山東新泰2012014學(xué)年七年級上學(xué)期生物期末考試試題掃描版

1、山東省新泰市2013-2014學(xué)年七年級生物上學(xué)期期末考試試題（掃描版）新人教版20132014學(xué)年上學(xué)期期末考試七年級生物試題20H.I本試題分笫 I I 卷（選擇題）和第 U U 卷（非選擇翹）兩制分*第【卷 I I 至 4 4 頁，第 IIII 卷 5 5 愛 9 9頁.滿分 100100 分.考試時間 6060 分忡第I卷（選擇題,共50分）注富事項，L L 答第 I I 卷前.號生務(wù)必將自己的姓名，準(zhǔn)考證號、考試科目激在答題.上2,2,好小題給出的四個選項中.只有一個是正確答案”選出后用 2 2R R 相第把警超卡上附應(yīng)鹿目的答案桁號深需.如需身動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號

2、軋沒便聞答廄曲的學(xué)校，請考生構(gòu)所選答案的字母代號填入第 H H 卷首頁的選擇題答案欄內(nèi)*4.4.答案答在第 I I 卷試題 I I 無效，交卷時只支第】I I 卷和答題箕*一、連舞 1B1B本大題共工 5 5小&，每小題工分，共打分 1 11 1 . .變黃的楊樹葉能夠從樹枝上耀落下來，這說明：A,樹樹的生活隔要營養(yǎng)物項 B,B,楊蚓撞編繁殖孫生長C.C.揚樹能夠進行呼啜工楊樹能幡排出體內(nèi)的廢物2 2 . .3 3 月 2 2。目拉春風(fēng)出芾冰夜費擊了廣東東莞，造成比工餡，為學(xué)折拉雅風(fēng)和冰花對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成的損失情況，皮采用的方法是:A+A+模擬實器 B.B.實驗法 C,C,調(diào)簧祛*觀察法

3、3,下我為某同學(xué)探究*光對吼歸生活的影響”發(fā)電的初步設(shè)，箕中存在不合理之處下列也進建設(shè)正瞬的是上7:以如效嫉光線土塘潮濕度址盒左半部址盒左半部明亮干通紙塞心也二|一一一-一版陰噴濕制A.A.蛾春*右兩熱冬放 1 1 只儀的即可 B.B.欲依在山西便均版放置海利的上填C.C.鬣席左右兩罰均應(yīng)設(shè)時叫亮的條件 0 0 蛾比左右的 IWIW 均應(yīng)設(shè)置陰暄的條件4.4. “人同四月芳尊盡，山寺桃花始盛開你認(rèn)為影晌山上帙花遲開的閃索是：A.A.麻度風(fēng)光二水分氏土壤$.生物與環(huán)境的美累非常密切,下列現(xiàn)象中懈于生物墨啊環(huán)境的是，A.A.魚兒離不開水乩蚯蟒便板結(jié)的土墟城松C,C,沙漠中的駱騷刎地卜.的根比地上相

4、分長的很多也秋天大雁從比方飛向南方七用攢與物試瀟1 1我找頁6 6 . .在同一生態(tài)系統(tǒng)中,下列生物之間 H H 于競爭關(guān)系的組是？兒青草與山羊 B.B.青草與青娃C C工修與螺王 D.D.水稻與裨草7 7 . .一個處于匕定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的美系，在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如右圖所示,在段時間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會引起：A.A.丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù) M M 下降8 8 . .甲、丁的數(shù)債增加，內(nèi)的數(shù)下降 C.C.甲、內(nèi)的數(shù)量埔加，丁的數(shù)量下降D.D.甲、內(nèi)、丁的數(shù)*都增加8 8 . .使用&微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，若光線很覆，應(yīng)選用的光網(wǎng)和

5、反光鏡依次是：A.A.較大的光度平面鏡 R R 友大的光凹面鏡C.C.較小的光陰，平面鏡 D.D.較小的光陰.當(dāng)面俄9 9 .名優(yōu)產(chǎn)品“麻灣西瓜二以假匕、味甜、水多.營養(yǎng) E E 富而聞名，是曳季浦為佳品.甜味物質(zhì)主要存在于西瓜細(xì)胞的：A.A.葉綠體 B.B.液泡 C.C.細(xì)耽毅 D.D.細(xì)胞檸1010 . .從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的 i*,i*,讓我 K KJ J 看到了生命的神奇過程， F F 列敘述鋪譙的是：上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織C.C.人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織 D.D.上皮組織具有收縮和舒張的功能七年級生物試取第2 2頁共9 9頁1111 . .構(gòu)成一株小麥的趨本單

6、位是細(xì)宛.下列關(guān)于小麥的結(jié)構(gòu)層次從罐觀到宏觀的排列序.正鶴的是：A.A.表示細(xì)胞分裂.表示細(xì)胞分化 B.B.大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成A.A.細(xì)胞、器官、組織、系統(tǒng)、小麥個體 B.B.細(xì)意、姐僅、系統(tǒng)、系統(tǒng)、器官、小麥個體C.C.細(xì)胞，姐織、器 TTTT、小麥個體 D.D.細(xì)胞、器官、坦織、小麥個體1212 .在顯徐鎮(zhèn)下觀察草用蟲，能看到與其運動和消化食物有關(guān)的結(jié)構(gòu)是：A.伸縮泡和食物泡 B.B.纖毛和食物泡 C.C.纖毛和伸縮泡 D.D.伸縮泡和口溝1313 . .關(guān)于糠類、苔修、藏類植物的敘述，錯誤的是：A.A.慝類植物沒有根、莖、葉的分化B.B.苔餐.聾類植物的生活環(huán)境離不開水C.

7、C.苔御植物靠胞子繁殖后代，及類植物旅母子繁殖后代D.D.苔解植物對二氧化硫等歷毒氣體敏$,常作為空氣污染程度的指示植物1414 .銀杏和法桐是常見的綠化樹種區(qū)別這兩碎植物的公式特點是：A.A.有無導(dǎo)蛆枳 B.B.種子有無果皮包被 C.C.能否產(chǎn)生料子 D.D.是否有根莖葉1515 . .我們生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油,分期來自種子的事一結(jié)構(gòu)？A.A.小麥的胚乳、花生的子葉 B,B,小麥的子葉、花生的子葉C.C.小麥的子葉、花生的胚孔 D.D.小麥的胚乳、花生的區(qū)乳1616 . .移栽幼苗時，般要帶土移栽，這他為了：A.A.防止?fàn)I養(yǎng)流失 B.B.減少水分散失C.C.減少幼根和根毛折斷

8、 D.D.防止植物不必應(yīng)環(huán)境1717 . .狂犬病是人共同疾病,是 ihih 狂犬病痛方引起的.被衛(wèi)生蛆織定為甲類傳染病，一旦患上此病， 死亡率高達(dá) 10M,10M,18851885 年法國科學(xué)家， 路易巴斯發(fā)明的狂犬病疫苗在當(dāng)時被*為“科學(xué)記求中杰出的一:MTMT 下列關(guān)于狂犬病解毒的說法,正確的是：A.A.狂犬病病毒個體 d d 小，需借助光學(xué)顯微鏡觀察B.B.狂犬病病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但沒盯成形的細(xì)胞核C.C.狂犬痛病毒屬于動物病毒，寄生在人和動物的細(xì)胞內(nèi)D.D.狂犬病病毒可甯生于死細(xì)魔中1818 . .玉米的果穗常有缺?，F(xiàn)象.造成這腫現(xiàn)象的原因也可屈是：七年偎生物試第3 3K K共9 9

9、頁A.A.傳給不足 B.B.傳揚過量 C.C.營養(yǎng)不足 D.D.發(fā)育不良1919 . .水稻和小麥等農(nóng)作物在生長過程中需要含量多的無機款有：A.A.氨、磷、.鉀 B.B.氯、鐵、硼 C.C.磷、鋅、鉀 D.D.磷、鋅、鐵2020 . . ?工人在移栽樹苗后，常常在樹苗上方加裝?網(wǎng)?以?高成活率. ?做法應(yīng)用的原理是A.A.減緩?fù)寥浪值恼舭l(fā) B.B.降低蒸展作用的強度C.C.?高呼吸作用的效率 D.D.降低光合作用的強度2121 . .春天是播種的季節(jié)，種子萌發(fā)不需要的外界條件是：A.A.肥沃的土壤 B.B.適宜的溫度 C.C.一定的水分 D.D.充足的空氣2222 . .水稻生長的后期(灌漿

10、期和成熟期)， 要吸收大， 的水分.?期間水稻吸收的水分主要用于，A.A.光合作用 B.B.呼吸作用 C.C.蒸騰作用 D.D.果實的生長發(fā)育2323 . .荊江兩岸的農(nóng)民將豐收的水稻和小麥?zhǔn)斋@后，入庫存入前，都會盡快曬干，其目的是：一A.A.降低蒸展作用，避免能量消耗 B.B.促進光合作用，延長種子壽命C.C.保證種皮干燥，防止蟲類咬蛀 D.D.抑制呼吸作用，降低有機物的消耗2424 . .以下是老王在種植大棚蔬菜時的一些做法，不科學(xué)的是：A.A.移栽幼苗時，去掉了部分枝葉B.B.生長發(fā)育期，白天適量通入二氧化碳C.C.生長發(fā)育期，夜晚?高棚內(nèi)溫度D.D.開花結(jié)果期，取下一些雄花的花蕊觸碰雄

11、花的花盆25.25. 20122012 年 6 6 月 5 5 日是“世界環(huán)境日”，今年的主題為“綠?經(jīng)濟：你參與了嗎？”.下列做法與此主題相符的是： 外出就餐?倡使用一次性木筷近距離交通用自行車代替機動車辦公室電腦始終處于開機狀態(tài)植樹造?以減少溫室氣體的排放*A.(DA.(D B.(2XDc.(D(DD.B.(2XDc.(D(DD.七年級生物試題第4 4頁共9 9頁2013-2014學(xué)年上學(xué)期期末考試七年級生物試題號號 第第I卷卷第第II卷卷:總分262627272828292930303131利分利分第I卷答案欄題號題號1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111

12、1212131314141515答案答案題號題號1616 171718181919202021212222232324242525一答案答案第II卷(非選擇題共50分)二.非選擇題(共 6 6 小題，每個空 1 1 分，共 5050 分)26.(1026.(10 分)如圖所示為某湖立爆發(fā)，水蚤和魚的生存受到威脅.周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象.請分析回答：(1)(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是,屬于消費者的有,分解者是,非生物部分包括.(2)(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著和進行流動,?生態(tài)系統(tǒng)中，所有的生物進行生命活動所需要的能量最終來自于能.(3)(3)?生態(tài)系統(tǒng)被破壞后，很難恢復(fù)，是因為生

13、態(tài)系統(tǒng)的是有一定的限度的.泊生態(tài)系統(tǒng),在?生態(tài)系統(tǒng)中水蚤以藍(lán)藻為食，但近幾年，由于大量污水的排入， ?湖泊多次發(fā)生藍(lán)藻七年級生物試發(fā)第5 5頁共9 9頁（4 4）你認(rèn)為污染物在魚體內(nèi)含量最多的原因是（5 5） 周邊居民也有出現(xiàn)有毒物盾中毒現(xiàn)象， 請你寫出一條有毒物質(zhì)傳遞到人體的食物鏈.2727 . .（】0 0 分）請結(jié)合圖示回答下列有關(guān)生物學(xué)問題（”*填字母，“”填文字）：（1 1）屬于植物細(xì)胞的是圖,原因是植物細(xì)胞具有、JJ 和（2 2）圖中結(jié)構(gòu) C C 的功能是.（3 3）細(xì)胞中具有支持和保護作用的是,遺傳信息庫是圖中的J.J.（4 4）甲圖中含有的能量轉(zhuǎn)換器是.55）內(nèi)和丁是由完全相同

14、的種子種在不同環(huán)境中長成的萬壽菊，你認(rèn)為長在降雨量較大地區(qū)的一株是,這一事實說明生物能夠環(huán)境.2828. .（6 6 分）下面是某校學(xué)生制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片并觀察的實驗，請回答：（1 1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，荒靛破片的正確方法是（）A.A.將蓋玻片迅速蓋在載玻片上B.B.將蓋玻片放在教玻片一端，推向中間C.C.將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后慢慢蓋上1 1 將蓋玻片的邊先接觸液滴，然后迅速蓋上（2 2）制作臨時裝片時，用二-對口腔上皮細(xì)胞進行染?處理，這樣在顯微誠下觀察時，物像清晰。七年級生物試題第6 6頁共9 9頁（4 4）上述操作中，發(fā)現(xiàn)視野中有污物 B B 存在.移動裝片污物不

15、動，換上 40X40X 物鏡后，污物仍不動.但換上 16X16X 目鏡后，污物消失，說明污物在（填“裝片”域“物鏡”或“目鏡”）上.，二.E E（5 5）在顯徐鏡下觀察，看到被染成深?的是細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)？.2929 . .（5 5 分）學(xué)習(xí)完植物的生理作用的相關(guān)知識后，某興趣小組精心設(shè)計了如下實驗進行驗證.請你分析回答：甲乙取盆栽牽?；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购?， 將植株枝條上長勢、 大小均相同的三個葉片分別置于 ABCABC 三個透明覃料軟瓶內(nèi)， 密封瓶口， 其他處理如圖， 然后將甲裝置整體移至光下 6 6 小時：分別將 A A、B B、C C 瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水中，打開閥門，輕擠塞料瓶，觀

16、察石灰水的變化：取出三瓶內(nèi)的葉片，分別用乙裝置脫?，然后漂洗干凈并消加碘液觀察顏?變化.（1 1）甲裝置中，A A 與 B B 可以構(gòu)成組對照實驗，其變量是（2 2）從 A A 瓶中擠出的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁，其原因是：?瓶氣體中含有較多的二氧化碳，這是葉片進行作用產(chǎn)生的.（3 3）用乙裝置脫?時，放置葉片的小燒杯內(nèi)盛放的液體是七年級生物試虺第7 7頁共9 9頁(4)(4)在脫?后的葉片上滴加碘液后，變?yōu)樗{(lán)?的是取自瓶的葉片.?實驗可以證明：綠葉制造淀粉時需要光照和3030 .(.(1212 分)豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關(guān)注下面是大豆不同生長發(fā)

17、育時期的示意圖，請據(jù)圖回答問題：黔-儻-$-敏-*(1)(1)從構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)層次分析，A、D D、E E 都屬于(2)(2) A-BA-B 表示種子的萌發(fā)過程，萌發(fā)時所需的營養(yǎng)主要來自于】,萌發(fā)過程中最先突破的結(jié)構(gòu)是.(3)(3)C C 發(fā)育過程需要大量水分，水分主要通過根尖的部位吸收，然后由莖中的運輸?shù)饺~.C C 中?植株的莖中無一結(jié)構(gòu),故不能長的很粗.：(4)(4)D D的主要結(jié)構(gòu)是, ,A A 是由 D D 中的發(fā)育而來,E E 是由 D D 中的發(fā)育而來，在 D D 發(fā)育成 E E 之前必須經(jīng)過重要的兩個生理過程是.1.1. ) )種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響.有人?出在一定溫度下“用低

18、濃度鹽水浸泡種子,會加快種子的萌發(fā)”，請你幫助完成以下探究實驗：實驗步驟：將 100100 粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在 2%2%的食鹽水中，乙組浸泡在中，在相同條件下浸泡一段時間.將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中，放置在同一溫暖的地方并注意保濕.隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中己萌發(fā)的種子數(shù)，并比較兩組種子萌發(fā)的時間.預(yù)測實驗結(jié)果：七年級生物試題第8 8頁共9 9頁在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下,若所用時間（熄甲）乙,或甲二乙或甲乙），、則說明 2%2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā),反之亦反.物質(zhì)進出的方向），圖二為?植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線.謂據(jù)圖分析作答:（1 1）從葉片的結(jié)構(gòu)分析，圖一中物質(zhì).是通過進出葉片的.（2 2）若圖一表示呼吸作用過程，則代表的物質(zhì)是，圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是（3 3）若圖-表示光合作用過程，則代表的物質(zhì)是，物質(zhì)產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）：圖二中表示一天內(nèi)光合產(chǎn)物開始積累的時間是點.圖二中能夠表示光合作用的曲線是31.31. （7 7 分）圖一為植物葉片的生理活動示