看圖寫話習(xí)作指導(dǎo)及看圖資源

1、時間時間/地點(diǎn)地點(diǎn)+人人/物物+做什么。做什么。 物物/景景+怎么樣怎么樣(外形、給人外形、給人的感覺的感覺)要點(diǎn)： 1、時間（根據(jù)圖意為圖選一個合理的時間）2、景物（如果圖上有景物：按從上到下；從遠(yuǎn)到近觀察）3、誰在什么地方干什么？（這是看圖寫話中最重要的一點(diǎn)）順口溜： 1.一看環(huán)境和人物, 二看動作和表情。2. 一絲一毫看得準(zhǔn), 融入生活來想像。3.原因經(jīng)過加結(jié)果, 事情過程才完成。4.口頭說通莫忘記, 時間地點(diǎn)要說清。5.心理想法和語言, 二者一樣不能丟。 誰（人）：穿的、樣子（1）他是怎么做的？ 他會做些什么？ 他會說些什么？ 他會想些什么？（2）他做得怎么樣？心情如何？看圖說話寫話的

2、方法： “看仔細(xì)，想明白，說清楚，寫完整?！睂懽鞲袷剑好啃」?jié)開頭空兩格學(xué)會正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號 春天到了，小樹長了碧綠碧綠的葉子。主人想：家里沒有曬被子的地方，就用繩子一頭綁在小樹的身體上，一頭綁在別的地方。小樹很痛，但她還是忍著。冬天來了，小樹的腰被被子壓彎了。小樹真想對主人說，“主人，我恨你。因?yàn)槟惆盐业难獜澚?，你對不起我，你知道嗎？?1、多用幾個形容詞。如：美麗的、燦爛、多用幾個形容詞。如：美麗的、燦爛的、可愛的。的、可愛的。 2、記住幾個修辭句式：、記住幾個修辭句式：.好像好像.，一一.就就.。 可以運(yùn)用的詞語：“好像”、“有的.有的.還有的.”、扔雪球、用力、興高采烈、你追我趕等）

3、一天小男孩看到自己的小鳥很不開心,就問小鳥:小鳥,你為什么不開心呀? 我想家了.小鳥回答 小男孩又問:為什么呀?在這里不好嗎? 小鳥說:我想爸爸媽媽了. 于是小男孩就打開了籠子,小鳥開心的飛出籠子,飛回自己的家去了.1、教給觀察圖的方法。2、指導(dǎo)看圖說話寫話救小鳥。過程：1、讓孩子仔細(xì)觀察圖畫，看圖上畫了什么，說一說？（小貓、小鳥、小朋友）發(fā)生了什么事？（小貓想吃小鳥）指導(dǎo)孩子加上時間和地點(diǎn)完整的把這幅畫說一說？（例：清晨，小明走出房門。來到綠茵茵的草地上，突然，他發(fā)現(xiàn)，一棵大樹上，有一只饞嘴的小貓想吃樹上的一窩小鳥。）2、這時的小鳥還小，還不會飛，面對饞嘴的小貓，他們會感到怎么樣呢？（害怕）

4、那小朋友看到這些，要怎么辦？（想辦法救小鳥，引導(dǎo)孩子找出救小鳥的辦法。）3、讓孩子把1和2連起來說說，相機(jī)引導(dǎo)說話，把話表達(dá)清楚連貫。4、讓孩子把說的內(nèi)容寫下來。 春姑娘邁著輕盈的步子，慢慢走來。拂去了寒冷，帶來了溫暖。微微的春風(fēng)吹拂著柳條。 小朋友們拿著自己的風(fēng)箏，來到花園中放風(fēng)箏。大家來了場比賽，看誰把風(fēng)箏放得最高最遠(yuǎn)。 看?。⌒▲B也飛來助威。云朵姐姐也飄來觀看。 星期六，小貓給小猴打電話說：“邀請上你的好朋友到我家玩吧?！毙『镎f；“好的?！?不一會兒小猴、小豬、小熊就都齊了，可是中間有一條河怎么過去呢？小猴說：“砍一棵樹當(dāng)小船不就行了嗎?！毙∝i飛快的跑回家拿了一把斧子過來，小熊使勁的砍，

5、不一會就砍好了。 大家分了分，小猴先扛的木頭到了河里，把木頭當(dāng)成小船它開心坐在上面。小豬緊跟著，小熊落了一大段。不過，一會兒他就趕上了。 朋友都到齊了唱歌、做游戲真開心。 春天是播種的季節(jié)，小兔拿著鋤頭去挖土，到春天是播種的季節(jié)，小兔拿著鋤頭去挖土，到了晚上小兔拿著籮筐去播種，一夜之間白菜慢慢發(fā)了晚上小兔拿著籮筐去播種，一夜之間白菜慢慢發(fā)芽了。白天小兔拿了個水壺到菜地澆水，小白菜在芽了。白天小兔拿了個水壺到菜地澆水，小白菜在小兔的精心培育下慢慢長大了。小兔的精心培育下慢慢長大了。 它連忙從家里推出一輛手推車到地里。它把長它連忙從家里推出一輛手推車到地里。它把長大的白菜放到車上推回家去，這時在天

6、上的月亮看大的白菜放到車上推回家去，這時在天上的月亮看見了笑了。見了笑了。 有一句話說：有一句話說：“粒粒皆辛苦。粒粒皆辛苦?！边@句話的意思這句話的意思是農(nóng)民伯伯種地很辛苦。是農(nóng)民伯伯種地很辛苦。 一天，青蛙媽媽生了一窩小蝌蚪。青蛙媽媽教會他們游泳，讓他們在下水道里游泳。 到了第二天，青蛙媽媽想跳進(jìn)下水道里找蝌蚪。青蛙媽媽來到了下水道一看，便說：“好臟??！我的蝌蚪寶寶怎么辦啊！”可是水還是黑黑的，正在青蛙媽媽傷心至極的時候，從下水道里溜出了一群黑東西，瞧，黑東西里有一個大腦袋和一條小尾巴。 青蛙媽媽不禁大叫起來：“這不就是我的蝌蚪寶寶嗎？”小蝌蚪也齊聲叫起來：“媽媽，媽媽，我好想你??！”青蛙媽

7、媽也說：“孩子們，我也好想你們?。　鼻嗤軏寢屨f：“這水太臟了，我們搬家吧，好嗎？”小蝌蚪們說：“好?！鼻嗤軏寢寧е◎蝌絺兊搅艘粋€美麗的小溪里自由自在地游泳。 一天，媽媽、爸爸、奶奶和小明一起興高采烈地到郊外去秋游。 郊外，空氣清新，陽光明媚，小河清澈見底。一座座高大的青山連綿起伏，菊花爭奇斗艷，桂花發(fā)出陣陣芳香。 奶奶坐在絨毯上，喝著飲料，吃著水果，欣賞著迷人的風(fēng)景。小明和爸爸在小河邊耐心地捉魚。媽媽正在采著發(fā)出陣陣芳香的花朵。 ?。∷麄冋媸切腋５囊患易?！ 在夏日炎炎的一天，小明興高采烈地來到清澈見底的小河邊釣魚。 小河里的魚兒都在水中自由自在地游來游去，河邊綠草如茵，兩邊的花兒爭奇斗艷。小

8、明身后垂柳鳴蟬在微風(fēng)中搖擺，他在靜靜地等著魚兒上鉤。 忽然，小明覺得魚竿動了，他趕緊一拉，小魚上鉤了！小明真是喜出望外，高興極了！雨傘該給誰 一天，青蛙、烏龜、鴨子和大公雞準(zhǔn)備到好朋一天，青蛙、烏龜、鴨子和大公雞準(zhǔn)備到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片烏云友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片烏云飄了過來，馬上就下起了傾盆大雨。小動物們飄了過來，馬上就下起了傾盆大雨。小動物們只能冒雨走著。只能冒雨走著。 小動物們經(jīng)過小花貓的家時，小花貓正好小動物們經(jīng)過小花貓的家時，小花貓正好看見它們冒雨走過，連忙進(jìn)屋拿了一把雨傘?？匆娝鼈兠坝曜哌^，連忙進(jìn)屋拿了一把雨傘?？墒?，這把雨傘該給誰呢？小花貓心里想

9、：青可是，這把雨傘該給誰呢？小花貓心里想：青蛙、烏龜、鴨子一定不怕雨，因?yàn)樗鼈兩钤谕?、烏龜、鴨子一定不怕雨，因?yàn)樗鼈兩钤谒?。所以這把雨傘應(yīng)該給大公雞。于是，小水里。所以這把雨傘應(yīng)該給大公雞。于是，小花貓趕緊把雨傘給了大公雞，大公雞很感動?；ㄘ堏s緊把雨傘給了大公雞，大公雞很感動。 就這樣，小動物們順利地到達(dá)了小山羊的就這樣，小動物們順利地到達(dá)了小山羊的家。家。同學(xué)們，你們知道井底之蛙這個成語是怎么產(chǎn)生的嗎？如果不知道的話，那就讓我同學(xué)們，你們知道井底之蛙這個成語是怎么產(chǎn)生的嗎？如果不知道的話，那就讓我來告訴你們吧。來告訴你們吧。 一個陽光明媚的早晨，小青蛙小米來到人類的世界里玩，因?yàn)樗谇?/p>

10、蛙世界里一個陽光明媚的早晨，小青蛙小米來到人類的世界里玩，因?yàn)樗谇嗤苁澜缋镆呀?jīng)待膩了。小米來到一個工廠的旁邊，工廠里正在排放又臟又臭的污水。那些污已經(jīng)待膩了。小米來到一個工廠的旁邊，工廠里正在排放又臟又臭的污水。那些污水像魔爪似的向他沖過來，小米不敢猶豫，撒開腿就跑，有力的腿讓他在地上蹦來水像魔爪似的向他沖過來，小米不敢猶豫，撒開腿就跑，有力的腿讓他在地上蹦來跳去，不一會兒，就逃離了這個可怕的地方。小米一邊喘氣一邊說：跳去，不一會兒，就逃離了這個可怕的地方。小米一邊喘氣一邊說：“好險呀！我好險呀！我真是太倒霉了！真是太倒霉了！” 忽然，小米眼睛一亮，看見前面有一塊莊稼地，他高興地說：忽然，小

11、米眼睛一亮，看見前面有一塊莊稼地，他高興地說：“太棒了，我可太棒了，我可以捕捉害蟲吃了，反正我的肚子也在以捕捉害蟲吃了，反正我的肚子也在咕咕咕咕地叫了呢！地叫了呢！”小米后腿一蹬，前腿一小米后腿一蹬，前腿一蹦，跳到了田野里。忽然，他看見一個農(nóng)民手拿著農(nóng)藥，正在給禾苗打藥，小米急蹦，跳到了田野里。忽然，他看見一個農(nóng)民手拿著農(nóng)藥，正在給禾苗打藥，小米急忙一閃，才躲過了這次危險。忙一閃，才躲過了這次危險。 小米又來到了池塘里，這時一個人拿著一把叉子對他說：小米又來到了池塘里，這時一個人拿著一把叉子對他說：“青蛙，我來了！青蛙，我來了！”說完便使勁地把叉子向他扔去。還好前面有一口井，小米趕緊跳了進(jìn)去。

12、從此，青說完便使勁地把叉子向他扔去。還好前面有一口井，小米趕緊跳了進(jìn)去。從此，青蛙的祖祖輩輩都生活在井里，永遠(yuǎn)看不見外面的世界了。蛙的祖祖輩輩都生活在井里，永遠(yuǎn)看不見外面的世界了。 這個故事告訴我們：我們應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造美好的家園，動物們才能成這個故事告訴我們：我們應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造美好的家園，動物們才能成為我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的朋友。為我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的朋友。 補(bǔ)課 一天，王明和李紅在考語文。王明有一道題不會做，他抓耳撓腮，不知該怎么辦。 于是，他就把頭伸過去，看李紅的考卷。李紅不讓他看，就告訴他：“考試的時候不能看人家的。” 后來，李紅冒著雨到王明家里，幫助王明補(bǔ)課，王明很感動。 家鄉(xiāng)的變化

13、 從前，在一條小河的兩旁，有一個小村莊，那兒是江南魚米鄉(xiāng)，草地綠如翡翠，稻田麥浪滾滾，樹木多如海洋，河水清如明鏡。人們過著快樂的生活。 本來日子過得好好的，可是，砍樹種田使人們的命運(yùn)來了個大轉(zhuǎn)彎。 事情是這樣的：一次，在全村大會上，一個村民提議將樹木分批砍伐，空出地來種田。大家連聲叫好，馬上開始行動了。 他們先砍了大半片樹林，把樹賣了，并種下了麥子。開始是好好的，大家直夸那人?？墒牵捎跊]有樹木促成降雨，麥子大片大片枯死。河流也變窄了。最后，土地變成了沙漠，河流消失了，人們也餓死了。看圖寫話：別給陌生人開門看圖寫話：別給陌生人開門 有一天, 小明的爸爸媽媽出去辦事。讓小明一個人呆在家里寫作業(yè)。

14、 突然，他聽到屋外傳來“嘭嘭嘭的敲門聲，就把凳子搬到門邊，站在凳子上踮起腳尖從貓眼里往外看，他看到門外站著一個陌生的叔叔，就問：“你找誰？”叔叔說：“我是你爸的朋友，我來給他送一份文件。”小明說：“我爸他不在，你下次再來吧！”叔叔又說：“這份文件很急，你開開門，讓我把這份文件放到你們家桌上?！?小明說：“那請你把名字告訴我，我去問問我爸?！?“好吧，我叫張三。”那個叔叔說小明馬上回到房間里給爸爸打了個電話，可爸爸說他的朋友中沒有一個叫張三。小明想這個人肯定在說謊，哼，他騙我，我也騙騙他吧。小明就對叔叔說：“我爸爸說要親自簽收這份文件，請您先回吧”叔叔聽了這話，悻悻地離開了！ 【3】春天到了，森

15、林小學(xué)里舉辦了一場激烈的葉子拼圖大賽。山羊校長慢悠悠的走上講臺，用粗魯又溫和的聲音說道：“第一場由小豬、小兔、松鼠比賽。他們要拼的圖案是金魚?！痹捯魟偮?，小豬就迫不及待地開始拼，可是笨手笨腳的它，不是把樹葉弄破，就是樹葉拿反了。大家看著小豬手忙腳亂的樣子，哈哈大笑起來。小兔子可沒那么急，慢悠悠的拼?？墒瞧吹揭话霑r間就到了。松鼠呢？她先觀察，然后一下子就拼好了。這件事告訴我們凡事都要仔細(xì)觀察。 【4】已經(jīng)是半夜12點(diǎn)了，麗麗突然發(fā)起燒來。這可把麗麗媽急壞了，趕緊位麗麗吃了一點(diǎn)退燒藥，可是半小時過去，從38.5漲到了39。麗麗媽望望窗戶外，心里想：背麗麗去醫(yī)院嗎？可是外面下著雨，不去嗎？可是孩子燒得這么高了。過了一分鐘，麗麗媽斬釘截鐵地說：“麗麗，快，媽媽背你去醫(yī)院?！痹诤谝怪校陲L(fēng)雨中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一個婦女背著孩子的身影快速地向醫(yī)院走去愛護(hù)花草愛護(hù)花草奶奶生病了奶奶生病了快樂十分鐘快樂十分鐘玲玲懂事了玲玲懂事了幫媽媽做飯幫媽媽做