子隨機(jī)結(jié)合成合子，并記錄下這兩枚彈和雄配子隨機(jī)結(jié)合成合子，并記錄下這兩枚彈子的字母組合。子的字母組合。3.3.取出的彈子放回原來(lái)的小桶，并重復(fù)上述取出的彈子放回原來(lái)的小桶，并重復(fù)上述操作操作5050次，統(tǒng)計(jì)彈子組合分別為次，統(tǒng)計(jì)彈子組合分別為DDDD、DdDd、dddd的的數(shù)量。數(shù)量。動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)腦DDDDDdDddddd基因組合比基因組合比性狀比性狀比第一組第一組第二組第二組第三組第三組第四組第四組第五組第五組第六組第六組第第組組第第n n組組數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)五、對(duì)分離現(xiàn)

13、象解釋的驗(yàn)證五、對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證測(cè)交實(shí)驗(yàn)測(cè)交實(shí)驗(yàn)DdddDd配子配子高莖高莖矮莖矮莖高莖高莖 F1矮莖矮莖隱性純合子隱性純合子測(cè)交測(cè)交測(cè)交后代測(cè)交后代dDddd1 ： 1 請(qǐng)你請(qǐng)你嘗試預(yù)測(cè)嘗試預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果如何？如何？實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證讓讓F F1 1與與_雜交雜交測(cè)交測(cè)交隱性純合子隱性純合子六、假說(shuō)六、假說(shuō)演繹法演繹法科學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)事實(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)事實(shí)大膽猜測(cè)推出假設(shè)大膽猜測(cè)推出假設(shè)演繹推理實(shí)驗(yàn)檢測(cè)演繹推理實(shí)驗(yàn)檢測(cè)反復(fù)實(shí)驗(yàn)揭示規(guī)律反復(fù)實(shí)驗(yàn)揭示規(guī)律科學(xué)方法科學(xué)方法七、分離定律七、分離定律 在生物的體細(xì)胞中，控制同一性在生物的體細(xì)胞中，控

14、制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合；狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合；在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。子遺傳給后代。概念辨析概念辨析 （1 1）只適用于真核細(xì)胞細(xì)胞核中的遺）只適用于真核細(xì)胞細(xì)胞核中的遺傳因子的傳遞規(guī)律，而不適用于原核生物、傳因子的傳遞規(guī)律，而不適用于原核生物、細(xì)胞質(zhì)的遺傳因子的遺傳。細(xì)胞質(zhì)的遺傳因子的遺傳。 （2 2）揭示了控制一對(duì)相對(duì)性狀的一對(duì)）揭示了控制一對(duì)相對(duì)性狀的一對(duì)遺傳因子行為，而兩對(duì)或兩對(duì)以上的遺傳遺傳因子行為，而兩對(duì)或兩對(duì)以上的遺傳因子控制兩對(duì)或兩對(duì)以

15、上相對(duì)性狀的遺傳因子控制兩對(duì)或兩對(duì)以上相對(duì)性狀的遺傳行為不屬于分離定律。行為不屬于分離定律。概念辨析概念辨析分離定律的適用范圍分離定律的適用范圍分離分離 定律定律選擇豌豆作選擇豌豆作 為實(shí)驗(yàn)材料為實(shí)驗(yàn)材料雜交實(shí)驗(yàn)雜交實(shí)驗(yàn)理論解釋（假說(shuō)）理論解釋（假說(shuō)）測(cè)交驗(yàn)證測(cè)交驗(yàn)證分離定律內(nèi)容分離定律內(nèi)容自花傳粉、閉花受粉自花傳粉、閉花受粉具有多個(gè)易于區(qū)分的性狀具有多個(gè)易于區(qū)分的性狀F F2 2性狀表現(xiàn)類型及其比例為性狀表現(xiàn)類型及其比例為F F2 2遺傳因子組成及其比例遺傳因子組成及其比例高莖高莖矮莖矮莖 = 31= 31DDDddd =121DDDddd =121子代性狀表現(xiàn)類型及其比例為子代性狀表現(xiàn)類型

16、及其比例為子代遺傳因子組成及其比例子代遺傳因子組成及其比例高莖高莖矮莖矮莖 = 11= 11Dddd =11Dddd =11歸納總結(jié)歸納總結(jié)1.1.下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）A.A.狗的長(zhǎng)毛和卷毛狗的長(zhǎng)毛和卷毛 B.B.棉花的掌狀葉和雞腳葉棉花的掌狀葉和雞腳葉C.C.玉米葉梢的紫色和葉片的綠色玉米葉梢的紫色和葉片的綠色 D.D.豌豆的高莖和蠶豆的矮莖豌豆的高莖和蠶豆的矮莖2.2.下列幾組雜交中，屬于純合子之間雜交的（下列幾組雜交中，屬于純合子之間雜交的（ ）. . . . .課堂練習(xí)課堂練習(xí)BB . .下列四組交配中，能驗(yàn)證對(duì)分離現(xiàn)象的解下列四組交

17、配中，能驗(yàn)證對(duì)分離現(xiàn)象的解釋是否正確的一組是（釋是否正確的一組是（ ）. . . . . . . . .基因型為的個(gè)體與基因型為基因型為的個(gè)體與基因型為aaaa的個(gè)的個(gè)體雜交產(chǎn)生的體雜交產(chǎn)生的1進(jìn)行自交，那么進(jìn)行自交，那么2 2中的純合中的純合子占子占中個(gè)體數(shù)的（中個(gè)體數(shù)的（ ）. . . . . . .課堂練習(xí)課堂練習(xí)DB 5. 5.在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳中，隱性親本與雜合在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳中，隱性親本與雜合子親本相交，其子代個(gè)體中與雙親遺傳因子組成都子親本相交，其子代個(gè)體中與雙親遺傳因子組成都不相同的是（不相同的是（ ）.0 0 .25.25 .50.50.75.75A 6. 6.分別具有

18、顯性和隱性性狀的兩個(gè)親本雜交，分別具有顯性和隱性性狀的兩個(gè)親本雜交，其子代顯性和隱性個(gè)體之比為其子代顯性和隱性個(gè)體之比為52485248。以下推論。以下推論正確的是（正確的是（ ） A.兩個(gè)親本都有顯性遺傳因子兩個(gè)親本都有顯性遺傳因子 B.兩個(gè)親本都有隱性遺傳因子兩個(gè)親本都有隱性遺傳因子 C.一個(gè)親本只有顯性遺傳因子一個(gè)親本只有顯性遺傳因子 D.前三項(xiàng)推論都不正確前三項(xiàng)推論都不正確B課堂練習(xí)課堂練習(xí)7.7.下列敘述中，正確的是（下列敘述中，正確的是（ ） A.兩個(gè)純合子的后代必是純合子兩個(gè)純合子的后代必是純合子 B.兩個(gè)雜合子的后代必是雜合子兩個(gè)雜合子的后代必是雜合子 C.純合子自交后代都是純合子純合子自交后代都是純合子 D.雜合子自交后代都是雜合子雜合子自交后代都是雜合子課堂練習(xí)課堂練習(xí)C 8. 8.番茄果實(shí)的紅色性狀對(duì)黃色為顯性?，F(xiàn)有兩番茄果實(shí)的紅色性狀對(duì)黃色為顯性?，F(xiàn)有兩株紅色番茄雜交，其后代可能出現(xiàn)的的性狀正確的株紅色番茄雜交，其后代可能出現(xiàn)的的性狀正確的一組是（一組是（ ） 全是紅果全是紅果 全是黃果全是黃果 紅果紅果黃果黃果=11=11 紅果紅果黃果黃果=31=31 A. B. C. D.B 9. 9.一