國家開放大學(xué)《工商管理》集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)施方案

1、國家開放大學(xué)工商管理專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)第一部分 集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱國家開放大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”管理學(xué)科工商管理類工商管理專業(yè)培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識，系統(tǒng)掌握企業(yè)經(jīng)營管理的基本理論、基本知識、基本方法，具有企業(yè)綜合管理的基本素養(yǎng)和技能，能夠運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問題。該專業(yè)融理論、技能于一體，應(yīng)用性較強(qiáng)。為鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，增強(qiáng)學(xué)生完成學(xué)業(yè)后的工作適應(yīng)性，在教學(xué)中必須重視實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。本專業(yè)綜合實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括模擬實(shí)驗(yàn)和畢業(yè)論文兩項(xiàng)內(nèi)容。具體內(nèi)容和要求如下：一、模擬實(shí)驗(yàn)為進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中

2、的社會實(shí)踐部分，培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能分析和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，本專業(yè)將統(tǒng)一使用國家開放大學(xué)管理模擬實(shí)驗(yàn)室（多媒體操作系統(tǒng)）（網(wǎng)絡(luò)版）作為基本教材進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)。（一）實(shí)驗(yàn)性質(zhì)與任務(wù)1性質(zhì)國家開放大學(xué)管理模擬實(shí)驗(yàn)室（多媒體操作系統(tǒng)）（網(wǎng)絡(luò)版）是一個企業(yè)管理實(shí)操訓(xùn)練系統(tǒng)，包括十個功能模塊，每個模塊通過在線幫助提供詳細(xì)的操作說明以及相應(yīng)的理論知識，同時配套了各個職能部門的邏輯流程圖、數(shù)據(jù)流程圖，完全模擬一個大型企業(yè)整體運(yùn)作過程，學(xué)生在計(jì)算機(jī)和教師的引導(dǎo)幫助下，完成模擬實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。2任務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)是落實(shí)國家開放大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育

3、試點(diǎn)”管理學(xué)科工商管理類教學(xué)計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)之一，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作技能和技巧的一個重要手段。學(xué)生通過在現(xiàn)代管理平臺上，參與營銷、技術(shù)、采購、設(shè)備、生產(chǎn)、質(zhì)量、倉庫、財務(wù)、人事等各個環(huán)節(jié)的實(shí)際操作，強(qiáng)化、融通學(xué)生所學(xué)的企業(yè)管理理論和方法；了解、掌握企業(yè)管理中各管理部門的職能及其相互的協(xié)調(diào)與制約關(guān)系；理解企業(yè)的供應(yīng)、銷售過程，掌握物流、資金流、信息流的運(yùn)行程序。（二）實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生將所學(xué)知識貫通起來，提升學(xué)生的實(shí)操能力；2掌握企業(yè)各部門的工作內(nèi)容、流程和相互關(guān)系，進(jìn)一步掌握企業(yè)的管理方法、手段與途徑；3讓學(xué)生了解現(xiàn)代企業(yè)的整體架構(gòu)，在教師指導(dǎo)下進(jìn)行案例分析和流

4、程再造；4為學(xué)生進(jìn)入社會，參與管理工作打下良好基礎(chǔ)。（三）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與課時分配企業(yè)背景介紹：1學(xué)時基礎(chǔ)數(shù)據(jù)：5學(xué)時營銷管理：6學(xué)時技術(shù)管理：2學(xué)時采購管理：3學(xué)時設(shè)備管理：3學(xué)時生產(chǎn)管理：6學(xué)時品質(zhì)管理：4學(xué)時倉庫管理：4學(xué)時財務(wù)管理：2學(xué)時人力資源管理：2學(xué)時信息管理：1學(xué)時實(shí)習(xí)考核：2學(xué)時總計(jì)：40學(xué)時（四）實(shí)施實(shí)驗(yàn)的具體要求1國家開放大學(xué)開放教育工商管理專業(yè)（本科）的學(xué)生，必須使用該模擬實(shí)驗(yàn)室；工商管理專業(yè)（?？疲┑膶W(xué)生建議使用。2凡開設(shè)開放教育試點(diǎn)工商管理專業(yè)（本科）的教學(xué)點(diǎn)必須配置該模擬實(shí)驗(yàn)室。3進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)的時間、地點(diǎn)由學(xué)生所在教學(xué)點(diǎn)統(tǒng)一安排，學(xué)校負(fù)責(zé)安排指導(dǎo)教師。原則上在學(xué)生修滿最

5、低畢業(yè)學(xué)分的60以上時，應(yīng)實(shí)施模擬實(shí)驗(yàn)，上機(jī)時間累計(jì)不低于20學(xué)時，模擬實(shí)驗(yàn)時間不少于三周。4學(xué)生在10個模塊中至少選擇4個模塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中營銷管理、生產(chǎn)管理為必選模塊。5進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)的學(xué)生要根據(jù)項(xiàng)目要求寫出操作計(jì)劃，做好操作紀(jì)錄，寫出實(shí)驗(yàn)報告。報告的內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)時間、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)體會，字?jǐn)?shù)不少于500字。（五）考核1考核方式：學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)操作后，用模擬實(shí)驗(yàn)室考核系統(tǒng)進(jìn)行考核，考核成績收集可直接在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行，由組織實(shí)驗(yàn)的學(xué)校匯總成績。2考核內(nèi)容：在本模擬實(shí)驗(yàn)室考核系統(tǒng)中，有以基礎(chǔ)理論為主要內(nèi)容的客觀性試題和流程操作兩類試題，各省級開放大學(xué)根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況自行設(shè)定兩類試題的比例，

6、原則上客觀性試題所占比例不低于30%。3考核成績：分合格、不合格兩檔，60分以上為合格，59分以下為不合格。4上機(jī)操作成績合格并完成實(shí)驗(yàn)報告者取得社會實(shí)踐的3學(xué)分。（六）指導(dǎo)教師的職責(zé)1指導(dǎo)學(xué)生制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。2監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)操作。3指導(dǎo)學(xué)生具體實(shí)驗(yàn)操作的方法，解答學(xué)生疑難問題。4進(jìn)行成績匯總。5各級開放大學(xué)應(yīng)根據(jù)本環(huán)節(jié)工作量（3學(xué)分）給予相應(yīng)報酬。二、畢業(yè)論文畢業(yè)論文是開放大學(xué)工商管理專業(yè)學(xué)生整個學(xué)習(xí)過程中一個極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識和基礎(chǔ)理論，去研究和探討實(shí)際問題的實(shí)踐鍛煉。是綜合考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題以及動手操作能力的一個重要手段。撰寫畢業(yè)論文

7、有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合地運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識和技能解決較為復(fù)雜問題的能力，并使學(xué)生受到科學(xué)研究工作或設(shè)計(jì)工作的初步訓(xùn)練。畢業(yè)論文的成績與學(xué)生能否畢業(yè)及獲得學(xué)士學(xué)位直接關(guān)聯(lián)。（一）要求1學(xué)生應(yīng)在實(shí)事求是、深入實(shí)際的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)知識，獨(dú)立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文。畢業(yè)論文應(yīng)觀點(diǎn)明確、材料翔實(shí)、結(jié)構(gòu)合理嚴(yán)謹(jǐn)、語言通順。2畢業(yè)論文選題應(yīng)在所學(xué)專業(yè)范圍以內(nèi)，其形式為學(xué)術(shù)論文、研究報告或分析報告。3畢業(yè)論文要求卷面整潔、字跡工整，論文結(jié)構(gòu)、紙型、版式與用字等執(zhí)行工商管理專業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)及學(xué)位申請指南中“畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)格式標(biāo)準(zhǔn)”（東北財經(jīng)大學(xué)出版社，2004年版，第64頁），正文字?jǐn)?shù)以500010000字為宜。

8、畢業(yè)論文要制作成電子文檔（由學(xué)生提供光盤）。（二）時間安排畢業(yè)論文在修完全部專業(yè)主干課程，已修課程達(dá)到最低畢業(yè)學(xué)分的80%以上時進(jìn)行。修完全部課程，達(dá)到畢業(yè)總學(xué)分后完成寫作和考核工作。畢業(yè)論文的寫作周期（自確定選題、安排指導(dǎo)教師始，到論文答辯止）不得少于6個月。條件許可的地方可提前安排畢業(yè)論文寫作。（三）指導(dǎo)教師1畢業(yè)論文寫作必須配備指導(dǎo)教師。學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，認(rèn)真完成學(xué)校布置的畢業(yè)論文和論文答辯任務(wù)。2指導(dǎo)教師必須是具有本科以上和中級（含）以上專業(yè)技術(shù)職稱的財經(jīng)類專職教師或具有高級技術(shù)職稱的專業(yè)工作者，外聘指導(dǎo)教師應(yīng)具有高級職稱。其資格審查由省級開放大學(xué)負(fù)責(zé)。指導(dǎo)教師由地方開放大學(xué)遴選

9、和確定，并報省級開放大學(xué)備案。3指導(dǎo)教師只能指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文。4一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上以10人為宜，經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)能力較強(qiáng)的開放大學(xué)專職教師可以根據(jù)實(shí)際情況酌情安排指導(dǎo)人數(shù)，以15人為上限。兼職（或業(yè)余）指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)根據(jù)情況酌減。5在本校教師力量不足的情況下，可向社會聘請指導(dǎo)教師，但資格標(biāo)準(zhǔn)不得降低。指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)論文的全過程。6指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)論文的全過程。其對論文的選題方向、思想觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)格式及文字質(zhì)量負(fù)指導(dǎo)責(zé)任，并負(fù)責(zé)在論文定稿的指定位置簽署評閱意見。指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)要求學(xué)生定期與自己聯(lián)系，按時提交寫作提綱、初稿、

10、二稿和定稿，并決定是否推薦學(xué)生參加論文答辯，指導(dǎo)過程中的各種意見要點(diǎn)須寫在工作記錄表上。7指導(dǎo)論文的時間原則上不低于8學(xué)時/人。學(xué)校應(yīng)按照學(xué)分折合工作量為指導(dǎo)教師計(jì)酬。（四）成績評定1考核標(biāo)準(zhǔn)：畢業(yè)論文成績實(shí)行百分制，分為以下四檔：（1）優(yōu)秀（85l00分）：符合黨和國家的有關(guān)方針、政策；觀點(diǎn)明確，能深入進(jìn)行分析，并有獨(dú)到見解。理論聯(lián)系實(shí)際，對經(jīng)濟(jì)工作或?qū)W術(shù)研究有一定的現(xiàn)實(shí)意義。中心突出，論據(jù)充足，材料翔實(shí)、層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。答辯中回答問題正確，重點(diǎn)突出，語言簡練。（2）良好（7584分）：符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，能夠運(yùn)用所學(xué)知識，理論聯(lián)系實(shí)際，觀點(diǎn)明確，論證比較有力，結(jié)構(gòu)完

11、整，語言通順，格式規(guī)范，層次清楚。答辯中回答問題正確。（3）及格（6074分）：符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，中心論題較明確，材料較充足，基本上能夠運(yùn)用所學(xué)知識去分析問題，從總體上看，文章有一定的條理，一定的論據(jù)，文字尚通順，文章沒有明顯的錯誤和缺欠，但內(nèi)容尚欠充實(shí)，缺乏創(chuàng)新及獨(dú)到見解。答辯中回答問題基本正確。（4）不及格（59分以下）：不符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，或在經(jīng)濟(jì)理論上有原則性錯誤，未掌握已學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識、技能差。文章無中心，層次混淆不清，主要論據(jù)短缺，結(jié)構(gòu)不完整，格式不規(guī)范，文字材料未能達(dá)到寫作基本要求。論點(diǎn)論據(jù)脫節(jié)或嚴(yán)重搭配不當(dāng)。抄襲他人文章、成果、書籍者。在答辯中對大多數(shù)

12、問題都不能正確回答。凡具有以上條款之一者，應(yīng)判為不及格。2答辯（1）本科畢業(yè)生原則上均應(yīng)參加畢業(yè)論文答辯。因特殊原因不能組織全部本科畢業(yè)生答辯的省級開放大學(xué)，須由省級開放大學(xué)提出申請，并報國家開放大學(xué)教務(wù)處批準(zhǔn)后，可采取隨機(jī)抽取部分論文進(jìn)行答辯的形式，抽取比例不得低于30。申請學(xué)位的畢業(yè)生和論文初評成績良好（或百分制成績在本專業(yè)良好檔范圍）（含）以上者必須參加答辯。（2）對論文初評成績有疑義者應(yīng)安排答辯。（3）畢業(yè)論文一般應(yīng)由分校一級組織進(jìn)行答辯，每個答辯小組由開放大學(xué)專職教師和外聘專家等至少五人組成，答辯組長必須持有“工商管理專業(yè)畢業(yè)論文評審及答辯主持人”資格證書，并對所簽字審定的論文質(zhì)量負(fù)

13、責(zé)。指導(dǎo)教師本人指導(dǎo)的學(xué)生在論文答辯時，指導(dǎo)教師不可任答辯組組長，但可以是答辯組成員。（4）答辯程序答辯教師審閱參加答辯的學(xué)生畢業(yè)論文。答辯主持人宣布答辯程序和要求，確定答辯人抽取方案。答辯人用1015分鐘介紹畢業(yè)實(shí)踐研究概況及畢業(yè)論文主要內(nèi)容。答辯教師審查判斷畢業(yè)論文的真實(shí)性，在答辯人的研究范圍內(nèi)，當(dāng)場提出45個相關(guān)問題，由答辯人答辯。答辯教師對答辯人的情況進(jìn)行當(dāng)場點(diǎn)評，并給出答辯評語和答辯成績，記入國家開放大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評審表。（5）學(xué)生答辯要求學(xué)生在論文答辯的準(zhǔn)備過程中應(yīng)先擬定答辯提綱，以介紹論文選題的意義、緣由、結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新點(diǎn)，論文中的不足以及今后繼續(xù)研究和值得關(guān)注的方向等準(zhǔn)備答辯

14、的內(nèi)容。學(xué)生在陳述論文相關(guān)內(nèi)容時，不要復(fù)述論文，應(yīng)從以上方面重點(diǎn)介紹。學(xué)生陳述論文的時間應(yīng)控制在20分鐘之內(nèi)，回答提問在10分鐘之內(nèi)，整個答辯時間應(yīng)在30分鐘之內(nèi)。3成績評定辦法（1）指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生寫作態(tài)度和論文質(zhì)量給出建議成績；（2）經(jīng)過口頭答辯，由答辯小組根據(jù)畢業(yè)論文與答辯情況給予評定成績；（3）成績由省級開放大學(xué)審核后報國家開放大學(xué)，由國家開放大學(xué)進(jìn)行抽查和認(rèn)定。4答辯成績評判標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生畢業(yè)論文答辯評判標(biāo)準(zhǔn)分好、較好、較差三個等級，答辯組成員根據(jù)答辯者的答辯情況給出等級，在指導(dǎo)教師初評成績的基礎(chǔ)上，結(jié)合答辯等級確定答辯者最后的答辯成績。（1）好：答辯過程思路敏捷，敘述清楚，論述全面、正

15、確，重點(diǎn)突出，邏輯性強(qiáng)，基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論運(yùn)用正確。（2）較好：答辯過程思路比較清楚，可以較清楚地闡述自己的觀點(diǎn)，基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論運(yùn)用基本正確。（3）較差：答辯過程思路不清，觀點(diǎn)不明，不能正確運(yùn)用基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論回答問題。（五）學(xué)分畢業(yè)論文經(jīng)審核后成績在60分（含）以上者給予5學(xué)分，達(dá)到畢業(yè)要求。未完成畢業(yè)論文或成績不及格者不計(jì)學(xué)分。申請學(xué)位者畢業(yè)論文成績必須在75分（含）以上。（六）畢業(yè)論文檔案畢業(yè)論文檔案包括論文正文、指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生過程記錄表、學(xué)生畢業(yè)論文評審表、畢業(yè)論文答辯記錄表等（同時備電子存檔）。三、管理、檢查與監(jiān)控為了保證綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量，順利實(shí)現(xiàn)我們的培養(yǎng)目標(biāo)，必須對這一

16、環(huán)節(jié)的組織、實(shí)施、成績評定、答辯等進(jìn)行嚴(yán)格的管理、檢查與監(jiān)控。各試點(diǎn)開放大學(xué)要建立健全綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的規(guī)章制度，加強(qiáng)管理和監(jiān)督，并有計(jì)劃、有組織地開展對綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)工作的評估工作。省級開放大學(xué)和試點(diǎn)分校必須依據(jù)本大綱制定綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則，省級開放大學(xué)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則須報國家開放大學(xué)審核備案。國家開放大學(xué)和合作高校共同承擔(dān)對試點(diǎn)開放大學(xué)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)的檢查與監(jiān)控。（一）模擬實(shí)驗(yàn)國家開放大學(xué)不定期對試點(diǎn)開放大學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)的巡視，檢查模擬實(shí)驗(yàn)軟件的使用情況。（二）畢業(yè)論文1省級開放大學(xué)和試點(diǎn)分校必須依據(jù)本大綱制定畢業(yè)論文實(shí)施方案，省級開放大學(xué)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則須報國家開放大學(xué)審核備案

17、。2.各試點(diǎn)開放大學(xué)將學(xué)生選題情況、指導(dǎo)教師配備情況報國家開放大學(xué)備案。3國家開放大學(xué)和合作高校成立由副教授（或5年以上講師）（含）以上教師組成的答辯指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組負(fù)有指導(dǎo)和監(jiān)督的責(zé)任，并有權(quán)審核論文的成績。4國家開放大學(xué)定期組織對畢業(yè)論文的抽查，包括學(xué)生選題、指導(dǎo)教師配備、寫作與指導(dǎo)過程記錄、論文質(zhì)量、成績評定等。5國家開放大學(xué)不定期組織對試點(diǎn)開放大學(xué)畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的巡視，檢查有關(guān)落實(shí)、進(jìn)展、工作質(zhì)量等情況。第二部分 集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)實(shí)施方案開放教育工商管理專業(yè)本科培養(yǎng)的是應(yīng)用型高等專門人才，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識，系統(tǒng)掌握企業(yè)經(jīng)營管理的基本理論、基本知識、基本方法，具有企業(yè)綜合

18、管理的基本素養(yǎng)和技能，能夠運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問題。為鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，增強(qiáng)學(xué)生完成學(xué)業(yè)后的工作適應(yīng)性，特制定本教學(xué)實(shí)施方案。一、模擬實(shí)驗(yàn)為進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中的社會實(shí)踐部分，培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能分析和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，本專業(yè)將統(tǒng)一使用國家開放大學(xué)管理模擬實(shí)驗(yàn)室（多媒體操作系統(tǒng)）（網(wǎng)絡(luò)版）作為基本教材進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)。（一）實(shí)驗(yàn)性質(zhì)與任務(wù)1性質(zhì)國家開放大學(xué)管理模擬實(shí)驗(yàn)室（多媒體操作系統(tǒng)）（網(wǎng)絡(luò)版）是一個企業(yè)管理實(shí)操訓(xùn)練系統(tǒng)，包括十個功能模塊，每個模塊通過在線幫助提供詳細(xì)的操作說明以及相應(yīng)的理

19、論知識，同時配套了各個職能部門的邏輯流程圖、數(shù)據(jù)流程圖，完全模擬一個大型企業(yè)整體運(yùn)作過程，學(xué)生在計(jì)算機(jī)和教師的引導(dǎo)幫助下，完成模擬實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。2任務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)是落實(shí)國家開放大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”管理學(xué)科工商管理類教學(xué)計(jì)劃、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)之一，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作技能和技巧的一個重要手段。學(xué)生通過在現(xiàn)代管理平臺上，參與營銷、技術(shù)、采購、設(shè)備、生產(chǎn)、質(zhì)量、倉庫、財務(wù)、人事等各個環(huán)節(jié)的實(shí)際操作，強(qiáng)化、融通學(xué)生所學(xué)的企業(yè)管理理論和方法；了解、掌握企業(yè)管理中各管理部門的職能及其相互的協(xié)調(diào)與制約關(guān)系；理解企業(yè)的供應(yīng)、銷售過程，掌握物流、資金流、信息流的運(yùn)行程序。（二）實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1引導(dǎo)學(xué)生理

20、論聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生將所學(xué)知識貫通起來，提升學(xué)生的實(shí)操能力；2掌握企業(yè)各部門的工作內(nèi)容、流程和相互關(guān)系，進(jìn)一步掌握企業(yè)的管理方法、手段與途徑；3讓學(xué)生了解現(xiàn)代企業(yè)的整體架構(gòu)，在教師指導(dǎo)下進(jìn)行案例分析和流程再造；4為學(xué)生進(jìn)入社會，參與管理工作打下良好基礎(chǔ)。（三）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與課時分配 企業(yè)背景介紹：1學(xué)時 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)：5學(xué)時 營銷管理：6學(xué)時 技術(shù)管理：2學(xué)時 采購管理：3學(xué)時 設(shè)備管理：3學(xué)時 生產(chǎn)管理：6學(xué)時 品質(zhì)管理：4學(xué)時 倉庫管理：4學(xué)時 財務(wù)管理：2學(xué)時 人力資源管理：2學(xué)時 信息管理：1學(xué)時 實(shí)習(xí)考核：2學(xué)時 總計(jì)：40學(xué)時（四）實(shí)施實(shí)驗(yàn)的具體要求1國家開放大學(xué)開放教育工商管理專業(yè)的學(xué)生，

21、必須使用該模擬實(shí)驗(yàn)室。2進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)的時間、地點(diǎn)由學(xué)生所在教學(xué)點(diǎn)統(tǒng)一安排，學(xué)校負(fù)責(zé)安排指導(dǎo)教師。原則上在學(xué)生修滿最低畢業(yè)學(xué)分的60以上時，應(yīng)實(shí)施模擬實(shí)驗(yàn)，上機(jī)時間累計(jì)不低于20學(xué)時，模擬實(shí)驗(yàn)時間不少于三周。4學(xué)生在10個模塊中至少選擇4個模塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中營銷管理、生產(chǎn)管理為必選模塊。5進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)的學(xué)生要根據(jù)項(xiàng)目要求寫出操作計(jì)劃，做好操作紀(jì)錄，寫出實(shí)驗(yàn)報告。報告的內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)時間、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)體會，字?jǐn)?shù)不少于500字。（五）考核1考核方式：學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)操作后，用模擬實(shí)驗(yàn)室考核系統(tǒng)進(jìn)行考核，考核成績收集可直接在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行，由組織實(shí)驗(yàn)的學(xué)校匯總成績。2考核內(nèi)容：在本模擬實(shí)驗(yàn)室考核系

22、統(tǒng)中，有以基礎(chǔ)理論為主要內(nèi)容的客觀性試題和流程操作兩類試題，各省級開放大學(xué)根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況自行設(shè)定兩類試題的比例，原則上客觀性試題所占比例不低于30%。3考核成績：分合格、不合格兩檔，60分以上為合格，59分以下為不合格。4上機(jī)操作：成績合格并完成實(shí)驗(yàn)報告者取得社會實(shí)踐的3學(xué)分二、畢業(yè)論文畢業(yè)論文是開放教育工商管理專業(yè)本科學(xué)生整個學(xué)習(xí)過程中一個極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識和基本理論，去研究和探討實(shí)際問題的實(shí)踐鍛煉。是綜合考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題以及動手操作能力的一個重要手段。畢業(yè)論文的成績與學(xué)生能否畢業(yè)及獲得學(xué)士學(xué)位有著重要關(guān)聯(lián)。（一）指導(dǎo)教師的資格及職責(zé)一位

23、指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上以10人為宜，經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)能力較強(qiáng)的開放大學(xué)專職教師可以根據(jù)實(shí)際情況酌情安排指導(dǎo)人數(shù)，以15人為上限。兼職（或業(yè)余）指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)根據(jù)情況酌減。指導(dǎo)教師的資格：指導(dǎo)教師必須是具有本科以上和中級（含）以上專業(yè)技術(shù)職稱的財經(jīng)類專職教師或具有高級技術(shù)職稱的專業(yè)工作者，外聘指導(dǎo)教師應(yīng)具有高級職稱。其資格審查由省開放大學(xué)負(fù)責(zé)。指導(dǎo)教師由市開放大學(xué)遴選和確定，并報省開放大學(xué)備案。在本校教師力量不足的情況下，可向社會聘請指導(dǎo)教師，但資格標(biāo)準(zhǔn)不得降低。指導(dǎo)教師的職責(zé)：指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)論文的全過程。其對論文的選題方向、思想觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)格式及文字質(zhì)量負(fù)指導(dǎo)責(zé)任，并負(fù)責(zé)在論文定稿

24、的指定位置簽署評閱意見。指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)要求學(xué)生定期與自己聯(lián)系，按時提交寫作提綱、初稿、二稿和定稿，并決定是否推薦學(xué)生參加論文答辯，指導(dǎo)過程中的各種意見要點(diǎn)須寫在工作記錄表上。論文的指導(dǎo)時間原則上不低于8學(xué)時/人。（二）寫作要求畢業(yè)論文在修完全部專業(yè)主干課程，已修課程達(dá)到最低畢業(yè)學(xué)分的80%以上時進(jìn)行。修完全部課程，達(dá)到畢業(yè)總學(xué)分后完成寫作和考核工作。畢業(yè)論文的寫作周期（自確定選題、安排指導(dǎo)教師始，到論文答辯止）不得少于6個月。條件許可的地方可提前安排畢業(yè)論文寫作。畢業(yè)論文選題應(yīng)在所學(xué)專業(yè)范圍以內(nèi)，其形式為學(xué)術(shù)論文、調(diào)查報告或分析報告。學(xué)生應(yīng)在實(shí)事求是、深入實(shí)際的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)知識，獨(dú)立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文。畢業(yè)論文應(yīng)觀點(diǎn)明確、材料翔實(shí)、結(jié)構(gòu)合理嚴(yán)謹(jǐn)、語言通順。畢業(yè)論文要求卷面整潔、字跡工整，論文結(jié)構(gòu)、紙型、版式與用字等可參照執(zhí)行“東北財經(jīng)大學(xué)與國家開放大學(xué)聯(lián)合開展開放教育本科工商管理專業(yè)畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)格式標(biāo)準(zhǔn)”（見工商管理專業(yè)論文及學(xué)位申請指南，東北財經(jīng)大學(xué)出版社，2002年版，第6頁），正文字?jǐn)?shù)以700010000字為宜。畢業(yè)論文要制作成電子文檔（由學(xué)生提供光盤）。畢業(yè)論文檔案包括統(tǒng)一的包裝、論文正文、經(jīng)指導(dǎo)教師審定過的論文初稿等內(nèi)容，必須反映論文寫作的真實(shí)過程。畢業(yè)論文經(jīng)審核后成績在及格以上（含及格）者給予5學(xué)分，并取得畢業(yè)