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1、'論文發(fā)表專家一J中國學(xué)木期刊廁%英語論文:第二課堂,讓英語學(xué)習(xí)更加精彩摘要:本文通過學(xué)校開設(shè)“城市小學(xué)英語校本課程”多種形式的第二課堂活動情況的介紹,說明了將英語學(xué)習(xí)從課內(nèi)延伸到課外的基本做法,對豐富學(xué)生的業(yè)余學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高小學(xué)生的英語水平有重要的促進作用。關(guān)鍵詞:英語;課外;興趣在課堂之外開展豐富有趣的課外活動,由此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的意識。一、開設(shè)英語角一一興趣養(yǎng)成中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語,缺的就是口語交流和運用的環(huán)境。因此,必須為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個仿真的口語交流與運用環(huán)境。學(xué)校把長城壁畫作為英語角的活動場所,并豎立了(welcometoourenglis
2、hcorner)醒目的標(biāo)牌。只要走近這片土地,就會立刻感受到濃厚的英語氛圍。學(xué)校聘請的專職外籍教師、本校的英語教師以及其他學(xué)科懂英語的教師全部參與活動,師生對話、生生對說、師師交流,每周三、五下午各一小時。如果你置身于其中,有到倫敦的感覺。周三為一、二、三年級,周五為四、五、六年級。每周確立一個話題,圍繞課本知識,并且拓展其內(nèi)容,增加語言交流的詞匯量。如;在學(xué)習(xí)了apple,banana,peach等水果單詞后,topic的內(nèi)容便定為(talkaboutfruits)并擴充了一些生jdNbk論文發(fā)表專家一咂1中國學(xué)木期刊網(wǎng).qikanwang.nel活中常見的水果類單詞plum,strawbe
3、rry,cherry。又如學(xué)習(xí)了red,blue,yellow,等顏色后,又增加了一些常見的顏色如:gray,sliver,pink等。圍繞主題句whatcolorisyour/her/hiswhatisyourfavoritecolor?進行談?wù)?。這些內(nèi)容來源于生活,學(xué)生愿意說,容易記憶。、開設(shè)英語視聽課一一初級基礎(chǔ)針對小學(xué)階段學(xué)生的形象思維占主導(dǎo)地位的特點,我校開設(shè)了視聽課。通過聽覺、視覺的刺激,帶動知覺的參與,讓學(xué)生全身心的投入到英語學(xué)習(xí)中來。學(xué)??朔Y金短缺的困難,給每個教室配備了實物多媒體和視聽設(shè)備,每周至少安排一次二十分鐘的視聽課。通過實踐發(fā)現(xiàn),學(xué)生最喜歡卡通片。如與牛津教材相配套
4、的vcd、洪恩gogo學(xué)英語、mickeymouse等英語卡通動畫都以其可愛的形象、詼諧的動作博得學(xué)生喜愛。在孩子們觀看動畫片時,老師不失時機通過講解來拓寬孩子的知識,讓學(xué)生帶著問題去看去聽,提高他們聽的能力,結(jié)束后學(xué)生回答問題或復(fù)述,提高學(xué)生的應(yīng)用英語的能力。女口:在mickeymouse這一片中,米老鼠偷走了狗的骨頭,狗非常生氣。我就順勢讓畫面停住,并提高了whythedogisangry?的問題。孩子們很快做作出回答:themousestolehisbone.許多孩子從視聽課中感受到了學(xué)習(xí)英語的快樂,回家后還主動購買了一些英語vcd或相關(guān)影像資料,邊欣賞醫(yī)一論文發(fā)袤專家一J中國黠斛網(wǎng)fw
5、ww.qikanwang.nel邊模仿,英語水平迅速提高。三、每周互學(xué)兩句英語一一初級發(fā)展這是第二課堂中完全由學(xué)生參與的一項活動。每班的黑板開辟一塊(everyweeklyenglish),全班同學(xué)輪流在這里親手寫出本周他要教大家的兩個句子,在每節(jié)英語課的freetalk中靈活進行,教師給學(xué)生讀法和用法上的指導(dǎo),句子的形式與內(nèi)容不做太苛刻的要求。句子的內(nèi)容可以是與近期英語學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的話題和諺語,也只可以是名言或警句。對基礎(chǔ)稍弱一點的同學(xué)老師要給予重點指導(dǎo),提高句子質(zhì)量,增強后進生的信心和興趣。如有一次輪到我班一位后進生值周,他主動找我?guī)兔φf想寫警句,我根據(jù)他平時的表現(xiàn)給他找了這樣一句:welldoneishalfbegun.(良好的開端是成功的一半),他明白這句話的意思后很受鼓勵,那天他教大家學(xué)這句話時也格外地認真。通過這樣的交流形式,學(xué)生認識了自我,有了成就感,增強了信心,更增添了學(xué)習(xí)英語的興趣和樂趣,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。四、組建英語興趣小組一一高級發(fā)展英語興趣小組本著自愿報名的原則。以年級為單位,每周一下午兩節(jié)課后活動一小時?;顒?/p>
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