學(xué)校疫情防控流程圖

1、 錯品 VlPTC(疫情防控門禁執(zhí)行流程學(xué)生:學(xué)生在校門外，按照引導(dǎo)線按間隔排隊值班領(lǐng)導(dǎo)、教師測量學(xué)生體溫小于37.3 C放行等于或大于37.3 C登記學(xué)生情況，并根據(jù)預(yù)案進(jìn)行處理教師：入教師在校門外稍作停留匚 保安測量教師體溫.等于或大于37.3 C匚小于37.3 C匚 放行不得放行，勸離；同時告知安保處后勤及來訪人員：后勤人員、來訪家長在校門外稍作停留，聯(lián)系教師，確一，保安測量人員體溫認(rèn)系教師要求進(jìn)校放行，來訪表做登記，掃健康碼等于或大于37.3 C無法確認(rèn)是由教師要求進(jìn) 校者，一律勸離錯品 Mpt,疫情防控宿舍管理流程、接到學(xué)校進(jìn)一步通知以前，中午（12:0013:30）不開宿舍門，不放

2、學(xué)生進(jìn)入宿舍。二、正常開宿舍門時間以外，特殊原因（維修人員、學(xué)生拿取遺忘的物品）進(jìn)入宿舍:查驗班主任簽字單據(jù);與帶隊教師核實在宿舍門外測量體溫小于37.3 C放行，來訪者做登記等于或大于37.3 C不得放行，原地隔離看守! 同時立刻通告值班領(lǐng)導(dǎo)！在宿舍門外間隔1米排隊測量體溫小于37.3 C放行學(xué)生沒有單據(jù)；維修人員沒有教師帶領(lǐng);一律勸離，不得放行三、正常開宿舍門時間，學(xué)生進(jìn)入宿舍：（注意：重復(fù)進(jìn)入，重復(fù)測量！ ！）等于或大于37.3 C不得放行，帶至隔離室看守！ 同時立刻通告值班領(lǐng)導(dǎo)！ ！ !四、每天上午，開宿舍門時間， 學(xué)生離開宿舍：在宿舍門內(nèi)間隔1米排隊測量體溫小于37 3 C放行嘴品用

3、打耳等于或大于37.3 C 匚 不得放行，帶至隔離室看守！ 同時立刻通告值班領(lǐng)導(dǎo)！ ！ !疫情未解除期間班級監(jiān)測流程一、全班學(xué)生（住校生和走讀生全部）每天統(tǒng)一填寫臺賬2次, 等于或大于37.3 C立刻帶離教室，按照預(yù)案處理! 同時立刻通告值班領(lǐng)導(dǎo)！ ！ ！早早讀期間；午自習(xí)（1:30）前；測量體溫，填寫本班記錄臺帳（班主任監(jiān)督）小于37.3 c >如實填寫班級學(xué)生健康狀況臺帳|正常開展教育教學(xué)活動立刻帶離教室，按照預(yù)案處理! 同時立刻通告值班領(lǐng)導(dǎo)！ ！ ！二、住校生在晚自習(xí)結(jié)束前（8:50至9:00）加測一次體溫，填寫住校生臺帳（當(dāng)堂晚自習(xí)教師監(jiān)督）晚自習(xí)結(jié)束前十分鐘（8:50至9:00

4、）測量體溫，填寫本班記錄臺帳（當(dāng)堂教師監(jiān)督）注：除了登記臺賬外，班主任、任課教師、全班學(xué)生還要不間斷關(guān)注本班學(xué)生有無發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸困難等疑似癥狀。若有，第一時間通知班主任，班主任下班后，通知值班領(lǐng)導(dǎo)。教師自我監(jiān)測暨進(jìn)出校流程、早起至進(jìn)校前體溫小于37.3 C,無 其他疑似癥狀正常到校上班、校門口配合檢查, 無誤后進(jìn)校體溫等于或大于37.3 C ,或有咳 嗽、呼吸困難、乏力等癥狀立刻向?qū)W校相關(guān)領(lǐng) 導(dǎo)履行請假手續(xù)U>做好防護(hù)，到指定 醫(yī)院進(jìn)行篩查無論檢查結(jié)果如何，第一時 間告知學(xué)校二、進(jìn)校后，在下述時間完成體溫的復(fù)查和登記早上：有早讀的，在早讀（8:20或下雨天的8:00）前；無早讀

5、的,在第一節(jié)課（8:45）前中午：中午飯后，有午自習(xí)的，在午自習(xí)（13:30）前；無午自習(xí)的，在第五節(jié)課（14:00）前晚自習(xí)、值班教師：第一和第二節(jié)晚自習(xí)之間（6:007:00之間）完成自我檢查，關(guān)注體溫情況，疑似癥狀等體溫小于 37.3 C,無 其他疑似癥狀正常開展教育教學(xué)活動體溫等于或大于37.3 ,或有咳 嗽、呼吸困難、乏力等癥狀立刻向?qū)W校相關(guān)領(lǐng) 導(dǎo)履行請假手續(xù)做好防護(hù)，到指定 醫(yī)院進(jìn)行篩查無論檢查結(jié)果如何，第一時 間告知學(xué)校完成自我檢查，關(guān)注體溫情況，疑似癥狀等, 同時完成手機(jī)上的健康打卡注：除了登記臺賬外，全體教師還要不間斷關(guān)注自己及同辦公室教師有無發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸困難等疑似

6、癥狀。若有，第 一時間按照上述流程處理。保安、宿管、食堂工作人員自我監(jiān)測流程一、早起至進(jìn)校前體溫小于37.3 C,無 其他疑似癥狀正常到校上班、校門口配合檢查, 無誤后進(jìn)校體溫等于或大于37.3 C ,或有咳 嗽、呼吸困難、乏力等癥狀立刻向部門負(fù)責(zé)人履行請假手續(xù)保安、宿管一安保主任 食堂一總務(wù)主任做好防護(hù)，到指定 醫(yī)院進(jìn)行篩查無論檢查結(jié)果如何，第一時 間告知部門負(fù)責(zé)人完成自我檢查，關(guān)注體溫情況，疑似癥狀等, 同時完成手機(jī)上的健康打卡二、進(jìn)校后，在下述時間完成體溫的復(fù)查和登記（注意：每進(jìn)出一次，都要重復(fù)門禁的測溫和掃碼；所以，若非必須，盡量別進(jìn)出校園）早上：起床后，在校內(nèi)宿舍里，進(jìn)入辦公區(qū)域以前

7、中午：中午12:0013:00之間完成自我檢查，關(guān)注體溫情況，疑似癥狀等,體溫小于 37.3 C,無 其他疑似癥狀正常開展后勤管理服務(wù)工作做好防護(hù)，到指定無論檢查結(jié)果如何，第一時嘴品療行耳體溫等于或大于37.3 C,或有咳 嗽、呼吸困難、乏力等癥狀立刻向部門負(fù)責(zé)人履行請假手續(xù)保安、宿管一安保主任 食堂一總務(wù)主任注：除了登記臺賬外，全體保安、食堂工作人員還要不間斷關(guān)注自己及同辦公區(qū)域人員有無發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸困難等疑 似癥狀。若有，第一時間按照上述流程處理。音品RV"學(xué)生用餐流程服從學(xué)校安排，分時段就餐，叫到的班級到食堂，未叫到的教室里等待提前洗手，食堂外戴口罩，互相間隔1米排隊取

8、餐窗口前，互相間隔1米排隊領(lǐng)餐后迅速找到座位就餐不能緊密相接落座，應(yīng)保持互相之間隔離一個空位就餐時，口罩不亂放、亂扔就餐時不要聊天；咳嗽、噴嚏用紙遮蓋，面朝地面，背對他人進(jìn)行就餐完畢，將餐具分類放回，使用自備餐 具的，間隔1米排隊清洗教師用餐流程提前洗手，食堂外戴口罩，互相間隔 1米排隊，提倡分時段就餐O食堂窗口前，互相間隔1米排隊O領(lǐng)餐后迅速找到座位就餐不能緊密相接落座，應(yīng)保持間隔口罩不亂放、亂扔就餐時不要聊天；咳嗽、噴嚏用紙遮蓋，面朝地面，背對他人進(jìn)行就餐完畢，清潔個人餐具，或?qū)⒐膊途叻诸惙呕赝粝ⅲ禾岢處熥詡洳途?，餐具自行保管，自己做好個人餐具的清潔消毒使用公共餐具的教師，若將飯食帶回

9、辦公室、宿舍食用的，務(wù)必餐后及時將餐具交還教師食堂處，否則影響公共餐具的消毒流程隔離室使用流程值班領(lǐng)導(dǎo)打開隔離室，將被隔離學(xué)生帶入，同時安排門口保守教師到崗 通知學(xué)生家長來校接學(xué)生，提醒家長做好防護(hù) 填寫該隔離室的使用登記表，記錄隔離學(xué)生基本信息，開始隔離時間隔離期間值班領(lǐng)導(dǎo)通知其他值班教師和宿管，完成被隔離人員同班級、同宿舍的消殺 工作安排值班教師把守門口，嚴(yán)禁其他人員靠近，杜絕被隔離人員隨便行動家長到校門口，把守教師護(hù)送隔離學(xué)生交至家長，完成以下操作:鎖好隔離室門再離開全程監(jiān)督被隔離學(xué)生帶好口罩，遠(yuǎn)離其他任何人員（包括把守教師本人）值班領(lǐng)導(dǎo)收到隔離室使用登記表后，完成以下操作:學(xué)生離開后，把守教師填寫隔離室記錄表里的學(xué)生離開時間，將隔離室使 用登記表交給值班領(lǐng)導(dǎo) 隔離教師做好自己的手部衛(wèi)生后，有必要時可更換口罩，返回辦公區(qū)收尾工作穿好隔離服及時到隔離室進(jìn)行全面消毒， 并填寫隔離室登記表上的消毒時間 及時將該學(xué)生信息反饋班主任，由班主任按照追蹤流程進(jìn)行后期追蹤將填寫完成的隔離室使用登記表交回安保處留存、A、1、注息:全面消毒，是指對整個房間，包括衛(wèi)生間，便池、洗手池、水龍頭進(jìn)行消殺體溫異常人員追蹤流程班主任、值班領(lǐng)導(dǎo)獲 得的體溫異常學(xué)生自查或排查出的體溫異常 教師、保安、宿管自查或排查出的體 溫異常食堂人員班主任每日過問追蹤, 填寫追蹤臺賬安保處每日過