如何寫好鋼筆字

1、如何寫好鋼筆字？ “楷書”又叫“真書”。 在中國書法史上，根據(jù)出現(xiàn)時間的先后順序排列正確的應該是 篆書，隸書，楷書，篆書，隸書，楷書，草書，行書。草書，行書。v硬筆，主要用鋼筆、圓珠筆、簽字筆和書法筆，以出水流暢，筆尖不拉紙出水流暢，筆尖不拉紙 為宜。v 鋼筆水有純藍、藍黑和碳素墨水之分。一般說來， 碳素碳素墨水濃度適宜，色質純正，不易褪色，效果較好。v 保持正確的書寫姿勢，不僅有利于寫好字，更有利于身心健康。寫字正確的坐姿應該是：頭正，身直。臂開，足安頭正，身直。臂開，足安。v學習硬筆書法離不開臨摹。摹帖注重結構，臨帖偏重筆意。正確的步驟應該是先摹帖摹帖，后臨帖臨帖，先求形似形似，再求神似神

2、似，循序漸進，形神兼?zhèn)洹?v楷書四體：為歐體、顏體、柳體、趙體。歐體、顏體、柳體、趙體。唐朝歐陽詢（歐體）、唐朝顏真卿（顏體）、唐朝柳公權（柳體）、元朝趙孟頫（趙體）。v一口吃不成胖子，練字要循序漸進，應遵循“先讀帖后摹貼、 先摹帖摹帖 后臨帖臨帖、先快快后慢慢、先忘我忘我后有我有我”的原則，認真，踏實，有耐心、有毅力地去練字。臨摹字帖的基本要求就是一個 像像 字。 v 開設硬筆書法課，有助于學生書寫 規(guī)范、優(yōu)美、流規(guī)范、優(yōu)美、流暢暢的漢字，有利于傳承中華優(yōu)秀的書法書法藝術，提高語文應用能力和人文素質。書法教學中滲透著 思想品思想品德教育德教育培養(yǎng)，練字對一些不良個性是有矯正作用的，練字有助于

3、培養(yǎng)好性格、好心情和好習慣。 v一、寫字的字體已經(jīng)成形，能不能改，怎樣改法？一、寫字的字體已經(jīng)成形，能不能改，怎樣改法？ 能改，而且用不多久。很多人認為：寫字已經(jīng)成形，年齡已經(jīng)漸大了，不能改了，這種看法不對。要知道，寫好字并不是什么難事，也不是高不可攀，而是極其好學，只要你方法對頭，改正舊的寫字習慣。具體地說，在你練寫的時候，必須端正寫字的姿勢和執(zhí)筆方法，這是首要條件。v二、寫鋼筆字摹仿毛筆字帖行嗎？二、寫鋼筆字摹仿毛筆字帖行嗎？ 實踐證明，可以，其效果一樣。寫好鋼筆字和毛筆字，不論年齡大小，不論你寫字是否成形，只要勤字當頭，下定決心，認識到對工作對前途有著相關的重要性，經(jīng)過一番努力，是能寫好

4、的。v三、寫字應當從何學起？三、寫字應當從何學起？ 先要選好你所理想的字帖，又要考慮是否近似你所寫的字形，先要選好你所理想的字帖，又要考慮是否近似你所寫的字形，選好了，先看上幾遍，分析其中字形要點和結構的規(guī)律。這叫選好了，先看上幾遍，分析其中字形要點和結構的規(guī)律。這叫“意在字先意在字先”，然后用透明白紙先描摹，后臨摹，熟記每個字中，然后用透明白紙先描摹，后臨摹，熟記每個字中的關鍵部位。的關鍵部位。v四、寫字的姿勢和執(zhí)筆：四、寫字的姿勢和執(zhí)筆： （1 1）坐要正，肩要平，背要直，身子和頭部不能歪，更不）坐要正，肩要平，背要直，身子和頭部不能歪，更不要低；兩眼距桌面約一尺，前胸距桌沿約三寸。要低；

5、兩眼距桌面約一尺，前胸距桌沿約三寸。 （2 2）執(zhí)筆要正，筆尖應直向前，切忌內斜，（只要掌心放）執(zhí)筆要正，筆尖應直向前，切忌內斜，（只要掌心放平些，筆尖就自然向前）；食指指尖距筆尖約一寸。拿筆不正或平些，筆尖就自然向前）；食指指尖距筆尖約一寸。拿筆不正或筆尖向內斜，就寫不好捺，寫不好橫，寫不好鉤，很難順手，甚筆尖向內斜，就寫不好捺，寫不好橫，寫不好鉤，很難順手，甚至每寫一筆，就得挪動一下右手。同時，寫出的線條一無骨氣，至每寫一筆，就得挪動一下右手。同時，寫出的線條一無骨氣，二無韻律，字形也就談不到舒展大方。二無韻律，字形也就談不到舒展大方。 （3 3）筆桿的斜度，寫大字拿筆往上些，筆桿斜度要稍

6、大，）筆桿的斜度，寫大字拿筆往上些，筆桿斜度要稍大，寫小字往下些，筆桿斜度稍小。一般的斜度應傾斜在食指關節(jié)處，寫小字往下些，筆桿斜度稍小。一般的斜度應傾斜在食指關節(jié)處，超過這個部位，寫出的筆畫，不是拘泥，就是呆板。筆桿斜度不超過這個部位，寫出的筆畫，不是拘泥，就是呆板。筆桿斜度不適當，筆速要受到局限的，并且不可能寫出飄然、神韻的字形來，適當，筆速要受到局限的，并且不可能寫出飄然、神韻的字形來，因此不應傾斜因此不應傾斜“虎口虎口”處。處。 （4 4）握筆要輕松，運筆才自如；握筆太緊，寫出的字，不）握筆要輕松，運筆才自如；握筆太緊，寫出的字，不能開闊大方。一個有五十人的班級里，就有四十五人拿筆不能

7、開闊大方。一個有五十人的班級里，就有四十五人拿筆不正或筆尖向內斜，正是這個緣故，這些同學寫出的字，鉤不正或筆尖向內斜，正是這個緣故，這些同學寫出的字，鉤不象鉤，捺不象捺，筆畫全是平拖堆砌。象鉤，捺不象捺，筆畫全是平拖堆砌。 寫字好壞，在姿勢和執(zhí)筆上有絕對關系。如同木工鋸寫字好壞，在姿勢和執(zhí)筆上有絕對關系。如同木工鋸木一樣，如果姿勢和拿鋸不正，即便木一樣，如果姿勢和拿鋸不正，即便“線條線條”畫得再直，你畫得再直，你也要鋸歪的。這和寫好字的道理是一樣的。也要鋸歪的。這和寫好字的道理是一樣的。v五、學書法的步驟應當怎樣安排？五、學書法的步驟應當怎樣安排？ 先從楷書基本筆畫學起，即點、橫、豎、撇、捺、

8、提、先從楷書基本筆畫學起，即點、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折八種。鉤、折八種。 一個字好比一臺機器，基本筆畫練好，等于把一個字好比一臺機器，基本筆畫練好，等于把“零件零件”加工好；練好偏旁部首，就好比開始加工好；練好偏旁部首，就好比開始“組裝組裝”；練整個字形，；練整個字形，就等于進入就等于進入“總裝總裝”。就是說，先學。就是說，先學“分解分解”，后學，后學“連連貫貫”。所以說，楷書是基礎，而基本筆畫則是基礎的基礎。所以說，楷書是基礎，而基本筆畫則是基礎的基礎。 在練寫基本筆畫時，要分類去練。如練寫在練寫基本筆畫時，要分類去練。如練寫“丶丶”時，要時，要把丶丿丶丨等分別練好，然后后再寫把丶丿丶丨

9、等分別練好，然后后再寫“連貫連貫”，進行組合。，進行組合。 一般的規(guī)律：練楷書先練基本筆畫；再練筆畫順序；一般的規(guī)律：練楷書先練基本筆畫；再練筆畫順序；三練偏旁部首；四練字形結構；五練分行布局。三練偏旁部首；四練字形結構；五練分行布局。漢字的基本筆畫漢字的基本筆畫v八、練字用什么樣紙好？應注意些什么？八、練字用什么樣紙好？應注意些什么？ 用方格本較好，因為它有一定的方格，對你練寫的字形用方格本較好，因為它有一定的方格，對你練寫的字形在規(guī)范上有一定的約束。在練寫時要按行按序進行，每寫完一在規(guī)范上有一定的約束。在練寫時要按行按序進行，每寫完一頁，就要分析一下，看看差距在哪？每寫完一本，也要留存起頁

10、，就要分析一下，看看差距在哪？每寫完一本，也要留存起來，以鑒別對照，衡量進步的程度。在練寫時，切不能無規(guī)律來，以鑒別對照，衡量進步的程度。在練寫時，切不能無規(guī)律地東寫一個，西寫兩個，這樣的練字會影響你掌握章法和布局。地東寫一個，西寫兩個，這樣的練字會影響你掌握章法和布局。按著次序練寫，一能練好章法，二能安排好整篇布局，更會幫按著次序練寫，一能練好章法，二能安排好整篇布局，更會幫你養(yǎng)成寫好行序的好習慣。如果任意亂寫一通，那你在正式寫你養(yǎng)成寫好行序的好習慣。如果任意亂寫一通，那你在正式寫作時，雖然字形本身寫得尚好，但全篇布局肯定不規(guī)整。作時，雖然字形本身寫得尚好，但全篇布局肯定不規(guī)整。v九、寫字在

11、快慢上有關系嗎？九、寫字在快慢上有關系嗎？ 關系很大。寫字在行筆快慢上有極大關系，字形的優(yōu)美，關系很大。寫字在行筆快慢上有極大關系，字形的優(yōu)美，線條的神韻，大部在快速行筆中體現(xiàn)出來。呼應的連貫筆勢也線條的神韻，大部在快速行筆中體現(xiàn)出來。呼應的連貫筆勢也是在快速運筆中體現(xiàn)。慢筆寫出的字是沒有神韻的。一些快速是在快速運筆中體現(xiàn)。慢筆寫出的字是沒有神韻的。一些快速行筆的人寫出的字形和篇章，不拘泥，不呆板，具有高昂的氣行筆的人寫出的字形和篇章，不拘泥，不呆板，具有高昂的氣勢！這就是他們運用了勢！這就是他們運用了“一氣呵成一氣呵成”的良好效果。的良好效果。 要想快速行筆，達到滿意的效果，除了要對字形本身結構要想快速行筆，達到滿意的效果，除了要對字形本身結構具有素養(yǎng)之外，更重要的是執(zhí)筆要