第一節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系

1、年級 九學(xué)科 物理教師高斌骨干級別 時(shí)間課題第十七章第一節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系第一 課時(shí)課型新授課教學(xué) 目標(biāo)知識與技能1通過實(shí)驗(yàn)探究電壓、電流和電阻的關(guān)系。2、使學(xué)生同時(shí)使用電壓表和電流表測量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的 電流。過程與方法1使學(xué)生感悟用“控制變量”來研究物理問題的科學(xué)方法。情感、態(tài)度與 價(jià)值觀1重視學(xué)生對物理規(guī)律的客觀性、普遍性、科學(xué)性的認(rèn)識。教學(xué) 重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)探究電壓、電流和電阻的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)教學(xué) 方法實(shí)驗(yàn)使用小燈泡、開關(guān)、電源、導(dǎo)線、電流實(shí)驗(yàn)教具表、電壓表、教學(xué)設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)個(gè)性化處理引入課題：電阻變化，電流變化；電壓改變，教電流改變。電流、電壓、電阻之間有什么

2、關(guān)系？學(xué)生設(shè)計(jì)電路圖進(jìn)仃新課：學(xué)1探究：電阻上的電流和電壓的關(guān)系（1實(shí)驗(yàn)課時(shí)）猜想或假設(shè)：學(xué)生完成活設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：要測量的物理量動(dòng)需要器材設(shè)計(jì)電路，畫出電路圖討論看書回答思考并回答電阻R/ Q電壓UN電 流I/A第一 次測 量第二 次測 量第三次測量實(shí)驗(yàn)步驟：需要多組數(shù)據(jù)，如何改變電壓? 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：連接電路，測量并記錄換一個(gè)電阻，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)討論：學(xué)生得出結(jié) 論結(jié)果分析和論證：I、U、R的關(guān)系 結(jié)論：1. 在電阻一定的情況下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓。2. 在電壓一定的情況下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻作業(yè)布置p： 76 1 ，2板書設(shè)計(jì)：第一節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系1在電阻一定的情況下，通過

3、導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩 端的電壓。2在電壓一定的情況下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的 電阻年級 九學(xué)科 物理教師 高斌骨干級別 時(shí)間課題第十七章第二節(jié)歐姆定律第 課時(shí)課型新授課教學(xué) 目標(biāo)知識與技能理解歐姆定律，并能進(jìn)行簡單計(jì)算。 會(huì)用滑動(dòng)變阻器改變部分電路兩端的電壓過程與方法使學(xué)生感悟用“控制變量”來研究物理問題的科學(xué)方法情感、態(tài)度與 價(jià)值觀重視學(xué)生對物理規(guī)律的客觀性、普遍性、科學(xué)性的認(rèn)識。教學(xué) 重點(diǎn)能利用歐姆定律進(jìn)行計(jì)算和解釋有關(guān)現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn)利用實(shí)驗(yàn)探究出歐姆定律。教學(xué) 方法講解、討論、總結(jié)使用 教具滑動(dòng)變阻器教學(xué)設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)個(gè)性化處理教學(xué)活動(dòng)總結(jié)得出歐姆定律歐姆定律：導(dǎo)體的電流，

4、跟導(dǎo)體兩端的電壓 成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。即匸U/R單位：U 電壓伏特（V）I -電流一安培（A） R電阻一歐姆（Q） 公式變換：U=IR 或 R=U/I 額定電壓：額定電流：短路：R=0,I很大 斷路：R很大，1=03、例題 現(xiàn)有一支試電筆，其中的電阻為 880k Q,氖管的電阻和人體的電阻都比這個(gè)數(shù)值小得多， 可以不計(jì)，使用時(shí)流過人體的電流是多少？解：R=880k Q=8.8 X 105 Q看書回答教思考并回答U=220V匸U/R=220V/8.8 X 105Q=2.5 X 104A答：流過人體的電流 2.5X 104A例題 實(shí)驗(yàn)測得一個(gè)未知電阻兩端的電壓是 4.8V,流過的電流是 3

5、20mA，這個(gè)電阻的阻值是 多少？學(xué)生練習(xí)：1、在下電路中，已知電源電壓為 4.5V，測 得R1的電流為0.2A，電壓為2V;求R2的 電流、電壓和電阻。！RiRgK教學(xué)生練習(xí)程2、在下電路中，已知 R仁6 Q, R2=10 Q, 當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，V1的示數(shù)為3V，求電源電作業(yè)布置：p:84 3,4板書：歐姆定律：導(dǎo)體的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比, 跟導(dǎo)體的電阻成反比。即 I=U/R單位：U 電壓伏特（V）I -電流一安培（A） R 電阻一歐姆（Q）年級 九學(xué)科 物理教師 高斌骨干級別 時(shí)間課題第十七章第三節(jié)電阻的測量第 課時(shí)課型新授課教學(xué) 目標(biāo)知識與技能應(yīng)用歐姆定律，學(xué)習(xí)一種測量電阻的方法。

6、 會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表。過程與方法通過測量小燈泡的電阻，了解歐姆定律的應(yīng)用。情感、態(tài)度與 價(jià)值觀實(shí)驗(yàn)電路的設(shè)計(jì)、連接以及測量過程的興趣培養(yǎng)。教學(xué) 重點(diǎn)電路的設(shè)計(jì)、連接，作出電路圖。教學(xué) 難點(diǎn)掌握電阻的特性。教學(xué) 方法探究式教學(xué)法使用 教具小燈泡、開關(guān)、電源、導(dǎo)線、電壓 表、電流表教學(xué)設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)個(gè)性化處理教學(xué)活動(dòng)聆聽思考 思考并回答問題一、前提測評：一個(gè)電阻被接在6V的電路中，通過匕的電流是 2A，右把匕接在 12V的電路中，它的阻值是多少？二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)：引入課題： 電流一一用電流表測量電壓一一用電壓表測量電阻一一？能否利用所學(xué)知識測出小燈泡的電阻？進(jìn)行新課：1、探究：測

7、量小燈泡的電阻(1) 、學(xué)生分析 l=U/R 可得 R=U/I。 測出U、丨，就可以求電阻，這種方法叫“伏 安法”測電阻(注意電阻的特性)(2) 、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：討論滑動(dòng)變阻器的作用、 使用電流表、電壓表的使用方法(3) 、作出對應(yīng)的電路圖看書回答(4 )、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：把結(jié)果記錄在下表(5 )、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：教 思考并回答閱讀學(xué)生設(shè)計(jì)討論學(xué)電壓U電流1電阻R第一次第二次第三次第四次平均值利用多次測量求平均值的方法可以減少誤差。三、達(dá)標(biāo)練習(xí)：完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。教作業(yè)布置：p:82 1,2板書：1. 實(shí)驗(yàn)方法：伏安法2. 實(shí)驗(yàn)原理：R=U/I3. 滑動(dòng)變阻器的作用：改變電壓和電流4. 減小誤差的方法

8、：多次測量求平均值年級 九學(xué)科 物理教師 高斌骨干級別 時(shí)間課題第十七章第四節(jié)歐姆定律的應(yīng)用第 課時(shí)課型新授課教學(xué) 目標(biāo)知識與技能1. 理解歐姆定律的內(nèi)容2. 由l=U/R可得R=U/I，但R與U、丨之間只有運(yùn)算過程與方法3.掌握1、U、R三個(gè)物理量的同體性情感、態(tài)度與 價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力教學(xué) 重點(diǎn)應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算教學(xué) 方法練習(xí)使用練習(xí)教具教學(xué)設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)個(gè)性化處理教學(xué)活動(dòng)聆聽思考 思考并回答問題（一）課題引入一一復(fù)習(xí)與練習(xí)有關(guān)的知識 和方法。復(fù)習(xí)簡明而有實(shí)效1、歐姆定律的內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流與成正比，與成反比。公式：變形表達(dá)式：和2、 串聯(lián)電路的特點(diǎn)：電流：電壓：電

9、阻：3、 并聯(lián)電路的特點(diǎn)：電流：電壓： 電阻：（二）課題進(jìn)行一一典型例題1、已知電阻R兩端的電壓為1V時(shí),通過電阻的電流為0.2A,則導(dǎo)體的電阻為Q。當(dāng)加在該電阻兩端的電壓教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)個(gè)性化處理看書回答3V時(shí),通過該導(dǎo)體的電流為 審題：、已知：U=1V，l=0.2AA。R求：R教思考并回答解：I=U/R t R=U/I=1V/O.2A=5 Q閱讀、已知 U' =4R=5 Q求：1 '學(xué)生討論解：I=U/R t | ' =u' /R=4V/5Q =0.8A學(xué)2、如圖所示，Ri、R2的阻值分別為5 Q和10Q,當(dāng)電壓表的示數(shù)為 1V時(shí)，廠1 求:(1)通過Ri的電流L(2) R2兩端的電壓rR1R2教(3)電源的電壓1審題：已知:Ui=1V,Ri=5 Q ,R=10 Q,T1S求：|1U2U總解： l1=U1/R1=1V/5 Q =0.2A R1與R2串聯(lián)，w W w.xKb 1.com程l2=l1=0.2A