廣東省2017中考語文名著導(dǎo)學(xué)案格列佛游記復(fù)習(xí)課件

1、格列佛游記格列佛游記 導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案作者簡介：作者簡介： 斯威夫特斯威夫特(1667(16671745)1745)，以諷刺作家，以諷刺作家名垂青史，英國名垂青史，英國1818世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。他以大量政論和諷刺詩等作家和政論家。他以大量政論和諷刺詩等抨擊地主豪紳和英國殖民主義政策，受到抨擊地主豪紳和英國殖民主義政策，受到讀者熱烈歡迎。而他的諷刺小說則影響更讀者熱烈歡迎。而他的諷刺小說則影響更為深遠(yuǎn)，所以高爾基稱他為世界為深遠(yuǎn)，所以高爾基稱他為世界“偉大文偉大文學(xué)創(chuàng)造者之一學(xué)創(chuàng)造者之一”。 創(chuàng)作背景：創(chuàng)作背景： 斯威夫特生活的時代正是英國政治形勢變化斯威夫特生活

2、的時代正是英國政治形勢變化較多的時代。斯威夫特曾出任托利黨的公共關(guān)系較多的時代。斯威夫特曾出任托利黨的公共關(guān)系官員，后來政黨交替，輝格黨上臺，托利黨黨員官員，后來政黨交替，輝格黨上臺，托利黨黨員被清算，于是作者透過第一部小人國的歷險暗諷被清算，于是作者透過第一部小人國的歷險暗諷當(dāng)時的政治。其次，作者后來到愛爾蘭任教，愛當(dāng)時的政治。其次，作者后來到愛爾蘭任教，愛爾蘭當(dāng)時受到英格蘭的高壓統(tǒng)治，于是作者通過爾蘭當(dāng)時受到英格蘭的高壓統(tǒng)治，于是作者通過第三部飛島國游記反映愛爾蘭農(nóng)業(yè)的衰敗。第三部飛島國游記反映愛爾蘭農(nóng)業(yè)的衰敗。 斯威夫特在斯威夫特在格列佛游記格列佛游記中，對英國的君中，對英國的君主政體、

3、議會政治、司法制度、財政、教育、軍主政體、議會政治、司法制度、財政、教育、軍隊、殖民地政策，乃至名門貴族、社會風(fēng)尚，都隊、殖民地政策，乃至名門貴族、社會風(fēng)尚，都進(jìn)行了揭露和諷刺，甚至指名道姓地批判英國王進(jìn)行了揭露和諷刺，甚至指名道姓地批判英國王朝的政治腐敗和社會黑暗，有明顯的時代特征。朝的政治腐敗和社會黑暗，有明顯的時代特征。重點(diǎn)情節(jié)及常見考題重點(diǎn)情節(jié)及常見考題 小人國的經(jīng)歷小人國的經(jīng)歷 起因：起因：格列佛乘坐格列佛乘坐“羚羊號羚羊號”到太平洋一帶航海，到太平洋一帶航海，遭遇風(fēng)暴，船只觸礁沉沒，被風(fēng)浪推到了小人國；遭遇風(fēng)暴，船只觸礁沉沒，被風(fēng)浪推到了小人國；經(jīng)過：經(jīng)過：在小人國中，格列佛了解了

4、小人國中的選在小人國中，格列佛了解了小人國中的選拔官員、兩黨之爭、兩國之爭，幫助利立普特國拔官員、兩黨之爭、兩國之爭，幫助利立普特國打贏了它的敵國，使得財政大臣和海軍大臣產(chǎn)生打贏了它的敵國，使得財政大臣和海軍大臣產(chǎn)生嫉妒；嫉妒；結(jié)果：結(jié)果：又因撒尿救火得罪皇后，拒絕國王把敵國又因撒尿救火得罪皇后，拒絕國王把敵國消滅的要求，最后以叛國罪決定刺瞎他的眼睛，消滅的要求，最后以叛國罪決定刺瞎他的眼睛，所幸得以逃脫所幸得以逃脫,在不來夫斯古國皇帝的支持和幫助在不來夫斯古國皇帝的支持和幫助下，修補(bǔ)好小船，途中遇到英國的一艘商船，然下，修補(bǔ)好小船，途中遇到英國的一艘商船，然后搭船回到英國。后搭船回到英國。

5、宮廷的兩項娛樂：一是在拉直的繩子上舞宮廷的兩項娛樂：一是在拉直的繩子上舞蹈、表演、蹦跳，二是在兩根平行的竿子上跳蹈、表演、蹦跳，二是在兩根平行的竿子上跳來跳去，參加者的表現(xiàn)是考核、選拔、獎勵官來跳去，參加者的表現(xiàn)是考核、選拔、獎勵官員的重要依據(jù)，實(shí)質(zhì)是諷刺了英國統(tǒng)治階級的員的重要依據(jù)，實(shí)質(zhì)是諷刺了英國統(tǒng)治階級的昏庸腐敗與無聊?；栌垢瘮∨c無聊。 （一）選撥官員（一）選撥官員 如何考：如何考： 1.聯(lián)系后來財政大臣佛林奈浦的所作所為，聯(lián)系后來財政大臣佛林奈浦的所作所為，請簡要分析其形象特點(diǎn)。請簡要分析其形象特點(diǎn)。 2.請以選段內(nèi)容為例，簡析作品藝術(shù)上的一請以選段內(nèi)容為例，簡析作品藝術(shù)上的一個特點(diǎn)。

6、個特點(diǎn)。 3.你是如何理解你是如何理解“繩上舞蹈繩上舞蹈”游戲的寓意的？游戲的寓意的？“小人國小人國”的大臣們像猴子一樣比賽雜技來的大臣們像猴子一樣比賽雜技來邀功請賞，讀后讓人捧腹大笑，同時也令我邀功請賞，讀后讓人捧腹大笑，同時也令我們深思：我們現(xiàn)實(shí)生活中是否也有類似的情們深思：我們現(xiàn)實(shí)生活中是否也有類似的情景？把你的思考大膽寫出來。景？把你的思考大膽寫出來。答案答案：1.財政大臣佛林奈浦是一個為了權(quán)力不擇手段、猜忌心重、財政大臣佛林奈浦是一個為了權(quán)力不擇手段、猜忌心重、陰險、狠毒、狡詐的人。他不惜冒著生命危險表演繩上舞陰險、狠毒、狡詐的人。他不惜冒著生命危險表演繩上舞蹈以取悅國王，對國王賞識

7、格列佛大為惱火，排擠陷害有蹈以取悅國王，對國王賞識格列佛大為惱火，排擠陷害有功于國家但可能威脅自己地位的格列佛，甚至懷疑格列佛功于國家但可能威脅自己地位的格列佛，甚至懷疑格列佛與自己的妻子通奸。與自己的妻子通奸。2.作品運(yùn)用了諷刺手法。如用比賽繩技的方法來選拔官員，作品運(yùn)用了諷刺手法。如用比賽繩技的方法來選拔官員，跳得高不跌落的擔(dān)任要職。又例如文段中紫黃白三色絲線跳得高不跌落的擔(dān)任要職。又例如文段中紫黃白三色絲線影射英國嘉德勛章、巴思勛章和薊花勛章的綬帶，諷刺英影射英國嘉德勛章、巴思勛章和薊花勛章的綬帶，諷刺英國統(tǒng)治階級的腐敗政治。國統(tǒng)治階級的腐敗政治。3. “繩上舞蹈繩上舞蹈”游戲的寓意：作

8、者借這個游戲抨擊英國宮游戲的寓意：作者借這個游戲抨擊英國宮廷和大臣們的昏聵無能，無情地諷刺了高官厚祿獲得者們廷和大臣們的昏聵無能，無情地諷刺了高官厚祿獲得者們阿諛奉承的丑惡嘴臉?，F(xiàn)實(shí)生活中類似的情景：如超豪華阿諛奉承的丑惡嘴臉?，F(xiàn)實(shí)生活中類似的情景：如超豪華的辦公大樓建設(shè)、虛報經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)等。的辦公大樓建設(shè)、虛報經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)等。 兩黨之爭：兩黨之爭：小人國有兩個政黨：高跟黨和低跟黨。小人國有兩個政黨：高跟黨和低跟黨。他們的區(qū)別是所穿鞋跟的高低。高跟黨自認(rèn)為是合乎古他們的區(qū)別是所穿鞋跟的高低。高跟黨自認(rèn)為是合乎古代制度的，而國王偏向低跟黨，政府官員都是低跟黨擔(dān)代制度的，而國王偏向低跟黨，政府官員

9、都是低跟黨擔(dān)任，因此兩黨仇恨很深；皇太子則兩邊都討好，他的鞋任，因此兩黨仇恨很深；皇太子則兩邊都討好，他的鞋跟一只高，一只低。作者借此諷刺了英國國內(nèi)兩個爭權(quán)跟一只高，一只低。作者借此諷刺了英國國內(nèi)兩個爭權(quán)奪利的政黨。奪利的政黨。 兩國之爭：兩國之爭：利立浦特國利立浦特國(小人國小人國)與不來夫斯古國發(fā)與不來夫斯古國發(fā)生過戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭的起因是利立浦特國改變了吃雞蛋的方生過戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭的起因是利立浦特國改變了吃雞蛋的方法，不先磕破大端，而是先磕小端。國內(nèi)的遵循古法的法，不先磕破大端，而是先磕小端。國內(nèi)的遵循古法的人不服，分成人不服，分成“大端派大端派”和和“小端派小端派”，大端派遭到鎮(zhèn)，大端派遭到鎮(zhèn)壓

10、逃到不來夫斯古國，引起兩個帝國的戰(zhàn)爭。作者借此壓逃到不來夫斯古國，引起兩個帝國的戰(zhàn)爭。作者借此諷刺了英法兩國的連年征戰(zhàn)。諷刺了英法兩國的連年征戰(zhàn)。 （二）兩黨（國）之爭（二）兩黨（國）之爭 如何考：如何考： 1.文中小人國面臨著怎樣的內(nèi)憂外患？其原文中小人國面臨著怎樣的內(nèi)憂外患？其原因是什么？因是什么？ 2.本文段寫的是格列佛在小人國的經(jīng)歷本文段寫的是格列佛在小人國的經(jīng)歷,聯(lián)系聯(lián)系全書說說作者借這個國家諷刺了當(dāng)時英國的全書說說作者借這個國家諷刺了當(dāng)時英國的哪些政治現(xiàn)象？哪些政治現(xiàn)象？ 3.關(guān)于文中所談?wù)摰牡蹏鴥?nèi)憂外患，你有何關(guān)于文中所談?wù)摰牡蹏鴥?nèi)憂外患，你有何感想？感想？答案答案：1.內(nèi)憂是高

11、跟黨與低跟黨的黨派之爭，原因是不同政黨為內(nèi)憂是高跟黨與低跟黨的黨派之爭，原因是不同政黨為了爭權(quán)奪利；外患是海峽對岸的不來夫斯古帝國的隨時準(zhǔn)了爭權(quán)奪利；外患是海峽對岸的不來夫斯古帝國的隨時準(zhǔn)備入侵，原因是利立浦特國的強(qiáng)權(quán)引起的反抗導(dǎo)致了兩國備入侵，原因是利立浦特國的強(qiáng)權(quán)引起的反抗導(dǎo)致了兩國的戰(zhàn)爭。的戰(zhàn)爭。2.諷刺了當(dāng)時英國政壇上的黨派之爭以及英法兩國之間的諷刺了當(dāng)時英國政壇上的黨派之爭以及英法兩國之間的連年征戰(zhàn)。連年征戰(zhàn)。3.微不足道的小事，卻成了朝廷和國家的重大矛盾沖突，微不足道的小事，卻成了朝廷和國家的重大矛盾沖突，可見小人國國人的荒唐，以及與身體不成比例的十足野心?？梢娦∪藝鴩说幕奶?，以

12、及與身體不成比例的十足野心。 制止侵略：制止侵略：格列佛到小人國時，正巧兩國征格列佛到小人國時，正巧兩國征戰(zhàn)，他奉命抗敵。格列佛涉水海峽，拖來敵人的戰(zhàn)，他奉命抗敵。格列佛涉水海峽，拖來敵人的五十艘戰(zhàn)艦，成功解決了利立普特國的外患侵略，五十艘戰(zhàn)艦，成功解決了利立普特國的外患侵略，皇帝賜予那達(dá)克的稱號，但卻使海軍大臣心生嫉皇帝賜予那達(dá)克的稱號，但卻使海軍大臣心生嫉妒，將他視為死敵。妒，將他視為死敵。 搶救宮殿：搶救宮殿：皇后寢宮失火，格列佛匆忙趕到，皇后寢宮失火，格列佛匆忙趕到，看到小水桶滅火效果不大，他想出一條妙計：他看到小水桶滅火效果不大，他想出一條妙計：他頭天晚上剛好喝了一種有利小便的美酒，

13、到現(xiàn)在頭天晚上剛好喝了一種有利小便的美酒，到現(xiàn)在還沒有解過小便，正好借此一陣盡情釋放，撒得還沒有解過小便，正好借此一陣盡情釋放，撒得正是地方，不到三分鐘火就全熄了，保住了宮殿。正是地方，不到三分鐘火就全熄了，保住了宮殿。雖然立功，卻也犯法，從此皇后恨之入骨，幾乎雖然立功，卻也犯法，從此皇后恨之入骨，幾乎惹來殺身之禍。惹來殺身之禍。 （三）制止侵略，搶救宮殿（三）制止侵略，搶救宮殿 如何考：如何考： 1.主人公在小人國立了大功，他是如何幫助利立浦特人主人公在小人國立了大功，他是如何幫助利立浦特人打敗了鄰國不來夫斯古帝國入侵的？打敗了鄰國不來夫斯古帝國入侵的？ 2.文中文中“皇上在神殿中大擺宴席，

14、與我共進(jìn)慶功盛筵皇上在神殿中大擺宴席，與我共進(jìn)慶功盛筵”。結(jié)合小說內(nèi)容，請你簡要說說結(jié)合小說內(nèi)容，請你簡要說說“我我”有何功可慶？有何功可慶？ 3.撒尿救火表現(xiàn)了撒尿救火表現(xiàn)了“我我”怎樣的性格特點(diǎn)？這一事件后怎樣的性格特點(diǎn)？這一事件后來給來給“我我”帶來怎樣的后果？帶來怎樣的后果？ 4.小人國君王為什么先是封小人國君王為什么先是封“我我”為為“那達(dá)克那達(dá)克”,后來后來卻又與卻又與“一小撮對我不懷好意的大臣一小撮對我不懷好意的大臣”達(dá)成消滅達(dá)成消滅“我我”的陰謀？從中可以看出這位君王是怎樣的人？的陰謀？從中可以看出這位君王是怎樣的人？ 5.格列佛用特殊的方式阻止了敵人對利立浦特的侵略，格列佛用

15、特殊的方式阻止了敵人對利立浦特的侵略，同時也拒絕了利立浦特國王讓他滅掉不來夫斯古國的同時也拒絕了利立浦特國王讓他滅掉不來夫斯古國的要求。這一點(diǎn)表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？要求。這一點(diǎn)表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？ 答案答案：1.拿繩索、鉤子拴在敵艦上，一下子拖走五十艘最大的敵拿繩索、鉤子拴在敵艦上，一下子拖走五十艘最大的敵艦。艦。2. “我我”把利立浦特國的敵國把利立浦特國的敵國不來夫斯古國的戰(zhàn)艦拖不來夫斯古國的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國的海港，幫助利立浦特國打敗不來夫斯古國。入利立浦特國的海港，幫助利立浦特國打敗不來夫斯古國。3.撒尿救火表現(xiàn)撒尿救火表現(xiàn)了了“我我”的機(jī)智與善良。撒尿救火的后果：的機(jī)智與善

16、良。撒尿救火的后果：“我我”的做法觸犯了國家法令，皇后對的做法觸犯了國家法令，皇后對“我我”的所作所為的所作所為極其痛恨，她發(fā)誓定要報復(fù)。極其痛恨，她發(fā)誓定要報復(fù)。4.君王封君王封“我我”為為“那達(dá)克那達(dá)克”是因?yàn)槭且驗(yàn)椤拔椅摇睅椭驍×藥椭驍×瞬粊矸蛩构艊粊矸蛩构艊?后來因?yàn)楹髞硪驗(yàn)椤拔椅摇辈皇蛊渫滩⒉粊矸蛩构艊牟皇蛊渫滩⒉粊矸蛩构艊囊靶牡玫綕M足野心得到滿足,所以他要設(shè)計陰謀消滅所以他要設(shè)計陰謀消滅“我我”。從中可以看。從中可以看出這位君王是個貪婪、狠毒、忘恩負(fù)義的人。出這位君王是個貪婪、狠毒、忘恩負(fù)義的人。5.抨擊侵略戰(zhàn)爭和殖民主義，熱愛和平、希望各國和諧相抨擊侵略戰(zhàn)爭和殖民主

17、義，熱愛和平、希望各國和諧相處。處。起因：起因：格列佛乘坐格列佛乘坐“冒險號冒險號”前往北美遭遇風(fēng)前往北美遭遇風(fēng)暴，被困海上，和同伴去陸地找水，被巨人追暴，被困海上，和同伴去陸地找水，被巨人追趕，同伴嚇得調(diào)船逃走，格列佛流落大人國，趕，同伴嚇得調(diào)船逃走，格列佛流落大人國，在田間被農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)，被農(nóng)夫當(dāng)作掙錢的玩藝裝在田間被農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)，被農(nóng)夫當(dāng)作掙錢的玩藝裝入手提箱，帶到各城鎮(zhèn)表演展覽；入手提箱，帶到各城鎮(zhèn)表演展覽；經(jīng)過：經(jīng)過：國王召見他，他慷慨陳詞，夸耀自己的國王召見他，他慷慨陳詞，夸耀自己的祖國的偉大，政治的賢明，法律的公正，然而祖國的偉大，政治的賢明，法律的公正，然而均一一遭到國王的抨擊與駁斥均

18、一一遭到國王的抨擊與駁斥結(jié)果：結(jié)果：格列佛與國王出外旅行時，裝他的箱子格列佛與國王出外旅行時，裝他的箱子被老鷹叼到半空中，然后掉到海里，被一只英被老鷹叼到半空中，然后掉到海里，被一只英國海輪搭救回國。國海輪搭救回國。 大人國的經(jīng)歷大人國的經(jīng)歷 1.險些被一歲的孩子把腦袋當(dāng)玩具塞進(jìn)嘴里；險些被一歲的孩子把腦袋當(dāng)玩具塞進(jìn)嘴里；2.與兩只與兩只“巨大巨大”的耗子搏斗的耗子搏斗,差點(diǎn)被巨大的老鼠差點(diǎn)被巨大的老鼠吃掉；吃掉；3.被猴子抱到房頂上，讓他有隨時跌落下去的危被猴子抱到房頂上，讓他有隨時跌落下去的危險；險；4.劃船運(yùn)動中格列佛從一個女教師的手指縫里，劃船運(yùn)動中格列佛從一個女教師的手指縫里，差點(diǎn)跌

19、落海里丟了性命；差點(diǎn)跌落海里丟了性命；5.侏儒把格列佛扔進(jìn)盛奶酪的大銀碗差點(diǎn)被淹。侏儒把格列佛扔進(jìn)盛奶酪的大銀碗差點(diǎn)被淹。 （四）大人國歷險（四）大人國歷險 如何考：如何考： 1. 格列佛在大人國遇過不少危險的經(jīng)歷格列佛在大人國遇過不少危險的經(jīng)歷,請簡請簡述其中兩次。述其中兩次。 2.結(jié)合作品的其他情節(jié)說說結(jié)合作品的其他情節(jié)說說“我我”具有怎樣具有怎樣的特點(diǎn)？的特點(diǎn)？ 3.根據(jù)名著內(nèi)容根據(jù)名著內(nèi)容,分析一下本書的藝術(shù)特色。分析一下本書的藝術(shù)特色。答案答案：1. 在一次劃船運(yùn)動中格列佛從一個女教師的手指縫里掉了下在一次劃船運(yùn)動中格列佛從一個女教師的手指縫里掉了下去去,差點(diǎn)跌落海里丟了性命；一只頑

20、皮的猴子把格列佛抓到屋差點(diǎn)跌落海里丟了性命；一只頑皮的猴子把格列佛抓到屋頂上頂上,讓他隨時有跌落下去的危險讓他隨時有跌落下去的危險,還讓他滿身是傷；皇后的還讓他滿身是傷；皇后的侏儒把格列佛扔進(jìn)盛奶酪的大銀碗里侏儒把格列佛扔進(jìn)盛奶酪的大銀碗里,差點(diǎn)把他淹死。差點(diǎn)把他淹死。2.特點(diǎn)（特點(diǎn)（1）：天生：天生喜歡冒險，不甘寂寞與無聊。相關(guān)情節(jié)：四喜歡冒險，不甘寂寞與無聊。相關(guān)情節(jié)：四次冒險次冒險。特點(diǎn)（特點(diǎn)（2）：記憶力很強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和觀察，善于思考，有獨(dú)）：記憶力很強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和觀察，善于思考，有獨(dú)特的思維。相關(guān)情節(jié)：學(xué)習(xí)小人國、大人國等國特的思維。相關(guān)情節(jié)：學(xué)習(xí)小人國、大人國等國語言。語言。特點(diǎn)（

21、特點(diǎn)（3）：具有質(zhì)疑精神，酷愛真理。相關(guān)情節(jié)：在飛島國）：具有質(zhì)疑精神，酷愛真理。相關(guān)情節(jié)：在飛島國參觀科學(xué)院時對飛島國科學(xué)家研究的質(zhì)疑參觀科學(xué)院時對飛島國科學(xué)家研究的質(zhì)疑。3. 本文利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法刻畫了當(dāng)時英國的現(xiàn)實(shí)。本文利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法刻畫了當(dāng)時英國的現(xiàn)實(shí)。如抓住議會黨派斗爭的本質(zhì)特點(diǎn)如抓住議會黨派斗爭的本質(zhì)特點(diǎn),創(chuàng)造了小人國的高跟黨和低跟創(chuàng)造了小人國的高跟黨和低跟黨。諷刺藝術(shù)非常突出黨。諷刺藝術(shù)非常突出,如他以漫畫式的夸張技巧塑造了一些如他以漫畫式的夸張技巧塑造了一些可惡的、怪誕的像可惡的、怪誕的像“耶胡耶胡”、勒皮他人和長生不死的人等形象。、勒皮他人和長生不死的人

22、等形象。對細(xì)節(jié)的刻畫非常逼真細(xì)膩對細(xì)節(jié)的刻畫非常逼真細(xì)膩,如格列佛在床上與老鼠打架的情如格列佛在床上與老鼠打架的情節(jié)節(jié),對屋頂、床、床與地面距離的尺寸的描寫一點(diǎn)也不含糊。對屋頂、床、床與地面距離的尺寸的描寫一點(diǎn)也不含糊。 格列佛向大人國國王講述英國近百年來發(fā)生格列佛向大人國國王講述英國近百年來發(fā)生的大事，國王認(rèn)為這些大事不過是一大堆陰謀、的大事，國王認(rèn)為這些大事不過是一大堆陰謀、反叛、暗殺、屠戮、革命和流放。格列佛提出建反叛、暗殺、屠戮、革命和流放。格列佛提出建議幫助國王制造火藥和槍炮來鞏固國防，國王大議幫助國王制造火藥和槍炮來鞏固國防，國王大為反感，借此諷刺了英國統(tǒng)治階級的腐敗和英國為反感，

23、借此諷刺了英國統(tǒng)治階級的腐敗和英國各種制度及政教措施。同時，作者也借大人國國各種制度及政教措施。同時，作者也借大人國國王這一形象，反襯英國統(tǒng)治者的野蠻和貪婪，從王這一形象，反襯英國統(tǒng)治者的野蠻和貪婪，從而達(dá)到諷刺的目的。而達(dá)到諷刺的目的。 （七）與國王辯論（七）與國王辯論 如何考：如何考： 1.根據(jù)你對原著的了解，說說選文所寫的是格根據(jù)你對原著的了解，說說選文所寫的是格列佛第幾次游歷？請概述他的這次游歷奇遇。列佛第幾次游歷？請概述他的這次游歷奇遇。 2.結(jié)合內(nèi)容分析，大人國國王有哪些特點(diǎn)？結(jié)合內(nèi)容分析，大人國國王有哪些特點(diǎn)？ 3.在大人國時，作者寫格列佛不斷地贊美英國在大人國時，作者寫格列佛不

24、斷地贊美英國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和軍事等方面取得的成就，的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和軍事等方面取得的成就，用意何在？用意何在？ 4.文段中格列佛從因祖國受到蔑視而憤慨，到文段中格列佛從因祖國受到蔑視而憤慨，到習(xí)慣大人國的一切，轉(zhuǎn)而嘲笑自己，這個過程習(xí)慣大人國的一切，轉(zhuǎn)而嘲笑自己，這個過程體現(xiàn)了作者什么寫作目的？請結(jié)合作品的寓意體現(xiàn)了作者什么寫作目的？請結(jié)合作品的寓意加以分析。加以分析。答案答案：1.這是格列佛第二次游歷。格列佛剛到大人國則被一個農(nóng)夫捉這是格列佛第二次游歷。格列佛剛到大人國則被一個農(nóng)夫捉得，被他當(dāng)作小玩藝帶到各城鎮(zhèn)表演展覽。后來，大人國王后得，被他當(dāng)作小玩藝帶到各城鎮(zhèn)表演展覽。后來，大人國

25、王后買下了格列佛，把他留在皇宮，在皇宮里格列佛經(jīng)歷了幾次危買下了格列佛，把他留在皇宮，在皇宮里格列佛經(jīng)歷了幾次危險。國王召見他，他慷慨陳詞，夸耀自己的祖國偉大，政治的險。國王召見他，他慷慨陳詞，夸耀自己的祖國偉大，政治的賢明，法律的公正，然而均一一遭到國王的抨擊與駁斥。有一賢明，法律的公正，然而均一一遭到國王的抨擊與駁斥。有一次，他和國王出外旅行時次，他和國王出外旅行時,裝他的箱子被老鷹叼到半空中裝他的箱子被老鷹叼到半空中,然后然后又掉到海里又掉到海里,幸好遇見一只英國海輪搭救了他。幸好遇見一只英國海輪搭救了他。2.從他用理智、公理、仁慈來治理國家，厭惡格列佛所說的卑從他用理智、公理、仁慈來治

26、理國家，厭惡格列佛所說的卑劣的政客、流血的戰(zhàn)爭等描寫來看，他是一位性情善良、理智、劣的政客、流血的戰(zhàn)爭等描寫來看，他是一位性情善良、理智、仁慈、治國能力強(qiáng)的開明國君，是作者心中理想的君王。仁慈、治國能力強(qiáng)的開明國君，是作者心中理想的君王。3.運(yùn)用反語手法，不斷地贊美實(shí)際是在貶斥這些所謂的運(yùn)用反語手法，不斷地贊美實(shí)際是在貶斥這些所謂的“成成就就”，從而對格列佛引以為榮的英國各種制度和政教措施進(jìn)行，從而對格列佛引以為榮的英國各種制度和政教措施進(jìn)行尖銳的抨擊，表示了作者的懷疑和否定。尖銳的抨擊，表示了作者的懷疑和否定。4.通過格列佛態(tài)度的轉(zhuǎn)變，對自己國家種種事物的贊美到嘲笑通過格列佛態(tài)度的轉(zhuǎn)變，對自

27、己國家種種事物的贊美到嘲笑自己，正是體現(xiàn)了作者對英國政治、經(jīng)濟(jì)、文化種種問題的暴自己，正是體現(xiàn)了作者對英國政治、經(jīng)濟(jì)、文化種種問題的暴露和諷刺，同時表達(dá)了對大人國的贊美和向往。露和諷刺，同時表達(dá)了對大人國的贊美和向往。起因：起因：格列佛乘坐格列佛乘坐“好望號好望號”到印度支那和馬來一帶，因?yàn)橛龅接《戎呛婉R來一帶，因?yàn)橛龅胶１I被放在獨(dú)木舟上漂流了五天，被飛來的島嶼所救；到海盜被放在獨(dú)木舟上漂流了五天，被飛來的島嶼所救；經(jīng)過：經(jīng)過：在飛島國的天界，格列佛利用磁學(xué)說明了在飛島國的天界，格列佛利用磁學(xué)說明了“飛行島飛行島”的的飛行原理；知曉了統(tǒng)治階級鎮(zhèn)壓人民的手段；了解到飛島國的飛行原理；知曉了統(tǒng)治

28、階級鎮(zhèn)壓人民的手段；了解到飛島國的人愛好是天文和音樂；見識了學(xué)校教育的一些匪夷所思的現(xiàn)象：人愛好是天文和音樂；見識了學(xué)校教育的一些匪夷所思的現(xiàn)象：（準(zhǔn)備取消詞匯；將知識用特殊墨水寫在難吃的餅干上，讓學(xué)（準(zhǔn)備取消詞匯；將知識用特殊墨水寫在難吃的餅干上，讓學(xué)生吃下去生吃下去）；參觀飛島國的下界首都拉格多，知道了拉格多）；參觀飛島國的下界首都拉格多，知道了拉格多科學(xué)院許多荒誕的科學(xué)研究；拜訪飛島國另一屬地巫人島，格科學(xué)院許多荒誕的科學(xué)研究；拜訪飛島國另一屬地巫人島，格列佛會見了亞歷山大、凱撒、亞里士多德、布魯圖等歷史上有列佛會見了亞歷山大、凱撒、亞里士多德、布魯圖等歷史上有名的人物的鬼魂，了解到現(xiàn)代

29、人對他們有很多的誤解；格列佛名的人物的鬼魂，了解到現(xiàn)代人對他們有很多的誤解；格列佛又游歷了海港拉格奈格王國，知道賜死大臣的特殊方法；在長又游歷了海港拉格奈格王國，知道賜死大臣的特殊方法；在長壽島他還見到了長生不老的人，了解到長生不老不是件幸福的壽島他還見到了長生不老的人，了解到長生不老不是件幸福的事。事。結(jié)果：結(jié)果：格列佛乘船到了日本，在日本天皇的關(guān)照下搭乘荷蘭船格列佛乘船到了日本，在日本天皇的關(guān)照下搭乘荷蘭船回到英國?；氐接?。 飛島國的經(jīng)歷飛島國的經(jīng)歷 國王的鎮(zhèn)壓叛亂主要有三種手段：一是讓飛國王的鎮(zhèn)壓叛亂主要有三種手段：一是讓飛島浮翔在這座城市及其周圍土地的上空，就剝奪島浮翔在這座城市及其

30、周圍土地的上空，就剝奪了人們享受陽光和雨水的權(quán)利；二是從島上將大了人們享受陽光和雨水的權(quán)利；二是從島上將大石頭往下扔，把他們的房屋砸成粉碎；三是讓飛石頭往下扔，把他們的房屋砸成粉碎；三是讓飛島直接落到他們的頭上，將人和房屋一起統(tǒng)統(tǒng)毀島直接落到他們的頭上，將人和房屋一起統(tǒng)統(tǒng)毀滅。作者借此抨擊了英國對愛爾蘭的殖民統(tǒng)治和滅。作者借此抨擊了英國對愛爾蘭的殖民統(tǒng)治和剝削。剝削。 （六）飛島國政治狀況（六）飛島國政治狀況 如何考：如何考： 1. 文中國王對付城市叛亂的方法有哪些？文中國王對付城市叛亂的方法有哪些？ 2. 飛島國國王和小人國國王都代表了什么？飛島國國王和小人國國王都代表了什么？有怎樣的特征？

31、有怎樣的特征？ 3.本文段充分地突出了作者怎樣的寫作藝術(shù)本文段充分地突出了作者怎樣的寫作藝術(shù)風(fēng)格？請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。風(fēng)格？請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。 4.本文段借主人公之口主要諷刺了當(dāng)時英國本文段借主人公之口主要諷刺了當(dāng)時英國怎樣的社會現(xiàn)實(shí)？怎樣的社會現(xiàn)實(shí)？答案答案：1.一是讓飛島浮翔在這座城市及其周圍土地的上空，就剝一是讓飛島浮翔在這座城市及其周圍土地的上空，就剝奪了人們享受陽光和雨水的權(quán)利；二是從島上將大石頭往奪了人們享受陽光和雨水的權(quán)利；二是從島上將大石頭往下扔，把他們的房屋砸成粉碎；三是讓飛島直接落到他們下扔，把他們的房屋砸成粉碎；三是讓飛島直接落到他們的頭上，將人和房屋一起統(tǒng)統(tǒng)毀

32、滅。的頭上，將人和房屋一起統(tǒng)統(tǒng)毀滅。2.代表英國最高統(tǒng)治者，即殖民主義者。性格：昏庸、充代表英國最高統(tǒng)治者，即殖民主義者。性格：昏庸、充滿野心、霸道、殘酷。滿野心、霸道、殘酷。3.寫作特色主要體現(xiàn)在諷刺手法的運(yùn)用上寫作特色主要體現(xiàn)在諷刺手法的運(yùn)用上，例如對文中人，例如對文中人物幽默物幽默的嘲諷；情節(jié)的幻想性與現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性有機(jī)結(jié)合，的嘲諷；情節(jié)的幻想性與現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性有機(jī)結(jié)合，雖然形式上運(yùn)用了離奇的想象，內(nèi)容上卻是嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，雖然形式上運(yùn)用了離奇的想象，內(nèi)容上卻是嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，如飛島國國王如飛島國國王鎮(zhèn)壓百姓鎮(zhèn)壓百姓，正反映，正反映了現(xiàn)實(shí)世界中英國的行為；了現(xiàn)實(shí)世界中英國的行為；作者的文筆樸素而簡煉

33、，沒有過多的華麗辭藻，但事件清作者的文筆樸素而簡煉，沒有過多的華麗辭藻，但事件清晰可見，晰可見，如文中如文中敘述國王對付叛亂的方法。敘述國王對付叛亂的方法。4.借飛島上的統(tǒng)治者對下面城市的借飛島上的統(tǒng)治者對下面城市的鎮(zhèn)壓，影射英國鎮(zhèn)壓，影射英國殖民者殖民者對外擴(kuò)張的貪婪野心。對外擴(kuò)張的貪婪野心。 首都科學(xué)院里有各種稀奇古怪的科研項目，首都科學(xué)院里有各種稀奇古怪的科研項目，如：研究把人的糞便還原為食物；發(fā)明建筑房如：研究把人的糞便還原為食物；發(fā)明建筑房屋新方法，從屋頂開始建起，自上而下，一直屋新方法，從屋頂開始建起，自上而下，一直建到地基；從黃瓜中提取陽光；設(shè)計家想用家建到地基；從黃瓜中提取陽光

34、；設(shè)計家想用家豬來耕地；用風(fēng)箱打氣法來治??；用蜘蛛來織豬來耕地；用風(fēng)箱打氣法來治??；用蜘蛛來織網(wǎng)等。揭露與諷刺了科學(xué)院不講科學(xué)的種種荒網(wǎng)等。揭露與諷刺了科學(xué)院不講科學(xué)的種種荒謬可笑行為。謬可笑行為。 （七）荒誕的科學(xué)院（七）荒誕的科學(xué)院 如何考：如何考： 1.文中的科學(xué)家在搞什么實(shí)驗(yàn)？這些試驗(yàn)有文中的科學(xué)家在搞什么實(shí)驗(yàn)？這些試驗(yàn)有科學(xué)依據(jù)嗎？作者這樣寫有什么目的？科學(xué)依據(jù)嗎？作者這樣寫有什么目的？ 2.請以本部分內(nèi)容為例分析請以本部分內(nèi)容為例分析格列佛游記格列佛游記的藝術(shù)特色。的藝術(shù)特色。 3.在本文段中，作者想說明一個什么道理？在本文段中，作者想說明一個什么道理？ 4.請你結(jié)合本文段內(nèi)容分析

35、作者借小說諷刺請你結(jié)合本文段內(nèi)容分析作者借小說諷刺和批判了英國當(dāng)時怎樣的社會現(xiàn)象？和批判了英國當(dāng)時怎樣的社會現(xiàn)象？答案答案：1.研究怎樣把人的糞便還原為食物，從黃瓜提出陽光，從屋頂研究怎樣把人的糞便還原為食物，從黃瓜提出陽光，從屋頂開始建房屋，用豬來耕地；實(shí)驗(yàn)沒有科學(xué)依據(jù)；目的是諷刺當(dāng)開始建房屋，用豬來耕地；實(shí)驗(yàn)沒有科學(xué)依據(jù)；目的是諷刺當(dāng)代科學(xué)，諷刺科學(xué)家搞荒唐的實(shí)驗(yàn)。代科學(xué)，諷刺科學(xué)家搞荒唐的實(shí)驗(yàn)。2. （1）辛辣、尖銳而深刻的諷刺是小說的靈魂所在。例如：第）辛辣、尖銳而深刻的諷刺是小說的靈魂所在。例如：第一段中一段中“形容枯槁，雙手和臉都像煙一樣的黑，頭發(fā)、胡子很形容枯槁，雙手和臉都像煙一

36、樣的黑，頭發(fā)、胡子很長，衣衫襤褸，而且有幾處被火燒糊了長，衣衫襤褸，而且有幾處被火燒糊了”，第二段中，第二段中“他的面他的面孔和下巴都是淡黃色的；手上、衣服上都涂滿了污穢孔和下巴都是淡黃色的；手上、衣服上都涂滿了污穢”，這兩，這兩處對處對“科學(xué)家科學(xué)家”的外貌描寫，讓人們看到從事所謂的科學(xué)研究的外貌描寫，讓人們看到從事所謂的科學(xué)研究的人都是極不正常的人，從而達(dá)到尖銳嘲諷的目的。的人都是極不正常的人，從而達(dá)到尖銳嘲諷的目的。（2）情節(jié)的幻想性和現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性的相結(jié)合。例如：選文中）情節(jié)的幻想性和現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性的相結(jié)合。例如：選文中寫到的寫到的“從黃瓜里提取陽光從黃瓜里提取陽光”，“把糞便還原為食物把

37、糞便還原為食物”，聽來，聽來都是極其不可思議的荒謬和虛幻，但作者生動逼真的描述讓人都是極其不可思議的荒謬和虛幻，但作者生動逼真的描述讓人自然而然聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中的英國科學(xué)研究的確是存在著大量脫離自然而然聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中的英國科學(xué)研究的確是存在著大量脫離實(shí)際的現(xiàn)象，進(jìn)而達(dá)到諷刺、批判的目的。實(shí)際的現(xiàn)象，進(jìn)而達(dá)到諷刺、批判的目的。（3）語言樸素而簡練、幽默。例如：第二段中）語言樸素而簡練、幽默。例如：第二段中“我被介紹給我被介紹給他的時候，他緊緊地?fù)肀Я宋遥?dāng)時我多么想找一個借口謝絕他的時候，他緊緊地?fù)肀Я宋?，?dāng)時我多么想找一個借口謝絕他這種親熱的禮儀啊他這種親熱的禮儀啊”，樸實(shí)而幽默的語言生動地傳達(dá)出了

38、，樸實(shí)而幽默的語言生動地傳達(dá)出了“我我”當(dāng)時的無奈與窘迫。當(dāng)時的無奈與窘迫。答案答案：3.說明搞科學(xué)研究，必須實(shí)事求是地進(jìn)行有科學(xué)依據(jù)的實(shí)說明搞科學(xué)研究，必須實(shí)事求是地進(jìn)行有科學(xué)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)，而不應(yīng)該打著科學(xué)的幌子搞迷信甚至是經(jīng)濟(jì)詐騙的活驗(yàn)，而不應(yīng)該打著科學(xué)的幌子搞迷信甚至是經(jīng)濟(jì)詐騙的活動。動。4.作者借選文中種種不切實(shí)際的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，諷刺了有些科作者借選文中種種不切實(shí)際的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，諷刺了有些科學(xué)家的荒唐行為，批判了當(dāng)時英國的偽科學(xué)。學(xué)家的荒唐行為，批判了當(dāng)時英國的偽科學(xué)。 格列佛又游歷了海港拉格奈格王國，知道這里格列佛又游歷了海港拉格奈格王國，知道這里的臣子謁見國王時要舔地板的臣子謁見國王時要舔

39、地板。狠毒的國王把毒藥撒狠毒的國王把毒藥撒在地板上殺死他不喜歡的大臣在地板上殺死他不喜歡的大臣，如果因?yàn)槭虖耐婧?，如果因?yàn)槭虖耐婧雎毷?，?zhí)行完刑法后忘記了洗刷地板，那可能就會職守，執(zhí)行完刑法后忘記了洗刷地板，那可能就會有其他貴族不幸中毒身亡。有其他貴族不幸中毒身亡。 （八）賜死大臣的特殊方法（八）賜死大臣的特殊方法 如何考：如何考： 1.這部小說的主人公格列佛曾經(jīng)漂流到好些不這部小說的主人公格列佛曾經(jīng)漂流到好些不同的國家，以上文段是他在哪個國家的見聞和同的國家，以上文段是他在哪個國家的見聞和感受？請你把他到這個國家前后所發(fā)生的故事感受？請你把他到這個國家前后所發(fā)生的故事簡要概括出來。簡要概括出

40、來。 2.英國著名作家司各特這樣評價英國著名作家司各特這樣評價格列佛游格列佛游記記：“斯威夫特以幽默豐富了作品的道德含斯威夫特以幽默豐富了作品的道德含義，以諷刺揭露荒誕義，以諷刺揭露荒誕”結(jié)合上述評價，請你結(jié)合上述評價，請你列舉書中的有關(guān)情節(jié)，談?wù)勀銓@句話的理解。列舉書中的有關(guān)情節(jié)，談?wù)勀銓@句話的理解。 3.本文段充分地突出了作者怎樣的寫作藝術(shù)風(fēng)本文段充分地突出了作者怎樣的寫作藝術(shù)風(fēng)格？請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。格？請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。答案答案：1.是格列佛在拉格奈格王國的見聞。之前，他到了飛島另一屬地巫人是格列佛在拉格奈格王國的見聞。之前，他到了飛島另一屬地巫人島。格列佛會見了亞歷山大

41、、愷撒、龐貝、荷馬、亞理士多德等歷島。格列佛會見了亞歷山大、愷撒、龐貝、荷馬、亞理士多德等歷史上的有名人物的鬼魂。接著，格列佛又游歷了拉格奈格王國，這史上的有名人物的鬼魂。接著，格列佛又游歷了拉格奈格王國，這里的臣子謁見國王時要舔地板，國王把毒藥撒在地板上殺死他不喜里的臣子謁見國王時要舔地板，國王把毒藥撒在地板上殺死他不喜歡的大臣。在這里他還見到了長生不死的人，了解到長生不死并不歡的大臣。在這里他還見到了長生不死的人，了解到長生不死并不是一件幸福的事。后面，他乘船到了日本。是一件幸福的事。后面，他乘船到了日本。2.作者借小人國跳繩選拔官員的情節(jié)，諷刺了英國統(tǒng)治者昏庸、無能、作者借小人國跳繩選拔

42、官員的情節(jié)，諷刺了英國統(tǒng)治者昏庸、無能、腐朽，反映了當(dāng)時英國社會生活的腐敗與罪惡。還寫了拉格多科學(xué)腐朽，反映了當(dāng)時英國社會生活的腐敗與罪惡。還寫了拉格多科學(xué)院的科學(xué)家把糞便還原為食物的研究，有力地諷刺了當(dāng)時英國科學(xué)院的科學(xué)家把糞便還原為食物的研究，有力地諷刺了當(dāng)時英國科學(xué)界的荒唐行為，這些諷刺還非常幽默，令人印象深刻。司各特的評界的荒唐行為，這些諷刺還非常幽默，令人印象深刻。司各特的評價非常到位。價非常到位。3.作者擅長以神奇的想象、夸張的手段、寓言的諷刺筆法，不留情面作者擅長以神奇的想象、夸張的手段、寓言的諷刺筆法，不留情面的批判，尤其對統(tǒng)治階級的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒淫、貪婪、的批判，

43、尤其對統(tǒng)治階級的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等作了痛快淋漓的鞭撻。最高超的是他的諷刺藝術(shù)，如：自大等作了痛快淋漓的鞭撻。最高超的是他的諷刺藝術(shù)，如：“一一種溫和寬大的方法來處死一位貴族，他就下令在地板上撒上一種褐種溫和寬大的方法來處死一位貴族，他就下令在地板上撒上一種褐色的毒粉，舔到嘴里，二十四小時后毒發(fā)身亡。但是說句公道話，色的毒粉，舔到嘴里，二十四小時后毒發(fā)身亡。但是說句公道話，這位君王還是非常仁慈的，對臣子的性命相當(dāng)愛護(hù)（這一點(diǎn)上，我這位君王還是非常仁慈的，對臣子的性命相當(dāng)愛護(hù)（這一點(diǎn)上，我很希望歐洲的君王都能向他學(xué)習(xí)）很希望歐洲的君王都能向他學(xué)習(xí)）”。起因：起因：格列佛擔(dān)任

44、格列佛擔(dān)任“冒險家號冒險家號”船長，航行到北美船長，航行到北美時，水兵叛變，被扔到荒島，后來到慧骃國。時，水兵叛變，被扔到荒島，后來到慧骃國。經(jīng)過：經(jīng)過：格列佛在慧骃國被一群類似猿猴的動物（耶格列佛在慧骃國被一群類似猿猴的動物（耶胡）所包圍，所幸一匹（灰）色馬及時出現(xiàn)。在慧胡）所包圍，所幸一匹（灰）色馬及時出現(xiàn)。在慧骃國，格列佛發(fā)現(xiàn)馬非常理性、節(jié)制，而人形動物骃國，格列佛發(fā)現(xiàn)馬非常理性、節(jié)制，而人形動物耶胡卻像野獸一樣。格列佛與慧骃主要談?wù)摿巳祟愐鷧s像野獸一樣。格列佛與慧骃主要談?wù)摿巳祟惿鐣膽?zhàn)爭、法律和金錢的用處，慧骃對人類的做社會的戰(zhàn)爭、法律和金錢的用處，慧骃對人類的做法和現(xiàn)象加以批評指

45、責(zé)法和現(xiàn)象加以批評指責(zé),借此鞭笞了人類貪婪自私借此鞭笞了人類貪婪自私的天性。的天性。結(jié)果：結(jié)果：慧骃馬指責(zé)灰色馬，要它將格列佛放逐，格慧骃馬指責(zé)灰色馬，要它將格列佛放逐，格列佛只得告別馬主人，離開慧骃國。列佛只得告別馬主人，離開慧骃國。 慧骃國的經(jīng)歷慧骃國的經(jīng)歷 慧骃：慧骃：慧骃是該國有理性的居民和統(tǒng)治者，具有馬慧骃是該國有理性的居民和統(tǒng)治者，具有馬的外形的有智慧的生物的外形的有智慧的生物, 禮貌、善良、友誼、仁慈、禮貌、善良、友誼、仁慈、勤勞、聰明、真誠、正義。勤勞、聰明、真誠、正義。耶胡：耶胡：“耶胡耶胡”是沒有或喪失了人性或理性的猢猻是沒有或喪失了人性或理性的猢猻類動物，是慧骃所豢養(yǎng)和役

46、使的畜生。耶胡有類人類動物，是慧骃所豢養(yǎng)和役使的畜生。耶胡有類人的外表的外表,但面目可憎但面目可憎,行為舉止反映了自身最野蠻和原行為舉止反映了自身最野蠻和原始的欲望始的欲望,不懂得克制。骯臟、貪婪、殘暴、無信、不懂得克制。骯臟、貪婪、殘暴、無信、嫉妒。嫉妒。 （九）慧骃和耶胡（九）慧骃和耶胡 如何考：如何考： 1.格列佛幾次奇遇都是因?yàn)槌龊Ｓ鲭U，但每次格列佛幾次奇遇都是因?yàn)槌龊Ｓ鲭U，但每次碰到的情況都有所不同。以上文段是格列佛第碰到的情況都有所不同。以上文段是格列佛第幾次航行遇險？你能說說此前幾次遇險的具體幾次航行遇險？你能說說此前幾次遇險的具體情形嗎？情形嗎？ 2. 文中栗色馬對我的態(tài)度如何

47、？反映出這種動文中栗色馬對我的態(tài)度如何？反映出這種動物怎樣的特征？物怎樣的特征？ 3.結(jié)合你讀結(jié)合你讀格列佛游記格列佛游記的體會，談?wù)勥@部的體會，談?wù)勥@部游記的最大特點(diǎn)是什么？游記的最大特點(diǎn)是什么？ 4. 慧骃國為什么要消滅慧骃國為什么要消滅“耶胡耶胡”？作者借寫？作者借寫“耶胡耶胡”的種種缺陷和弱點(diǎn)意在批判什么？的種種缺陷和弱點(diǎn)意在批判什么？ 答案答案：1.第四次航行遇險。第一次：第四次航行遇險。第一次：1699年年5月，格列佛應(yīng)月，格列佛應(yīng)“羚羊號羚羊號”船長船長的邀請，乘船到太平洋一帶航海，因遇到風(fēng)暴，的邀請，乘船到太平洋一帶航海，因遇到風(fēng)暴，“羚羊號羚羊號”觸礁沉觸礁沉沒了。他和幾個水

48、手跳到救生艇上逃生，可半途翻船，被風(fēng)浪刮到?jīng)]了。他和幾個水手跳到救生艇上逃生，可半途翻船，被風(fēng)浪刮到小人國上小人國上。第二。第二次：次：1702年年6月，乘坐月，乘坐“冒險號冒險號”往北美航行，在途往北美航行，在途中，一場大風(fēng)暴迫使行船駛進(jìn)陌生港灣找淡水，途中與伙伴失散了，中，一場大風(fēng)暴迫使行船駛進(jìn)陌生港灣找淡水，途中與伙伴失散了，來到了大人國。被人囚禁在籠子里，在周游表演來到了大人國。被人囚禁在籠子里，在周游表演。第三。第三次出海：次出海：1706年年8月，他乘坐大商船月，他乘坐大商船“好望號好望號”到印度支那和馬來亞一帶航海，到印度支那和馬來亞一帶航海，遇到海盜，被放在獨(dú)木舟上到了飛島國遇

49、到海盜，被放在獨(dú)木舟上到了飛島國。2.它它對我的態(tài)度是好奇；反映出這種動物理智、仁慈的特征。對我的態(tài)度是好奇；反映出這種動物理智、仁慈的特征。3.這部游記最大的特點(diǎn)就是在奇特的想象中飽含辛辣的諷刺。例如：這部游記最大的特點(diǎn)就是在奇特的想象中飽含辛辣的諷刺。例如：在慧骃國這個烏托邦國度里，統(tǒng)治者竟是四足動物在慧骃國這個烏托邦國度里，統(tǒng)治者竟是四足動物“馬馬”，而里面，而里面的人形動物的人形動物“耶胡耶胡”貪婪無度、丑陋齷齪，可謂想象大膽。這樣寫貪婪無度、丑陋齷齪，可謂想象大膽。這樣寫又是對又是對“人類人類”社會的無情鞭撻，批判了當(dāng)時英國統(tǒng)治集團(tuán)的罪惡社會的無情鞭撻，批判了當(dāng)時英國統(tǒng)治集團(tuán)的罪惡和

50、社會惡習(xí)，可謂諷刺辛辣。和社會惡習(xí)，可謂諷刺辛辣。4.因?yàn)橐驗(yàn)椤耙笔鞘郎献铙a臟、最有害、最丑陋的動物，它們最倔強(qiáng)、是世上最骯臟、最有害、最丑陋的動物，它們最倔強(qiáng)、最不可馴、最惡毒、最愛搗鬼。借描寫最不可馴、最惡毒、最愛搗鬼。借描寫“耶胡耶胡”的種種缺陷和弱點(diǎn)的種種缺陷和弱點(diǎn)批判人性的貪婪和好逸惡勞。批判人性的貪婪和好逸惡勞。 這一章寫了兩個主題：戰(zhàn)爭與法律。關(guān)于戰(zhàn)爭這一章寫了兩個主題：戰(zhàn)爭與法律。關(guān)于戰(zhàn)爭的原因，的原因，“主人主人”與格列佛的對話，特別是格列佛與格列佛的對話，特別是格列佛的回答，語言生動、幽默、有趣，觀點(diǎn)也很明確。的回答，語言生動、幽默、有趣，觀點(diǎn)也很明確。本書作者借本

51、書作者借“慧骃慧骃”之口，把戰(zhàn)爭的原因歸結(jié)為人之口，把戰(zhàn)爭的原因歸結(jié)為人類失去理性類失去理性(所謂所謂“理性的墮落理性的墮落”)。關(guān)于法律，主。關(guān)于法律，主要寫了律師和法官。這里對要寫了律師和法官。這里對“吃了被告吃原告吃了被告吃原告”的的那種法官與律師，揭露得淋漓盡致。那種法官與律師，揭露得淋漓盡致。 （十）向主人介紹外面的世界（十）向主人介紹外面的世界 如何考：如何考： 1. 格列佛與慧骃主人關(guān)于律師行業(yè)的談話舉例格列佛與慧骃主人關(guān)于律師行業(yè)的談話舉例中可知，要打贏證明自己的奶牛是自己的這個中可知，要打贏證明自己的奶牛是自己的這個官司，必須采用的策略和原因各是什么？官司，必須采用的策略和原

52、因各是什么？ 2.結(jié)合本文段，舉例分析結(jié)合本文段，舉例分析格列佛游記格列佛游記這部這部小說一個突出的寫作藝術(shù)風(fēng)格。小說一個突出的寫作藝術(shù)風(fēng)格。 3. 文中慧骃國代表大會曾進(jìn)行過大辯論，其主文中慧骃國代表大會曾進(jìn)行過大辯論，其主題是什么？題是什么？ 4.格列佛最后為什么離開了慧骃國？格列佛最后為什么離開了慧骃國？答案答案：1.策略一是出雙倍的錢收買對手的律師使之背叛當(dāng)事人，二是策略一是出雙倍的錢收買對手的律師使之背叛當(dāng)事人，二是讓律師通過表面好像幫助對手來實(shí)際幫助自己。因?yàn)榱?xí)慣于為讓律師通過表面好像幫助對手來實(shí)際幫助自己。因?yàn)榱?xí)慣于為虛假辯護(hù)的律師為正義辯護(hù)會很不適應(yīng)，自己的律師不能迅速虛假辯護(hù)

53、的律師為正義辯護(hù)會很不適應(yīng)，自己的律師不能迅速打完官司以免同行反感。打完官司以免同行反感。2.這部小說在藝術(shù)上的突出特點(diǎn)是尖銳而深邃的諷刺藝術(shù)。這部小說在藝術(shù)上的突出特點(diǎn)是尖銳而深邃的諷刺藝術(shù)。如如通過通過奶牛歸屬這個具體的案例，深刻地揭露律師行業(yè)中顛倒黑奶牛歸屬這個具體的案例，深刻地揭露律師行業(yè)中顛倒黑白的丑惡現(xiàn)象白的丑惡現(xiàn)象。3. 要不要不要把耶胡從地面上消滅干凈。要把耶胡從地面上消滅干凈。4.在慧骃國的一次全國代表大會上，代表們對格列佛的主人因在慧骃國的一次全國代表大會上，代表們對格列佛的主人因養(yǎng)了一只耶胡（即格列佛），而且把其當(dāng)作慧骃對待的行為感養(yǎng)了一只耶胡（即格列佛），而且把其當(dāng)作慧

54、骃對待的行為感到憤慨。他們提議主人要么對待格列佛就像對待其他耶胡一樣，到憤慨。他們提議主人要么對待格列佛就像對待其他耶胡一樣，要么責(zé)令其游回本國。后來在代表們的一再逼迫下，主人希望要么責(zé)令其游回本國。后來在代表們的一再逼迫下，主人希望其制作一種交通工具回國。于是在伙計（即栗色小馬）的幫助其制作一種交通工具回國。于是在伙計（即栗色小馬）的幫助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，離開了慧骃國下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，離開了慧骃國。人物形象：人物形象：格列佛：格列佛： 關(guān)鍵情節(jié)關(guān)鍵情節(jié)性格特點(diǎn)性格特點(diǎn)四次出海四次出海不甘平庸、敢于冒險、追求自不甘平庸、敢于冒險、追求自由。由。學(xué)習(xí)各國語言學(xué)

55、習(xí)各國語言記憶力很強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和觀察記憶力很強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和觀察，善于思考，有獨(dú)特的思維。，善于思考，有獨(dú)特的思維?；蕦m救火皇宮救火聰明機(jī)智，做事堅決果斷。聰明機(jī)智，做事堅決果斷。拒絕戰(zhàn)爭拒絕戰(zhàn)爭正直、善良，為人坦率，愛憎正直、善良，為人坦率，愛憎分明。分明。人物形象：人物形象：小人國財政大臣：小人國財政大臣：猜忌、陰險、狠毒、狡詐。猜忌、陰險、狠毒、狡詐。小人國海軍大將：小人國海軍大將：嫉妒、陰險、狡黠。嫉妒、陰險、狡黠。小人國國王：小人國國王：貪慕權(quán)利貪慕權(quán)利, ,心狠手辣心狠手辣, ,利益至上，不滿利益至上，不滿足現(xiàn)狀足現(xiàn)狀, ,有難以滿足的擴(kuò)張之心。有難以滿足的擴(kuò)張之心。大人國國王：大人

56、國國王：正直、善良、理智、仁慈、治國能力正直、善良、理智、仁慈、治國能力強(qiáng)的開明國君。強(qiáng)的開明國君。飛島國國王：飛島國國王：霸道、殘忍、殖民主義者。霸道、殘忍、殖民主義者?；垠S國國王：慧骃國國王：理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛、公理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛、公正誠信正誠信作者心目中理想的人類。作者心目中理想的人類。耶胡：耶胡：丑陋齷齪、好吃懶做、貪得無厭、荒淫好斗。丑陋齷齪、好吃懶做、貪得無厭、荒淫好斗。 藝術(shù)特色：藝術(shù)特色：尖銳深邃的諷刺。尖銳深邃的諷刺。情節(jié)的幻想性與現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性有機(jī)情節(jié)的幻想性與現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性有機(jī)結(jié)合。結(jié)合。文筆樸素而簡練，沒有過多華麗的文筆樸素而簡練，沒有過多華麗的辭藻，

57、但事件清晰可見。辭藻，但事件清晰可見。作品主題：作品主題： 縱觀小說的全部情節(jié)，縱觀小說的全部情節(jié)，格列佛格列佛游記游記政治傾向鮮明。它的批判鋒芒，政治傾向鮮明。它的批判鋒芒，集中在抨擊當(dāng)時英國的議會政治和反集中在抨擊當(dāng)時英國的議會政治和反動的宗教勢力，同時也辛辣地諷刺了動的宗教勢力，同時也辛辣地諷刺了當(dāng)時科學(xué)界的荒唐行為。當(dāng)時科學(xué)界的荒唐行為。小人國小人國大人國大人國 飛島國飛島國慧骃國慧骃國批判與抨批判與抨擊英國統(tǒng)擊英國統(tǒng)治階級的治階級的腐敗和不腐敗和不合理的政合理的政治社會制治社會制度。度。諷刺英國諷刺英國統(tǒng)治階級統(tǒng)治階級的腐敗政的腐敗政治和各個治和各個統(tǒng)治階級統(tǒng)治階級集團(tuán)之間集團(tuán)之間的

58、矛盾。的矛盾。無情地嘲無情地嘲諷科學(xué)研諷科學(xué)研究脫離實(shí)究脫離實(shí)際、脫離際、脫離生產(chǎn)勞動生產(chǎn)勞動的傾向。的傾向。批判英國批判英國的統(tǒng)治集的統(tǒng)治集團(tuán)的罪惡團(tuán)的罪惡和社會惡和社會惡習(xí)習(xí)（利立浦特人）（利立浦特人） （布羅卜丁奈格人）（布羅卜丁奈格人）（慧骃馬）（慧骃馬）純理性的代表純理性的代表（勒皮他等地）（勒皮他等地）中考模擬演練中考模擬演練: :( (一一) ) 雖然我過去有過不幸的遭遇，但我要看看這雖然我過去有過不幸的遭遇，但我要看看這個世界的渴望還是和以前一樣的強(qiáng)烈。個世界的渴望還是和以前一樣的強(qiáng)烈。 我們航行還不到三天，海上就起了大風(fēng)暴。我們航行還不到三天，海上就起了大風(fēng)暴。我們向正北偏東

59、方向漂流了五天，過后又被吹到我們向正北偏東方向漂流了五天，過后又被吹到了東邊。這之后天氣晴朗，但從西邊刮過來的風(fēng)了東邊。這之后天氣晴朗，但從西邊刮過來的風(fēng)卻仍相當(dāng)?shù)拿土?。到了第十天，有兩艘海盜的船卻仍相當(dāng)?shù)拿土摇５搅说谑?，有兩艘海盜的船在追趕我們；由于我那單桅帆船負(fù)載重，航行很在追趕我們；由于我那單桅帆船負(fù)載重，航行很慢，我們也沒有自衛(wèi)的條件，所以海盜船不久就慢，我們也沒有自衛(wèi)的條件，所以海盜船不久就追上了我們。兩艘海盜船上的人幾乎同時上了我追上了我們。兩艘海盜船上的人幾乎同時上了我們的船，他們在海盜頭的帶領(lǐng)下，氣勢洶洶地爬們的船，他們在海盜頭的帶領(lǐng)下，氣勢洶洶地爬了上來?？僧?dāng)他們看到我們?nèi)?/p>

60、都臉朝下在那兒趴了上來?？僧?dāng)他們看到我們?nèi)寄槼略谀莾号恐? (這是我下的命令這是我下的命令) )，就用結(jié)實(shí)的繩子將我們的，就用結(jié)實(shí)的繩子將我們的雙臂捆綁起來，留下一人看守，其余的都搜刮船雙臂捆綁起來，留下一人看守，其余的都搜刮船上的財物去了。上的財物去了。 一位日本船長指揮著兩艘海盜船中較大的一一位日本船長指揮著兩艘海盜船中較大的一艘，他會講一點(diǎn)荷蘭語，但說得很糟糕。他走到艘，他會講一點(diǎn)荷蘭語，但說得很糟糕。他走到我跟前，問了我?guī)讉€問題，我卑順地一一作了回我跟前，問了我?guī)讉€問題，我卑順地一一作了回答。聽完之后他說，我們死不了。我向船長深深答。聽完之后他說，我們死不了。我向船長深深地鞠了一