山東龍門(mén)八年級(jí)生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查試卷北師大版

1、龍門(mén)縣2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查八年級(jí)生物試卷（2010.01）一、選擇題（每題只有一個(gè)最佳答案，共60分）1、蛇和水母的運(yùn)動(dòng)方式分別是（）A、行走、漂浮B、爬行、漂浮C、行走、游泳D、爬行、游泳2、進(jìn)食時(shí)不小心被魚(yú)骨頭卡住咽喉時(shí)，喝一點(diǎn)醋能使魚(yú)骨較易咽下，其原因是醋能A、刺激咽喉擴(kuò)張B、消化魚(yú)骨C、使魚(yú)骨變脆D、使魚(yú)骨變軟3、關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔和下列哪一項(xiàng)A、關(guān)節(jié)頭B、關(guān)節(jié)面C、關(guān)節(jié)寓D、關(guān)節(jié)軟骨4、我們?cè)谧鲆w向上，屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，主要收縮的肌肉是A、肱二頭肌B、肱三頭肌C、肱二頭肌和肱三頭肌D、關(guān)節(jié)囊5、以下是動(dòng)物的某些行為，其中屬于先天性行為的是被蜜蜂裝過(guò)的猴子，

2、不再取食蜂蜜渦蟲(chóng)在強(qiáng)光的刺激下，轉(zhuǎn)移到光線較暗處生活母雞孵卵老鼠走迷宮而取道食物蜘蛛結(jié)網(wǎng)老馬識(shí)途A、B、C、D、6、下列研究動(dòng)物行為的方法中，屬于實(shí)驗(yàn)法的是A、用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚，觀察到海豚對(duì)聲波反應(yīng)敏捷B、用攝影機(jī)拍攝獵豹的運(yùn)動(dòng)，研究獵豹追擊獵物的方法C、用望遠(yuǎn)鏡觀察鳥(niǎo)類繁殖期的活動(dòng)H動(dòng)物園用閉路電視研究東北虎生育幼虎的過(guò)程7、在北京奧運(yùn)會(huì)上，外國(guó)運(yùn)動(dòng)員到北京參賽，開(kāi)始的幾天，由于時(shí)差的原因，白天沒(méi)勁，想睡，晚上興奮難以入睡，這主要是A、舟車勞累B、體內(nèi)的生物鐘還未調(diào)撥過(guò)來(lái)C、飲食不習(xí)慣D、出國(guó)前超負(fù)荷訓(xùn)練8、在公共汽車上，年輕人應(yīng)主動(dòng)給老年人讓座，這是關(guān)愛(ài)老人的一種美德。這樣做可以防

3、止老年人跌倒骨折，因?yàn)槔夏耆斯堑某煞謺r(shí)A、有機(jī)物占1/3,無(wú)機(jī)物占2/3BC、有機(jī)物多于1/3,無(wú)機(jī)物少于2/3D9、動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)”能力，這有利于A、適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境B、哺育后代10、下列屬于我國(guó)國(guó)家一級(jí)保護(hù)的珍稀鳥(niǎo)類是A、綠孔雀B、褐馬雞C、野鴨11、下列關(guān)于保護(hù)動(dòng)物多樣性的敘述正確的是A、保護(hù)野生動(dòng)物只是專業(yè)動(dòng)物學(xué)工作者的事C、保護(hù)多樣性就意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用、無(wú)機(jī)物占1/3,有機(jī)物占2/3、有機(jī)物少于1/3,無(wú)機(jī)物多于2/3C、找到配偶D、逃避敵害D、麻雀B、保護(hù)動(dòng)物多樣性是全體公民的責(zé)任和義務(wù)D、保護(hù)多樣性與動(dòng)物資源開(kāi)發(fā)利用矛盾不可能解決12、下列不屬于建立自然保護(hù)區(qū)意義的是A、保

4、護(hù)珍稀動(dòng)物資源B、保護(hù)代表不同地帶的生態(tài)系統(tǒng)C、為了在保護(hù)區(qū)內(nèi)創(chuàng)造新物種D、保護(hù)動(dòng)物的棲息地13、自然界中，每天都有大量的動(dòng)植物死亡，但隨著時(shí)間的推移，這些動(dòng)物的遺體并未堆積如山，這是因?yàn)锳遺體被分化而消失B、自然界中無(wú)數(shù)的腐生細(xì)菌促使動(dòng)植物遺體不斷地腐爛、分解C、動(dòng)植物遺體的自我消失D、被大自然的酸雨腐蝕而解體14、在蒸饅頭、制作泡菜、制作食用酸奶的過(guò)程中，利用的微生物分別是A、酵母菌、乳酸菌、乳酸菌B、枯草桿菌、乳酸菌、霉菌C、甲烷細(xì)菌、乳酸菌、酵母菌D、枯草桿菌、甲烷細(xì)菌、乳酸菌15、下課后，同學(xué)們針對(duì)蘑菇展開(kāi)了爭(zhēng)論，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A、蘑菇是一類大型的真菌B、蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式為腐生C、蘑

5、菇均可以使用D、蘑菇是一種多細(xì)胞生物16、下列微生物無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是A、H5N1病毒B、酵母菌C、霉菌D、放線菌17、下列對(duì)于微生物的定義正確的是A、在生物圈中，肉眼看不到的生物我們稱之為微生物B、在生物圈中，個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的低等生物我們稱之為微生物C、在生物圈中，起到分解作用的、個(gè)體較小的生物，我們稱之為微生物H在生物圈中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的低等生物，我們稱之為微生物18、人體內(nèi)產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的生殖器官分別是A、睪丸和子宮B、睪丸和卵巢C、輸精管和輸卵管D、前列腺和子宮19、下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述，不正確的是A、正確對(duì)待身體變化、性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)等B、將自己性知識(shí)中的疑惑埋藏在

6、心里C、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想情操，把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上H正常開(kāi)展人際交往20、不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)一生中要經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是A、卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)B、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)C、卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)D、若蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)21、蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中，先后出現(xiàn)的呼吸器官的順序是A、外鯉M內(nèi)鯉肺B、內(nèi)鯉外鯉肺C、肺外鯉內(nèi)鯉D、內(nèi)鯉肺外鯉22、雞的受精卵從母體產(chǎn)下后，在常溫條件下出現(xiàn)的情況是A、受精卵開(kāi)始發(fā)育B、受精卵繼續(xù)發(fā)育C、胚胎停止發(fā)育D、胚胎繼續(xù)發(fā)育23、無(wú)性生殖和有性生殖的根本區(qū)別是A、產(chǎn)生后代經(jīng)歷時(shí)間的長(zhǎng)短B、產(chǎn)生的后代性狀是否優(yōu)良C、有無(wú)生殖細(xì)胞的產(chǎn)生D、有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合24、某果園的蘋(píng)果樹(shù)大都產(chǎn)

7、量較低，果實(shí)品質(zhì)欠佳。若要盡快更新優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果樹(shù)，你的合理建議是A、種子繁殖B、全部換栽C、果枝桿插D、果枝嫁接25、下列關(guān)于計(jì)劃生育的描述錯(cuò)誤的是A、晚婚晚育有助于控制人口的過(guò)快增長(zhǎng)B、控制生育的主要方法有節(jié)育和避孕C、人口的迅速增長(zhǎng)會(huì)帶來(lái)一系列的社會(huì)問(wèn)題D“早栽秧，早打谷”早晚都只生一個(gè)孩子，所以晚生不如早生26、生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是A、卵細(xì)胞B、受精卵C、胚D、幼體或種子27、假定一個(gè)草原是由鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)，若把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將A、迅速上升B、緩慢上升C、保持相對(duì)穩(wěn)定D、上升后又下降28、決定性狀的基本單位是A、染色體B、DNAC、基因D、細(xì)胞29、自然界中生物的變異隨處

8、可見(jiàn)。下列屬于可遺傳變異的是A、籠中長(zhǎng)大的麻雀部如野外的麻雀飛得高B、菊花的紅色和黃色C、充足光照下的小麥比樹(shù)陰下的小麥穗粒大H李濤暑假常到海邊游泳，皮膚被曬黑了30、在下列基因組合中，表現(xiàn)出相同性狀的是A、Ee和EEB、EE和eeC、Ee和FfD、Eeh和ee、填空題(每空1分，共12分)31、遺傳學(xué)上將生物體的形態(tài)特征或生理特性叫做,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象稱為。32、動(dòng)物多樣性的保護(hù)措施包括：、法制教育和管理。33、宋詞中“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”是指蛙的鳴叫，屬于行為。34、右下圖是胎兒發(fā)育期間營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)得相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)請(qǐng)標(biāo)出B和C的名稱：BC(2)受精卵分裂

9、和胚胎發(fā)育初期的營(yíng)養(yǎng)由提供。(3)胚胎植入子宮內(nèi)壁后，在胚胎與子宮壁接觸的部分形成A。(4)胎兒通過(guò)A和B,從母體內(nèi)獲得,并將代謝產(chǎn)生的氣體和其他廢物排入母體的血液，由母體排出。三、判斷題（每空1分，共10分）35、動(dòng)物的行為就是指動(dòng)物的各種運(yùn)動(dòng)方式，如爬行、奔跑、游泳、跳躍等。36、“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓在水面上產(chǎn)卵。37、禁止近親結(jié)婚的目的是減少遺傳病發(fā)生的概率。38、細(xì)菌與藻類植物一樣它們的營(yíng)養(yǎng)方式都屬于自養(yǎng)。39、動(dòng)物行為的產(chǎn)生只與其神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)。40、極地狐比沙漠狐的耳朵要小，這樣可以適應(yīng)北極的寒冷氣候。41、蝌蚪不僅用鯉呼吸，還用肺呼吸，因此被稱為兩棲類。42、我們保護(hù)動(dòng)物多樣性，就是

10、要禁止開(kāi)發(fā)和利用動(dòng)物資源。43、對(duì)動(dòng)物行為的研究有觀察法和試驗(yàn)法，其中試驗(yàn)法是最重要的。44、在一定的自然區(qū)域內(nèi)，各種生物之間有復(fù)雜的捕食與被食的關(guān)系，這種營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈。四、分析題（每空2分，共18分）45、根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題：（1）該圖共有條食物鏈。（2）請(qǐng)你寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈;若這一生態(tài)系統(tǒng)中的土壤中含有某種有害物質(zhì)（如重金屬），則這一條食物鏈中有害物質(zhì)積累濃度最高的生物是。（3）若右圖要完善為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，在圖中還必須添加的生物成分是。46、已知人的耳垂這一性狀，決定有耳垂的基因（B）是顯性基因，決定無(wú)耳垂的基因（b）是隱性基因。已知父母的基因組成，試在表中按給出的例子，填出父母的性狀，以及他們所生子女可能出現(xiàn)的性狀基因組成。父母的基因組成父母的性狀子女的基因組成子女的性狀Bb（父）Bb（母）有耳垂、有耳垂BBBdbb有耳垂或尢耳垂BB（父）Bb（母）Bb（父）bb（母）Bbbb參考答案、選擇題題號(hào)123456789101112131415答案BDBABABDABBCBAC題號(hào)161718192021222324252627282930答案ABBBAACDDDBDBBA二、填空題31、性狀遺傳32、就地保護(hù)易地保護(hù)33、雄繁殖34、（1）臍帶子宮卵黃（3）胎盤(pán)（4）養(yǎng)料和氧氣二氧化碳（CO）三、判斷