二年級體育教案腳內(nèi)側(cè)傳球

1、腳內(nèi)側(cè)傳球教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思路:新課程的核心理念是為了每一位學(xué)生的發(fā)展，本課設(shè)計(jì)以教師為主導(dǎo)， 學(xué)生為主體， 身體練習(xí)為主線， 以激發(fā)學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)，并根據(jù)小學(xué)四年級學(xué)生對足球有新鮮感， 好學(xué)的身心特點(diǎn)， 我確定了以“腳內(nèi)側(cè)傳球”為主教材，以游戲傳球接力為輔教材，來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。本課以分組練習(xí)，游戲等形式進(jìn)行教學(xué)，通過設(shè)疑探疑釋疑等環(huán)節(jié)， 使學(xué)生逐步掌握腳內(nèi)側(cè)傳球的方法， 并樂于參與到足球運(yùn)動(dòng)中來，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教材與學(xué)情分析：小足球是學(xué)生比較喜歡的一個(gè)體育項(xiàng)目， 也是小學(xué)體育教材的重要組成部分，它對發(fā)展學(xué)生的柔韌，協(xié)調(diào)，力量等身體素質(zhì)有著顯著的效果。本次授課內(nèi)容是“腳內(nèi)

2、側(cè)傳球、傳球接力” ，授課對象是小學(xué)四年級學(xué)生， 他們對足球?qū)俪醪浇佑|， 正處在學(xué)習(xí)球類運(yùn)動(dòng)的啟蒙階段，而且這是他們第一次接觸足球，熟悉球性，提高控球能力，培養(yǎng)對球類運(yùn)動(dòng)的興趣很重要。 因此， 在教學(xué)中要盡可能多的創(chuàng)造條件讓學(xué)生接觸球。三、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步學(xué)會腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作方法，并樂于參與到足球運(yùn)動(dòng)中來。2、培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性，協(xié)調(diào)性以及腿部力量等身體素質(zhì)。3,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，不怕困難的意志品質(zhì)，建立自尊與自信，促進(jìn)心理健康。四、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：支撐腳與擊球部位難點(diǎn)：擊球的力度和準(zhǔn)確性五、教學(xué)特色：1教學(xué)中精講多練，講練結(jié)合，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)2教學(xué)中收放結(jié)合，有意識讓學(xué)生展示自我能力，

3、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，積極性3本課采用遞進(jìn)式教學(xué)方式來提高學(xué)生足球技能，完成教學(xué)目標(biāo)。六、教學(xué)流程小足球一腳內(nèi)側(cè)傳球教案班級四(2)執(zhí)教教師李德鵬人數(shù)40人日期2018.4.13課的新授課課題1、腳內(nèi)側(cè)傳球2、游戲：傳球接力教 學(xué) 目 標(biāo)1、使學(xué)生初步學(xué)會腳內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作方法， 并樂于參與到足球運(yùn)動(dòng)中來。2、培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性，協(xié)調(diào)性以及腿部力量等身體素質(zhì)。3,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，不怕困難的優(yōu)良品質(zhì)。場地操場器材足球41個(gè)呼啦圈20個(gè)過程課的內(nèi)容教師主導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)構(gòu)思及要求時(shí)間強(qiáng)度基本一腳內(nèi)側(cè)傳球1學(xué)生嘗試 腳內(nèi)側(cè)踢 球要求：A怎樣才能 將球平穩(wěn) 的傳到同 伴的腳下B不能大 力踢球C將球停 穩(wěn)后，才能

4、1教師提 出要求， 并組織進(jìn) 行嘗試練 習(xí)2請優(yōu)生 上來展示 并評價(jià)。1認(rèn)真聽講，積極思考，帶著教師提出的要求嘗試練習(xí)積極踴躍，認(rèn)真觀看并思考。構(gòu)思：讓學(xué)生先 自行嘗試 練習(xí)，發(fā) 揮想象 力。培養(yǎng) 學(xué)生的自 多也力要求：不 能大力踢 球，提示 學(xué)生注意 安全。20中部踢球分2 學(xué)習(xí)腳3 教師體會擊球動(dòng)作鐘內(nèi)側(cè)傳球講解、示三拍法：的技術(shù)要范1跑2踩 3踢領(lǐng)4、隨構(gòu)思：學(xué)技術(shù)動(dòng)作生認(rèn)真聽要點(diǎn)：教師講分A 助跑解，積極（自然）模仿教師B 支撐動(dòng)作，與（球側(cè)一4組織學(xué)同學(xué)相互球距離）生練習(xí)探討，領(lǐng)C 擊球A:無球練悟動(dòng)作要（腳內(nèi)側(cè)習(xí)領(lǐng)。擊球中后1上前一二：游戲圖示部）步D 隨前2 踢球（自然擺中后部動(dòng)

5、）3 m重點(diǎn)：擊球B:兩人合的部位與作練習(xí)學(xué)生放松練習(xí)：要求：學(xué)支撐腳5巡視指生體會腳難點(diǎn)：腳對導(dǎo)，及時(shí)內(nèi)側(cè)踢球球的控制糾錯(cuò)的動(dòng)作要與力度領(lǐng)：6組織學(xué)1跑（助2生練習(xí)比跑）賽。引導(dǎo)2踩（支腳內(nèi)側(cè)學(xué)生進(jìn)行撐腳）傳球練習(xí)示范，及3踢（腳時(shí)糾錯(cuò)。內(nèi)側(cè)擊球B上f徒中后部）手模仿練4、隨（擺習(xí)動(dòng)腿前隨C兩人一組擺至一定腳內(nèi)側(cè)擊高度）固定球1中D 一定距離1的腳內(nèi)側(cè)分傳球練習(xí)7教師講鐘解比賽規(guī)構(gòu)思：通E腳內(nèi)側(cè)貝U,充當(dāng)過遞進(jìn)式踢準(zhǔn)比賽裁判并評教學(xué)，使游戲規(guī)則：價(jià)。學(xué)生逐步踢跨下球，掌握腳內(nèi)結(jié)踢準(zhǔn)得一側(cè)傳球動(dòng)分，四人一作方法束組比賽，要求：按二游戲：要求積極傳球接力進(jìn)行練部游戲規(guī)則：8教師講習(xí)，認(rèn)真排成四路解游戲規(guī)完成各種3小橫隊(duì)，由排則，并做練習(xí)。分分頭同學(xué)用示范。及鐘腳內(nèi)側(cè)傳時(shí)評價(jià)。構(gòu)思：通球的方法，過傳球接把球傳給力高學(xué)對面同學(xué)生的學(xué)習(xí)后到隊(duì)尾興趣的同等待，依此時(shí)也發(fā)展類推，到這了學(xué)生的隊(duì)同學(xué)全協(xié)作能部完成一力。次為止，時(shí)要求：間短為勝。遵守規(guī)一放松練習(xí)聽音樂，做放松操二小結(jié)本課三宣布下課1師生道別2回收器材1組織學(xué) 生進(jìn)行集 體放松2語言提 示，集體 練習(xí)3小結(jié)4師生道 別