蘇教版第十冊語文春光染綠我們雙腳學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1蘇教版第十冊語文蘇教版第十冊語文(ywn)春光染綠我們春光染綠我們雙腳雙腳第一頁，共37頁。第2頁/共37頁第二頁，共37頁。春光(chngung)染綠我們雙腳第3頁/共37頁第三頁，共37頁。1、輕聲讀課文，要求、輕聲讀課文，要求(yoqi)讀準(zhǔn)、讀通，讀準(zhǔn)、讀通，畫出不理解的字詞畫出不理解的字詞自學(xué)自學(xué)(zxu)課文課文2 2、會(huì)讀會(huì)寫田字格中的生字、會(huì)讀會(huì)寫田字格中的生字(shngz)(shngz)3 3、查字典并聯(lián)系上下文理解詞語意思查字典并聯(lián)系上下文理解詞語意思锨鎬锨鎬 彩翼彩翼 荒山野嶺荒山野嶺 裸露裸露咆哮咆哮 枝繁葉茂枝繁葉茂第4頁/共37頁第四頁，共37頁。第5頁/共

2、37頁第五頁，共37頁。謠yo歌謠歌謠(gyo)第6頁/共37頁第六頁，共37頁。袍po綠袍綠袍第7頁/共37頁第七頁，共37頁。裸lu裸露裸露(lul)第8頁/共37頁第八頁，共37頁。煎jin煎熬煎熬(jin o)第9頁/共37頁第九頁，共37頁。寂j寞寞m第10頁/共37頁第十頁，共37頁。嘰j嘰嘰嘰嘰(j j)第11頁/共37頁第十一頁，共37頁。謠（歌謠謠（歌謠(gyo)） 袍（綠袍）袍（綠袍） 裸（裸露）裸（裸露）煎（煎熬煎（煎熬(jin o)） 寂（寂寞）寂（寂寞）嘰（嘰嘰嘰（嘰嘰(j j)）yopolujinjmj第12頁/共37頁第十二頁，共37頁。 歌謠歌謠(gyo) (g

3、yo) 綠袍綠袍 裸露裸露 煎熬煎熬 寂寞寂寞 松鼠松鼠 嘰嘰嘰嘰 支撐支撐 锨锨 鎬鎬讀一讀讀一讀 第13頁/共37頁第十三頁，共37頁。 锨鎬：锨鎬： 老雕老雕(lo dio)(lo dio)： 彩翼：彩翼：理解詞語理解詞語 锨，鏟土的工具锨，鏟土的工具(gngj)(gngj)；鎬，刨土的工具鎬，刨土的工具(gngj)(gngj)。又叫鷲，是一種很兇猛的鳥，又叫鷲，是一種很兇猛的鳥，羽毛褐色，上嘴鉤曲，能捕食羽毛褐色，上嘴鉤曲，能捕食(b sh)(b sh)山羊、野兔等。山羊、野兔等。彩色的翅膀彩色的翅膀第14頁/共37頁第十四頁，共37頁。锨鎬锨鎬彩翼彩翼荒山野嶺荒山野嶺裸露裸露(lul

4、)(lul)咆哮咆哮(poxio)(poxio)枝繁葉茂枝繁葉茂(zh fn y mo)(zh fn y mo)勞動(dòng)工具彩色的翅膀彩色的翅膀沒有人煙的山嶺形容水奔騰轟鳴形容水奔騰轟鳴沒有東西遮蓋沒有東西遮蓋指樹木長勢好指樹木長勢好第15頁/共37頁第十五頁，共37頁。理解理解(lji)(lji)題目的題目的意思意思 春光染綠我們雙腳：我們的勞動(dòng)春光染綠我們雙腳：我們的勞動(dòng)(lodng)使得大自然綠意盎然、生機(jī)勃使得大自然綠意盎然、生機(jī)勃勃。勃。第16頁/共37頁第十六頁，共37頁。3、是什么(shn me)讓荒山野嶺變成了青山碧嶺呢？2、最后一個(gè)自然段在全文、最后一個(gè)自然段在全文(qun wn

5、)起什么作用？起什么作用？首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng)，點(diǎn)明主題，深化中心，點(diǎn)明主題，深化中心 第17頁/共37頁第十七頁，共37頁。 找出寫少先隊(duì)員們來到找出寫少先隊(duì)員們來到(li (li do)do)山嶺勞動(dòng)的場面的詩句，讀一山嶺勞動(dòng)的場面的詩句，讀一讀。讀。 第18頁/共37頁第十八頁，共37頁。第19頁/共37頁第十九頁，共37頁。第20頁/共37頁第二十頁，共37頁。5/2/2022一個(gè)一個(gè)(y )踏，踏，一個(gè)一個(gè)(y )撒撒讓我們放佛看到一群少年兒童正扛著鐵鍬，提著水桶，抬著樹苗，在和煦的春風(fēng)(chnfng)中，一路走來，一路歡笑。向荒山野嶺進(jìn)軍向荒山野嶺進(jìn)軍我們決心要把山嶺改造春光染綠我們雙

6、腳春光染綠我們雙腳表現(xiàn)出少先隊(duì)員要改造荒山的最終目標(biāo)第一部分（第一小節(jié)）：寫第一部分（第一小節(jié)）：寫“我們我們”踏著春風(fēng)踏著春風(fēng)向荒山野嶺進(jìn)軍向荒山野嶺進(jìn)軍第21頁/共37頁第二十一頁，共37頁。 辛勤的汗水插種出成功的果實(shí)，少先隊(duì)員們的勞辛勤的汗水插種出成功的果實(shí)，少先隊(duì)員們的勞動(dòng)動(dòng)(lodng)(lodng)帶來了山野間什么樣的變化呢？帶來了山野間什么樣的變化呢？我們一起(yq)學(xué)習(xí)第2-7小節(jié)第22頁/共37頁第二十二頁，共37頁。5/2/2022锨鎬叮叮當(dāng)當(dāng)，奏響了植樹歌謠；溪水嘩嘩流淌，滋潤(zrn)著棵棵樹苗。將“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音說成是“歌謠(gyo)”，既讓感受到了植樹活動(dòng)的緊張

7、與和諧又表達(dá)了“我們”愉快的心情。我們走到哪里，哪里便披上綠袍，千年(qin nin)裸露的山巖，結(jié)束了烈日的煎熬?！芭暇G袍”用擬人的修辭手法說明了植樹活動(dòng)的成功。 “裸露”“煎熬”讓我們知道了過去山嶺的模樣。今昔對比，使人感受到了環(huán)境的巨大變化。寂寞多年的荒山，如今已枝繁葉茂，當(dāng)風(fēng)兒吹起的時(shí)候，便涌起陣陣林濤?！瓣囮嚵譂庇帽扔鞯男揶o手法讓人仿佛看到了像大海一樣無邊無際的綠色森林。第23頁/共37頁第二十三頁，共37頁。5/2/2022小鳥抖動(dòng)彩翼，來這里搭窩筑巢；松鼠有了美麗的家園，快活(kui huo)得嘰嘰直叫。第二第二(d r)部分：（部分：（2-7）通過“抖動(dòng)”“搭窩筑巢”等詞語

8、(cy)表現(xiàn)了小鳥無比快樂的形態(tài)。而下一句則運(yùn)用擬人修辭手法形象地寫出了松樹快活的狀態(tài)撐起綠色的大傘，小兔再也不怕天上的老雕；在茂密的樹叢中，小猴開心得又蹦又跳。“大傘”“不怕”表現(xiàn)了小兔在大傘的保護(hù)下生活得無憂無慮。“開心”“又蹦又跳”說明小猴生活的快樂無比山下的河水不再渾濁咆哮，蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。待到金色的秋天，我們把豐收的果園擁抱。從前的河水是“渾濁咆哮”，現(xiàn)在是“碧波輕撫”，作者采用對比的手法，形象生動(dòng)地寫出了植樹造林給河水帶來的巨大變化。第二部分（第二部分（2-7）：寫）：寫“我們我們”用雙手為荒山披上綠裝，使動(dòng)物有了家園，讓環(huán)境變得美麗用雙手為荒山披上綠裝，使動(dòng)物有了家園

9、，讓環(huán)境變得美麗第24頁/共37頁第二十四頁，共37頁。5/2/2022踏一路春風(fēng)(chnfng)，撒一路歡笑，走遍青山碧嶺，春光染綠我們雙腳。第三第三(d sn)部分：（部分：（8）第三部分（第三部分（8）：寫）：寫“我們我們(w men)”要綠化祖國山嶺的決心要綠化祖國山嶺的決心與第一小節(jié)相似，這種首尾呼應(yīng)的寫法使文章結(jié)構(gòu)完整，渾然一體?！白弑榍嗌奖處X”突出了“我們”改變荒山面貌的豪情壯志第25頁/共37頁第二十五頁，共37頁。5/2/2022春光春光(chngung)染綠我雙腳染綠我雙腳總起（1） 分述（27） 總結(jié)(zngji) （ 8） 進(jìn)軍(jnjn)荒山野嶺改變荒山面貌動(dòng)物有了新

10、家園動(dòng)物有了新家園今昔山水巨變具體描寫走遍青山碧嶺植樹造林荒山綠植樹造林荒山綠保護(hù)環(huán)境自然美保護(hù)環(huán)境自然美幫你理層次：幫你理層次：第26頁/共37頁第二十六頁，共37頁。植樹節(jié)趣話植樹節(jié)趣話 “ “植樹節(jié)植樹節(jié)”是一些國家為激發(fā)人們是一些國家為激發(fā)人們愛林、造林的感情，促進(jìn)國土綠化，保愛林、造林的感情，促進(jìn)國土綠化，保護(hù)人類護(hù)人類(rnli)(rnli)賴以生存的生態(tài)環(huán)境，賴以生存的生態(tài)環(huán)境，通過立法確定的節(jié)日。目前，全世界上通過立法確定的節(jié)日。目前，全世界上已有已有5050多個(gè)國家設(shè)立了植樹節(jié)。三月十多個(gè)國家設(shè)立了植樹節(jié)。三月十二日是中國的植樹節(jié)。二日是中國的植樹節(jié)。 你知道嗎你知道嗎 第2

11、7頁/共37頁第二十七頁，共37頁。植樹造林有哪些植樹造林有哪些(nxi)好好處呢？處呢？說一說說一說 第28頁/共37頁第二十八頁，共37頁。第29頁/共37頁第二十九頁，共37頁。課外拓展：課外拓展：春天像頑皮的小孩子一樣，蹦蹦跳跳的春天像頑皮的小孩子一樣，蹦蹦跳跳的把大地從沉睡中把大地從沉睡中“吵醒吵醒”；春天像美麗的花仙子一般，洋洋灑灑的春天像美麗的花仙子一般，洋洋灑灑的把世界變成了花的海洋把世界變成了花的海洋(hiyng)(hiyng)；春天像神秘的畫家一樣，裝裝點(diǎn)點(diǎn)的把春天像神秘的畫家一樣，裝裝點(diǎn)點(diǎn)的把人間描繪成了綠的世界。人間描繪成了綠的世界。第30頁/共37頁第三十頁，共37頁

12、。 陳陣微風(fēng)吹來，柳絮不停地飛舞著。它掛在小陳陣微風(fēng)吹來，柳絮不停地飛舞著。它掛在小樹上，像給小樹披上了一層美麗的紗裙；它浮在樹上，像給小樹披上了一層美麗的紗裙；它浮在小河上，像許多小蟲在蠕動(dòng)；它落在草地上，像小河上，像許多小蟲在蠕動(dòng)；它落在草地上，像給無邊的綠毯繡上了白色的小花；它飛到田野上，給無邊的綠毯繡上了白色的小花；它飛到田野上，給辛勤的農(nóng)民伯伯給辛勤的農(nóng)民伯伯(b bo)跳起了歡樂的舞；它來跳起了歡樂的舞；它來到幼兒園，撫摸著孩子的臉蛋到幼兒園，撫摸著孩子的臉蛋 第31頁/共37頁第三十一頁，共37頁。 詠柳詠柳 賀知章（唐）賀知章（唐） 碧玉碧玉(b y)妝成一樹高妝成一樹高, 萬

13、條垂下綠絲絳。萬條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰裁出不知細(xì)葉誰裁出, 二月春風(fēng)似剪刀。二月春風(fēng)似剪刀。 第32頁/共37頁第三十二頁，共37頁?？谧峙缘淖郑嚎谧峙缘淖郑憾６?咆咆 哮哮 嘰嘰寶蓋頭的字：寶蓋頭的字：寂寂 寞寞左左 右右 結(jié)結(jié) 構(gòu)：構(gòu)： 謠謠 裸裸 蹦蹦生字生字(shngz)歸類歸類第33頁/共37頁第三十三頁，共37頁。作業(yè)作業(yè)(zuy)超超市市一一 、看拼音、看拼音(pnyn)，寫詞語。，寫詞語。 g yo j m po xio lu l zh fn y mo （ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ） （ ） j ji zh zha hung shn y lng （ ） （ ）二、二、

14、 比一比，再組詞。比一比，再組詞。 撒（撒（ ） 煎（煎（ ） 鎬（鎬（ ） 咆（咆（ ） 散（散（ ）前（）前（ ）稿（）稿（ ） 炮（炮（ ）歌歌 謠謠 寂寞寂寞(jm) 咆咆 哮哮 裸裸 露露 枝枝 繁繁 葉葉 茂茂嘰嘰嘰嘰 喳喳 喳喳 荒荒 山山 野野 嶺嶺咆哮咆哮鞭炮鞭炮撒手撒手 分散分散煎熬煎熬 前進(jìn)前進(jìn)锨鎬锨鎬草稿草稿第34頁/共37頁第三十四頁，共37頁。三、三、 仿造詞語。仿造詞語。白白的（白白的（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ）整整齊齊（整整齊齊（ ） （ ）（）（ ）（）（ ） 明晃晃明晃晃 （ ）（）（ ）（）（ ） （ ）收拾收拾（收拾收拾（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ）四四 、在括號里填上合適、在括號里填上合適(hsh)的詞語。的詞語。（ ）的家園）的家園 （ ）的果園）的果園 （ ）的秋天）的秋天（ ）的河水）的河水 （ ）的樹葉）的樹葉 （ ）的歌謠）的歌謠作業(yè)作業(yè)(zuy)超超市市紅紅的紅紅的 黑黑的黑黑的 黃黃的黃黃的 亮亮的亮亮的干