《唐太宗與貞觀之治》導(dǎo)學(xué)案

1、.唐太宗與貞觀之治導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1列舉“貞觀之治”的主要內(nèi)容，培養(yǎng)和提高梳理歷史現(xiàn)象、歷史事件的能力。2認(rèn)識“貞觀之治”的實(shí)質(zhì)，感悟盛唐雄風(fēng)的深刻內(nèi)涵。【自主學(xué)習(xí)】一、唐太宗的用人和納諫1、_年，唐高祖的第二個(gè)兒子_繼承皇位，次年改年號為_，他就是歷史上有名的_。2、納諫：唐太宗虛心納諫，并能_。他鼓勵(lì)臣下直言，_敢于直言，前后上諫二百多次，被唐太宗比喻為_。3、用人：他選賢用能，知人善任，做到_。二、貞觀新政1、原因：（1）唐太宗的善于用人和虛心納諫。（2）唐太宗認(rèn)真吸取_的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。（3）采取一系列革新措施。2、措施（新政內(nèi)容）：（1）政治上：沿襲和完善隋代的_制。三省中，_替皇帝起草

2、政令，_負(fù)責(zé)審核，最后交由_執(zhí)行。_下設(shè)有六部，分管具體政務(wù)。（2）經(jīng)濟(jì)上：改革賦役制度，減少_，規(guī)定_的方式代替服役，使_逐漸松弛。（3）法律上：唐朝在_的基礎(chǔ)上，多次修訂法令 。（4）文化上：進(jìn)一步完善隋朝創(chuàng)立的科舉制。唐朝科舉分_和_兩大類。3、新政結(jié)果：唐太宗統(tǒng)治期間，政治_，經(jīng)濟(jì)_，國力_，被譽(yù)為_?！竞献魈骄俊?材料一君，舟也；人，水也；水能載舟，亦能覆舟。是魏征 唐太宗你知道材料中唐太宗的話有什么深刻含義嗎？他為什么會產(chǎn)生這樣的觀點(diǎn)？你能舉出兩個(gè)“載舟”和“覆舟”的例子嗎？材料二太宗后嘗謂侍臣曰：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常保持三鏡，

3、以防己過。今魏征殂逝，遂亡一鏡矣?！碧铺跒楹胃械健敖裎赫鏖闶牛焱鲆荤R矣”？這說明了唐太宗什么樣的治國思想？2.閱讀下列材料：分析此材料出現(xiàn)的原因？（經(jīng)過唐太宗一段時(shí)間的統(tǒng)治后）天下大稔，流散者咸歸鄉(xiāng)里，米斗不過三、四錢，終歲斷死刑才二十九人。東至于海，南及五嶺，皆外戶不閉，行旅不赍糧，取給于道路焉。資治通鑒3.材料一 現(xiàn)在各國的考試制度，差不多都是學(xué)英國的。窮流溯源，英國的考試制度，原來還是從我們中國學(xué)過去的?？梢娝逄崎_創(chuàng)的科舉考試制度，對東西方都發(fā)生過較大的影響。孫中山 五權(quán)憲法材料二 唐太宗在端門看見新科進(jìn)士魚貫而出，高興地說“天下英雄入吾彀中矣”。王定保唐摭言述進(jìn)士上思考科舉制度的影

4、響？【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1唐太宗時(shí)期重用多謀善斷的大臣為宰相，他們是（ ）A房玄齡、杜如晦 B房玄齡、姚崇C杜如晦、宋璟D姚崇、宋璟2促使唐太宗虛心納諫的最主要原因是（ ）A愛民如子B樹立權(quán)威C隋亡之鑒D有自知之明3小明將參加學(xué)校組織的“話說唐太宗政績”的知識擂臺賽，他準(zhǔn)備的下列史實(shí)中不正確的是（ ）A任用魏征等賢臣B重視人才的培養(yǎng)C輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)D創(chuàng)立科舉制度4下列與唐太宗有關(guān)的內(nèi)容是（ ）皇帝要勤于政事大臣要廉潔奉公政府要輕徭薄賦開創(chuàng)三省六部制ABCD5毛澤東的詩詞沁園春雪中有“唐宗宋祖”之句，“唐宗”指的是（ ）A李世民 B李淵C李白D李密6.如果請你研究科舉制實(shí)行的積極作用，下面的資料可以選用的有（ ）改善了用人制度 促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展 有利于官員文化素質(zhì)的提高ABCD7.科舉是一種新的選官制度，它的出現(xiàn)表明我國古代的選官制度已轉(zhuǎn)變?yōu)椋?）A以推薦為主B以考察為主C以考試為主D以聘任為主參考