校微課培訓(xùn)微課是什么

1、川師計(jì)算機(jī)科學(xué)教育技術(shù)學(xué)院 周雄俊微課設(shè)計(jì)、制作、應(yīng)用與評(píng)價(jià)節(jié)選自：節(jié)選自：以下主要討論 微課是什么？ 微課有何用？ 微課怎么做？一、微課是什么？微課的定義微課是以微視頻為主要載體的學(xué)習(xí)資源包。微練習(xí)微教案微視頻微課一、微課是什么？微課的定義 微課是指以視頻為主要載體記錄教師圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)、教學(xué)環(huán)節(jié)、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)或技能訓(xùn)練點(diǎn)開(kāi)展的簡(jiǎn)短、完整的教學(xué)活動(dòng)。視頻DV攝像機(jī)、數(shù)碼攝像頭、錄屏軟件等知識(shí)點(diǎn)常見(jiàn)、典型、有代表性簡(jiǎn)短微課視頻一般不超過(guò)10分鐘（評(píng)比8分鐘）教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)課標(biāo)理念、遵循教學(xué)原則一、微課是什么？微課的定義短小精趣學(xué)時(shí)間內(nèi)容講解效果對(duì)象一、微課是什么？微課的特點(diǎn) 課堂錄像型 屏幕錄制型

2、PPT制作型 其他類(lèi)型一、微課是什么？微課的類(lèi)型案例演示一、微課是什么？移動(dòng)學(xué)習(xí)借助移動(dòng)設(shè)備，學(xué)習(xí)者可以獲得更廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從而拓展、豐富和強(qiáng)化課堂內(nèi)的教學(xué)。二、微課有何用？二、微課有何用？翻轉(zhuǎn)課堂是微課應(yīng)用的一種方式，但不是唯一方式。翻轉(zhuǎn)課堂:學(xué)生課外學(xué)習(xí)知識(shí)，課堂掌握知識(shí)。微課，微課，適應(yīng)所有教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)所有教學(xué)內(nèi)容微課微課是一種教學(xué)資源的是一種教學(xué)資源的組織方式組織方式；適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)才是其關(guān)鍵！適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)才是其關(guān)鍵！二、微課有何用？微課設(shè)計(jì)理念微課設(shè)計(jì)理念融入凸顯挖掘體現(xiàn)二、微課有何用？ 為何做？ 在哪用？ 選題大小 選題價(jià)值 可行性 內(nèi)容類(lèi)型 內(nèi)容分解 前后關(guān)系 課堂錄像 屏幕錄制 專(zhuān)

3、門(mén)制作 片頭片尾 講解過(guò)程 其他材料 教師是否出鏡 工具選擇 素材準(zhǔn)備 作品集成三、微課怎么做？制作流程 重點(diǎn)在設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)的選取資源準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)思維展示方式錄制方式選擇三、微課怎么做？制作流程微課視頻的設(shè)計(jì)步驟1. 列出想傳達(dá)的重要概念（系列概念將構(gòu)成微課的知識(shí)地圖;）2. 準(zhǔn)備簡(jiǎn)短的引言, 為學(xué)習(xí)提供基本背景;3. 對(duì)重要概念的闡述和解釋,一般3至5分鐘;4. 應(yīng)該有簡(jiǎn)短的歸納與小結(jié);5. 制作內(nèi)容,將其視頻化;6. 附上學(xué)習(xí)任務(wù)單和微練習(xí)或者微測(cè)試。三、微課怎么做？本次區(qū)微課大賽要求參賽作品包含以下三項(xiàng)：1 1、微課視頻2 2、PPTPPT格式說(shuō)課稿（4-54-5頁(yè)）3 3、微課教案三

4、、微課怎么做？微課視頻設(shè)計(jì)原則聚焦：只講述一個(gè)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)的 重點(diǎn)、或者難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)。簡(jiǎn)要：精講，控制在5分鐘以?xún)?nèi)最好，抓住學(xué)生的注意力。清晰：表述清晰、有條理，易于學(xué)生理解；畫(huà)面合理布局， 成像清晰。技術(shù)：以恰當(dāng)為原則，勿濫用，分散學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力。聯(lián)系: 處理好與學(xué)科系統(tǒng)知識(shí)的關(guān)系，組織與編排由易到難， 不要輕易跳過(guò)教學(xué)步驟, 符合學(xué)生的認(rèn)知的循序漸進(jìn)規(guī)律。三、微課怎么做？微課視頻設(shè)計(jì)的難點(diǎn)課程內(nèi)容的濃縮:如何在短時(shí)間內(nèi)說(shuō)清楚一個(gè)內(nèi)容。三、微課怎么做？錄像三、微課怎么做？制作方法錄像三、微課怎么做？制作方法錄像三、微課怎么做？制作方法三、微課怎么做？制作方法屏幕錄制三、微

5、課怎么做？制作方法屏幕錄制三、微課怎么做？制作方法屏幕錄制PPT制作錄制三、微課怎么做？制作方法 最好不超過(guò)5分鐘； 知識(shí)粒度合理，短時(shí)間內(nèi)能夠講透徹； 情景定位明確：一對(duì)一的教學(xué)而非一對(duì)多； 準(zhǔn)確無(wú)誤但不照本宣科； 語(yǔ)言清晰且通俗易懂； 視頻畫(huà)質(zhì)清晰； 關(guān)鍵點(diǎn)有標(biāo)注可參考的優(yōu)秀微課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)三、微課怎么做？注意問(wèn)題問(wèn)題問(wèn)題1 1：微課不等同于課堂實(shí)錄：微課不等同于課堂實(shí)錄微課存在的常見(jiàn)問(wèn)題問(wèn)題問(wèn)題2 2：選題太大，不夠聚焦：選題太大，不夠聚焦問(wèn)題問(wèn)題3 3：重點(diǎn)沒(méi)針對(duì)教學(xué)內(nèi)容，而是教學(xué)活動(dòng)的組織：重點(diǎn)沒(méi)針對(duì)教學(xué)內(nèi)容，而是教學(xué)活動(dòng)的組織問(wèn)題問(wèn)題4 4：片頭或?qū)胩L(zhǎng)，微課不夠短小精悍：片頭或?qū)?/p>

6、太長(zhǎng)，微課不夠短小精悍問(wèn)題問(wèn)題5 5：針對(duì)學(xué)生個(gè)性化需求的微課選題還比較少：針對(duì)學(xué)生個(gè)性化需求的微課選題還比較少問(wèn)題問(wèn)題6 6：針對(duì)在線學(xué)習(xí)或移動(dòng)學(xué)習(xí)的微課設(shè)計(jì)也還較少：針對(duì)在線學(xué)習(xí)或移動(dòng)學(xué)習(xí)的微課設(shè)計(jì)也還較少摘自：劉美鳳教授全國(guó)多媒體課件大賽微課講座摘自：劉美鳳教授全國(guó)多媒體課件大賽微課講座黎加厚教授給老師們?cè)O(shè)計(jì)微課程的建議0102030405例如：例如：06記?。涸谖⒄n程中記?。涸谖⒄n程中適當(dāng)位置設(shè)置適當(dāng)位置設(shè)置，或者后續(xù)活動(dòng)的提或者后續(xù)活動(dòng)的提示，便于學(xué)生瀏覽示，便于學(xué)生瀏覽微課程時(shí)轉(zhuǎn)入相關(guān)微課程時(shí)轉(zhuǎn)入相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。的學(xué)習(xí)活動(dòng)。暫停暫停070809101112找到相關(guān)視頻約找到相關(guān)視頻約3690個(gè)個(gè)鼠標(biāo)不要亂晃。字體和背景的顏色要搭配好。講解課程時(shí)，鼠標(biāo)在屏幕上的速度不要太快。畫(huà)面要簡(jiǎn)潔，與教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的圖標(biāo)和背景都要?jiǎng)h除。錄制視頻的環(huán)境要安靜、不要有噪音。13三、微課怎么做？需要的工具手機(jī)拍攝：手機(jī)PPT制作：PPT2010版本。可完成PPT制作，錄音， 生成視頻。錄屏軟件：Camtasia studio視頻壓縮：魔影工廠，將視頻壓縮到指定大小。三、微課怎么做？軟件獲取所有軟件已放在百度網(wǎng)盤(pán)。學(xué)校網(wǎng)站微課培訓(xùn)資料點(diǎn)擊鏈接。小文件直接下載，大文件需登錄或安裝百度云管家。三、微課怎么做？軟件獲取建議：1、下載 2014省微課大賽特等獎(jiǎng) 中的視頻來(lái)學(xué)習(xí)。2、下載 offic