實驗一第1次課第7周(EDA電路、基爾霍夫)(1)

1、電工電子實驗電工電子實驗課課教教3-225TEL-MAIL：任課教師：張金婭任課教師：張金婭l課程簡介課程簡介l萬用表使用萬用表使用lMultisim仿真軟件仿真軟件l基爾霍夫定律基爾霍夫定律P30電工電子實驗電工電子實驗首次課的授課內(nèi)容首次課的授課內(nèi)容一、一、電工電子實驗電工電子實驗課程簡介課程簡介一一. 課程性質(zhì)、目的與任務(wù)課程性質(zhì)、目的與任務(wù) 性質(zhì)：是我院電類本科各專業(yè)的技術(shù)性質(zhì)：是我院電類本科各專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)課。是一門工程性、技術(shù)性、實基礎(chǔ)課。是一門工程性、技術(shù)性、實踐性很強的必修課程。踐性很強的必修課程。 目的：使學(xué)生較系統(tǒng)地掌握電路理論目的：使學(xué)生較系統(tǒng)地

2、掌握電路理論實驗論證、電路設(shè)計和調(diào)測、實驗技實驗論證、電路設(shè)計和調(diào)測、實驗技術(shù)等方面的知識，初步具有電路設(shè)計、術(shù)等方面的知識，初步具有電路設(shè)計、裝配、測試和調(diào)整的能力。裝配、測試和調(diào)整的能力。 課程任務(wù)課程任務(wù)1鞏固、深化所學(xué)的相關(guān)理論知識。鞏固、深化所學(xué)的相關(guān)理論知識。2講授電路設(shè)計和實驗技術(shù)方面的知識。講授電路設(shè)計和實驗技術(shù)方面的知識。3培養(yǎng)學(xué)生在電路裝配、儀表使用、電路調(diào)測、培養(yǎng)學(xué)生在電路裝配、儀表使用、電路調(diào)測、實驗數(shù)據(jù)分析處理、實驗報告撰寫等方面的技能。實驗數(shù)據(jù)分析處理、實驗報告撰寫等方面的技能。4初步掌握電子電路設(shè)計自動化初步掌握電子電路設(shè)計自動化(EDA)軟件使用軟件使用方法。方

3、法。5培養(yǎng)學(xué)生在電路方面的工程和技術(shù)觀點，自培養(yǎng)學(xué)生在電路方面的工程和技術(shù)觀點，自覺應(yīng)用理論知識分析和解決問題的能力，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)覺應(yīng)用理論知識分析和解決問題的能力，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)和不斷創(chuàng)新的能力。致的作風(fēng)和不斷創(chuàng)新的能力。 二二. 電工電子實驗課程總體安排l 電工電子實驗（一）電工電子實驗（一） 包括電工實驗、模電單元電路實驗。本學(xué)期、包括電工實驗、模電單元電路實驗。本學(xué)期、48課時、課時、3學(xué)學(xué)分。分。l 電工電子實驗（二）電工電子實驗（二） 包括信號分析實驗、數(shù)電實驗、數(shù)電小系統(tǒng)設(shè)計、和綜合包括信號分析實驗、數(shù)電實驗、數(shù)電小系統(tǒng)設(shè)計、和綜合實驗。下學(xué)期完成、實驗。下學(xué)期完成、48課時、課時、3

4、學(xué)分。學(xué)分。l 通信電子電路實驗通信電子電路實驗 部分專業(yè)完成，部分專業(yè)完成，16學(xué)時，學(xué)時，1學(xué)分，三年級第一學(xué)期。學(xué)分，三年級第一學(xué)期。l 電子電路課程設(shè)計電子電路課程設(shè)計 大型課題，大型課題，32學(xué)時學(xué)時2學(xué)分，學(xué)分，2周，三年級第一學(xué)期。周，三年級第一學(xué)期。三三. 本學(xué)期課程安排本學(xué)期課程安排周周實驗名稱實驗名稱實驗要求實驗要求71.實驗概述、實驗概述、EDA軟件介紹軟件介紹2.基爾霍夫定律基爾霍夫定律P30講課講課軟件仿真軟件仿真81.線性和非線性電阻伏安特性線性和非線性電阻伏安特性 P272.戴維南定理與諾頓定理戴維南定理與諾頓定理P33搭電路實測搭電路實測91. 常用電工電子儀表

5、的框圖原理常用電工電子儀表的框圖原理和使用方法和使用方法2.一階電路的階躍響應(yīng)一階電路的階躍響應(yīng)P45儀器介紹與使用儀器介紹與使用一階電路時間常數(shù)的測一階電路時間常數(shù)的測量方法量方法只測只測47nF47nF和和510510，f=5kHzf=5kHz。預(yù)習(xí)報告應(yīng)含仿真結(jié)果預(yù)習(xí)報告應(yīng)含仿真結(jié)果MultisimMultisim軟件軟件仿真分析仿真分析 RCRC電路的傳電路的傳輸特性。輸特性。本學(xué)期課程安排本學(xué)期課程安排周周實驗名稱實驗名稱實驗實驗實驗要點實驗要點101.1.傳輸網(wǎng)絡(luò)的頻率傳輸網(wǎng)絡(luò)的頻率特性特性(5不做不做)2.RLC2.RLC串聯(lián)諧振電串聯(lián)諧振電路路P55P601.Multism1.

6、Multism軟件仿真軟件仿真2.2.諧振頻率、諧振頻率、Q Q值和諧振曲線的測值和諧振曲線的測量方法。預(yù)習(xí)報告應(yīng)含仿真結(jié)果。量方法。預(yù)習(xí)報告應(yīng)含仿真結(jié)果。111.1.互感線圈和變壓互感線圈和變壓器參數(shù)測量器參數(shù)測量 2.2.基本模擬電路的基本模擬電路的調(diào)測方法調(diào)測方法3.EDA3.EDA軟件及應(yīng)用軟件及應(yīng)用 P67 P67 P74 P74 1.1.互感線圈的同名端、互感系數(shù)及互感線圈的同名端、互感系數(shù)及變壓器參數(shù)的測量方法。變壓器參數(shù)的測量方法。2.2.結(jié)合單級放大器介紹模擬電路的結(jié)合單級放大器介紹模擬電路的設(shè)計方法。設(shè)計方法。3.3.結(jié)合單級放大器介紹模擬電路的結(jié)合單級放大器介紹模擬電路的

7、調(diào)測方法。調(diào)測方法。本學(xué)期課程安排本學(xué)期課程安排周周實驗名稱實驗名稱實驗實驗實驗要點實驗要點12晶體管單級電壓放大晶體管單級電壓放大電路的測試。電路的測試。(必做：靜態(tài)工作點測必做：靜態(tài)工作點測試試Au、Uopp、Ri、Ro) P91P911 1、模擬電子元器件的檢測方法。、模擬電子元器件的檢測方法。2、 學(xué)會雙極型單管低頻放大器的設(shè)學(xué)會雙極型單管低頻放大器的設(shè)計。計。 3、學(xué)會模擬電路的基本安裝方法。、學(xué)會模擬電路的基本安裝方法。4、觀測靜態(tài)工作點對電路工作狀態(tài)、觀測靜態(tài)工作點對電路工作狀態(tài)的影響，掌握靜態(tài)工作點的測試的影響，掌握靜態(tài)工作點的測試方法。方法。5、學(xué)會用常用儀表測量單級放大電、

8、學(xué)會用常用儀表測量單級放大電路指標(biāo)。路指標(biāo)。13131、基本模擬電路的基本模擬電路的調(diào)測方法調(diào)測方法.2、場效應(yīng)管單級放大、場效應(yīng)管單級放大電路。電路。(必做：靜必做：靜態(tài)工作點測試態(tài)工作點測試Au、Uopp、Ri、Ro) P96P96 1、 了解場效應(yīng)管的性能和特點。了解場效應(yīng)管的性能和特點。2、熟悉場效應(yīng)管放大電路靜態(tài)工作、熟悉場效應(yīng)管放大電路靜態(tài)工作點和動態(tài)參數(shù)的調(diào)測方法。點和動態(tài)參數(shù)的調(diào)測方法。3、學(xué)會用常用儀表測量單級放大電、學(xué)會用常用儀表測量單級放大電路指標(biāo)。路指標(biāo)。本學(xué)期課程安排本學(xué)期課程安排周周實驗名稱實驗名稱實驗實驗實驗要點實驗要點141 1、基本模擬電路、基本模擬電路的調(diào)測

9、方法的調(diào)測方法( (運運放的設(shè)計與調(diào)測）放的設(shè)計與調(diào)測）2 2、集成運算放大、集成運算放大器的線性應(yīng)用器的線性應(yīng)用P107P1071 1、講解運放的檢測方法。、講解運放的檢測方法。2 2、學(xué)會運算放大器線性電、學(xué)會運算放大器線性電路的設(shè)計與分析方法。路的設(shè)計與分析方法。3 3、能用常用儀表對電路性、能用常用儀表對電路性能進(jìn)行測量。能進(jìn)行測量。15運算放大器的非運算放大器的非線性應(yīng)用線性應(yīng)用P113P113 P116P1161 1、學(xué)會運算放大器非線性、學(xué)會運算放大器非線性電路的設(shè)計與分析方法。電路的設(shè)計與分析方法。2 2、能用常用儀表對非線性、能用常用儀表對非線性電路性能進(jìn)行測量。電路性能進(jìn)行

10、測量。本學(xué)期課程安排本學(xué)期課程安排周周實驗名稱實驗名稱實驗實驗實驗要點實驗要點16交流信號幅度判別交流信號幅度判別電路的設(shè)計電路的設(shè)計P146P1461 1、掌握用集成運放構(gòu)成電、掌握用集成運放構(gòu)成電壓放大電路的設(shè)計方法；壓放大電路的設(shè)計方法；2 2、熟悉電壓比較器的原理、熟悉電壓比較器的原理和應(yīng)用方法；和應(yīng)用方法；3 3、熟悉集成運放構(gòu)成精密、熟悉集成運放構(gòu)成精密整流電路的原理和方法。整流電路的原理和方法。17實驗操作考試實驗操作考試 考題范圍：設(shè)計、實現(xiàn)所有做過的實考題范圍：設(shè)計、實現(xiàn)所有做過的實驗（電路、模電）類型之一；實驗原驗（電路、模電）類型之一；實驗原理、儀表、儀器使用問答題。理、

11、儀表、儀器使用問答題。抽簽決定考題。抽簽決定考題。 五五. 實驗課上課時間實驗課上課時間上午：上午：8：0011：45下午：下午：13：3017：15晚上：晚上：17：3021：15六學(xué)習(xí)要求六學(xué)習(xí)要求 1. 認(rèn)真預(yù)習(xí)，寫出預(yù)習(xí)報告，無預(yù)習(xí)報告者不得認(rèn)真預(yù)習(xí)，寫出預(yù)習(xí)報告，無預(yù)習(xí)報告者不得做實驗。做實驗。 預(yù)習(xí)一般包括電路設(shè)計、指標(biāo)核算、擬定實驗預(yù)習(xí)一般包括電路設(shè)計、指標(biāo)核算、擬定實驗方案、準(zhǔn)備原始數(shù)據(jù)表，仿真實現(xiàn)等：方案、準(zhǔn)備原始數(shù)據(jù)表，仿真實現(xiàn)等： 電路實驗應(yīng)在認(rèn)真預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上按照每個實驗電路實驗應(yīng)在認(rèn)真預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上按照每個實驗中中“預(yù)習(xí)要求預(yù)習(xí)要求”的內(nèi)容完成預(yù)習(xí)報告并準(zhǔn)備好數(shù)的內(nèi)容完成

12、預(yù)習(xí)報告并準(zhǔn)備好數(shù)據(jù)據(jù)表格。表格。 模電實驗應(yīng)根據(jù)實驗任務(wù)給出的技術(shù)指標(biāo)設(shè)計模電實驗應(yīng)根據(jù)實驗任務(wù)給出的技術(shù)指標(biāo)設(shè)計電路、核算設(shè)計結(jié)果，并且擬定調(diào)測方案。電路、核算設(shè)計結(jié)果，并且擬定調(diào)測方案。學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)要求2. 獨立完成實驗，動手、動腦并重，注重培養(yǎng)運用獨立完成實驗，動手、動腦并重，注重培養(yǎng)運用理論知識分析問題和解決問題的能力。注意歸納理論知識分析問題和解決問題的能力。注意歸納總結(jié)，新的體驗和經(jīng)驗應(yīng)留下文字材料，不斷積總結(jié)，新的體驗和經(jīng)驗應(yīng)留下文字材料，不斷積累和提高。累和提高。 實驗的過程就是解決問題的過程，只有經(jīng)歷這一實驗的過程就是解決問題的過程，只有經(jīng)歷這一過程才能得到訓(xùn)練，才能逐步具

13、備動手能力。遇到過程才能得到訓(xùn)練，才能逐步具備動手能力。遇到問題不加思考就向教師或其他同學(xué)求助，這無疑是問題不加思考就向教師或其他同學(xué)求助，這無疑是放棄了訓(xùn)練的機會，盡管在他人幫助下完成了實驗放棄了訓(xùn)練的機會，盡管在他人幫助下完成了實驗任務(wù)，但并未達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。任務(wù)，但并未達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。3. 努力掌握常用儀表、儀器的基本操作方法：努力掌握常用儀表、儀器的基本操作方法： 萬用表，交流毫伏表，直流穩(wěn)壓電源，函數(shù)信號萬用表，交流毫伏表，直流穩(wěn)壓電源，函數(shù)信號發(fā)生器，雙蹤示波器發(fā)生器，雙蹤示波器學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)要求4. 提高動手能力，掌握基本的電路設(shè)計、調(diào)測方法提高動手能力，掌握基本的電路設(shè)計、調(diào)測方

14、法并能運用于實踐。并能運用于實踐。 動手能力就是解決實際問題的能力。在技術(shù)領(lǐng)動手能力就是解決實際問題的能力。在技術(shù)領(lǐng)域，動手能力常指一個人能否解決問題，最終將研域，動手能力常指一個人能否解決問題，最終將研究對象做出來究對象做出來(物理實現(xiàn)物理實現(xiàn))的能力。的能力。 動手能力反映的是一個人的綜合能力，這種能力動手能力反映的是一個人的綜合能力，這種能力包括：對問題的觀察力，解決問題的策略，豐富的包括：對問題的觀察力，解決問題的策略，豐富的想像力和創(chuàng)造力，掌握知識的廣度和深度，能否自想像力和創(chuàng)造力，掌握知識的廣度和深度，能否自覺運用所學(xué)的理論分析問題，實驗?zāi)芰Γc他人的覺運用所學(xué)的理論分析問題，實驗

15、能力，與他人的合作能力，實踐經(jīng)驗的多少等等方面。合作能力，實踐經(jīng)驗的多少等等方面。學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)要求5. 認(rèn)真書寫并按時交出實驗報告。認(rèn)真書寫并按時交出實驗報告。 實驗報告的格式、內(nèi)容、書寫要求等，在實驗報告的格式、內(nèi)容、書寫要求等，在實驗指導(dǎo)書中（實驗指導(dǎo)書中（P11）已有詳細(xì)說明，請仔）已有詳細(xì)說明，請仔細(xì)閱讀并按要求書寫。一般要求在下一次細(xì)閱讀并按要求書寫。一般要求在下一次實驗時交出上一次的實驗報告。實驗時交出上一次的實驗報告。實驗報告應(yīng)有封面，并用實驗報告紙書寫。實驗報告應(yīng)有封面，并用實驗報告紙書寫。6. 自帶萬用表、元器件、接插線，并妥善保自帶萬用表、元器件、接插線，并妥善保管。管。關(guān)

16、于實驗操作考試關(guān)于實驗操作考試考題范圍：考題范圍： 1 1、操作題：設(shè)計、實現(xiàn)所有做過的、操作題：設(shè)計、實現(xiàn)所有做過的實驗（電路、數(shù)電）類型之一（占總成實驗（電路、數(shù)電）類型之一（占總成績的績的30%30%）；）； 2 2、實驗原理、儀表、儀器使用等問、實驗原理、儀表、儀器使用等問答題（占總成績的答題（占總成績的20%20%） ?？荚嚪椒ǎ嚎荚嚪椒ǎ?1 1、開卷考試，但只可參閱教材和自、開卷考試，但只可參閱教材和自己實驗報告，不準(zhǔn)使用復(fù)印材料。己實驗報告，不準(zhǔn)使用復(fù)印材料。 2 2、在十余種試卷中抽簽決定考題。、在十余種試卷中抽簽決定考題。（三）（三） 成績評定成績評定 l總成績總成績=平時

17、平時50%+期末考試期末考試50% 折算成優(yōu)、良、中、及格、不及格五檔報折算成優(yōu)、良、中、及格、不及格五檔報教務(wù)處。及格及以上獲得教務(wù)處。及格及以上獲得3學(xué)分。學(xué)分。其中平時成績：其中平時成績： 預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)10分、操作分、操作25分、實驗報告分、實驗報告15分分l缺做三分之一及以上實驗或?qū)嶒瀳蟾?，總?cè)弊鋈种患耙陨蠈嶒灮驅(qū)嶒瀳蟾?，總成績按不及格處理。成績按不及格處理。l遲到或早退滿三次總成績降檔處理。遲到或早退滿三次總成績降檔處理。三、三、830T數(shù)字萬用表數(shù)字萬用表 數(shù)字萬用表是采用集成電路模數(shù)字萬用表是采用集成電路模/ /數(shù)轉(zhuǎn)換器數(shù)轉(zhuǎn)換器和液晶顯示器，將被測量的數(shù)值直接以數(shù)和液晶顯示器，將

18、被測量的數(shù)值直接以數(shù)字形式顯示出來的一種電子測量儀表。字形式顯示出來的一種電子測量儀表。1、數(shù)字萬用表簡介、數(shù)字萬用表簡介 830T型數(shù)字萬用表是三位半液晶顯示小型數(shù)字型數(shù)字萬用表是三位半液晶顯示小型數(shù)字萬用表，其核心芯片為萬用表，其核心芯片為ICL7106。它可以測量交、。它可以測量交、直流電壓和交、直流電流，電阻、電容、三極管直流電壓和交、直流電流，電阻、電容、三極管值、二極管導(dǎo)通電壓和電路短接等，由一個旋轉(zhuǎn)波值、二極管導(dǎo)通電壓和電路短接等，由一個旋轉(zhuǎn)波段開關(guān)改變測量的功能和量程，共有段開關(guān)改變測量的功能和量程，共有30檔。本萬用檔。本萬用表最大顯示值為表最大顯示值為1999，可自動顯示，

19、可自動顯示“0”和極性，和極性，過載時顯示過載時顯示“1”或或“1”，電池電壓過低時，顯示，電池電壓過低時，顯示“”標(biāo)志，短路檢查用蜂鳴器。標(biāo)志，短路檢查用蜂鳴器。1、數(shù)字萬用表簡介、數(shù)字萬用表簡介2、數(shù)字萬用表的組成、數(shù)字萬用表的組成液晶顯示器液晶顯示器檔位開關(guān)檔位開關(guān)電源按鈕電源按鈕鎖定按鈕鎖定按鈕表筆插孔表筆插孔三極管插孔三極管插孔面板面板DT830TDT830T特點：特點：3 1/2 3 1/2 （三位半）：最高位只能顯示（三位半）：最高位只能顯示1 1， 其它位能顯示其它位能顯示0 09 9。基本量程為基本量程為200200mVmV，表頭最大顯示值為表頭最大顯示值為199.9199.

20、9，超量程時只顯示最高位的超量程時只顯示最高位的“1 1”。測量參數(shù)測量參數(shù)DCVDCV：直流電壓直流電壓ACVACV：交流電壓交流電壓DCADCA：直流電流直流電流R R：電阻電阻UDUD：二極管的正向?qū)妷憾O管的正向?qū)妷篽 hFEFE：三極管放大倍數(shù)三極管放大倍數(shù)BATTBATT：電池容量：電池容量二、數(shù)字萬用表的使用二、數(shù)字萬用表的使用1、檔位開關(guān)介紹、檔位開關(guān)介紹交流電壓檔交流電壓檔直流電壓檔直流電壓檔歐姆檔歐姆檔二極管測量檔二極管測量檔電源電壓檔電源電壓檔三極管放大倍數(shù)檔（三極管放大倍數(shù)檔（HFE）直流電流檔直流電流檔2、測量直流電壓、測量直流電壓 用測量一節(jié)干電池來說明測量

21、直流電壓。用測量一節(jié)干電池來說明測量直流電壓。將檔位開關(guān)置直流電壓將檔位開關(guān)置直流電壓2V檔，紅表筆接電池正檔，紅表筆接電池正極，黑表筆接電池負(fù)極。顯示屏顯示極，黑表筆接電池負(fù)極。顯示屏顯示“ 1.299 ”左右，被測量的電池的電壓值為左右，被測量的電池的電壓值為 1.30 V。萬用表與被測信號并聯(lián)。萬用表與被測信號并聯(lián)。二、數(shù)字萬用表的使用二、數(shù)字萬用表的使用二、數(shù)字萬用表的使用二、數(shù)字萬用表的使用演示圖演示圖 用測量多用插座的電壓來說明測量用測量多用插座的電壓來說明測量交流電壓。將檔位開關(guān)置交流電壓。將檔位開關(guān)置600V600V交流檔，交流檔，紅黑表筆分別插入插座上的插孔里。顯紅黑表筆分別

22、插入插座上的插孔里。顯示屏顯示示屏顯示“231231”左右，被測量的交流電左右，被測量的交流電壓為壓為231V231V。二、數(shù)字萬用表的使用二、數(shù)字萬用表的使用3、測量交流電壓、測量交流電壓二、數(shù)字萬用表的使用二、數(shù)字萬用表的使用演示圖演示圖 首先估算電阻的阻值，然后將檔位開關(guān)首先估算電阻的阻值，然后將檔位開關(guān)調(diào)置接近并大于估算的阻值。紅黑表筆分調(diào)置接近并大于估算的阻值。紅黑表筆分別接被測電阻的兩個引腳，在顯示屏上可別接被測電阻的兩個引腳，在顯示屏上可以直接讀出阻值。以直接讀出阻值。 不帶電測電阻不帶電測電阻 不在回路中測電阻不在回路中測電阻二、數(shù)字萬用表的使用二、數(shù)字萬用表的使用4、測量電阻

23、、測量電阻二、數(shù)字萬用表的使用二、數(shù)字萬用表的使用演示圖演示圖 將檔位開關(guān)置二極管測量檔，紅黑表將檔位開關(guān)置二極管測量檔，紅黑表筆分別接二極管的兩個引腳，觀察顯示屏筆分別接二極管的兩個引腳，觀察顯示屏的數(shù)值，然后互換兩表筆，再次觀察顯示的數(shù)值，然后互換兩表筆，再次觀察顯示屏的數(shù)值。若顯示屏顯示屏的數(shù)值。若顯示屏顯示“1”，則說明二，則說明二極管未導(dǎo)通；若顯示屏顯示具體數(shù)值，則極管未導(dǎo)通；若顯示屏顯示具體數(shù)值，則說明二極管導(dǎo)通，且此時的紅表筆接的是說明二極管導(dǎo)通，且此時的紅表筆接的是二極管的正極，黑表筆接的是負(fù)極。二極管的正極，黑表筆接的是負(fù)極。二、數(shù)字萬用表的使用二、數(shù)字萬用表的使用5、測量二

24、極管、測量二極管 此時發(fā)光二極此時發(fā)光二極管不亮，說明沒管不亮，說明沒有導(dǎo)通。有導(dǎo)通。二、數(shù)字萬用表的使用二、數(shù)字萬用表的使用演示圖（顯示屏顯示演示圖（顯示屏顯示“1”）二、數(shù)字萬用表的使用二、數(shù)字萬用表的使用演示圖（顯示屏顯示具體數(shù)值）演示圖（顯示屏顯示具體數(shù)值） 此時發(fā)光二極此時發(fā)光二極管發(fā)光，說明已管發(fā)光，說明已導(dǎo)通。導(dǎo)通。二、萬用表使用注意事項二、萬用表使用注意事項使用萬用表要使用萬用表要一看，二扳，三試，四測一看，二扳，三試，四測。在測高電壓或大電流時，在測高電壓或大電流時，不能在路轉(zhuǎn)換量程開關(guān)不能在路轉(zhuǎn)換量程開關(guān)。否則會在開關(guān)觸點上產(chǎn)生電弧，使開關(guān)燒毀。否則會在開關(guān)觸點上產(chǎn)生電弧，

25、使開關(guān)燒毀。不能用電流檔或歐姆檔測量電壓不能用電流檔或歐姆檔測量電壓，因其內(nèi)阻小，因其內(nèi)阻小，極易燒保險。極易燒保險。不能帶電測量電阻不能帶電測量電阻，如果被測電阻有電容與其并，如果被測電阻有電容與其并聯(lián)，則應(yīng)先將電容放電。聯(lián)，則應(yīng)先將電容放電。在使用萬用表時，注意在使用萬用表時，注意手不要接觸測試棒的金屬手不要接觸測試棒的金屬部分部分，以保證安全和測量準(zhǔn)確度。，以保證安全和測量準(zhǔn)確度。萬用表暫時萬用表暫時不用時應(yīng)將量程開關(guān)置于不用時應(yīng)將量程開關(guān)置于“OFF” 或或電壓的最大量程檔位處，防止表內(nèi)電池的意外漏電壓的最大量程檔位處，防止表內(nèi)電池的意外漏電，減少疏忽誤用的機會。電，減少疏忽誤用的機會

26、。35啟動仿真軟件講解啟動仿真軟件講解舉例：舉例： 基爾霍夫定律基爾霍夫定律三、三、Multisim 仿真軟件仿真軟件四、基爾霍夫定律的驗證四、基爾霍夫定律的驗證四、基爾霍夫定律四、基爾霍夫定律 在電路分析中，在電路分析中，基爾霍夫定律與元件基爾霍夫定律與元件的伏安關(guān)系相結(jié)合的伏安關(guān)系相結(jié)合形成對各種復(fù)雜電路的形成對各種復(fù)雜電路的一般分析方法。一般分析方法。 基爾霍夫定律僅與電路結(jié)構(gòu)基爾霍夫定律僅與電路結(jié)構(gòu)(即組成電即組成電路的節(jié)點數(shù)、支路數(shù)及電路各支路的連接路的節(jié)點數(shù)、支路數(shù)及電路各支路的連接關(guān)系關(guān)系)有關(guān)，而與具體電路元件本身具有何有關(guān)，而與具體電路元件本身具有何種伏安關(guān)系無關(guān)。種伏安關(guān)系

27、無關(guān)。 基爾霍夫定律有兩個內(nèi)容：基爾霍夫定律有兩個內(nèi)容：電流定律電流定律和電壓定律和電壓定律基爾霍夫電流定律基爾霍夫電流定律(KCL)KCL指出：指出：在電路中的任何一個節(jié)點在電路中的任何一個節(jié)點,在任何在任何時刻流入時刻流入(或流出或流出)該節(jié)點的電流代數(shù)和為零該節(jié)點的電流代數(shù)和為零,即即: i=0KCL源于電荷守恒。源于電荷守恒。例：例：i1+(-i2)+(-i3)=0i1i2i3基爾霍夫電壓定律基爾霍夫電壓定律 （KVL）KVL指出：指出：在電路中的任何一個回路，在任在電路中的任何一個回路，在任何時刻，沿該回路繞行一周，該回路上所何時刻，沿該回路繞行一周，該回路上所有支路的電壓降的代數(shù)和

28、為零。即有支路的電壓降的代數(shù)和為零。即 u=0KVL源于能量守恒。源于能量守恒。例：在下圖中，方框代表一般元件，且已知例：在下圖中，方框代表一般元件，且已知u1=3v，u2=-4v，u3=-2v。利用。利用KVL求支路求支路電壓電壓ux和和uy。解：用解：用KVLA回路：回路：u2 + ux +(-u1)=0 得：得：ux =u1- u2 =3-(-4)=7vB回路：回路：u2 + ux + u3 + uy =0 得：得：uy =- u2 - u3 - ux =-1vu1uxu2uyu3+AB實驗電路圖實驗電路圖3.640l圖圖3.6為實驗電路，它有為實驗電路，它有6條支路，條支路，4個節(jié)點，個節(jié)點，3個網(wǎng)孔和個網(wǎng)孔和7個回路。根據(jù)個回路。根據(jù)KCL可知，匯集在可知，匯集在電路任一節(jié)點的電流的代數(shù)和等于零。由電路任一節(jié)點的電流的代數(shù)和等于零。由KVL可知，沿電路任一閉合回路循行一周電可知，沿電路任一閉合回路循行一周電壓的代數(shù)和為零。壓的代