版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、大學春季學期開學返校工作方案|學生開學時間春季學期開學返校工作方案 為進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,保障廣大師生員工生命安全和身體健康,根據(jù)上級有關(guān)指示精神,結(jié)合學校學生實際,特制定本方案。 一、總體要求 堅決貫徹落實中央和安徽省委、省政府和省教育廳、校黨委疫情防控工作部署要求,把師生生命安全和身體健康放在第一位,按照安全有序、全面防控、精準施策、積極作為的要求,認真做好全校學生開學返校工作,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),確保教職員工、全體學生的生命安全和身體健康。 二、疫情防控與開學返校工作體系 1在學校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,學工部(處)、研工部、武裝部、就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心、校團委、校學生會、校
2、研究生會成立學校學生疫情防控和開學返校工作辦公室,協(xié)同學校黨辦、校辦、宣傳部、教務(wù)處、校醫(yī)院、后勤服務(wù)中心、保衛(wèi)處等有關(guān)部門,認真落實校黨委關(guān)于學校學生疫情防控和開學返校工作的有關(guān)要求。 2學校學生疫情防控和開學返校工作辦公室下設(shè) 8 個工作組: (1)綜合秘書組 責任人:負責本??茖W生疫情防控和開學返校工作辦公室日常工作;開展與教育廳等上級單位、校內(nèi)各單位的溝通協(xié)調(diào),及時做到上情下達、下情上報;依據(jù)疫情發(fā)展情況和上級有關(guān)要求,結(jié)合實際,制定學工系統(tǒng)工作方案并統(tǒng)籌落實;起草、下發(fā)相關(guān)通知和文件;安排疫情防控時期學工系統(tǒng)值班;落實學工系統(tǒng)機關(guān)干部一對一服務(wù)學院制度;建設(shè)好學工系統(tǒng)“學校學院導(dǎo)師班
3、主任班級宿舍”疫情防控五級聯(lián)防聯(lián)控體系。 (2)數(shù)據(jù)信息組 責任人:協(xié)助學校信息化管理中心建設(shè)并維護統(tǒng)一的疫情防控信息申報平臺和學生開學返校二維碼;實施全體學生“一人一案”臺賬管理,制訂落實學生健康卡制度,管理好學生健康檔案,落實疫情信息報告制度,做好學生的疫情監(jiān)測、統(tǒng)計、分析p 和報告工作;制訂、完善、落實學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制;審核和發(fā)放學生復(fù)課證明,確定各批次返校學生,并向保衛(wèi)處、信息化管理中心提交各批次返校學生與資格;及時做好學生返校情況統(tǒng)計工作。 (3)思想教育與宣傳組 責任人:協(xié)助黨委宣傳部和教務(wù)處開展好廣大學生的思想政治教育和開學第一課,適時組織主題班會、團日活動;做好相關(guān)政
4、策宣講與宣傳工作;協(xié)助校辦制訂疫情防控期間學生指導(dǎo)手冊;及時挖掘典型的人和事跡,加強正面輿論引導(dǎo);建設(shè)好新媒體工作平臺;為輔導(dǎo)員和導(dǎo)師班主任做好必要的服務(wù)工作;開展先進個人和集體的評比表彰。 (4)公共衛(wèi)生組 責任人:負責與校醫(yī)院的溝通、協(xié)調(diào)工作;制訂、完善本??茖W生突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案和疫情防控工作流程;管理學工系統(tǒng)醫(yī)護類防控公共物資;加強全校學生公共衛(wèi)生知識宣傳與教育;制訂、完善、落實學生返校途中防護注意事項和應(yīng)急預(yù)案、學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制以及學生健康管理制度;組織、督促各學院認真開展晨檢、午檢工作;協(xié)助有關(guān)部門做好疫情防控應(yīng)急演練。 (5)紀律檢查組 責任人:組織開展公共區(qū)域?qū)W
5、生個人防護情況檢查;協(xié)助進行公共區(qū)域體溫檢測;制定、完善、落實疫情防控期間學生請銷假制度;協(xié)助開展課堂紀律檢查督導(dǎo)與登記核查、就餐秩序檢查、公共衛(wèi)生檢查、學生就寢情況檢查等;制定、完善、落實學生出入校園管理制度。預(yù)算好每批返校學生的數(shù)量,進門的程序、路線,確保返校時秩序。 (6)服務(wù)保障組 責任人:協(xié)調(diào)有關(guān)部門,積極開展學生心理輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、資助幫扶等工作;組織學生干部、志愿者、國防預(yù)備役學生,開展志愿活動,協(xié)助有關(guān)部門做好疫情防控和開學返校工作;配合有關(guān)部門,做好被隔離學工干部和學生的服務(wù)工作;做好當前留校學生的管理服務(wù)工作;做好其它服務(wù)保障工作。 (7)督導(dǎo)督查組 責任人:做好督導(dǎo)檢查,
6、督促各級學工干部積極主動履職,對在疫情防控和開學返校工作中不履行工作職責、疫情防控措施落實不到位、造成疫情擴散和惡劣社會影響的,上報學校依規(guī)依紀嚴肅追究相關(guān)單位和人員責任;制定學生干部培訓(xùn)方案,組織好各級各類學生干部、學生骨干培訓(xùn)。 3在學院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,各學院黨委副書記作為第一責任人,具體負責本學院本??茖W生疫情防控和開學返校工作;學院研究生教育主管領(lǐng)導(dǎo)作為第一責任人,具體負責本學院研究生疫情防控和開學返校工作。 4各學院成立學生疫情防控和開學返校工作辦公室。以黨委副書記、研究生教育主管院長為辦公室主任,學工辦和團委負責人為辦公室副主任,成員涵蓋輔導(dǎo)員、研究生管理老師、導(dǎo)師班主任、學生黨支部
7、書記、學生會(團委、院級社團)主要負責人,以及對口支援單位所有教職工等。明確職責分工,責任到崗,任務(wù)到人。 5各輔導(dǎo)員、研究生管理老師、導(dǎo)師班主任是疫情防控和開學返校工作的直接責任人,應(yīng)當做到思想上高度重視、政策落實上一絲不茍、行動上積極主動、工作上精益求精,確保思想到位、行動到位、措施到位、工作到位、責任到位。 6各學院對全體學生實行“網(wǎng)格化、小單元”管理模式。按照 30 名左右學生一組,由責任心強的中層干部、輔導(dǎo)員和專任教師包干到人,專項管理學生的行蹤掌握、健康監(jiān)測、返校提醒、入校入舍、返校隔離等。 8各宿舍為第一級疫情防控和開學返校工作單元,宿舍長是直接責任人。 三、開學返?;景才?密
8、切跟蹤疫情發(fā)展情況和上級教育主管部門的開學要求,提出開學返校的時間建議,并按如下程序組織學生安全有序地返校。 1正式開學前兩天:符合要求的校學生會、院學生會、國防預(yù)備役連主要學生干部,各學院負責疫情防控與開學返校工作的主要學生干部,首批返校的各班班長、團支書返校。 2正式開學前一天:首批返校的學生干部開展疫情防控培訓(xùn)與應(yīng)急演練。 3正式開學當天:符合返校要求的首批學生、第二批返校的主要學生骨干和各班班長、團支書返校。 4正式開學第二天:符合返校要求的首批學生繼續(xù)返校;第二批返校的主要學生骨干和各班班長、團支書開展疫情防控培訓(xùn)與應(yīng)急演練。 5正式開學第三天:符合返校要求的第二批學生、第三批返校的
9、主要學生骨干和各班班長、團支書返校。 6正式開學第四天:符合返校要求的第二批學生繼續(xù)返校;第三批返校的主要學生骨干和各班班長、團支書開展疫情防控培訓(xùn)與應(yīng)急演練。 7正式開學第五天:符合返校要求的第三批學生、第四批返校的主要學生骨干和各班班長、團支書返校。 8正式開學第六天:符合返校要求的第三批學生繼續(xù)返校;第四批返校的主要學生骨干和各班班長、團支書開展疫情防控培訓(xùn)與應(yīng)急演練。 9正式開學第七天:符合返校要求的第四批學生返校。 10正式開學第八天:符合返校要求的第四批學生繼續(xù)返校。 11符合條件的學籍異動學生隨調(diào)整后的新的班級一起返校。 12有下列情況的學生,須及時向輔導(dǎo)員或研究生管理老師報告,
10、經(jīng)批準暫緩返校,學校不按曠課處理: (1)假期至入校前在湖北居住或滯留的; (2)所在地區(qū)尚未解除公共交通限制的; (3)屬于確診或疑似病例,或與確診或疑似病例密切 接觸,尚在隔離觀察期的; (4)截至入校當日健康狀況未達到連續(xù) 14 天(或超過14 天)要求的; (5)入校前有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀的; (6)未有效填寫、申報健康卡的; (7)其它應(yīng)當暫緩入校的情況的。 四、開學返?;疽?1嚴禁提前到校。在開學時間沒有確定前,各學院要逐一通知學生,嚴禁任何學生提前到校,否則予以紀律處分。 2學院應(yīng)根據(jù)安徽某某大學學生健康檔案登記表和安徽某某大學本??茖W生新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控每
11、日報表,精準掌握學生及其共同生活的家庭成員身體健康狀況,統(tǒng)計分析p 學生截至入校當日至少連續(xù) 14 天的健康狀況,為學生安全順利返校提供重要依據(jù)。要加強學生疫情防控教育工作,了解掌握每一名學生思想動態(tài)和身體狀況,確保不漏一人。 3返校時,所有學生應(yīng)填報安徽某某大學學生健康承諾書、安徽某某大學學生健康卡,承諾本人及其共同生活的家庭成員截至入校當日至少連續(xù) 14 天身體健康,符合入校標準。 4對于截至入校當日連續(xù) 14 天(或超過 14 天)身體健康狀況符合入校標準,并簽署了安徽某某大學學生健康情況承諾書,填報了安徽某某大學學生健康卡的學生,經(jīng)學院審核、學校同意,發(fā)放安徽某某大學學生返校復(fù)課證明,
12、并將學生信息錄入學校門禁系統(tǒng)。暫緩返校的學生,待符合條件后,向輔導(dǎo)員提出返校申請,經(jīng)過批準按要求返校。 5返校前,學生要認真閱讀學校發(fā)放的返校通知書,對返校要求、途中防護等各事項,確保做到“清楚明白、嚴格遵守”。應(yīng)做好充足的準備。自帶餐具,預(yù)備一定量的口罩,男生理發(fā),有條件的自帶體溫計,鼓勵學生自帶蚊帳或掛簾對于床鋪相對隔離。 6提倡私家車送學。如需乘坐公共交通工具的,務(wù)必保留好相關(guān)票證。對途經(jīng)疫情高發(fā)地區(qū)(以開學時有關(guān)疫情通報為準)的,要提前向責任教師和輔導(dǎo)員報備。返校途中,要嚴格學校要求做好自我防護。如自覺發(fā)熱或出現(xiàn)其他可疑癥狀,應(yīng)按照返校通知書要求,主動測量體溫或到醫(yī)療機構(gòu)就診,配合開展
13、流行病學調(diào)查。 7對瞞報、偽造證明等行為者,視情節(jié)后果給予紀律處分。構(gòu)成犯罪的,移交公安機關(guān)處理。 五、開學返?;境绦?返校時,按以下辦法入校: 1全體學生應(yīng)當嚴格按照學校提出的返校日程表返校。沒有特殊情況,不得提前和延遲。有特殊情況的,需要履行相應(yīng)請假和報備手續(xù)。 2校園實行封閉式管理,校門口設(shè)置臨時等候區(qū),學生有序排隊入校。私家車送學的,輕裝簡行,學生在校門口停車區(qū)下車進入等候區(qū),車輛及陪同人員不得進校。 3對于持有安徽某某大學學生返校復(fù)課證明的學生,經(jīng)過紅外測溫、身體檢查后,可以通過門禁系統(tǒng)進入校園。對于已錄入信息、因門禁不能識別無法入校的,通過掃描二維碼證實其身份,并經(jīng)工作人員查驗無
14、誤后,方可進入校園。身份查驗,不符合返校要求的,不得入校。 4如發(fā)現(xiàn)體溫37.3、咳嗽、氣促等癥狀者,檢測人員做好登記報告,引導(dǎo)其在臨時等候區(qū)等候送醫(yī),同時啟動就醫(yī)程序。 5學生進入校園后,應(yīng)立即前往所在學院報到點,再次核驗返校手續(xù),領(lǐng)取學習手冊、入宿舍通知單后,立即前往所在宿舍,經(jīng)掃描二維碼、驗證身份、復(fù)測體溫后進入宿舍。經(jīng)復(fù)核不符合返校要求的,不得發(fā)放入宿舍通知單,按要求離開學校。 6如在宿舍復(fù)測中,發(fā)現(xiàn)體溫37.3、咳嗽、氣促等癥狀者,立即通知所在學院,由學院指定的專人負責送至第二候診區(qū),同時啟動 1_就醫(yī)程序。 六、返校后管理(一)在安徽省未下調(diào)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件響應(yīng)級別的情況下,實
15、施 完 全隔離管理,管理辦法如下。 1東校區(qū)開學,非疫情高發(fā)地區(qū)的學生分批返校,疫情高發(fā)地區(qū)的學生暫不返校。西校區(qū)暫不開學。 2校園實行封閉式管理。東校區(qū)封閉東大門、西大門,僅開南大門。所有學生原則上不得外出,確有需要的,實行“一人一審”,由學院防控辦審批,報學校防控辦備案后方可出校。返校后落實 14 天隔離制度。 3宿舍樓實行封閉式管理。除參與學生管理的學生干部外,其他學生如無學院防控辦許可,一律不得出入宿舍樓。 4返校學生隔離兩周,進行醫(yī)學觀察。參與學生管理的學生干部,按照學院安排定點居住,除工作需要外不得隨意進出其他宿舍。 5對正常返校的學生,按現(xiàn)行模式,繼續(xù)實施 2 周網(wǎng)絡(luò)教學。對暫緩
16、返校的學生,返校后按現(xiàn)行模式,繼續(xù)實施2 周網(wǎng)絡(luò)教學。 6學生返校后、隔離觀察期間,采取送餐制;隔離觀察期結(jié)束后,分散就餐。實行送餐的,后勤服務(wù)中心負責將一日三餐配送到學生宿舍。根據(jù)每棟公寓樓住宿人數(shù),各餐廳對各公寓樓實行包干制供應(yīng),由餐廳工作人員配送至學生公寓各樓層,按次序進行分餐。分散就餐的,采取餐廳現(xiàn)場售賣帶離就餐的方式,各學院組織本院學生錯峰取餐,即領(lǐng)即走,有序返回宿舍就餐。 7隔離期間,學生處統(tǒng)籌安排,各學院組織實施,包干負責老師具體負責,以三天為一個周期,分學院、分年級、分宿舍樓,帶領(lǐng)學生有序開展小集中課外活動。 8學生返校后,包干負責老師要高度負責,按規(guī)定監(jiān)測學生健康狀況,發(fā)現(xiàn)體
17、溫37.3、咳嗽、氣促等癥狀者,立即通知所在學院,根據(jù)情況,啟動相應(yīng)就醫(yī)程序。 9隔離期間,各學院、包干負責老師要關(guān)心、關(guān)注隔離學生的生活和學習,全方位解決學生的后顧之憂。同時,要做好與學生家長的溝通,征得理解和支持。 ( 二 )在安徽省下調(diào)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件響應(yīng)級別 為二級的情況下 ,實施相對隔離管理,管理辦法如下。 1東校區(qū)、西校區(qū)同時開學,非疫情高發(fā)地區(qū)的學生分批返校,疫情高發(fā)地區(qū)的學生暫不返校。 2校園實行封閉式管理。東校區(qū)封閉東大門、西大門,僅開南大門;西區(qū)封閉北大門,僅開東大門。所有學生原則上不得外出,確有需要的,實行“一人一審”,由學院防控辦審批,報學校防控辦備案后方可出校。返
18、校后落實 14 天隔離制度。 3宿舍樓實行相對封閉式管理。參與學生管理的學生干部、學院防控辦許可的其他學生,可根據(jù)需要出入宿舍樓。 4返校學生相對隔離兩周,控制集中規(guī)模,進行醫(yī)學觀察。參與學生管理的學生干部,按照學院安排定點居住,除工作需要外不得隨意進出其他宿舍。 5對正常返校的學生,按現(xiàn)行模式,繼續(xù)實施 2 周網(wǎng)絡(luò)教學。對暫緩返校的學生,返校后按現(xiàn)行模式,繼續(xù)實施2 周網(wǎng)絡(luò)教學。 6學生返校后,同時采取送餐與分散就餐的辦法,減少學生聚集。對送餐條件較好的宿舍樓,由后勤服務(wù)中心進行送餐;對送餐條件較差的宿舍樓,采取餐廳現(xiàn)場售賣帶離就餐的方式分散就餐,各學院組織本院學生錯峰取餐,即領(lǐng)即走,有序返
19、回宿舍就餐。 7隔離期間,學生處統(tǒng)籌安排,各學院組織實施,包干負責老師具體負責,分學院、分年級、分宿舍樓,帶領(lǐng)學生自主開展小集中課外活動。 8學生返校后,包干負責老師要高度負責,按規(guī)定監(jiān)測學生健康狀況,發(fā)現(xiàn)體溫37.3、咳嗽、氣促等癥狀者,立即通知所在學院,根據(jù)情況,啟動相應(yīng)就醫(yī)程序。 9各學院、包干負責老師要關(guān)心、關(guān)注隔離學生的生活和學習,全方位解決學生的后顧之憂。同時,要做好與學生家長的溝通,征得理解和支持。 (三)在安徽省下調(diào)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件響應(yīng)級別 為三級的情況下 ,實施一般隔離管理,管理辦法如下。 1東校區(qū)、西校區(qū)同時開學,學生分批返校。 2校園實行封閉式管理。東校區(qū)封閉東大門、西大門,僅開南大門;西區(qū)封閉北大門,僅開東大門。所有學生原則上不得外出,確有需要的,實行“一人一審”,由學院防控辦審批,報學校防控辦備案后方可出校。返校后落實 14 天隔離制度。 3宿舍樓實行相對封閉式管理,學生有出入需求的,經(jīng)包干負責老師同意后,正常進出。 4對正常返校的學生,采取小班授課與網(wǎng)絡(luò)教學相結(jié)合的方式,有序開展教學工作。小班授課主要針對三年級以上專業(yè)課,人數(shù)不超過 40 人,減少學生聚集程度。對暫緩返校的學生,返校后按現(xiàn)行模式,繼續(xù)實施 2 周網(wǎng)絡(luò)教學。 5學生返校
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度醫(yī)療廢物處理及回收服務(wù)合同4篇
- 2025年度木結(jié)構(gòu)工程綠色施工技術(shù)指導(dǎo)合同3篇
- FIDIC合同條件中的紅皮書是指
- 2025年度木屑廢棄物資源化利用合同4篇
- 2025年租賃房屋租賃合同解除后責任承擔協(xié)議3篇
- 二零二五年度城市綠化景觀工程養(yǎng)護合同范本3篇
- 2025年度綠色環(huán)保技術(shù)研發(fā)項目貸款合同及違約賠償條款4篇
- 2025年度農(nóng)產(chǎn)品進出口代理服務(wù)合同2篇
- 2025年度漁船買賣合同(含漁船改裝與升級服務(wù))4篇
- 二零二五年度木制玩具生產(chǎn)木工勞務(wù)分包合同4篇
- 鹽酸埃克替尼臨床療效、不良反應(yīng)與藥代動力學的相關(guān)性分析的開題報告
- 消防設(shè)施安全檢查表
- 組合結(jié)構(gòu)設(shè)計原理 第2版 課件 第6、7章 鋼-混凝土組合梁、鋼-混凝土組合剪力墻
- 建筑公司資質(zhì)常識培訓(xùn)課件
- 旅居管家策劃方案
- GB/T 26316-2023市場、民意和社會調(diào)查(包括洞察與數(shù)據(jù)分析)術(shù)語和服務(wù)要求
- 春節(jié)值班安全教育培訓(xùn)
- 帶狀皰疹護理查房
- 平衡計分卡-化戰(zhàn)略為行動
- 幼兒園小班下學期期末家長會PPT模板
- 幼兒教師干預(yù)幼兒同伴沖突的行為研究 論文
評論
0/150
提交評論