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1、2021 年植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)教案2021 年植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)教案精選 2021 植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)教案3 篇春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)木吐春,正是植樹(shù)的時(shí)節(jié)。三月十二日是植樹(shù)節(jié),樹(shù)木是人類的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。以下是給大家的精選 2021 植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)教案,希望可以幫助到大家!活動(dòng)目標(biāo):1、了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用。2、知道3 月 12 是植樹(shù)節(jié),并在老師的幫助下種植花草。活動(dòng)重點(diǎn):知道 3 月 12 是植樹(shù)節(jié),并在老師的幫助下種植花草?;顒?dòng)難點(diǎn):了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用。活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)幼
2、兒收集有關(guān)樹(shù)的資料或圖片。活動(dòng)過(guò)程:一、活動(dòng)開(kāi)始。1、老師:我們呼吸的是什么呀,對(duì)是空氣,你們知道空氣是從那里來(lái)的嗎 ?對(duì)是從大樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的,所以大樹(shù)是我們的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,春天的時(shí)候也要植樹(shù)。有一個(gè)專門(mén)植樹(shù)的日子,你們知道是那天嗎 ?老師小結(jié):因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,春天適合植樹(shù),所以大家把 3 月 12 日,指定為植樹(shù)節(jié)。2、欣賞兒歌留住小鳥(niǎo)。大樹(shù)不但是我們?nèi)祟惖暮门笥?,還是小動(dòng)物的好朋友,用什么方法才能留住小動(dòng)物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥(niǎo) ?為什么留住了小鳥(niǎo)呢?小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)呢?二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的資料。1、老師給
3、幼兒介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、日期,并請(qǐng)幼兒討論一同說(shuō)一說(shuō)有關(guān)樹(shù)的作用。 ( 豐富幼兒的知識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷以及意義。 )2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹(shù)木的方法。三、老師讓幼兒以植樹(shù)為主題,分組繪畫(huà)。1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹(shù)木的方法,并用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹(shù)節(jié),植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。四、幼兒在老師的幫助下,了解種植花草的步驟。1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎 ?2、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。3、老師小結(jié):我們種花的時(shí)候,我們要先把土放進(jìn)花盤(pán)里,挖一個(gè)洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來(lái),最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,吸
4、收陽(yáng)光和水分,這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng),讓它可以更快的發(fā)芽等。4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木?;顒?dòng)目標(biāo):1、了解樹(shù)木的種類,用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、小樹(shù)苗若干棵,澆水工具( 盆、桶、杯子)2、事先選擇好場(chǎng)地,挖好坑活動(dòng)過(guò)程:一、植樹(shù)前的談話1、今天是幾月幾日 ?( 三月十二日 )2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié) )3、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?( 引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱)4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?( 先讓幼兒互相討論,再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō),教師最后作小
5、結(jié),告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果; 還可以美化環(huán)境,凈化空氣)5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?( 引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng) )二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù),提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。三、植樹(shù)后的談話( 帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)1、小樹(shù)栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們 ?( 引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃 )2、欣賞音樂(lè)愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗四、待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹(shù)苗的變化?;顒?dòng)目標(biāo):1、了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用。2、知道3 月 12 是植樹(shù)節(jié),并在老師的幫助下種植花草?;顒?dòng)重點(diǎn):知道3 月 12 是植樹(shù)節(jié),并在老
6、師的幫助下種植花草。活動(dòng)難點(diǎn):了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用?;顒?dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹(shù)的資料或圖片?;顒?dòng)過(guò)程:一、活動(dòng)開(kāi)始。1、老師:我們呼吸的是什么呀,對(duì)是空氣,你們知道空氣是從那里來(lái)的嗎對(duì)是從大樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的,所以大樹(shù)是我們的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,春天的時(shí)候也要植樹(shù)。有一個(gè)專門(mén)植樹(shù)的日子,你們知道是那天嗎 ?老師小結(jié):因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,春天適合植樹(shù),所以大家把 3 月 12 日,指定為植樹(shù)節(jié)。2、欣賞兒歌留住小鳥(niǎo)。大樹(shù)不但是我們?nèi)祟惖暮门笥眩€是小動(dòng)物的好朋友,用什么方法才能留住小動(dòng)物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo) ?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥(niǎo)?為什么留住了小鳥(niǎo)呢?小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)呢?二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的資料。1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、日期,并請(qǐng)幼兒討論一同說(shuō)一說(shuō)有關(guān)樹(shù)的作用。 ( 豐富幼兒的知識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷以及意義。 )2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹(shù)木的方法。三、老師讓幼兒以植樹(shù)為主題,分組繪畫(huà)。1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹(shù)木的方法,并用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹(shù)節(jié),植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。四、幼兒在老師的幫助下,了解種植花草的步驟。1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎 ?2、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。3、老師小結(jié):我們種花的時(shí)候,我們要先把土放進(jìn)花
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