【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.2《牛頓第一定律和慣性》課件 教科版 課件

1、【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.2牛頓第一定律和慣性課件 教科版 課件第八章 力和運(yùn)動(dòng)【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.2牛頓第一定律和慣性課件 教科版 課件力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系如何呢？物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持。亞里斯多德亞里斯多德 （ Aristotle, 前 384 前 322 年）是古希臘斯吉塔拉人，著名的哲學(xué)家、科學(xué)家、教育家。 【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.2牛頓第一定律和慣性課件 教科版 課件伽利略笛卡兒物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.2牛頓第一定律和慣性課件 教科版 課件笛卡兒是著名的法國(guó)哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家，解析幾何學(xué)奠基人之一。1596年3月31日生于圖倫一個(gè)貴族家庭，1

2、650年2月11日卒于斯德哥爾摩。 伽利略（Galileo Galilei，1564-1642），意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家，近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的先驅(qū)者。 牛頓是英國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家和自然哲學(xué)家。1642年12月25日生于英格蘭林肯郡格蘭瑟姆附近的沃爾索普村,1727年3月20日在倫敦病逝。 【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.2牛頓第一定律和慣性課件 教科版 課件結(jié)論：結(jié)論：平面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越平面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越 ，這，這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越 ，速度減小得越，速度減小得越 。 該該實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)是怎么樣做的？是怎么樣做的？器材：器材：相同條件：相同條件

3、：不同條件：不同條件：?jiǎn)栴}：?jiǎn)栴}：為什么小車(chē)要從斜面的同一高度滑下？為什么小車(chē)要從斜面的同一高度滑下？推論：推論：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受阻力，它將如果運(yùn)動(dòng)的物體不受阻力，它將 。 長(zhǎng)小慢永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.2牛頓第一定律和慣性課件 教科版 課件 一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。1、牛頓第一定律不可能用實(shí)驗(yàn)來(lái)直接驗(yàn)證。2、物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因?！咀钚隆堪四昙?jí)物理下冊(cè) 8.2牛頓第一定律和慣性課件 教科版 課件討論討論2：靜止的物體有這種性質(zhì)，運(yùn)動(dòng)的：靜止的物體有這種性質(zhì)，運(yùn)動(dòng)的物體有這種性質(zhì)嗎？物體有這種性質(zhì)嗎？ 用尺迅

4、速打出下用尺迅速打出下面的棋子，上面的棋面的棋子，上面的棋子還保持靜止?fàn)顟B(tài)，子還保持靜止?fàn)顟B(tài)，于是落在下方。于是落在下方。討論討論1：你還能設(shè)計(jì)出哪些小實(shí)驗(yàn)來(lái)演示你還能設(shè)計(jì)出哪些小實(shí)驗(yàn)來(lái)演示物體的這種性質(zhì)？物體的這種性質(zhì)？【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.2牛頓第一定律和慣性課件 教科版 課件一切物體都具有保持靜止或勻速直一切物體都具有保持靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)。線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)?！咀钚隆堪四昙?jí)物理下冊(cè) 8.2牛頓第一定律和慣性課件 教科版 課件 一切物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的一切物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫做性質(zhì)，叫做慣性慣性。（即靜止或勻速直即靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)）下列各問(wèn)中的物

5、體的慣性如何體現(xiàn)？下列各問(wèn)中的物體的慣性如何體現(xiàn)？（1）靜止在桌面上的書(shū)？）靜止在桌面上的書(shū)？（2 2）正在以）正在以10m/s10m/s速度運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)？速度運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)？（3 3）一個(gè)正在加速的汽車(chē)，某時(shí)刻的速度一個(gè)正在加速的汽車(chē)，某時(shí)刻的速度是是5m/s5m/s 【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.2牛頓第一定律和慣性課件 教科版 課件討論：要想擊中地上的目標(biāo)，飛機(jī)應(yīng)討論：要想擊中地上的目標(biāo)，飛機(jī)應(yīng)當(dāng)飛到目標(biāo)上空再投彈，還是提前一當(dāng)飛到目標(biāo)上空再投彈，還是提前一段距離？為什么？段距離？為什么？ 一切物體在任何情況下都一切物體在任何情況下都具有慣性，慣性是物體固有的具有慣性，慣性是物體固有的一種屬性。

6、它的大小只與物體一種屬性。它的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)的質(zhì)量有關(guān), ,與所處狀態(tài)無(wú)關(guān)。與所處狀態(tài)無(wú)關(guān)。 【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.2牛頓第一定律和慣性課件 教科版 課件【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.2牛頓第一定律和慣性課件 教科版 課件三、慣性現(xiàn)象的分析三、慣性現(xiàn)象的分析 【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.2牛頓第一定律和慣性課件 教科版 課件解釋方法：1、交待研究對(duì)象原狀態(tài)。2、物理過(guò)程（突然發(fā)生的情況）3、研究對(duì)象由于慣性要保持原狀態(tài)甲圖：靜止的小車(chē)和木塊突然受到拉力時(shí)，小車(chē)和木塊的底部一起向前運(yùn)動(dòng)，木塊上部由于慣性仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，所以會(huì)向后傾倒。乙圖：運(yùn)動(dòng)的小車(chē)和木塊遇到障礙物，小車(chē)和木塊底部突

7、然停止，木塊上部由于慣性仍然保持運(yùn)動(dòng)，所以小木塊會(huì)向前傾倒?！咀钚隆堪四昙?jí)物理下冊(cè) 8.2牛頓第一定律和慣性課件 教科版 課件慣性現(xiàn)象知識(shí)講解【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.2牛頓第一定律和慣性課件 教科版 課件慣性現(xiàn)象的應(yīng)用與防止【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.2牛頓第一定律和慣性課件 教科版 課件1、關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的、關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（是（ ）A、必須有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動(dòng)，、必須有力作用在物體上，物體才能運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有力的作用物體就靜止下來(lái)沒(méi)有力的作用物體就靜止下來(lái)B、力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因、力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因C、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改

8、變、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,一定一定有力作用在物體上D、物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定受到了力的作用、物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定受到了力的作用B、C【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.2牛頓第一定律和慣性課件 教科版 課件2、下列哪些現(xiàn)象是利用慣性的（、下列哪些現(xiàn)象是利用慣性的（ ）A、拍打衣服時(shí)，灰塵脫離衣服、拍打衣服時(shí)，灰塵脫離衣服B、司機(jī)和前排的乘客要系安全帶、司機(jī)和前排的乘客要系安全帶C、洗完手后，用力甩掉手的水滴、洗完手后，用力甩掉手的水滴D、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要盡力助跑、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要盡力助跑ACD【最新】八年級(jí)物理下冊(cè) 8.2牛頓第一定律和慣性課件 教科版 課件一、牛頓第一定律的內(nèi)容：二、慣性：物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。 一切物體在任何情況下都具有慣性，慣性是物體固有的屬性。一切物體任何情