部編四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)16《海上日出》

1、16.班級(jí)：海上日出問(wèn)題導(dǎo)讀一一評(píng)價(jià)單組名：姓名：時(shí)間：2020.4【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1. 會(huì)認(rèn)“擴(kuò)、殺等3個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“擴(kuò)、范、努”等9個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“范圍、一剎那”等詞語(yǔ)。2有感情朗讀課文，感受海上日出的壯觀(guān)景象。過(guò)程與方法：有感情地朗讀課文，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，感受海上日出的壯觀(guān)景象，體會(huì)作者對(duì)大自然的喜愛(ài)和贊美之情。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：有感情的朗讀課文，感受海上日出的壯觀(guān)景象，體會(huì)作者贊美大自然的感情?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，感受海上日出的壯觀(guān)景象。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)按一定的順序展開(kāi)想象的觀(guān)察方法?！绢A(yù)習(xí)評(píng)價(jià)】問(wèn)題1.讀一讀，用“/選出加點(diǎn)字的正確讀音。范圍（f印fm）重荷（hehe）

2、重圍（chdngzhdng）云縫（f岔gf<ng）似的（sishi）剎那（chasha）鑲邊（xirEg）分辨（bmbim）問(wèn)題2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。kuodafmwmgumgmagbujmcm1a()()()()()datiximgyanulizisechanaji()()()()()問(wèn)題3.辨字組詞擴(kuò)（)努（)鑲（)勸（)爛（)曠（)怒（)嚷（)僅（)欄（)問(wèn)題4.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)奪目的（)燦爛的（)偉大的（)(）的金邊慢慢地（)努力地（)可愛(ài)的（)(）地望著問(wèn)題5.按要求改寫(xiě)句子。（1）這不是偉大的奇觀(guān)嗎？（改為陳述句）（2）太陽(yáng)把黑云染成了紫色或者紅色。（改為“被”字句）（3

3、）在水天相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。（改變語(yǔ)序，句子意思不變）問(wèn)題6.課文內(nèi)容我知道。這篇課文按、的順序重點(diǎn)寫(xiě)了和時(shí)，海上日出的不同景象，展示了，抒發(fā)了作者我的疑問(wèn)】班級(jí)：16.海上日出問(wèn)題解決一一評(píng)價(jià)單組名：姓名：時(shí)間：2020.4【學(xué)生生成問(wèn)題】【教師預(yù)設(shè)問(wèn)題】問(wèn)題1.默讀課文，說(shuō)說(shuō)海上日出的景象。（提示：從顏色、光亮、動(dòng)態(tài)來(lái)說(shuō)）問(wèn)題2.讀句子，注意加點(diǎn)的部分，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。太陽(yáng)好像負(fù)者重?fù)?dān)似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞,完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?ài)。【問(wèn)題訓(xùn)練】天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來(lái)越亮。我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。果然，過(guò)了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是真紅，卻沒(méi)有亮光太陽(yáng)好像（）重荷似的一步一步，慢慢地（）上升。到了最后，它終于（）了云霞，完全（）了海面，顏色紅得非?？蓯?ài)。一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云片也突然有了光彩。1. 按課文填空。2. “一剎那”換個(gè)詞語(yǔ)：3. 聯(lián)系短文