大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總結(jié)

1、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總結(jié)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心緊密圍繞學(xué)校黨政工作要點(diǎn)，以進(jìn)一步健全完善“333”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式為主題，以創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)意識(shí)與能力培養(yǎng)為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)與通識(shí)、課內(nèi)與課外、理論與實(shí)踐的三融合。著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。一、樹規(guī)矩，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理制度逐步健全完善建章立制樹規(guī)矩。一方面協(xié)助西安市教育局起草創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面文件。另一方面內(nèi)部修訂管理制度，做到有章可循。協(xié)助市教育局起草相關(guān)文件，提升工作影響力。起草三明市關(guān)于深化市屬高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)施意見三明市建設(shè)國家產(chǎn)教融合型城市試點(diǎn)方案（高校版）。加強(qiáng)內(nèi)部管理，修訂由臺(tái)管理文件。修訂印發(fā)三明學(xué)院關(guān)于大

2、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法（試行）大學(xué)生學(xué)科競賽管理及獎(jiǎng)勵(lì)辦法（試行）文件，從政策方面加強(qiáng)引導(dǎo)。二、明方向，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)研開展扎實(shí)沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)?！白哂扇?，迎進(jìn)來”開學(xué)初我們從內(nèi)到外開展了扎實(shí)調(diào)研，做到了了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育前沿，明確了我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作現(xiàn)狀和未來努力方向。第1頁共6頁圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作現(xiàn)狀、大創(chuàng)、學(xué)科競賽、互聯(lián)網(wǎng)+、激勵(lì)措施等熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題在校內(nèi)各二級(jí)學(xué)院和市級(jí)主管部門開展了調(diào)研。同時(shí)對(duì)校內(nèi)各二級(jí)學(xué)院開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作開展調(diào)研，把需求和問題一一梳理反饋，做好全校雙創(chuàng)工作的管理及服務(wù)。接待了區(qū)雁塔區(qū)科創(chuàng)中心、教育廳及其他兄弟院校的來訪，共同探討創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育模式，也為我

3、們的工作帶來了新的思路。圍繞眾創(chuàng)空間管理運(yùn)營、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程開設(shè)情況、學(xué)科競賽管理方法，激勵(lì)措施、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競賽，特別是互聯(lián)網(wǎng)+大賽輔導(dǎo)機(jī)制，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，支持方式，激勵(lì)措施等調(diào)研主題，我們選取了中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)top100的北京和江浙一帶同類型高校，赴北京、杭州、寧波、合肥等地開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作調(diào)研，并形成調(diào)研報(bào)告。了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育前沿，明確了我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作現(xiàn)狀和未來努力方向。三、突重點(diǎn)，高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果顯著積極實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃訓(xùn)練項(xiàng)計(jì)劃，20XX年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃訓(xùn)練項(xiàng)目校級(jí)立項(xiàng)111項(xiàng)，省級(jí)立項(xiàng)85項(xiàng),國家級(jí)立項(xiàng)27項(xiàng)，均比20XX年有較大幅度的增長。全年學(xué)生獲高層次科技創(chuàng)新成果

4、、學(xué)科競賽成果較上年增長10%20XX年全年學(xué)生獲高層次科技創(chuàng)新成果、學(xué)科競賽成果共計(jì)175項(xiàng)。20XX年度全年學(xué)生獲高層次科技創(chuàng)新成果、第2頁共6頁學(xué)科競賽成果共計(jì)225項(xiàng)（20XX20XX年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)不含團(tuán)委第二課堂部分）。比20XX年增長28.6%,每百名學(xué)生有項(xiàng)高層次成果，超額完成20XX年目標(biāo)任務(wù)。據(jù)全國普通高校大學(xué)生競賽白皮書統(tǒng)計(jì)，我校在20XX-20XX年大學(xué)生競賽狀態(tài)數(shù)據(jù)排行榜（本科）榜單中平均排名553位，20XX年在榜單中排名407位，在整體榜單（1118所）中屬于中游位置，位居省內(nèi)同類院校第一名。我校競賽貢獻(xiàn)主要以下幾個(gè)賽事：全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)

5、新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、“西門子”杯中國智能制造挑戰(zhàn)賽、全國大學(xué)生智能汽車競賽、全國大學(xué)生英語競賽等在我校學(xué)科競賽a類目錄中的競賽?；ヂ?lián)網(wǎng)+大賽。我校共有280項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目報(bào)名參加校賽，參與人次達(dá)到1298人次。學(xué)校推薦7個(gè)項(xiàng)目參加省賽，最終鋼琴線上綜合服務(wù)平臺(tái)夢之園兒童劇三明曲藝獲得省賽銅獎(jiǎng)。四、抓課程，專創(chuàng)融合成效初現(xiàn)進(jìn)一步深化我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合，不斷提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。第3頁共6頁建設(shè)94門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)課程。根據(jù)20XX版人才培養(yǎng)方案，年初每個(gè)學(xué)院專業(yè)都報(bào)

6、了各自的試點(diǎn)課程。目前94門試點(diǎn)課程都完成了教學(xué)大綱。啟動(dòng)專創(chuàng)融合試點(diǎn)教程編寫工作。按照學(xué)校學(xué)科門類，分師范教育、電子信息、生物化工、智能制造、文化創(chuàng)意、商貿(mào)物流、社會(huì)治理、康養(yǎng)服務(wù)等八個(gè)專業(yè)集群研發(fā)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)教程。同時(shí)編寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)教程，最終完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系“1+x”。加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革。以地方高?！比f進(jìn)、三融合、三協(xié)同”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)建與實(shí)踐研究為題中報(bào)了20XX年福建省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目。五、辦活動(dòng)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍日趨濃厚為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)意思維和創(chuàng)業(yè)能力，弘揚(yáng)和傳播校園文化精神，展示學(xué)校形象，打造富有校園文化特色的產(chǎn)品，從而開發(fā)由系列擁有學(xué)校自主知

7、識(shí)產(chǎn)權(quán)、體現(xiàn)我校文化發(fā)展底蘊(yùn)、表達(dá)文理情愫的校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品，形成學(xué)校名片，展示學(xué)校風(fēng)采的校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品，我們舉辦了西安文理學(xué)院首屆校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品原創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽。圍繞大賽我們安排了三場專題報(bào)告文創(chuàng)的破逼思維無創(chuàng)意，不生活，創(chuàng)意于生活，生活享受創(chuàng)意短視頻創(chuàng)新趨勢及大學(xué)生原創(chuàng)視頻市場潛力。第4頁共6頁開展形式多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化沙龍和圓桌探討活動(dòng)，不僅有大咖的專題講堂，還有校友講堂，以文理學(xué)院校友親身的創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，進(jìn)校園分享給在校的有創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)弟學(xué)妹們。開發(fā)校園紀(jì)念品。從設(shè)計(jì)到開發(fā)再到生產(chǎn)銷售全由我校在校學(xué)生和校友完成。目前已開發(fā)由茶具禮盒、抱枕t恤系列,融入了校園的文化元素和創(chuàng)新理念，相繼投入

8、校園市場，備受學(xué)院及全校師生的歡迎和認(rèn)可。主辦了20XX全國高校行暨青年電荒論壇活動(dòng)的第四站競賽活動(dòng)，受到廣大師生的關(guān)注和好評(píng)。六、談合作，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資有效拓展與千里馬伯樂科技孵化器有限公司、千里馬創(chuàng)投分別簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。與相關(guān)政府和企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作意向書、戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。未來幾年，三方將從空間打造、運(yùn)營服務(wù)、創(chuàng)業(yè)支持、人才交流、項(xiàng)目孵化、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、政策支持等多個(gè)方面共同打造校園文創(chuàng)科教空間。目前三方正在協(xié)商正式協(xié)議的簽訂。開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)。由學(xué)校主辦，通道教育（新安新區(qū)）科技有限公司承辦，舉辦了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維訓(xùn)練與專創(chuàng)融合金課建設(shè)師資培訓(xùn)。第5頁共6頁邀請(qǐng)董國華教授開展“商業(yè)計(jì)劃書撰寫”專題培訓(xùn)，我校100名師生參與了培訓(xùn)，為2022年互聯(lián)網(wǎng)+大賽打下了基礎(chǔ)。七、精孵化，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目落地開花開展了項(xiàng)目遴選，共有39個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了項(xiàng)目路演，通過5位校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審，10個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成功入孵。并且均已注冊(cè)成立公司，法人均是我校在校學(xué)生。積極推進(jìn)校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。比如20XX屆校友伯樂學(xué)車項(xiàng)目目前已入駐創(chuàng)業(yè)街區(qū)，并且在校內(nèi)宣傳招生