2022屆高中高三年級第一學(xué)期第二次考試

1、2012屆高三年級第一學(xué)期第二次考試（宜興一中、江陰高中、輔仁高中、鎮(zhèn)江高中四校聯(lián)考）語文試卷.語言文字運用（15分）1.A.下列詞語中加點的字, 載體/怨聲載道B.C.肥胖/心寬體胖 仆役/前仆后繼每對讀音都不相同精湛/勘平叛亂 連累/罪行累累.的一組是（3分） 為人/為虎作俵供詞/供求關(guān)系D.參差/參商之闊甲殼/金蟬脫殼字帖/十分妥帖露富/風(fēng)餐露宿橫肉/慘遭橫禍著急/著手成春甄別/湮沒無聞古剎/剎那之間 靡費/望風(fēng)披靡 2.卜列各句中，沒有語病的一項是（）（3 分）A.這些令很多消費者深感權(quán)益受損的新型競爭方式是否正當合法,現(xiàn)行的反不正當競爭法很難給出明確的答案。B.李政道教授一向關(guān)心我國

2、的科技人才的培養(yǎng)，這次講學(xué)期間，還為哥倫比亞大學(xué)從科大研 究生院選拔了一批研究生。C.如果說中西方在長久以來的國家交往中，始終或多或少互存“敵意”的話，從深層次來看，原因還是緣于彼此潛在的文化沖突產(chǎn)生的。D.世界上獨一無二、風(fēng)格奇特的福建客家土樓民宅具有防匪防盜、防震防潮、冬暖夏涼、生 活方便，雖歷經(jīng)百年風(fēng)雨，至今仍巍然屹立，享有“東方古城堡”之美譽。3 .根據(jù)下面的文字，補寫后面總括性的句子。每句補寫部分不超過10個字。（4分）日本核電站核泄漏事件曾一度引起不小恐慌。在國內(nèi)一些地方發(fā)生的搶鹽事件，可以說 是這種影響的延續(xù)。在這起事件中，網(wǎng)絡(luò)謠言起了興風(fēng)作浪、推波助瀾的作用。據(jù)報道，這 次搶鹽

3、事件源于浙江網(wǎng)民陳某在網(wǎng)上散布謠言，說日本核電站爆炸對山東海域有影響，請轉(zhuǎn) 告周邊的家人朋友儲備些鹽、干海帶，一年內(nèi)不要吃海產(chǎn)品。該謠言經(jīng)過網(wǎng)民的不斷加工和 轉(zhuǎn)發(fā)，最終引發(fā)了搶鹽事件。類似的事件之前已經(jīng)有過。搶鹽事件再次提醒我們， 。4 .閱讀下面兩則銀行職員的招聘廣告，按要求答題。（5分）某外國銀行：（1）高中畢業(yè)。有實踐經(jīng)驗者優(yōu)先。（2）細心，注意細節(jié)；耐心，友好。（3）能夠意識到銷售機會，主動向客戶介紹企業(yè)產(chǎn)品。（4）有很強的服務(wù)意識和溝通能力。某國內(nèi)銀行：（1）本科學(xué)歷。英語 4級以上，電腦2級以上。（2）身高1.60米以上，五官端 正。（3）有較好的口頭表達能力和寫作能力，長于溝通。

4、（4）附5寸生活照片。請就兩則廣告的招聘條件加以評述。二.閱讀下面的文言文，完成 58題。（19分）高潁，字昭玄，自云渤海 修人也。潁少明敏，有器局，略涉書史，尤善詞令。初，孩孺 時，家有柳樹，高百許尺，亭亭如蓋。里中父老曰：“此家當出貴人?！蹦晔?，周齊王憲引為記室。尋從越王盛擊隰州叛胡，平之。高祖得政，素知 潁強明，又習(xí)兵事，多計略，意欲引之入府，遣邢國公楊惠諭意。潁承旨欣然曰：“愿受驅(qū)馳。縱令公事不成，潁亦不辭滅族?！庇谑菫橄喔句?。時長史鄭譯、司馬劉昉并以奢縱被疏，高祖彌屬意于 潁，委以心膂。尉遲迥之起兵也,遣子惇率步騎八萬，進屯武陟。高祖令韋孝寬擊之，軍至河陽，莫敢先進。高祖以諸將不

5、一，令崔仲方監(jiān)之，仲 方辭父在山東。時 潁又見劉昉、鄭譯并無去意，遂自請行，深合上旨，遂遣 潁。潁受命便發(fā)， 遣人辭母，云忠孝不可兩兼，獻欷就路。至軍，為橋于沁水，賊于上流縱火筏，潁預(yù)為土狗以御之。既渡，焚橋而戰(zhàn)，大破之。軍還，侍宴于臥內(nèi)，上撤御帷以賜之。進位柱國，改封 義寧縣公，遷相府司馬，任寄 益隆。高祖受禪，拜尚書左仆射，兼納言，進封渤?？す?，朝臣莫與為比。潁深避權(quán)勢，上表遜位，讓于蘇威。上欲成其美，聽解仆射。數(shù)日，上曰：“蘇威高蹈前朝， 潁能推舉。吾聞進賢受上賞，寧可令去官！ ”于是命 潁復(fù)位。俄拜左衛(wèi)大將軍，本官如故。 潁每坐朝堂北槐樹下以 聽事，其樹不依行列，有司將伐之。上特命勿去

6、，以示后人。其見重如此。煬帝即位，拜為太常。時詔收周、齊故樂人及天下散樂。潁奏日：“此樂久廢。今或征之，恐無識之徒棄本逐末，遞相教習(xí)?！钡鄄粣?。帝時侈靡，聲色滋甚，又起長城之役，潁甚病之。謂太常丞李懿曰：“周天元以好樂而亡，殷鑒不遙，安可復(fù)爾！”時帝遇 啟民可汗恩禮過厚，潁謂太府卿何稠曰：“此虜頗知中國虛實、山川險易，恐為后患。 ”復(fù)謂觀王雄日：“近來朝廷 殊無綱紀?！庇腥俗嘀垡詾橹r訕朝政，于是下詔誅之，諸子徙邊。潁有文武大略，明達世務(wù)。及蒙任寄之后，竭誠盡節(jié)，進引貞良，以天下為己任。當朝 執(zhí)政將二十年，朝野推服，物無異議。（選自隋書卷四十一，有刪節(jié) ）5.對下列句子中加點的詞的解釋，不正

7、確的一項是（3分）（）A.潁少明敏，有器局局：胸襟B.令崔仲方監(jiān)之，仲方辭 父在山東辭：告辭C.遷相府司馬，任寄益隆寄：倚托D.時帝遇 啟民可汗恩禮過厚遇：對待6 .以下句子中，全都表明高潁是高祖心腹重臣的一組是（3分）（）年十七，周齊王憲引為記室。遂自請行，深合上旨，遂遣潁。俄拜左衛(wèi)大將軍，本官如故。軍還，侍宴于臥內(nèi)，上撤御帷以賜之。進封渤?？す?，朝臣莫與為比。潁深避權(quán)勢，上表遜位A.B .C.D.7 .下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 （3分）（）A.高祖主持朝政時，知道高潁精明強干，并且熟習(xí)軍事，計謀豐富，就將他召入丞相府并委 以重任。8 .高祖命令攻擊叛軍，官軍到河陽，諸

8、路大軍都不敢領(lǐng)先出戰(zhàn)，諸將也沒有統(tǒng)一的指揮，在 這種情況下，高潁主動請纓，臨危受命，以他的智慧與勇敢，同叛軍作戰(zhàn)，終于大敗叛軍。 C.對于官職，高潁從來不刻意乞求，相反，當自己處于上升勢頭的時候，他卻很注意避開權(quán) 力地位，上表章請求辭職，并推薦他人，但皇上并不同意。D.高潁有較高的文武才能，被委以重任后，他忠于君主，以天下為己任，人們推重佩服他。 然而，隋煬帝的時候，由于對皇帝當朝后的所作所為感到憂慮并有坦言，高潁最終以誹謗中 傷朝政之罪而被誅殺。8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）時長史鄭譯、司馬劉昉并以奢縱被疏，高祖彌屬意于潁，委以心膂。（3分）（2）蘇威高蹈前朝，潁能推

9、舉。吾聞進賢受上賞，寧可令去官?。?分）（3）帝時侈靡，聲色滋甚，又起長城之役，潁甚病之。（3分）三.詩歌鑒賞9.閱讀下面這首宋詞，完成后面題目。（10分）御街行秋日懷舊范仲淹紛紛墜葉飄香砌。夜寂靜，寒聲碎。真珠簾卷玉樓空，天淡銀河垂地。年年今夜，月華如練，長是人千里。愁腸已斷無由醉，酒未到，先成淚。殘燈明滅枕頭鼓，諳盡孤眠滋味。都來此事，眉間心上，無計相回避。注鼓（q i）:傾斜。諳：熟悉。（1）有人認為“寒聲碎”的“寒” “碎”兩字用得極妙，你同意嗎？請簡述理由。（2分）答：（2）上闋是如何表現(xiàn)“愁”情的？請作簡要分析。（4分）答：（3）請簡析下闕的寫作特色。（4分）答：四.名句默寫（8分

10、）10.補寫出下列名句名篇中的空缺部分, 。以爾車來，以我賄遷。（氓）移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。 , 。（琵琶行）, 一夫當關(guān)，萬夫莫開。道蜀道難）,望帝春心托杜鵑。（錦瑟）日星隱耀， 。（岳陽樓記）無絲竹之亂耳， 。（陋室銘）五.現(xiàn)代文閱讀必考題：文學(xué)類文本（20分）閱讀下面作品，完成 1114題。做一棵蒼涼的白菜王小妮該做一棵什么樣的白菜？這是一個極端嚴肅的問題。在深圳的一間商場里，我陪著兩個客人逛。在他們打算離開商場的時候，我看見了那棵 擺在陳列柜里的白菜。它比一般的山東的白菜要略微細弱一點。每條葉片都精致。尖兒青脆。根是乳汁一樣的白。它全身透明。躺在一只盤子里。它是玻璃的。標價

11、888元。我非常想用手去摸一摸它，雖然我知道不應(yīng)當觸摸商品。我一直想伸出手去。好像我們在許多年前就認識。我們必須打個招呼。我知道它沒有體溫，無論真假，白菜都是涼的。我 _ 的老友,它永遠這么沉默，這么冰涼。帶著我過去生活的味道，我多想馬上把它買回家，擺 在我的桌子上?？腿税l(fā)現(xiàn)我一直端詳白菜，就說，做人不如白菜，要做，就做你們深圳的白菜。888元,不沾灰塵，又不會爛，只要不失手打破，放上十年、百年，都是一棵好白菜。這是深圳的白菜。我好像被什么隕石擊中。它不是我的老友。我回到街上，風(fēng)是真實的，它的本質(zhì)是流動。樹木是真實的，它的本質(zhì)是翠綠。我的家 門是真實的，它阻擋一切人，只接受一把鑰匙。我不再想那

12、玻璃的白菜。真正的白菜，怎么可能在這種大商場里，被燈光照射著。我來到秋天的地上。菜們都劈 著棵，它們完全熟了，青的幫兒，白的心兒，在內(nèi)里運足了力氣。某一天，有手抓住它，它 從泥土里升起來。那手粗糙干裂，使白菜受到第一次創(chuàng)傷。許多的白菜，成為山，垛在寒風(fēng) 里，等待車，等待秤，等待進入一個溫暖的門。冷空氣在凌晨落地，最臨近風(fēng)的那些白菜，被寒冷打過，葉子透明、起泡，全身變成石頭 一樣的硬。買菜的人裹著大衣說，這菜我不要，凍菜！這樣，它們被撥落在地，用它們最后 的心力堅持著。冰凍，使它們不再倒伏，日夜立著，孤獨而堅硬。最后的一日，它們看見自 己頭發(fā)上的腐爛。這種結(jié)局，在它們還是一棵棕色小種子的時候，還

13、來不及想。由此，它們 成了泥。從生到死，能夠躲在烈風(fēng)背后的白菜，比那些過早成泥的，多活了幾個月。像人，有的 蒼涼夭折，有的長壽。在尼采降生的那一刻，他的母親回憶說，這個孩子的眼睛充滿了全部世界的悲哀。是這 個世界的，而不是他自己的。我不能買那棵 888元的白菜。假如那商場的經(jīng)理出面，拿出他窄薄的名片，說，多謝我 的光臨，請我任取一樣?xùn)|西作為留念。我也不會再要那棵白菜。它太無瑕疵，太歪曲生命， 它美化了真實，因為它不腐爛。有一個一生不順的人，別人說他的直率、袒露，恐怕要在另外的一塊大陸上才能被理解和接納。這個人在擁擠的公共汽車上，對一個壯年人說，請你讓出你的座位來，那邊有一個老人！車上所有的人都

14、詫異，有小孩子問，他是售票員嗎？最終，人們像看一件異物，目送他到站下車。那個壯年人始終沒離開座位。我喜歡他。這棵蒼涼、孤獨的老白菜。尼采的眼睛睜開又合上。悲哀之流，怎么可能被一兩個人盯視而退卻。悲哀不可能干枯。我還看見許多不真實的、類似玻璃、寶石、珍珠、瑪瑙的物體，從商場的柜臺里出來。他們公然走到市面上。這是一個新的人種 。在他們光滑精致的儀表之下，他們微笑著，說行的時候，往往是不行；他們婉轉(zhuǎn)著說不行的時候，往往暗示著行。眼睛流動時，他在琢磨你；直樸地望著你，他卻在想另外的事情。有最好的做工和設(shè)計，我們不用專門去買一棵玻璃的白菜，一日所見已經(jīng)眼花繚亂。像游樂場里的老虎機，只認那種鐵片制造的硬幣

15、。這個時代，認那些精明剔透的玻璃人，愛憐他們、縱容他們。財富向他們傾斜，使他們一次次旗開得勝。而另外一些人，像迎著風(fēng)，蒼涼直立的白菜。他們天賦了失敗的人格。這些失敗的白菜，過早成泥的白菜。我極少數(shù)的老友們，你們永遠不會走開，就在我的近旁。我們互相為伍，在這世界的殘冬。11 作者為什么最初看見玻璃白菜時稱它為“我的老友” ，后來又說“它不是我的老友”？（ 4分）12 作者在第3 節(jié)中精心描繪了一棵白菜，結(jié)合全文思考，這樣寫有何作用？（ 5 分）13 文中提到的“一個新的人種”指的是怎樣一類人？（ 5 分）14 探究作者借“一棵蒼涼的白菜”所表達出來的深刻意蘊。（ 6 分）六論述類文本閱讀（ 15

16、 分）閱讀下面的文字，完成1517 題。排球不是美國女排姑娘的全部夢想南方周末：郎指導(dǎo)，你覺得作為美國女排主教練，是你改變了美國隊還是美國隊改變了你？郎平：不同的文化使得執(zhí)教美國隊和執(zhí)教中國隊有很大不同。美國人認為我給美國隊注入了更多的亞洲元素，比如在打法上更細膩，作風(fēng)更嚴謹。但從我內(nèi)心來說，應(yīng)該說是美國隊很大程度上改變了我。美國隊隊員文化程度都很高，并且學(xué)習(xí)速度很快，我很尊重她們思考問題的方式。美國姑娘們很放松的心態(tài)，為興趣而打球的狀態(tài)影響了我，讓我繃得很緊的神經(jīng)也放松不少。她們似乎更享受生活的豐富多彩，排球不是她們生活的全部夢想。剛開始我對她們的心態(tài)不很理解，因為我一直是挺較勁地在打球，每

17、一分都在拼，是一種非抓住勝利不可的心態(tài)。當我作為一個外來者，浸入了這一種有歷史而又被大多數(shù)人認同的國家體育文化中，我想使勁改變她們，但是她們的文化勢能比我更強大，所以只能換個角度去理解她們，所以說美國隊改變了我?，F(xiàn)在我可以欣賞她們這種非職業(yè)的輕松心態(tài)。就像彈簧的力量來自于能保持柔韌的彈性一樣，我不得不說，美國姑娘在隨性自然的心態(tài)中，處理排球時富于創(chuàng)造性，常有神來之筆。南方周末：在美國做主教練的經(jīng)歷讓你學(xué)到了什么？郎平：國外的訓(xùn)練科學(xué)性更強。他們更注重對人體結(jié)構(gòu)細致入微的研究，比如身體哪一塊肌肉如何調(diào)節(jié)，計算多少熱量能承擔多大的運動量，更細致精確，確實讓我更新了思維。從心態(tài)上說，美國的優(yōu)勢在于放

18、松。我們對體育比賽的追求更多是只允許成功，不允許失敗，導(dǎo)致過度緊張。而美國文化在乎的是參與精神，是你有沒有盡自己的最大努力。只要發(fā)揮了你的能力和潛力，你就是勝利者，就能獲得承認，而不是在心理上將自己逼到無路可退的死角。他們在勝負問題上更能保持平常心，輸球了很簡單，就是重新再來。南方周末：這些觀念你是從一開始就適應(yīng)，還是有磨合期？郎平：我?guī)绹犻_始時，說實話非常不適應(yīng)。因為在國內(nèi)，教練有比較大的權(quán)威，隊伍非常整齊，各項訓(xùn)練配套都很有保障。但在美國完全不是這樣，她們更強調(diào)個人的興趣，難免顯得自由松散。即使打奧運會，我作為國家隊教練，就連想把全體運動員集中起來都非常困難她們在各州訓(xùn)練，有各自的安排

19、，你也很難按計劃調(diào)度她們。北京奧運會開始前2 個多月， 我的隊員還是不齊。 有個主力去做手術(shù)， 奧運會也參加不了；還有兩個主力是傷員，到大獎賽時能不能打都不知道。哎，愁得慌。這種實際條件逼得我拋掉依賴計劃的習(xí)慣，考驗我隨時隨地根據(jù)隊伍的變化調(diào)整訓(xùn)練思路。你不能指望游刃有余的深思熟慮，沒這個條件?，F(xiàn)實條件隨時在變化，不到最后一分鐘你沒法作決定。我們經(jīng)歷了很長的磨合期。她們都很有想法，強調(diào)自己的狀態(tài)。有時我批評她們比賽不到位，她們會用“不在狀態(tài)”來回應(yīng)。當時比較郁悶，在中國比賽，你很難以“不在狀態(tài)”來作為成績差的借口，狀態(tài)好不好你都要拿下。你不允許自己放松，全國人民的眼睛都盯著你，強大的國家榮譽感

20、需要你的成功去支撐，不能動不動就鬧情緒。南方周末：美國之前，你在意大利職業(yè)隊曾執(zhí)教6 年。郎平：意大利和美國打球很不一樣。意大利以職業(yè)聯(lián)賽為主，比賽的細則，球員和教練的責任和義務(wù)都很明確，大家心照不宣，必須尊重商業(yè)合同。在意大利打比賽，主要是商業(yè)壓力。教練也就是個打工的角色，得聽老板的。有時候會非常累心，商業(yè)利益是殘酷的，沒有太多人情味。你必須適應(yīng)。當時女兒在美國，我想跟她呆在一起，就離開了意大利。南方周末：你的個人經(jīng)歷正好體驗了3 種不同的體育體制。郎平：中國、意大利和美國正好代表3 種不同的體育體制。如果你要輕松型的模式，自由發(fā)揮你的興趣，享受排球的樂趣，美國模式最適合你；如果你要通過高強

21、度的職業(yè)聯(lián)賽來訓(xùn)練，意大利的模式更能練兵；如果要拿世界冠軍，中國的體制比較好，經(jīng)濟上、人才、時間都更有保障。（選自南方周末郎平訪談錄）15 .為什么郎平說“排球不是美國女排姑娘的全部夢想”呢？ （6分）16 .在美國執(zhí)教的經(jīng)歷，使郎平在哪些方面有了改變？ （6分）17 .郎平體驗了3種不同的體育體制。請簡要概括各有什么特點？（6分）七作文（ 70 分）18 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。春桃嬌艷，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。他們在不同的季節(jié)里綻放著自己的精彩。物如此，人亦然。請以 “各有各的精彩” 為標題寫一篇文章。自選文體，不少于800 字。18.作文1、材料分析：“提示語”有三句話：第一

22、句敘說春桃、夏荷、秋菊、冬梅四種植物的自然景象。第二句 點出這四種植物在“不同季節(jié)”里綻放“自己的精彩”。第三句“物如此，人亦然”，這是 從物到人，這是提示語的重點，所以，作文應(yīng)重在“人”或人與人之間發(fā)生關(guān)系的社會現(xiàn)象 上落筆，題中“不同的季節(jié)”，可引申為在不同的環(huán)境、不同的地方、不同的行業(yè)里，對人表現(xiàn)出來的精彩作思考。文章必須要有兩個或兩個以上的“精彩”，體現(xiàn)出“各有各”的不同。2、角度選擇：看到題目后，首先問自己可以從哪些角度提問題？ “各”是指什么？導(dǎo)語已列出四種花， 可見寫“物”是可以的；最后一句：“人亦然”，這已提示寫“人”也可以。那么，再想具 體一點，如果是物，是指哪一種類的物？花可以，城市建設(shè)可不可以？再延伸到城市文化可 否？這么思考以后，你便能發(fā)現(xiàn)應(yīng)試的角度其實很多。只要有可比性，作文章的內(nèi)容也很多。 如果是寫人，也不難，杜魯門、奧巴馬可以，平凡的百姓可不可以？他們代表著政治家，那 么政治家可以，經(jīng)濟學(xué)家可不可以？文學(xué)家可不可以？,3、關(guān)于“精彩”（1）精彩的含義：美麗（優(yōu)美），優(yōu)點（長處、優(yōu)勢），優(yōu)秀（不凡、出眾），成功（成就、 輝煌），價值（有貢獻、有意義、有