二年級數(shù)學比較數(shù)的大小的練習

1、比較數(shù)的大小的練習教學內(nèi)容：課本第2223頁，想想做做第510題。教學要求：通過練習，使學生進一步理解和掌握萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法，能正確比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。使學生在現(xiàn)實的情景中進行估計，進一步體會“多一些、少一些、多得多、少得多”的含義。提高學生解決實際問題的能力。教學重點：使學生進一步理解和掌握萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法，能正確比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。教學難點：使學生在現(xiàn)實的情景中進行估計，進一步體會“多一些、少一些、多得多、少得多”的含義。1說說下面各數(shù)的組成323 769 561 936323是由3個百，2個十和3個一組成他們分別是幾百多？323比500要怎么樣？比100呢？ 比一比下面各

2、數(shù)的大小。207307 657269 9001000什么叫少很多？什么是什么是差不多差不多？什么是什么是慢得多慢得多？什么是什么是慢一些慢一些？什么是什么是多一些多一些？什么是什么是多得多多得多？雞最多、雞最多、鵝最少鵝最少898091 289； http:/ 聚星娛樂 vcg49wfv 仍然還是斷了線的珠子側耳聽著門外平車轱轆碾著石子路“咣當咣當”的聲音越來越遠，秀兒撫摸著耿正昨晚送給她的那支滑溜無比的橘黃色笛子，眼淚止不住嘩嘩地流淌下來。秀兒長這么大，第一次感到了刻骨銘心的痛昨晚她和耿正出了耿家小院兒后，不約而同地朝著村南的一棵大槐樹走去。這棵大槐樹的樹干雖然沒有多么粗，但樹冠很大，樹杈里

3、經(jīng)常會有山雀做窩。小的時候，耿正經(jīng)常爬上樹杈里為秀兒掏鳥蛋玩兒。大槐樹的旁邊，還有幾棵人們后來散栽的楊柳樹，它們就好像不聽話的孩子一樣，沒規(guī)沒矩地胡亂站在那里。小的時候，每當炎熱的夏日里在野外瘋玩兒時，耿正就會從這些楊柳樹上折一些軟軟細細的嫩枝條，親手編一個漂亮的“涼帽”給秀兒戴在頭上?！皼雒薄钡闹車h蕩著許多翠綠翠綠的鮮嫩樹葉，這些清涼的樹葉輕輕地撫著秀兒的臉，舒服極了。帶著這樣的“涼帽”，即使在陽光下奔跑，也不用擔心會曬黑了臉。有耿正親手編的“涼帽”，秀兒的臉永遠都是白白凈凈的。大槐樹下有幾塊兒平整光滑的大石頭，是大人們專門搬來擺放在那里的。大槐樹的周圍有不少耕地，人們在地里勞作的時間長了

4、感到乏累時，就會來到大槐樹下，坐在這些石頭上歇息一會兒，然后再去地里接著干活兒。小的時候，秀兒和耿正經(jīng)常坐在這些大石頭上，高高興興地分享各自帶來的美食：秀兒娘做的五香炒面豆、秀兒姥娘家的香瓜、耿正娘煮的茶葉蛋、耿正姥娘家的大餅有時候，耿正會把剛聽爹講的那些天南地北的有趣兒故事轉述給秀兒聽，給秀兒吹笛子，尤其是那些剛跟爹學會的小曲兒；或者拿根樹枝，把剛學會的字寫在大石頭旁邊的土地上教給秀兒念，教秀兒怎么寫他們的童年，永遠都是歡笑和快樂；但昨天晚上，秀兒哭了，而且是有生以來第一次那么痛心地哭當他們默默地在那塊最平整光滑的大石頭上坐下來后，耿正出神地凝望著不遠處的家門好一會兒沒有說話。坐在旁邊的秀兒也不說話，只是目不轉睛地望著心愛的耿正。明亮的月光此刻被大槐樹的枝葉擋住了，耿正的面輪看起來有些模糊，但尚未成年已日漸英俊瀟灑的耿正在秀兒的心里。秀兒沒有哥哥，記得小的時候，她曾經(jīng)是那么得羨慕耿英，眼紅她有這么好的一個哥哥！然而此刻，她很高興耿正不是她的親哥哥，因為想著，秀兒只感覺自己的兩個臉蛋火熱，胸膛里就好像有一只小兔子要沖出來一樣。然而，耿正久久地向家的方向凝望的姿態(tài)猛然間使秀兒覺醒過來：長期分離就在眼前了，耿正明日一早就要離她南下，而且歸期遙遙秀兒默默地哭了，淚