信息技術(shù)浙教八上上網(wǎng)準(zhǔn)備

1、第二課 上網(wǎng)準(zhǔn)備課題上網(wǎng)準(zhǔn)備課時(shí)數(shù)1位置八上第二課主備教師環(huán)山中學(xué) 潘安良教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、了解幾種常見(jiàn)的上網(wǎng)方式。 2、認(rèn)識(shí)常用的網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備。 3、了解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。技能目標(biāo)：1、查看網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 2、瀏覽器的安排與使用情感目標(biāo)：通過(guò)到中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心去查找我國(guó)最新的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，來(lái)體驗(yàn)隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，我國(guó)加入因特網(wǎng)的人數(shù)也正在飛速增長(zhǎng)，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課的興趣，增強(qiáng)學(xué)生努力學(xué)好信息技術(shù)課的信心和決心。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)上網(wǎng)方式和網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備教學(xué)難點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)協(xié)議教學(xué)策略通過(guò)不斷的提問(wèn)、討論、回答逐步把本堂課的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)個(gè)展現(xiàn)在學(xué)生面前，然后把教師演示和學(xué)生獨(dú)立操作相結(jié)合，使學(xué)生

2、的眼、腦、手都動(dòng)起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以完成本堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)。課前準(zhǔn)備1、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。2、準(zhǔn)備好各種硬件設(shè)備，以展示給學(xué)生看。3、在教師機(jī)上準(zhǔn)備兩個(gè)瀏覽器的安裝程序，并共享。4、準(zhǔn)備一篇統(tǒng)計(jì)小報(bào)告的范例放在教師機(jī)的共享上，以便于學(xué)生查看參照。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間分配師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引入5分鐘師：安排學(xué)生討論：1、家中的電腦有沒(méi)有上網(wǎng)？2、是用什么方式上網(wǎng)的？3、我們學(xué)校是通過(guò)什么上網(wǎng)的？從而引入撥號(hào)上網(wǎng)和專線上網(wǎng)的概念。通過(guò)提問(wèn)的方式引入本課主題。介紹上網(wǎng)方式5分鐘師：撥號(hào)上網(wǎng)和專線上網(wǎng)有什么區(qū)別？生：討論、回答。師：給學(xué)生展示不同上網(wǎng)方式的連接圖，并針對(duì)學(xué)生的回答，老師對(duì)上

3、網(wǎng)方式所需的網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備作以細(xì)致的介紹和描述。通過(guò)對(duì)比、討論等環(huán)節(jié)幫助學(xué)生理解撥號(hào)上網(wǎng)和專線上網(wǎng)的概念。網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備5分鐘師：向同學(xué)們展示內(nèi)置和外置調(diào)制解調(diào)器以及網(wǎng)卡并回顧電腦系統(tǒng)的組成。生：了解調(diào)制解調(diào)器以及網(wǎng)卡的作用。師：展示一份統(tǒng)計(jì)小報(bào)告生：觀看小報(bào)告，并找出上網(wǎng)故障的原因。師：對(duì)于上網(wǎng)過(guò)程中由于硬件設(shè)備原因造成的故障做簡(jiǎn)單的介紹。老師通過(guò)回顧電腦系統(tǒng)的組成引入上網(wǎng)不僅需要硬件，同樣也需要軟件的支持，順利地過(guò)度到第三部分：網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。網(wǎng)絡(luò)協(xié)議5分鐘師：引入網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的概念，并且通過(guò)廣播教學(xué)向同學(xué)們演示怎樣查看網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。生：查看自己電腦上安裝的是什么網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。通過(guò)教師演示、學(xué)生自己操作加深印象

4、。瀏覽器5分鐘師：用舉例的方法引入瀏覽器，并用廣播教學(xué)演示如何安裝IE瀏覽器。生：從教師機(jī)的共享文件夾中獲取瀏覽器的安裝程序進(jìn)行安裝，并用安裝的瀏覽器登陸中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心完成課本11頁(yè)的隨堂練習(xí)1。教師通過(guò)演示一個(gè)瀏覽器的安裝過(guò)程舉一反三，讓學(xué)生學(xué)會(huì)其他瀏覽器的安裝過(guò)程。課堂練習(xí)10分鐘要求學(xué)生登陸到中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心完成課本11頁(yè)的隨堂練習(xí)1，如果學(xué)生除了完成練習(xí)中規(guī)定的三個(gè)比較外還有其它的比較內(nèi)容，可以自行加上去。鞏固本堂課所學(xué)知識(shí)。小結(jié)5分鐘評(píng)價(jià)學(xué)生的課堂練習(xí)，對(duì)于學(xué)生自行加上去的內(nèi)容著重點(diǎn)評(píng)。通過(guò)作業(yè)的點(diǎn)評(píng)起到總結(jié)回顧的作用。板書設(shè)計(jì)（一） 上網(wǎng)方式撥號(hào)上網(wǎng) 專線上網(wǎng)（二） 網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備撥號(hào)上網(wǎng)：電話線 調(diào)制解調(diào)器（MODEM）專線上網(wǎng)：網(wǎng)卡 網(wǎng)線寬帶上網(wǎng)（三） 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議（四） 瀏覽器IE瀏覽器課后反思資料素材1、準(zhǔn)備好各種硬件設(shè)