培訓(xùn)師控場(chǎng)技巧

感感 恩恩 陽(yáng)陽(yáng) 光光 嚴(yán)嚴(yán) 謹(jǐn)謹(jǐn) 責(zé)責(zé) 任任控場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)技巧控場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)技巧1、課程的內(nèi)容、形式，實(shí)用性本身能吸引學(xué)員。、課程的內(nèi)容、形式，實(shí)用性本身能吸引學(xué)員。2、講師的語(yǔ)速稍快，音調(diào)偏高，語(yǔ)調(diào)上揚(yáng)，神采飛揚(yáng)，著裝明亮、特別，肢體語(yǔ)言豐富、講師的語(yǔ)速稍快，音調(diào)偏高，語(yǔ)調(diào)上揚(yáng)，神采飛揚(yáng)，著裝明亮、特別，肢體語(yǔ)言豐富 且略夸張，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。且略夸張，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。3、量化參考標(biāo)準(zhǔn)：、量化參考標(biāo)準(zhǔn)： * 3分鐘一小笑，分鐘一小笑， * 5分鐘一大笑；分鐘一大笑； * 3分鐘一個(gè)案例，分鐘一個(gè)案例， * 10分鐘一個(gè)故事；分鐘一個(gè)故事； * 15分鐘一次參與，分鐘一次參與， * 半天半天12個(gè)全程互動(dòng)游戲。個(gè)全程互動(dòng)游戲。4、設(shè)計(jì)課程時(shí)，預(yù)先應(yīng)計(jì)劃好如何不斷交叉調(diào)動(dòng)學(xué)員的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等神經(jīng)、設(shè)計(jì)課程時(shí)，預(yù)先應(yīng)計(jì)劃好如何不斷交叉調(diào)動(dòng)學(xué)員的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等神經(jīng) 系統(tǒng)。系統(tǒng)。5、課程單元以、課程單元以11.5小時(shí)為宜，課間休息小時(shí)為宜，課間休息10分鐘左右。有經(jīng)驗(yàn)的講師會(huì)想辦法讓學(xué)員每隔分鐘左右。有經(jīng)驗(yàn)的講師會(huì)想辦法讓學(xué)員每隔 半個(gè)小時(shí)左右，有半個(gè)小時(shí)左右，有23分鐘的分鐘的“休息休息”時(shí)間。當(dāng)然休息方式不一定是下課。時(shí)間。當(dāng)然休息方式不一定是下課。6、課堂的音樂(lè)、燈光、溫度、色彩、布局等都非常重要。、課堂的音樂(lè)、燈光、溫度、色彩、布局等都非常