產(chǎn)品研發(fā)管理現(xiàn)狀調(diào)查問卷

1、精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有產(chǎn)品研發(fā)管理現(xiàn)狀調(diào)查（問卷）說明：1、本調(diào)查問卷擬采用個(gè)人不記名填寫方式，請注明你的職位；2。對于調(diào)查獲取的信息，僅用于本次培訓(xùn)需求分析，我們將對此信息保密。感謝您的合作!一、答卷人職位：業(yè)務(wù)策略：1、在產(chǎn)品策略方面，采用的模式是：（）A.主要靠自己開發(fā)產(chǎn)品B.部分自己開發(fā)，部分外包C.全部外包，自己負(fù)責(zé)整合D:沒有仔細(xì)考慮過這個(gè)問題2、是否有明確的業(yè)務(wù)策略（）D.不知道什么是業(yè)務(wù)策略（）D.不知道什么是路標(biāo)指引A.有 B.沒有C.不知道有沒有 3、公司的發(fā)展是否有明確的路標(biāo)指引A.有 B.沒有C.不知道有沒

2、有4、公司所有產(chǎn)品開發(fā)規(guī)劃是否根據(jù)公司資源制定？（）A.是，有長遠(yuǎn)規(guī)劃 B.沒有，只是根據(jù)市場需求來制定C.只做近期規(guī)劃D.根本沒有規(guī)劃5、新產(chǎn)品概念的產(chǎn)生， 是基于：（）A.對行業(yè)技術(shù)能力的預(yù)見B.競爭對手產(chǎn)品的信息C.企業(yè)自身的技術(shù)能力D.其他流程：1、是否有明確的流程來保證公司投資用在核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域？（）A.有 B.沒有 C.不知道有沒有D.有，但不嚴(yán)格執(zhí)行，只是走形式2、開發(fā)過程中的角色和職責(zé)是否清晰？（）A.有 B.沒有 C.有，但沒有詳細(xì)的工作職責(zé)D.有，但感覺沒有起到作用3、是否專門的部門或人員進(jìn)行市場需求的調(diào)查和分析工作？（）A.有 B.沒有 C.有，但沒有詳細(xì)的工作職責(zé)D.有，

3、但感覺沒有起到作用4、市場需求的調(diào)查分析是否有順暢的渠道反饋到研發(fā)人員（）A.有 B.沒有 C.有，但要研發(fā)人員主動(dòng)索取D.市場需求的調(diào)查分析是研發(fā)人員做的5、立項(xiàng)是否有明確的流程？（）A.有 B.沒有 C.不知道有沒有D.有，但不嚴(yán)格執(zhí)行，只是走形式6、都是什么人決定是否立項(xiàng)？（）A.研發(fā)部門領(lǐng)導(dǎo) B.市場部門領(lǐng)導(dǎo)C.公司領(lǐng)導(dǎo)D.跨部門組織集體決策 精品 文檔精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有7、誰對產(chǎn)品的成功負(fù)責(zé)？（）A.研發(fā)部門領(lǐng)導(dǎo)B.市場部門領(lǐng)導(dǎo)C.公司領(lǐng)導(dǎo)D.項(xiàng)目經(jīng)理 E:沒有明確誰負(fù)責(zé)8、在項(xiàng)目開發(fā)過程中是否感到需求變化太多？（）

4、A.很多，難于應(yīng)付B.較多，可以應(yīng)付C.少 D.沒有9、產(chǎn)品更改管理是否有清晰的流程？（）A.有 B.沒有 C.不知道有沒有D.有，但不嚴(yán)格執(zhí)行，只是走形式10、是否考慮產(chǎn)品平臺的建設(shè)？（）A.有成熟的產(chǎn)品平臺策略B.有，但沒有真正付諸行動(dòng)C.有，且付諸行動(dòng)但沒有感覺到有效果D.沒有這個(gè)概念11、整個(gè)產(chǎn)品開發(fā)過程是否有清晰的流程?A.有 B.沒有 C.不知道有沒有12、決策評審點(diǎn)是否有明確的定義？A.有 B.沒有 C.不知道有沒有13、是否有評審制度來保證質(zhì)量？（A.有 B.沒有 C.不知道有沒有（）D.有，但不嚴(yán)格執(zhí)行，只是走形式（）D.有，但不嚴(yán)格執(zhí)行，只是走形式）D.有，但不嚴(yán)格執(zhí)行，只

5、是走形式精品文檔14、評審是否煩瑣、拖的時(shí)間長？（）D.沒有，評審效率很高A.未做過評審B.是，很長 C.還可以，時(shí)間有點(diǎn)長但大家能接受15、產(chǎn)品測試是否有嚴(yán)格的制度保證？（）A.有 B.沒有 C.不知道有沒有D.有，但不嚴(yán)格執(zhí)行，只是走形式16、是否有業(yè)務(wù)計(jì)劃分析？（）A.有，業(yè)務(wù)計(jì)劃分析用于決策支持保證決策客觀B.有，業(yè)務(wù)計(jì)劃分析是個(gè)形式，不能保證決策客觀C.沒有 D.不知道有沒有17、產(chǎn)品的可維修性、可服務(wù)性如何保證？（）A.沒有考慮過B.設(shè)計(jì)中盡量考慮，要看開發(fā)人員在這方面的經(jīng)驗(yàn)C.按公司的產(chǎn)品開發(fā)流程執(zhí)行自然可以保證D.產(chǎn)品到維護(hù)期反饋回來修改18、與其它部門配合如何？（）A.默契

6、B.憑關(guān)系，關(guān)系好就容易協(xié)調(diào)一些C.太差，一到跨部門協(xié)調(diào)就頭疼D.一般找更高一級領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)19、試圖通過什么工具控制產(chǎn)品開發(fā)流程：（）A.來自多個(gè)項(xiàng)目中間步驟的數(shù)據(jù)B.主觀的判斷 C.項(xiàng)目回顧中發(fā)現(xiàn)的問題 D.其他20、供應(yīng)商的選擇是基于：（）A.最低的價(jià)格和成本B.預(yù)定的標(biāo)準(zhǔn)C. 一個(gè)正式的供應(yīng)商驗(yàn)證程序D.其他21、原材料的選擇是基于：（）A.已有的經(jīng)驗(yàn)B.正式的工程分析C.成本考慮D.其他22、市場調(diào)查的作用是：（）A.在產(chǎn)品投放市場后，用來驗(yàn)證市場的接受能力B.用來作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)決策的輸入C.沒有市場調(diào)查 D.其他23、產(chǎn)品改進(jìn)或重新設(shè)計(jì)是因?yàn)椋海ǎ〢.競爭對手的產(chǎn)品有更好的性能B.客戶提

7、出改進(jìn)建議C.產(chǎn)品的缺點(diǎn)一定要彌補(bǔ)D.其他24、產(chǎn)品需求變更的決定是基于：（）A.主觀判斷B.根據(jù)預(yù)先確定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評估C.僅根據(jù)技術(shù)可行性進(jìn)行評估D.其他組織：1、公司是否有嚴(yán)格的等級制度？（）A.等級制度森嚴(yán)B.沒有，但部門之間溝通不夠C.沒有，大家象一個(gè)家庭D.組織結(jié)構(gòu)是否經(jīng)常調(diào)整2、項(xiàng)目經(jīng)理的匯報(bào)關(guān)系是否清晰？（）A.有清晰的匯報(bào)關(guān)系B.不清晰，但大家都知道向誰匯報(bào)C.不清晰，不知道向誰匯報(bào)D.凡是自己的領(lǐng)導(dǎo)都匯報(bào)3、高層領(lǐng)導(dǎo)對項(xiàng)目有沒有清晰的授權(quán)？（）A.有清晰的授權(quán)B.不清晰，但大家都知道誰負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目C.不清晰，不知道誰負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目D.有任命項(xiàng)目經(jīng)理，但有名無實(shí)4、項(xiàng)目組成員

8、誰來考評？（）A.職能部門經(jīng)理決定B.項(xiàng)目經(jīng)理決定C.項(xiàng)目經(jīng)理與職能部門經(jīng)理共同決定D.沒有明確誰考評5、項(xiàng)目組成員怎么考評？（）A.有考評規(guī)則，客觀評價(jià)B.有考評規(guī)則，但不好操作不能客觀評價(jià)C.沒有考評規(guī)則，考評人拍腦袋決定D.不知道如何考評6、員工的技能如何是否做過測評？（）A.有，定期會測評B.有，不定期進(jìn)行C.沒有做過D.沒有考慮過這件事情7、公司是否有明確的培訓(xùn)預(yù)算和詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃？（ ）A.有，嚴(yán)格執(zhí)行B.有，但流于形式C.沒有，正準(zhǔn)備要做D.沒有考慮過這件事情工具：1、是否有標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)工具？（）A.有，公司有規(guī)定B.沒有，項(xiàng)目組自己決定C.雖然沒有，但大家都知道D.出問題了就規(guī)范

9、一部分2、新進(jìn)項(xiàng)目組的員工是否都接受開發(fā)工具使用的正規(guī)培訓(xùn)？（）A.有，公司有正規(guī)培訓(xùn)B.有，但由項(xiàng)目組來組織培訓(xùn)C.沒有硬性規(guī)定，但項(xiàng)目組一般會組織培訓(xùn)D.沒有培訓(xùn)，靠員工自己摸索項(xiàng)目管理:1、項(xiàng)目管理是否是跨部門的？ （）A.是 B.不是，只是開發(fā)部門的事C.沒有明確任命項(xiàng)目組D.對項(xiàng)目管理沒有太多理解2、被任命為項(xiàng)目經(jīng)理什么感覺？（A.光榮 B.無所謂，沒什么感覺）C.自任倒霉D.堅(jiān)決不接受，盡量推掉3、項(xiàng)目經(jīng)理是怎么培養(yǎng)出來的？（）A.公司對每位員工有職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，有發(fā)展道路可循B.誰冒出來就是誰C.誰最先接觸項(xiàng)目就是誰D.沒人愿意做項(xiàng)目經(jīng)理4、項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)威如何？與職能部門經(jīng)理相比呢

10、？（）A.很有權(quán)威 B.有名無實(shí)權(quán)C.有權(quán)威但不如職能部門經(jīng)理D.沒權(quán)還得負(fù)責(zé)任5、公司是否有完善計(jì)劃管理體系？（）A.有 B.根本沒有C.不知道有沒有D.有，但感覺很不完備6、項(xiàng)目計(jì)劃是否嚴(yán)肅？A.是 B.沒有計(jì)劃（）C.公司沒有要求，憑自覺D.有，但不嚴(yán)格執(zhí)行，只是走形式7、項(xiàng)目估計(jì)是否樂觀 （）A.是，過于樂觀 B.很準(zhǔn)確 C.較悲觀 D.沒有做過估計(jì)8、項(xiàng)目計(jì)劃的進(jìn)度如何查？（）A.公司有計(jì)劃管理制度，定期上報(bào)B.項(xiàng)目經(jīng)理開會檢查計(jì)劃進(jìn)度C.項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目組成員溝通獲得計(jì)劃進(jìn)度D.計(jì)劃只是形式?jīng)]人去看進(jìn)度是否符合計(jì)劃9、是否有項(xiàng)目資源短缺的現(xiàn)象？（）A.是，經(jīng)常短缺B.恰好夠用C.資源

11、過剩D.資源不夠用，但又覺得不少人在閑著10、開發(fā)流程中的記錄是否完備？是否有固定的模板與格式？（）A.很完備 B.有記錄，但感覺不完備C.公司有要求，但不嚴(yán)格執(zhí)行，只是走形式D.公司沒有要求，憑自己感覺精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有11、產(chǎn)品每個(gè)階段有無固定的輸出？（）A.有，公司有詳細(xì)要求且嚴(yán)格執(zhí)行B.公司有要求，但不嚴(yán)格執(zhí)行，只是走形式C.公司沒有要求，憑自己感覺D.公司沒有要求，但大家都知道輸出什么12、產(chǎn)品數(shù)據(jù)是否統(tǒng)一歸檔管理？（）A.是，統(tǒng)一由文檔管理部門管理B.沒有統(tǒng)一部門管理，由項(xiàng)目組自己保管C.沒有統(tǒng)一部門管理，項(xiàng)目組也

12、不保管D.統(tǒng)一由文檔管理部門管理，但不歸檔也沒什么13、產(chǎn)品是否有專人進(jìn)行版本管理？（）A.是，有專職版本管理人員B.是，有兼職版本管理人員C.有版本管理，但人員經(jīng)常更換D.沒有版本管理14、產(chǎn)品是否有專人進(jìn)行配置管理？（）A.是，有專職配置管理人員B.是，有兼職配置管理人員C.有配置管理，但人員經(jīng)常更換D.沒有配置管理15、產(chǎn)品開發(fā)過程中是有突發(fā)事件打斷開發(fā)計(jì)劃如何處理？（）A.應(yīng)付突發(fā)事件，更改計(jì)劃B.不管突發(fā)事件，執(zhí)行原計(jì)劃C.應(yīng)付突發(fā)事件，想辦法（如加班等）保證原計(jì)劃完成D.計(jì)劃中已考慮應(yīng)付突發(fā)事件，所以應(yīng)付自如16、產(chǎn)品開發(fā)過程中是否犯同樣的錯(cuò)誤？（）A.經(jīng)常犯 B.有，但不經(jīng)常C.

13、沒犯過，但不知道以后會不會犯D.公司有經(jīng)驗(yàn)庫，不會犯17、項(xiàng)目預(yù)算怎么做出來的？（）A.用科學(xué)的方法做出B.根據(jù)預(yù)算人經(jīng)驗(yàn)拍腦袋C.隨便做，應(yīng)付了事D.根本沒有預(yù)算，花多少算多少18、項(xiàng)目預(yù)算是否嚴(yán)肅？（）A.很嚴(yán)肅，嚴(yán)格執(zhí)行B.只是形式C.根本沒有預(yù)算，花多少算多少D.公司沒有要求，憑自己感覺19、如何實(shí)現(xiàn)資源共享？（）A.公司有專門部門來考慮此事B.項(xiàng)目組自己考慮C.靠人員兼職來實(shí)現(xiàn)D.沒有專門考慮過20、項(xiàng)目基金的確定是根據(jù)：（）A.其他公司使用了多少B.該項(xiàng)目將為公司帶來多少潛在的收益C.我們公司以前使用了多少D.其他21、項(xiàng)目目標(biāo)包括：（）A.只有產(chǎn)品銷售目標(biāo)B.收益率、市場份額和產(chǎn)

14、品銷售目標(biāo)C.只有內(nèi)部的時(shí)間表D.其他22、項(xiàng)目目標(biāo)強(qiáng)調(diào)：（）A.增強(qiáng)客戶滿意B.滿足內(nèi)部成本和時(shí)間目標(biāo)C.達(dá)到特定的客戶需求D.其他23、項(xiàng)目組同外部溝通的維持：（）A.是通過關(guān)鍵的職員或經(jīng)理B.是通過所有的職員同供應(yīng)商和行業(yè)人員一起進(jìn)行C.不明確 D.其他（海之力研發(fā)管理顧問機(jī)構(gòu)咨詢培訓(xùn)調(diào)研組感謝您的參與！）二、調(diào)研表填寫說明：1、如實(shí)填寫調(diào)查問卷以便調(diào)研組提供正確的分析報(bào)告；2、調(diào)查問卷的參與流程如下：附件問卷-貴司不記名填寫-Email海之力A、問卷涉及研發(fā)業(yè)務(wù)策略、組織流程、項(xiàng)目管理四大版塊，為我們了解您企業(yè)的現(xiàn)狀為貴司提供答疑解惑的機(jī)會，問卷形式簡潔明了方便快速。B、要求HR負(fù)責(zé)人

15、和研發(fā)部門的成員填寫，不同級別填寫問卷僅需注明職位，要求企業(yè)最少提供的有效（答題完整）問卷 3-5份以上；C、海之力統(tǒng)一收集并：Hunanzhz ;D、由我司資深咨詢師免費(fèi)對所填寫的問卷表進(jìn)行分析，并將診斷結(jié)果反饋給貴公司；E、海之力研發(fā)管理現(xiàn)狀調(diào)查問卷隨郵箱附送2010年讀書節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動(dòng)目標(biāo)：1 、通過活動(dòng)，建立起以學(xué)校班級、個(gè)人為主的班級圖書角和個(gè)人小書庫。2 、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3 、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好 卞習(xí)慣。4、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃1 、 做好讀書登記簿(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當(dāng)作讀