版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、秋興八首杜 甫蒹蒹 葭(詩經)葭(詩經) 蒹蒹 葭葭 蒼蒼 蒼蒼 ,白白 露露 為為 霜霜 。所所 謂謂 伊伊 人人 , 在在 水水 一一 方方 。 溯溯 洄洄 從從 之之 ,道道 阻阻 且且 長長 。 溯溯 游游 從從 之之 ,宛宛 在在 水水 中中 央央 。詩歌中的秋天詩歌中的秋天觀滄海(曹操)觀滄海(曹操)東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸 甚 至 哉 , 歌 以 詠 志 。幸 甚
2、至 哉 , 歌 以 詠 志 。 詩歌中的秋天詩歌中的秋天 天凈沙天凈沙.秋思秋思(元朝(元朝 馬致遠)馬致遠) 枯藤老樹昏鴉,枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,小橋流水人家,古道西風瘦馬。古道西風瘦馬。夕陽西下,夕陽西下,斷腸人在天涯。斷腸人在天涯。 詩歌中的秋天詩歌中的秋天 文人對秋的感受文人對秋的感受秋 詞 劉禹錫 自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝 晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵 三三作作者者生生平平 杜甫杜甫(712770)(712770),字子美,字子美,生于河南鞏縣一個沒落的官僚地主生于河南鞏縣一個沒落的官僚地主家庭。杜甫是我國文學史上偉大的家庭。杜甫是我國文學史上偉大的現(xiàn)實主義詩人,他一生
3、寫了現(xiàn)實主義詩人,他一生寫了14001400多多首詩,博得后人廣泛的稱贊。他的首詩,博得后人廣泛的稱贊。他的詩不僅具有豐富的社會內容,鮮明詩不僅具有豐富的社會內容,鮮明的時代色彩和強烈的政治傾向,而的時代色彩和強烈的政治傾向,而且充溢著熱愛祖國、熱愛人民的崇且充溢著熱愛祖國、熱愛人民的崇高精神。人們稱杜甫的詩為高精神。人們稱杜甫的詩為“詩詩史史”,是,是“千古絕唱千古絕唱”,稱譽杜甫,稱譽杜甫是是“詩學宗師詩學宗師”,“詩圣詩圣”,對于,對于這些高度的稱譽,杜甫是當之無愧這些高度的稱譽,杜甫是當之無愧的。的。四、四、作作者者作作品品 望岳 房兵曹胡馬詩 畫鷹贈李白 飲中八仙歌 春日憶李白兵車行
4、 麗人行 醉時歌月夜 前出塞(其六) 自京赴奉先縣詠懷五百字春望 悲陳陶 聞官軍收河南河北哀江頭 北征 曲江(其二)石壕吏 新婚別 贈衛(wèi)八處士蜀相 月夜憶舍弟 夢李白二首江村 春夜喜雨 狂夫天末懷李白客至 不見 茅屋為秋風所破歌登樓 贈花卿 詠懷古跡五首(其三)登高 旅夜書懷 垂老別閣夜 登岳陽樓 江南逢李龜年新安吏 潼關吏 無家別秋興秋興八首是杜甫永八首是杜甫永泰元年(泰元年(766766)離開成)離開成都旅居夔州時的作品。都旅居夔州時的作品。當時,安史之亂雖已結當時,安史之亂雖已結束,但唐王朝仍然面臨束,但唐王朝仍然面臨北方重新割據的危險,北方重新割據的危險,在這樣國家動蕩不安、在這樣國家
5、動蕩不安、詩人客居他鄉(xiāng)的社會背詩人客居他鄉(xiāng)的社會背景下完成此組詩。景下完成此組詩。杜甫的詩風沉郁頓挫沉郁頓挫語壯境闊語壯境闊寄慨遙深寄慨遙深 杜甫是一位系念國家安危和生民杜甫是一位系念國家安危和生民疾苦的詩人。動亂的時代,個人疾苦的詩人。動亂的時代,個人的坎坷遭遇,一有感觸,則悲慨的坎坷遭遇,一有感觸,則悲慨滿懷。他的詩有一種深沉的憂思,滿懷。他的詩有一種深沉的憂思,無論是寫生民疾苦、懷友思鄉(xiāng),無論是寫生民疾苦、懷友思鄉(xiāng),還是寫自己的窮愁潦倒,感情都還是寫自己的窮愁潦倒,感情都是深沉闊大的。他的詩,蘊含著是深沉闊大的。他的詩,蘊含著一種厚積的感情力量,每欲噴薄一種厚積的感情力量,每欲噴薄而出時
6、,他的仁者之心、他的儒而出時,他的仁者之心、他的儒家涵養(yǎng)所形成的中和處世的心態(tài),家涵養(yǎng)所形成的中和處世的心態(tài),便把這噴薄欲出的悲愴抑制住了,便把這噴薄欲出的悲愴抑制住了,使它變得緩慢、深沉,變得低回使它變得緩慢、深沉,變得低回起伏。個人的悲痛變成了對于百起伏。個人的悲痛變成了對于百姓苦難的深沉憂思,留下了無窮姓苦難的深沉憂思,留下了無窮韻味。沉郁頓挫,是杜詩的主要韻味。沉郁頓挫,是杜詩的主要風格。沉郁,是感情的悲慨壯大風格。沉郁,是感情的悲慨壯大深厚;頓挫,是感情表達的波浪深厚;頓挫,是感情表達的波浪起伏、反復低回。起伏、反復低回。 賞析寫景類詩歌的方法1、感情基調2、題目3、詩眼4、意象和意
7、境5、知人論世初讀文本初讀文本悲傷凄涼確立感情基調秋興八首其一秋興八首其一玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森。玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌,江間波浪兼天涌, 塞上風云接地陰。塞上風云接地陰。叢菊兩開他日淚,叢菊兩開他日淚, 孤舟一系故園心。孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺,寒衣處處催刀尺, 白帝城高急暮砧。白帝城高急暮砧。玉露凋傷楓樹林 “悲落葉于勁秋”,秋天草木的凋謝是最容易引起詩人感發(fā)的。“玉露凋傷楓樹林”這一句,在凄涼之中還有一種艷麗的感覺。因為“玉露”有白色的暗示,白是一種冷色;“楓樹林”有紅色的暗示,紅是一種暖色, 在悲哀中藏有熱烈。這兩種顏色的強烈對比,就更增強了“凋傷
8、”這個詞給人的感覺。 巫山巫峽氣蕭森 這是從夔州東望之所見,點出了他現(xiàn)在是身在夔州?!拔咨健?上到長江兩岸的高山;“巫峽” 下到深谷之間長江的流水。這雖然只是兩個地名,但其中有一種包羅一切的“張力”:從高處到低處,從天到地,從山到水,眼前所有的一切都已經被蕭森的秋意籠罩無余了。先給你一個整體的廣角鏡頭,定下了一個整體大氣候的基調,然后再具體來表現(xiàn)它是怎樣的蕭條和肅殺。 江間波浪兼天涌, 塞上風云接地陰。 三峽江水湍急,奔騰而下。江面上波濤連天,天空中陰云接地,這都是客觀的寫實。但那波濤風云遮天蓋地、夔門三峽秋氣逼人的陰晦蒼涼的景觀,就與杜甫當時時代的背景有了一種“象喻”的聯(lián)系。杜甫本人在大唐王
9、朝的動蕩混亂之中飽受顛沛流離之苦。杜甫的詩帶有時代的感慨和悲哀,他的胸懷感情本來就博大深厚,當他看到這“巫山巫峽氣蕭森”的秋景時,開口就帶出了時代和身世的雙重悲哀。 叢菊兩開他日淚, 孤舟一系故園心。 作者寫完夔州秋色的大環(huán)境之后就要寫自己的感情了。菊花開在秋天,所以這“叢菊”回應了詩題中那個“秋”字。 “他日”可以指過去也可以指未來,在這里是指過去。這“他日淚”并不是現(xiàn)在流下的眼淚,而是說,山上那些黃色和白色的野菊,一點一點的多么像我去年秋天因思鄉(xiāng)而流下的一滴一滴的眼淚。此時他仍然滯留在他鄉(xiāng),他始終沒有放棄回鄉(xiāng)的打算。因此他說,我不能放棄我的船,我隨時準備登上我的船,我要靠它回到故園去,它是
10、我唯一的依賴和指望,是“孤舟一系故園心”!你看,他從玉露凋傷的秋天景色寫起,他那感發(fā)生命的活動蹤跡一步一步地寫到了他的故園。詩眼寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧。 作者沒有機會回到故園,秋意卻越來越深了,秋風也越來越冷了,當地人家都開始做寒衣了。又一次回應了詩題中的“秋”字。過去人們冬天穿棉衣,棉衣穿過一冬,里邊的棉花就板結起來不暖和了,到秋天就要拆洗重做?!罢琛保菗v衣石,現(xiàn)在你聽那山上山下的人家,已經到處都是刀剪聲和搗衣的聲音。人們的生活習慣都是差不多的,都是在秋天拆洗寒衣。可是我杜甫帶著我的一家漂泊在旅途中已經好幾年了,我始終沒有一個安定的生活,我用什么來抵御羈旅途中的寒冷?這第一首詩,從夔州的秋天起興引出了他的感發(fā)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專屬廁所保養(yǎng)清潔承包商協(xié)議范例版A版
- 2024評標保密協(xié)議范本:智能電網建設專用3篇
- 二零二五年文化演出合同授權委托書模板3篇
- 2025年度跨境電商支付擔保合同4篇
- 徐州展覽館場地租賃合同(2025年度)3篇
- 2025年度跨區(qū)域臨時建筑轉讓與施工合作協(xié)議4篇
- 二零二五年度能源消耗量減少目標委托管理合同3篇
- 二零二五年度園林綠化工程環(huán)保驗收與評估合同4篇
- 個性化法律服務合同模板 2024年版版B版
- 二零二五版?zhèn)€人獨資企業(yè)整體轉讓與產業(yè)升級服務合同3篇
- ICU常見藥物課件
- CNAS實驗室評審不符合項整改報告
- 農民工考勤表(模板)
- 承臺混凝土施工技術交底
- 臥床患者更換床單-軸線翻身
- 計量基礎知識培訓教材201309
- 中考英語 短文填詞、選詞填空練習
- 一汽集團及各合資公司組織架構
- 阿特拉斯基本擰緊技術ppt課件
- 初一至初三數學全部知識點
- 新課程理念下的班主任工作藝術
評論
0/150
提交評論