蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)各單元測(cè)試卷

1、六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元測(cè)試卷一、填空題：（每空1分，共27分）1、青春期男女 （ ）最先出現(xiàn)快速生長(zhǎng)。2、（ ）是我們由（ ）向（ ）過(guò)度的時(shí)期.女孩大約從（10）歲開(kāi)始，將陸續(xù)進(jìn)入青春期；在這個(gè)時(shí)期，我們的（ ）、（ ）都發(fā)生著巨大的變化。3、人的一生大約可分（ ） 、（ ）、 ( ) 三個(gè)階段。4、人的一生要經(jīng)過(guò)（ ）、（ ）、( )、( )、( )、( )、( )七個(gè)時(shí)期。5、青春期出了身高突增之外，另一特點(diǎn)就是( )開(kāi)始。6、人的一生的各個(gè)時(shí)期中，需要?jiǎng)e人照顧的時(shí)期有( )和( )。7、( )和( )兩項(xiàng)數(shù)據(jù)是兒童生長(zhǎng)發(fā)育的重要指標(biāo)，它們可以反映兒童的營(yíng)養(yǎng)狀況。8、科學(xué)用腦的五要素是(

2、 )、( )、（ ）、（ ）、（ ）。二、判斷題：（每題2分，共20分）（ ）1、一個(gè)人的成長(zhǎng)與成熟意味著他（她）將要更加自覺(jué)地承擔(dān)起更多的責(zé)任。（ ）2、進(jìn)入青春期我們要盡量避免穿高跟鞋。 （ ）3、吸煙和酗酒不僅是少年健康的大敵，還會(huì)養(yǎng)成不良習(xí)氣。 （ ）4、青春發(fā)育期是人體的第一快速增長(zhǎng)期。（第三快速增長(zhǎng)期） （ ）5、一般來(lái)說(shuō)，青春期的發(fā)育男生早于女生。 （ ）6、體育鍛煉占用時(shí)間，會(huì)影響學(xué)習(xí)和智力發(fā)育。 （ ）7、在青春期，男生女生德身體都會(huì)發(fā)生許多變化，這是正常的生理現(xiàn)象。 （ ）8、為了促進(jìn)自己的生長(zhǎng)發(fā)育，每天睡眠時(shí)間越多越好。 （ ）9、人只要吃得好，身體就能健康地生長(zhǎng)發(fā)育。

3、（ ）10、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣有益于我們的身體健康。 三、選擇題：（每題2分，共20分）1、對(duì)于青春期的心理特點(diǎn)，下列敘述不正確的是（ ）。A、性意識(shí)驟然增長(zhǎng)，易對(duì)異性產(chǎn)生好感； B、智力水平迅猛提高；C、興趣愛(ài)好日益廣泛，求知欲和好奇心強(qiáng)烈； D、身體形態(tài)發(fā)生巨大變化2、我們已經(jīng)跨入青春期，每天需要保證（ ）小時(shí)的睡眠。A、8 B、9 C、10 D、113、在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的身體會(huì)發(fā)生一些變化，對(duì)待這些變化不正確的方式是（ ）。A、女孩子要避免著涼，適當(dāng)運(yùn)動(dòng) B、穿高跟鞋很美觀，要多穿C、不吸煙、不酗酒 D、不拔胡須，那會(huì)損傷毛囊，使細(xì)菌侵入人體4、下面不屬于科學(xué)用腦的是（ ）。A、動(dòng)靜結(jié)

4、合 B、課程交替 C、 勤于思考 D、 多睡覺(jué)5、在古希臘神話(huà)故事中，把人的一生分為三個(gè)階段，下列不屬于此劃分的是（ ）。A、幼年 B、成年 C、青年 D老年6、60年后，我們會(huì)步入人生（ ）。A、幼年期 B、青春期 C、成年期 D、老年期7、12歲的姍姍同學(xué)處在人生的哪個(gè)時(shí)期 （ ）。A、幼年期 B、青春期 C、成年期 D、老年期8、在搖籃里捧著奶瓶的小寶寶處在人生的（ ）。A、幼年期 B、青春期 C、成年期 D、老年期9、正在快速生長(zhǎng)、刻苦學(xué)習(xí)的人生時(shí)期是（ ）。A、幼年期 B、青少年期 C、成年期 D、老年期10、通過(guò)分析同齡人身高統(tǒng)計(jì)圖，可以發(fā)現(xiàn)那類(lèi)人占多數(shù)（ ）。A、高個(gè) B、中等身

5、材 C、矮個(gè) D、肥胖者呀呀學(xué)語(yǔ)-嬰幼兒期 十月懷胎-胎兒期 頤養(yǎng)天年-老年期 撫育后代-成年期勤奮學(xué)習(xí)-學(xué)齡期 生長(zhǎng)迅速-青春期努力工作-青年期四、連線(xiàn)題：（每題2分，共14分）五、簡(jiǎn)答題：（19分）1、為了能有一個(gè)健康的身體，我們應(yīng)該怎樣做？（7分）2、科學(xué)用腦的五要素是什么？（6分）3、影響人體生長(zhǎng)發(fā)育的因素有哪些？（6分）六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元測(cè)試卷姓名： 班級(jí)： 得分：一、填空題：（每空3分，共48分）1、動(dòng)物、植物的后代與親代之間存在著相同的特征，叫做（ ）現(xiàn)象；動(dòng)物、植物的后代與親代之間存在著不同的特征，叫做（ ）現(xiàn)象。2、（ ）被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父，（ ）被譽(yù)為雜交水稻之父。3

6、、形態(tài)各異的金魚(yú)是人們有意識(shí)的利用野生鯽魚(yú)的后代與親代存在的（ ）培育而成的。4、變異一般有兩種形式，一種稱(chēng)為（ ）的變異；一種稱(chēng)為（ ）的變異。5、除了人外，（ ）、（ ）也存在遺傳。6、（ ）和（ ）是生命最基本的兩種特征。7、用人工的方法也可以使遺傳物質(zhì)發(fā)生（ ）?？蒲腥藛T利用人工變異培育出許多優(yōu)良品種，如：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。二、判斷題：（每題3分，共15分）（ ）1、父母雙方都是高個(gè)的，因?yàn)檫z傳的緣故，所生子女一定是高個(gè)的。（ ）2、生物的每一個(gè)特征都是能遺傳的。（ ）3、太空椒是因?yàn)樗倪z傳物質(zhì)發(fā)生了變異，所以才長(zhǎng)的果大色艷，籽少肉厚的。（ ）4、大千世界如此千姿百態(tài)

7、，豐富多彩，是因?yàn)樯镒儺惖木壒?。?）5、用眼不當(dāng)，造成近視是可以遺傳的。三、選擇題：（每題3分，共15分）1、生物遺傳規(guī)律是孟德?tīng)枏模?）中發(fā)現(xiàn)的。A、黃花 B、豌豆 C 、桃花 D、茉莉花2、生物的變異和遺傳都是生物體（ ）的重要規(guī)律。A、繁殖 B、應(yīng)激素 C、適應(yīng)性3、當(dāng)用同一種顏色花的豌豆進(jìn)行人工授粉后，會(huì)發(fā)現(xiàn)下一代豌豆的花始終是（ ）。A、同一顏色 B、變異的 C、不同的4、一般來(lái)說(shuō)，生物自身是（ ）變異的。A、不可以產(chǎn)生 B、可以產(chǎn)生 C、有時(shí)可以，有時(shí)不可以5、下面哪些變異是不可遺傳的（ ）。A、近視眼 B 、這伙造成的殘疾 C、雜交水稻 D、A和B四、簡(jiǎn)答題：（22分）1、請(qǐng)

8、寫(xiě)出關(guān)于遺傳與變異的諺語(yǔ)。（各寫(xiě)三到四個(gè)）（8分）2、人工方法使生物變異現(xiàn)象有什么利弊？（7分） 3、美國(guó)有一位牧民，他在自己的羊群發(fā)現(xiàn)了一只腿短背長(zhǎng)的羊。這只羊長(zhǎng)得很像獵犬，連最低的羊欄也跨不過(guò)去。后來(lái)，他用這只羊培育成了一種腿短背長(zhǎng)的兩種犬-安康羊。他利用偶爾發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，培育出人們所需要新品種，這其中包含了什么道理？（7分）六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元測(cè)試卷姓名： 班級(jí)： 得分：一、填空題：（每空2分，共30分）1.第一塊恐龍化石是在（ ）年被發(fā)現(xiàn)的。2.化石是在地層巖石中保存的幾百萬(wàn)年以前死亡生物的（ ）或（ ），如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。3.如果把不同年代的（ ）比做一本書(shū)，那么（

9、 ）就是書(shū)頁(yè)中特殊文字。4.（ ）提出生物進(jìn)化是（ ）的結(jié)果，并于1859年出版了震驚世界的巨著物種起源。5.自然界中生物，通過(guò)激烈的（ ），（ ）生存了下來(lái)，而（ ）則被淘汰掉，這就是自然選擇。6.（ ）的發(fā)現(xiàn)對(duì)達(dá)爾文的經(jīng)典進(jìn)化學(xué)說(shuō)提出了挑戰(zhàn)。二、判斷題：（每題2分，共20分）（ ）1.化石是生物進(jìn)化最直接、最可靠的證據(jù)。（ ）2.化石就是生物。（ ）3.1850年左右，英國(guó)曼徹斯特地區(qū)的黑色尺蠖蛾數(shù)量要比淺色尺蠖蛾的數(shù)量多，這是自然選擇的結(jié)果。（ ）4.古代的長(zhǎng)頸鹿因?yàn)榻?jīng)常吃高處的樹(shù)葉，因而頸部不斷的變長(zhǎng)了，就變成了我們今天看到的長(zhǎng)頸鹿。（ ）5.在自然選擇中，凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)

10、境的。（ ）6.經(jīng)典的生物進(jìn)化論認(rèn)為地球生命演變是一個(gè)十分突然的過(guò)程。（ ）7.大熊貓、白鰭豚等生物幾千萬(wàn)年以來(lái)沒(méi)有多大變化，說(shuō)明進(jìn)化規(guī)律并不適合所有物種。（ ）8.保存在地層巖石中的動(dòng)物腳印不是化石。（ ）9.不同年代的地層中會(huì)出現(xiàn)不同的生物。（ ）10.化石只能在沉積巖中找到。三、選擇題：（每空2分，共24分）1.達(dá)爾文的巨著( )的出版，標(biāo)志著進(jìn)化論的確立。A天工開(kāi)物 B物種起源 C自然選擇2.生物正是通過(guò)遺傳、變異和自然選擇，從( )到( )，從( )到( )，種類(lèi)由少到多地發(fā)展著、進(jìn)化著。A高級(jí) B復(fù)雜 C低級(jí) D簡(jiǎn)單3.由于白色的羊毛好賣(mài)，牧民多選擇白羊飼養(yǎng)，而少選擇黑羊飼養(yǎng)，從而

11、導(dǎo)致白羊數(shù)量增多，黑羊數(shù)量減少。這屬于（ ）。A自然選擇 B人工選擇4.由于狼在夜間捕食時(shí)，經(jīng)常捕捉到顯眼的白色綿羊，很快，森林中的綿羊都是( )色的了。這就是( )。A白色 B黑色 C自然選擇 D人工選擇5.下列生物中被稱(chēng)為“活化石”的是( )。A恐龍 B長(zhǎng)頸鹿 C蟑螂6、恐龍是靠（ ）繁殖后代的。A、蛋 B、胎生 C、卵生7、對(duì)生物由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展和進(jìn)化產(chǎn)生的影響不包括（ ）。A、遺傳B、變異 C、人工選擇D、自然選擇8、化石不能保存生物的（ ）。A、骨骼 B、肌肉 C、內(nèi)臟 D、B和C9、長(zhǎng)頸鹿形成的原因是（ ）。A遺傳變異 B、適者生存 C、進(jìn)化 D、以上都是四、簡(jiǎn)答題：（每題8分，共

12、16分）1.化石是怎樣形成的？2.什么是自然選擇？舉例說(shuō)明。五、分析說(shuō)明題：（10分）印度洋南部某島嶼上經(jīng)常刮風(fēng)暴，那里生長(zhǎng)的植物都很矮小，甚至貼著地面生長(zhǎng)。你能試著用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)對(duì)此現(xiàn)象作出解釋嗎？六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第四單元測(cè)試卷姓名： 班級(jí)： 得分：一、 我會(huì)填空（每空2分，共30分）1、同一棲息地上不同種類(lèi)的植物和動(dòng)物之間會(huì)形成（ ）關(guān)系或（ ）關(guān)系。2、食物鏈上的生物，能自己制造食物的叫做（ ），以其他生物為食的叫做（ ），分解動(dòng)植物殘骸或廢物的叫做（ ）。3、人類(lèi)的很多行為直接破壞了生態(tài)平衡，如（ ）、（ ），以及（ ）等。4、（ ）是小鳥(niǎo)的家，（ ）是牛羊的家，（ ）是魚(yú)蝦的家，（

13、 ）是植物的家（ ）是所有生物的家，讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)它！5、食物鏈的源頭是（ ），終點(diǎn)是（ ）。二、判斷：（每題2分，共20分）1、沙漠中沒(méi)有生物。（ ）2、動(dòng)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與他們生活的環(huán)境沒(méi)有關(guān)系。（ ）3、植物的生長(zhǎng)一定離不開(kāi)陽(yáng)光、水、土壤。（ ）4、如果食物鏈斷了，就會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)。（ ）5、蚯蚓、蜘蛛和屎殼郎都屬于食物鏈中的分解者。（ ）6、中國(guó)是世界上自然資源和生物多樣性最豐富的國(guó)家之一。（ ）7、仙鶴的腳趾又細(xì)又長(zhǎng)，與枯枝相似，利于誘捕小魚(yú)。（ ）8、許多昆蟲(chóng)都用與環(huán)境相似的體色保護(hù)自己。（ ）9、如果自然界沒(méi)有植物，人和動(dòng)物都會(huì)死亡。（ ）10、善待每一個(gè)物種，就是善待人類(lèi)自

14、己。（ ）三、選擇題（每題3分，共15分）1、下列生物中不屬于共生關(guān)系的是（ ）。A.啄木鳥(niǎo)和樹(shù) B.鳥(niǎo)和果實(shí) C.蟲(chóng)和鳥(niǎo) D.蜜蜂和花2、霉菌生長(zhǎng)在面包上，他是（ ）。A.分解者 B.消費(fèi)者 C.生產(chǎn)者3、下列屬于生活在南極洲的鳥(niǎo)類(lèi)是（ ）。A.野雞 B.企鵝 C。大雁 D。老鷹4、下列生物中不屬于敵對(duì)關(guān)系的是（ ）。A熊和鳥(niǎo)B斑馬和獅子C貓和老鼠D鱷魚(yú)和鱷鳥(niǎo)5、下列選項(xiàng)表示是正確的食物鏈的是（ ） A、稻子蝗蟲(chóng)青蛙蛇鷹 B、蝗蟲(chóng)稻子青蛙蛇鷹C、稻子青蛙蝗蟲(chóng)蛇鷹四、解答題（每題8分，共24分）1、生活在草原上的斑馬身上的條紋有什么作用？答： 2、什么叫食物鏈？答：3、我們應(yīng)該怎樣保護(hù)生態(tài)平衡

15、？答：五、科學(xué)探究：通過(guò)實(shí)驗(yàn)尋找仙人掌耐旱的原因。（11分）實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：實(shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)過(guò)程：實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第五單元測(cè)試卷姓名： 班級(jí)： 得分：一、填空（每空8分，共51分）1、能量是：_能夠使物體“工作”或運(yùn)動(dòng)的本領(lǐng)_。任何東西只要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的現(xiàn)象，其中就有能量在起作用。2、一些礦物性燃料如（ ）、（ ）、（ ）等都是不可再生性能源，而（ ）、（ ）、（ ）等都是可再生性能源，而（ ）（ ）、（ ）、（ ）是有開(kāi)發(fā)前景的新能源。二、判斷（每題2分，共16分）1、太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，所以它的光對(duì)我們不是能量。（ ）2、能量是看不見(jiàn)、摸不著的

16、，但可以看見(jiàn)它產(chǎn)生效果 。（ ）3、能量在我們身邊廣泛存在。（ ）4、云彩的飄動(dòng)是風(fēng)能的作用。（ ）5、能量的轉(zhuǎn)換在我們身邊隨處可見(jiàn)。（ ）6、只有現(xiàn)代人才會(huì)利用能量的轉(zhuǎn)換。（ ）7、地球存儲(chǔ)的能源是取之不盡，用之不竭的（ ）8、開(kāi)關(guān)關(guān)了后，燈就不亮了，所以能量不能被存貯。（ ）三、選擇題（每題2分，共16分）1、一個(gè)用電池操作的玩具小火車(chē)中包含怎樣的能量轉(zhuǎn)換（ ） A、化學(xué)能電能動(dòng)能+聲能 B、化學(xué)能動(dòng)能+聲能電能 C、化學(xué)能動(dòng)能電能 D、電能化學(xué)能動(dòng)能+聲能+熱能2、太陽(yáng)是以什么樣的方式來(lái)產(chǎn)生能量的（ ）。（多項(xiàng)選擇）A、光 B、熱 C、聲音 D、電3、在一個(gè)落地式大擺鐘中，鐘的潛能轉(zhuǎn)化成

17、（ ）。A、化學(xué)能 B、電能 C、動(dòng)能和聲能 D、熱能4、下列不從環(huán)境中吸收熱能的是（ ）。A、 冰的融化 B、汗水的蒸發(fā) C、油的沸騰 D、水蒸氣的凝結(jié)5、電鉆機(jī)和警報(bào)器的共同之處是它們都能（ ）。A、產(chǎn)生光能 B、產(chǎn)生聲能 C 、產(chǎn)生光能、聲能和熱能 D、產(chǎn)生電能6、當(dāng)演奏電風(fēng)琴時(shí)，電能被轉(zhuǎn)換成（ ）。A、潛能和熱能 B、聲能 C、光能和聲能 D、熱能7、飛行的子彈。滾動(dòng)的球，流動(dòng)的水都是（ ）的例子。 A、勢(shì)能 B、動(dòng)能 C、電能 D、光能8、我國(guó)主要的能量來(lái)源是（ ）。A、太陽(yáng) B、風(fēng) C、水 D、火山五、簡(jiǎn)答題（7分）在家可以怎樣節(jié)約能源？答：六、比較能量大小與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系（10分

18、）實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：實(shí)驗(yàn)材料：假設(shè)： 實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第六單元測(cè)試卷姓名： 班級(jí)： 得分：一、填空題：（每空3分，共33分）1、火箭升空利用了（ ）的原理，氣墊船在水面上高速滑行是利用了（ ）的原理。2、張衡利用 （ ）的原理，發(fā)明了（ ） 。3、18世紀(jì) 英國(guó) 發(fā)明家瓦特根據(jù)（ ）的原理，制造出了用途廣泛的（ ） 。4、19世紀(jì) 英國(guó) 科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了（ ） 的原理。人們把這個(gè)原理應(yīng)用在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的發(fā)電上。二、判斷題（每題3分，共18分）1、對(duì)一個(gè)問(wèn)題可以作出多種假設(shè)，但只有一個(gè)和事實(shí)相符。 （ ）2、所有恐龍滅絕的理論都是假設(shè)。 （ ）3、很多重要的結(jié)論都是從提出假設(shè)開(kāi)始的。 （ ）4、實(shí)驗(yàn)只有兩種類(lèi)型。 （ ）5、一個(gè)假設(shè)只能用一種方式來(lái)驗(yàn)證。 （ ）6、做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，要學(xué)會(huì)控制變量。 （ ）三、選擇題：（每題3分，共18分）1、制作電器的保護(hù)裝置時(shí)要注意選擇（ ）的材料。A、導(dǎo)電性能好 B、既能導(dǎo)電又能絕緣 C、絕緣性能好2、鞋的底部有許多花紋，這樣做是為了（ ）。A、防滑、增大摩擦力 B、節(jié)省材料 C、更好看3