廣播電視編導專業(yè)畢業(yè)創(chuàng)作實施方案2019

1、武漢傳媒學院廣播電視編導專業(yè)畢業(yè)創(chuàng)作實施方案畢業(yè)創(chuàng)作是檢驗學生本科學習期間，對專業(yè)基本理論、基本知識和專業(yè)技能掌握的程度和衡量專業(yè)水平的重要依據(jù)。本實施方案適用于本專業(yè)所有學生。一、基本原則1 .畢業(yè)創(chuàng)作（報告）是學生在本屆畢業(yè)創(chuàng)作期間內創(chuàng)作的作品，原則上不允許以往年完成的作品、課程作業(yè)以及他人的作品作為畢業(yè)作品。畢業(yè)創(chuàng)作及報告有剽竊、抄襲、造假、購買、盜版侵權等行為的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將直接取消其畢業(yè)答辯及應屆畢業(yè)資格。2 .本屆畢業(yè)創(chuàng)作（報告）嚴肅維護指導教師、審核團隊的專業(yè)權威性,在創(chuàng)作管理中，指導教師有權根據(jù)本方案的基本規(guī)定對學生的創(chuàng)作提出具體要求。如果其中一方根據(jù)管理規(guī)定要求取消學生畢業(yè)答

2、辯和應屆畢業(yè)資格，則學生不能在應屆畢業(yè)。3 .畢業(yè)創(chuàng)作作品版權歸武漢傳媒學院所有，學生擁有畢業(yè)設計作品的署名權和使用權。學院可以將畢業(yè)作品及相關材料用于在中國和其他國家及地區(qū)的非盈利性質的各種形式的播出、放映、送交專業(yè)賽事和對外宣傳等活動。如作品獲獎，獲獎獎杯或證書所有權歸學生，但是學院可以對此進行陳列，作為宣傳展示之用。二、創(chuàng)作的總體規(guī)劃根據(jù)廣播電視編導專業(yè)人才培養(yǎng)的要求，本專業(yè)畢業(yè)創(chuàng)作分為以下幾個步驟進行：1 .畢業(yè)創(chuàng)作分組學生根據(jù)自己的創(chuàng)作意愿自由組合，允許在學院內跨專業(yè)、跨班級分成小組進行創(chuàng)作，創(chuàng)作小組成員人數(shù)根據(jù)作品規(guī)模而定，影片時長為30分鐘以下者，小組人數(shù)上限為5人；作品時長超過

3、30分鐘以上者，可適當放寬分組人數(shù)要求，原則上每組不能超過10人，并且需征得指導教師和開題答辯委員會批準。關于換組或者調換指導教師：創(chuàng)作小組及指導教師一旦確定，原則上不允許更換，如有特殊情況需要變動，則按以下方式處理：(1)換組受理時間：開題答辯結束后，不再接受任何理由的換組申請。(2)換組需提交的材料：學生需提交申請換組報告，闡述換組理由,報告中需附上轉出小組指導教師、轉入指導教師的意見和簽名，并提交至教研室主任處審核，最終匯總至學院教學秘書處備案。2 .指導教師的安排學院對指導教師的安排實行雙向選擇的原則，先由學生依次選擇兩至三位意向教師，教師可以根據(jù)學生選擇再進行挑選，師生雙向選擇的結果

4、提交學院進行協(xié)調分配。原則上盡量滿足學生的選擇意向。3 .畢業(yè)創(chuàng)作開題學生在撰寫開題報告期間需積極主動聯(lián)系指導老師，并在老師的指導下撰寫影視作品創(chuàng)作的開題報告書。每個同學在開題報告書中首先要對作品的總體構思以及劇本初稿進行報告，同時也要對自己擔任的創(chuàng)作部分進行報告，并要附上完整劇本(節(jié)目文案、策劃書)以及開題報告等。學生在開題答辯前若未聯(lián)系指導教師，指導教師可取消該生的開題答辯資格。學生提交的開題報告需通過答辯方可進行創(chuàng)作。4 .學生創(chuàng)作要求學生在進行創(chuàng)作期間需積極主動聯(lián)系指導老師不少于5次。(1)創(chuàng)作過程中，學生需在前期籌劃、中期拍攝及后期制作等各個環(huán)節(jié)與指導教師取得聯(lián)系，并征求教師意見。(

5、2)創(chuàng)作過程中，指導老師需對創(chuàng)作各階段進行跟蹤指導，并在指導記錄表上做好相應的記錄。(3)作品完成后，學生需要在規(guī)定時間內將成品提交給指導教師審核，并根據(jù)教師意見進行修改直至通過。如若學生聯(lián)系指導教師少于5次，或者成片未通過教師審核則不允許提交，指導老師有權延緩甚至取消其畢業(yè)答辯資格。所有畢業(yè)創(chuàng)作作品結尾字幕需加上“武漢傳媒學院出品”字樣。5.撰寫畢業(yè)創(chuàng)作報告書學生在畢業(yè)創(chuàng)作報告書中，需對自己在畢業(yè)創(chuàng)作中所承擔的具體工作進行總結，并對作品的最終效果進行理性、專業(yè)的分析。(模版附后)6.答辯(1)畢業(yè)作品以光盤或U盤的形式提交給答辯小組，答辯組長組織教師提前觀看。(2)現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)，每組對作品進

6、行簡要的介紹和闡述，答辯小組教師針對各個同學擔任的職務提出問題，并根據(jù)作品質量及學生現(xiàn)場答辯情況進行打分。7.存檔答辯通過后，同組裝袋存檔，主要項目包括：（1）畢業(yè)作品的文案及畢業(yè)作品光盤（可附相關宣傳材料）（2）開題報告書（3）指導記錄表（4）指導老師評閱表（5）答辯成績評分表（6）答辯記錄表（7）創(chuàng)作報告書學生應在規(guī)定的時間內提交所有存檔材料，延遲提交或材料不全者暫緩畢業(yè)。三、畢業(yè)創(chuàng)作進度安排（第七學期9月至第八學期4月）學生在指導老師的指導下分組進行創(chuàng)作，創(chuàng)作進度安排如下：1 .第一階段，確定創(chuàng)作選題；提交開題報告，完成開題工作（9月）；2 .第二階段，畢業(yè)創(chuàng)作構思及制作；完成提交創(chuàng)作初

7、稿（10月）；3 .第三階段，完成畢業(yè)創(chuàng)作第二稿；（2月底以前）4 .第四階段，畢業(yè)創(chuàng)作作品終稿及畢業(yè)報告書內容及格式審查（3月中下旬）；5 .第五階段，畢業(yè)創(chuàng)作作品展示（4月中下旬）；6 .第六階段，畢業(yè)創(chuàng)作答辯（5月初）；7 .第七階段，畢業(yè)創(chuàng)作資料歸檔（5月中旬）。四、畢業(yè)作品創(chuàng)作要求根據(jù)廣播電視編導專業(yè)的特點和學生現(xiàn)有的實際創(chuàng)作能力，本專業(yè)對學生創(chuàng)作作品的要求如下:1 .作品體裁：劇情片（微電影）、紀錄片、專題片、電視節(jié)目。2 .規(guī)格：片長A15分鐘。3 .主題鮮明，內容健康向上，富有時代感，視角新穎，能體現(xiàn)當代普適價值觀和人文關懷，展現(xiàn)當代大學生的精神風貌。4 .作品的故事結構、拍攝

8、技法、導演手法、光影構圖、場面調度、演員表演、音樂音響等均能達到一定的藝術水平，具有一定的表現(xiàn)力和感染力。5 .作品格式MP4或MOV以光盤的方式提交。五、畢業(yè)創(chuàng)作開題要求畢業(yè)創(chuàng)作開題分兩步進行：1 .學生在指導老師的指導下進行開題，依據(jù)作品的特點撰寫劇本或策劃書。2 .進行開題答辯，現(xiàn)場提交劇本（或節(jié)目文稿）、開題報告兩項，答辯通過才能進行創(chuàng)作。（一）畢業(yè)創(chuàng)作開題報告內容包括：1 .創(chuàng)作背景與意義2 .創(chuàng)作的表現(xiàn)方式3 .創(chuàng)作的分工明細4 .設備和技術要求5 .創(chuàng)作成果的呈現(xiàn)方式及預期目標6 .進度計劃7 .附件（劇本或作品文稿、開題報告）（二）畢業(yè)創(chuàng)作開題報告書寫要求如下：1.開題報告內容

9、一般不少于1000字。2,要求統(tǒng)一使用MicrosoftWord軟件進行文字處理，A4紙單面打印。頁面設置：上邊距3厘米、下邊距2厘米、左邊距3厘米、右邊距3厘米。文字用小四號宋體字，字間距為標準，行距為1.5。頁碼在下邊線下居中放置，TimesNewRoman、五號字體。3.版面布局工整美觀，圖表清晰，文句通順，內容明確。六、畢業(yè)作品的創(chuàng)作要求學生畢業(yè)創(chuàng)作的作品分為劇情片（微電影）、紀錄片、專題片、電視節(jié)目創(chuàng)作四類，根據(jù)作品創(chuàng)作的難易程度和作品的制作水平，制定總體的評分標準。評分分為小組得分和個人得分兩項，具體評分標準如下：（一）小組得分標準1. 主題內容（40分）（1）主題鮮明，具有一定的

10、說服力和感染力。（10分）（2）內容健康，積極向上，具有一定的人文色彩。（10分）（3）創(chuàng)意性，角度新穎，構思巧妙，有一定的獨到之處。（20分）2.技術性（60分）（1）結構：布局合情合理，有片頭片尾，自然順暢。（20分）（2）視覺：畫面的聲音均富有表現(xiàn)力，場景和鏡頭銜接自然，聲畫搭配得當，字幕清晰有美感。（20分）（3）表現(xiàn)手法：在編劇手法、拍攝技法、導演手法、光影構圖、場景設置、演員表演、音樂音響等方面能達到一定的藝術水平。（20分）（二）評分方法與標準1 .個人單項工作完成情況（50分）主要指學生在畢業(yè)作品創(chuàng)作中從事不同的工作，主要有制片、編劇、導演、攝像、剪輯、錄音、燈光、后期制作等工

11、種，非主創(chuàng)工種可以兼任，學生主要以其中某單項工作所表現(xiàn)出來的藝術水平作為評分的標準。2 .畢業(yè)創(chuàng)作報告書（50分）畢業(yè)創(chuàng)作報告書要求本人在畢業(yè)創(chuàng)作中所從事的工作展開，進行較為細致的闡述。闡述主要從職責與分工、任務完成的情況、心得和體會三個方面展開。畢業(yè)創(chuàng)作報告書要格式規(guī)范、結構完整、表述清晰、語句精煉、說服力強。七、關于申請延修畢創(chuàng)的考核方式申請辦理了延長學制和結業(yè)重修的學生需自行建組或獨立完成畢業(yè)創(chuàng)作。具體評分標準如下表:小組得分100分占總分的60%1.主題內容主題鮮明，具有一定的說服力和感染力10分內容健康，積極向上，具有一定的人文色彩10分創(chuàng)意性（角度新穎，構思巧妙，有一定的獨到之處）

12、20分2.技術性結構（布局合情合理，有片頭片尾，自然順暢）20分視覺（回曲和聲首富后表現(xiàn)力，場景和鏡頭銜接自然，聲回搭配得當，字幕清晰有美感）20分表現(xiàn)手法（在編劇手法、拍攝技法、導演手法、光影構圖、場景設置、演員表演、音樂音響等方面能達到一定的藝術水平）20分1.個人單項工作完成情況（承擔編劇、拍攝、導演、50分7個人制片等職務完成的工作量和質量）得分格式規(guī)范，結構完整。20分1002.畢分，業(yè)創(chuàng)占總作報表述清晰，語句精煉，說服力強，有自己獨30分分的告書到的創(chuàng)作見解。40%八、畢業(yè)創(chuàng)作中需填寫的材料（附件）：同學們需要填寫和完成以下6個附件（暫定），請?zhí)顚懬白屑毑殚喣０?，按要求逐項填寫。?/p>

13、件1.開題報告附件2.指導記錄表附件3.指導教師評閱表附件4.答辯成績評定表附件5.答辯記錄表附件6.創(chuàng)作報告書格式和模版附件1:武漢傳媒學院畢業(yè)創(chuàng)作開題報告學生姓名指導教師正確填寫教師姓名學號專業(yè)填寫專業(yè)全稱班級如編導電編B1204班，編導文編B1402班，編導創(chuàng)作B1402班創(chuàng)作題目正標題+副標題一、創(chuàng)作背景與意義（字體小四號，1.5倍行距，上下均同）此部分寫你創(chuàng)作這部影片的創(chuàng)作背景以及創(chuàng)作的意義和價值，包含幾個內容：1、國內外同類創(chuàng)作的情況。2、從你的職位出發(fā)，闡述你對影片的題材、主題及其現(xiàn)實意義的理解。3、結合你個人的藝術理想，闡述此部影片對你個人或對整組的意義（此部分選寫）注意：此部

14、分內容組內成員不可雷同，應結合自己的職位要求來撰寫。二、創(chuàng)作的表現(xiàn)方式此部分是開題報告的重點內容，應從你職位出發(fā)，詳細闡述你的創(chuàng)作觀念和表現(xiàn)技巧。比方說你是導演，那么你就需要在此部分詳細闡述你對這部影片的構思，這其中可能包括：敘事結構和技巧、鏡頭語言、聲音特色、場面調度風格、表演風格以及服、化、道的考慮等。如果你是攝影，那么你就需要在此部分詳細闡述你對這部影片影像風格的思考，其中可能包括：畫面構圖、色彩和用光、攝影機運動等。注意：此部分，組內成員不可雷同。三、創(chuàng)作的分工明細此部分寫組內同學的具體分工，按“姓名，職位，具體工作”的邏輯進行書寫。寫這一部分時，盡量寫具體，每個人的具體事務，詳細寫上

15、。注意：此部分組內各成員可以相同。桂文靜，導演，主要負責前期的服化道拍攝地點的籌備工作、在作品中擔任主演，工作量重點落在作品的整個拍攝過程。張瑞，編劇，主要負責劇本內容的編寫以及修改，分鏡以及臺詞的撰寫，工作量重點落在作品的前期準備。阮承輝，制片，主要負責演員的調配以及在作品中擔任主演，拍攝進度等的調度，工作量重點落在整個拍攝過程。夏晨豪，攝影，主要負責作品的拍攝工作，拍攝設備的投入、拍攝進度的把控、場面調度等，工作量重點落在整個拍攝過程。劉泓君，后期，主要負責作品的后期剪輯以及修改工作，工作量重點落在整個后期制作到出成片的過程。四、設備和技術要求此部分詳細說明本部影片的設備情況和技術指標，確

16、保別人通過閱讀此部分內容就能基本判斷你影片的工業(yè)標準。設備里面包括：攝影設備、錄音設備、燈光、剪輯設備等技術指標包括：影片分辨率、聲音指標、畫面橫寬比說明（是否遮幅），也可以包括后期參數(shù)（影片格式、影片碼率、顏色位數(shù)等）注意：此部分可以相同。五、創(chuàng)作成果的呈現(xiàn)方式及預期目標此部分是寫你對成片的展望和期待。創(chuàng)作成果的呈現(xiàn)方式可以是校內展映或者校外聯(lián)展，或者其他。預期目標就是你對成片的預計，可以結合自己的職位從不同側面，比方說畫面質量、聲音風格、表演、敘事效果以及展映效果等來進行論述。注意：此部分不可雷同。六、進度計劃此部分填寫作品創(chuàng)作進度表，從選題到成片再到展映和答辯都要在內注意：此部分可以雷同

17、。七、附件另外附在開題報告后面，可以是劇本、紀錄片方案、專題片或節(jié)目文案等，格式要求宋體小四字號，1.5倍行距，所有標題均要加黑。附件2:武漢傳媒學院畢業(yè)創(chuàng)作指導記錄表填表時間：2018年月日至年月日指導教師姓名職稱學生姓名年級專業(yè)題目指導記錄時間：指導記錄時間：指導記錄時間：指導記錄時間：指導記錄時間：指導記錄時間：指導記錄時間：指導教師簽字：注：指導教師需按階段指導，不少于5次。（畢業(yè)創(chuàng)作開題至少2次，作品創(chuàng)作至少2次，畢業(yè)創(chuàng)作報告書至少1次，超過次數(shù)，可附紙進行記錄）。指導記錄由學生將指導教師指導的內容記錄下來，指導教師簽字確認。要求正反打印。附件3:武漢傳媒學院畢業(yè)創(chuàng)作指導教師評閱表學

18、生姓名學號指導教師題目一、對畢業(yè)創(chuàng)作的評語：優(yōu)點：不足之處:、對畢業(yè)創(chuàng)作的評分：小組得分（60分）1、主題內容主題鮮明，具有f的說服力口感染力，內容健康，積極向上，具有f的人文色彩。20分2、創(chuàng)意性（角度新穎，構思巧妙，有f的獨到之處）10分3、技術性結構：布局合情合理，有片頭片尾，自然順暢視覺：畫面和聲音流暢，場景和鏡頭銜接自然，聲畫搭配得當，字幕清晰有美感表現(xiàn)手法：在故事結構、拍攝技法、導演手法、光影構圖、場面調度、自樂首,響等方面能達到一定的藝術水平30分個人得分（40分）1、個人單項，作完成情況20分2、畢業(yè)創(chuàng)作報告書格式規(guī)范、結構完整。思路清晰，語句精煉，說服力強。20分建議成績?yōu)椋?/p>

19、分指導教師簽名：年月日附件4:武漢傳媒學院答辯委員會評語及成績畢業(yè)創(chuàng)作答辯委員會成績評定表畢業(yè)創(chuàng)作題目答辯人學號指導教師專業(yè)班級答辯地點答辯時間、答辯小組評分:項目評分（分值）答辯情況創(chuàng)作質量合計（100分）語百表達（15分）答題表現(xiàn)（25分）寫作規(guī)范（10分）文字表達（10分）創(chuàng)作水平（40分）答辯小組長簽名：年月日二、綜合得分：根據(jù)該生畢業(yè)創(chuàng)作及答辯情況，在參閱指導教師和答辯小組評閱意見及成績的基礎上（指導教師評定成績60%答辯小組評定成績40%,經(jīng)答辯委員會最終審定，成績評定為：分，折合等級為：答辯委員會主任簽名：年月日附件5:武漢傳媒學院本科畢業(yè)創(chuàng)作答辯記錄表院（系）專業(yè)學生姓名學號畢

20、業(yè)創(chuàng)作題目指導教師答辯組長答辯時間答辯地點答辯中提出的主要問題及主要回答內容：此表要求答辯小組至少給學生提出三個問題，由學生作答，并記錄下來。記錄人:日期:年月日附件6:畢業(yè)創(chuàng)作報告書（不少于3000字）武漢傳媒學院畢業(yè)創(chuàng)作報告（撰寫要求模版）片名+職務+工作報告（一號黑體字）（標題與開題報告相同）院系：電影與電視學院黑體三號字專業(yè)：XXXXXX專業(yè)班級：XXXX班姓名：XXX學號：XXXXXXX指導教師：二零一年月摘口要（三號黑體字居中加粗）（空一行）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

21、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX】XXXXXXXXXXXX（摘要正文小四號宋體字，段首空2個字符，字間距標準，行間距1.5。摘要為內容提要，以精煉概括的語言客觀陳述課題的主要成果、應用價值和結論性意見，中文摘要內容字數(shù)控制在200以上一般不得超過300較為合適）（空一行）關鍵詞（頂格四號黑體字）：詞條1、詞條2、詞條3。（詞條小四宋體，各詞條問用一個漢字間格隔開）此頁頁腳處頁碼居中，羅馬數(shù)字I，小四號宋體目錄（居中，三號黑體加粗）（空一行）摘口要（小四號宋體，下同）I作品信息（小四號宋體字，下同）II1.

22、XXXXXXXXXXXM、四號宋體字，下同）11.1 XXXXXXXXXXXXXXXXXM®號宋體字，下同）11.2 XXXXXXXXXXXXXXXXXX四號宋體字，下同）22. XXXXXXXXXXX孫四號宋體字，下同）32.1 XXXXXXXXXXXXXXXXXX豚四號宋體字，下同）33. XXXXXXXXXXXXXXXXX修劉號宋體字，下同）43.1XXXXXXXXXXXXXXXXXX涿四號宋體字，下同）44XXXXXXXXXXXXXXXXXX/XH號宋體字，下同）541XXXXXXXXXXXXXXXXXX豚四號宋體字，下同）5參考資料（小四號宋體字，下同）6致口謝（小四號宋體

23、字，下同）7要求：1目錄含摘要、正文章、節(jié)、條題目、參考資料、致謝等全部章節(jié)的標題及頁碼，并都與正文一致。2 .目錄中1>2級題序及標題用小四號宋體字，頁碼一律用小四號TimesNewRoman字體。3 .各章節(jié)標題參考寫作內容可自己編寫或直接使用畢業(yè)創(chuàng)作報告說明中第二部分中的六個方面名稱。此頁頁腳處無頁碼作品信息（空一行）作品類型：（宋體五號，1.5倍行距）作品時長：團隊成員：（空一行）此頁頁腳處頁碼為羅馬數(shù)字R,居中，小四號宋體1. XXXXXXXXXXXXX（四號黑體字1.5行距）1.1 標題（宋體小四加粗，段前間距0.5行）（正文宋體小四）1.2標題（宋體小四加粗，段前間距0.5行）（正文宋體小四）（如正文中需要繼續(xù)列標題就以此類推，不強迫要求。）（第一部分職務概述）（注意，此非正文標題）此部分主要從自己的職務出發(fā)，明晰地闡述自己的創(chuàng)作職責以及創(chuàng)作構想。學生自定標題和小標題。例：1. 導演：短創(chuàng)作的核心1.1 梳理敘事結構1.2 確定影像風格1.3 形成剪輯思路（提示：正文部分每一大章節(jié)需單獨新起一頁，正文頁碼為阿拉伯數(shù)字，從1開始，居中,小四宋體）2. XXXXXXXXXXXXX（四號黑體字1.5行距）2.1 標題（宋體小四加粗，段前間距0