廣東佛山南海區(qū)九年級語文模擬考試

1、2011年4月佛山市南海區(qū)初三模擬考試語文試卷本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分共120分，考試時間120分鐘。注意事項：1 .本試卷的選擇題和非選擇題都在答題卷上作答，不能答在試卷上。2 .答卷前，考生務(wù)必將自己的學校、班級、考號、姓名寫在答題卷的相應(yīng)位置。3 .選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卷上對應(yīng)題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。4 .非選擇題必須在指定的區(qū)域內(nèi)，用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答，不能超出指定區(qū)域或在非指定區(qū)域作答，否則答案無效。第I卷（選擇題共20分）一、基礎(chǔ)知識（每小題2分，共10分）1 .下列加點字注音全都正確的一項是：（）A.提

2、防（tf）稱心如意（chen）B.貯蓄（zhg相形見細（chgC.襁褓（qiGng）隨聲附和（he）D.剽悍（biao）擎天撼地（qfng）2 .下列各句中沒有錯別字的一項是：（）A.我父親極能任勞任怨，現(xiàn)在年事已高仍不綴勞作。B.站在羅布泊邊緣，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到淪海桑田的痕跡。C.一個“沖耳不聞”的人，對外界的一切已經(jīng)無動于衷，必然也是一個“視而不見”的人。D.佛山市長李貽偉說，“創(chuàng)文”是全市大事，五區(qū)要積極聯(lián)動，他建議設(shè)立相關(guān)獎罰制度。3.依次填入下列橫線處詞語最恰當?shù)囊豁検牵海ǎ┪阌?，佛山有著良好的治安環(huán)境和豐富的旅游資源。三年在海外背井離鄉(xiāng)的生活經(jīng)歷，使聞一多對祖國

3、和家鄉(xiāng)產(chǎn)生了深深的。我正在欣賞著這里的景致，一位穿長袍的老先生騎著頭小毛驢_走過我的身分。A.質(zhì)疑眷念泰然自若B.置疑眷念泰然自若C.置疑眷戀悠然自得D.質(zhì)疑眷戀4.卜列沒有語病的一項是：（）A.我們班級不但信任他，連以前反對過他的其它班級而且也信任他。悠然自得B.照片拍得好壞，詩歌寫得有味無味，是由一個人深刻的思想認識與藝術(shù)修養(yǎng)所決定的。C.記者又到學校采訪到了許多鄧老師的事跡。D.睡眠三忌：一忌睡前惱怒，二忌睡前飽食，三忌臥處擋風。5 .下面排列順序最恰當?shù)囊豁検牵海ǎ┨K州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。這是為什么？我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，

4、美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。A.B.C.D.、文言文閱讀（每小題2分，共10分）隆中對（節(jié)選）諸葛亮自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，

5、將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之士，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。6 .下列加點詞語解釋正確的一項是：（）A.自董卓已來（已經(jīng)）B.我天子而令諸侯（用胳膊夾?。〤.利盡南海（物資）D.帝室之胄（古代打仗時戴的頭盔，代指首領(lǐng)）7 .下列與“國險而民附”中的“而”字意思相同的一項是：（）A.生于憂患而

6、死于安樂也B.則漢室之隆可計日而待也C.由是則生而有不用也D.野芳發(fā)而幽香8 .下列句子翻譯不正確的一項是：（）A.非惟天時，抑亦人謀也一一不僅是時機有利，而且也是人的謀劃得當。B.此可以為援而不可圖也這方面可把他結(jié)為外援，而不可謀取他。C.此殆天所以資將軍一一這完全是上天拿它來資助將軍的。D.百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎一一百姓誰能不用簞盛飯，用壺裝酒來迎接您呢？9 .下列說法不正確的一項是：（）A.諸葛亮在對形勢前景的分析中，特別強調(diào)“人謀”的作用。B.諸葛亮認為劉備在內(nèi)政和外交方面應(yīng)遵循的方針是："西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理。C.諸葛亮認為荊州的有利條件是：交通

7、發(fā)達，物產(chǎn)豐富，是個天然的糧倉。D.諸葛亮替劉備設(shè)計的政治藍圖是“霸業(yè)可成”“漢室可興”。10 .下列說法有誤的一項是：（）A.選段隆中對策，層次清晰。先論“不可爭”與“不可圖”，次論“可爭”與“可圖”，最后寫“爭”與“圖”的步驟和規(guī)劃，層層闡述自己的見解。B.談到建立“霸業(yè)”根基，諸葛亮先集中論述了占據(jù)荊州、益州的必要性，再緊承論述占據(jù)兩州的可能性，條分縷析，論證嚴密。C.作為人物傳記，選文是對主人公的正面描寫，與隆中對前、隆中對后的側(cè)面烘托相得益彰，人物形象豐滿突出。D.選段語言“言簡而意豐，文省而深刻”，具有鮮明的史書特點。第n卷（非選擇題共100分）三、積累與綜合性學習（共15分）11

8、 .默寫或按照要求填空。（共10分，每小題2分）懷舊空吟聞笛賦，。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈）,雪上空留馬行處。（岑參白雪歌送武判官歸京）春蠶到死絲方盡，。（李商隱無題）,白露為霜。,在水一方。（詩經(jīng)）陋室銘中表現(xiàn)主人不受世俗羈絆，對世俗生活厭棄的句子是：,。12 .綜合性學習（5分）2011年3月11日，北京時間13時46分，日本發(fā)生了千年一遇的大地震，震中位于日本本州島仙臺港以東130公里處，震級達9.0級。地震引發(fā)了巨大海嘯，導致福島第一核電站出現(xiàn)嚴重核泄漏事故。打開電腦，卻是這樣的的畫面：貼吧上，處處都是慶祝，祈禱的人少之又少，許多人，以國恥來做借口，詛咒日本人民，希望地震越大越好

9、。作為一名中國中學生，面對這種狀況，你有何感想？請你寫一段80字左右的文字來表達你的看法。四、現(xiàn)代文閱讀（共35分）（一）映山紅閔文暮春，在江南水鄉(xiāng)的庭院，竟邂逅映山紅。它被安置在方丈之地，前有池后有石，左有梅竹右有庭廊，草叢、紫藤等占滿了它周圍的空間。它在這鬧市之中小巧玲瓏的人造景觀中作著陪襯，作著點綴，作著陽春白雪中不顯山不露水的一個音符。修剪整齊而叢密的綠葉間開幾朵暗紅的喇叭花朵，中規(guī)中矩，小心翼翼，含蓄內(nèi)斂，不事張揚。那幾個含苞欲放的骨朵，正按部就班地耐心等待，等首批花凋謝后它再綻放。我禁不住幾分悲哀，想起家鄉(xiāng)大別山的映山紅。那本是狂野奔放的花，映著云霞燃著激情紅透春末夏初季節(jié)的花。春

10、分已過，大別山漫山遍野是映山紅的天下。A那殷紅的骨朵，點點滴滴，灑遍群山，宛如有一場紅雨，又像點點音符，滴在五線譜上，奏響春之歌。灌木的嫩芽像雀舌,和煦的春風像軟綢。一場春雨，幾陣春風，那花朵仿佛一夜醒來，還帶著昨日的夢，站在你面前。崖畔上，溝坎旁，道路邊，一兩株，三五朵，倒掛著，斜倚著，亭亭直立著，含露乍開，笑臉迎人，仿佛一支優(yōu)美的晨曲，一首抒情的小詩，又像少女微笑，像來自遠方的親切的問候清明后，再幾番春雨，它便排山倒海卷著紅潮來了。山嶺上，溝谷里，萬綠叢中，一叢叢，一簇簇，一片片。B有的紅得熱烈，像著了火；有的紅得嫻靜，臨之而不驚；有的質(zhì)樸，像土生土長的鄉(xiāng)下姑娘;有的嬌艷，像濃妝艷抹的城市

11、小妹。無論哪一種紅,從地底下紅出來，從心里頭紅出來，大大方方，端端正正，樸樸實實，以它的純情和本色保你如癡如醉。此時，假如你乘車進山，會看到漫山遍野的映山紅，如云，如霞，如詩，如歌，如鐵扇公主揮火焰山，火苗呼呼作響，如十萬八千天女洗罷臉，對此齊倒胭脂水。汽車在無邊花海中追波逐浪，心在瑰麗的交響樂中飛翔，真覺得飄飄欲仙。假如你乘船從水庫進山里，幾十里碧水，水上萬山紅遍，水下倒映群山，山上的紅映在水里，水下的紅映在天上一一水上水下儼然一個紅彤彤的世界。映山紅學名杜鵑?！扒f生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”，相傳望帝化鳥，杜鵑啼血，是杜鵑鳥啼出的血把它染紅了。民間流傳許多關(guān)于它的悲劇故事。相傳一位狠心的

12、晚娘叫親生兒子和前妻之子同去深山種芝麻，芝麻發(fā)芽以后才能回家，她給親生獨生子一顆生芝麻種，粒小，給前妻之子一顆熟芝麻種，粒大。不料途中親生兒羨慕哥哥的種子大，要和他換，忠厚的哥哥答應(yīng)了。后來自然親生兒永未回家，這晚娘傷心而死，魂化杜鵑鳥，夜夜泣血，染紅杜鵑花。在大別山的深山里，野嶺密林中獨戶人家，春天的后半夜，萬簌俱寂，每每夢醒，山泉潺潺，松濤瑟瑟，下弦月臨窗，總能聽到屋后古樹間凄涼哀怨的杜鵑鳥叫聲一“我，兒，錯過！我，兒，錯過！”夜夜達五更，寡婦起彷徨?！捌溟g旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴”，“從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸”，這聲音，白居易聽過，文天祥聽過，遷客騷人，游子思婦，無不聞此心驚腸斷

13、。映山紅性脆，上山打柴，幾乎所在的樹條都能擰彎來做捆柴的“腰帶”，惟獨映山紅不能一一一擰就斷，寧折不彎。近年它的根被做成各種藝術(shù)造型的根雕，裝點了人們的生活，但它的花葉裝飾小區(qū)，我還是第一次見到。它是隨打工的人一道進城的，還是江南土生土長的呢！熱情純樸、充滿悲劇情調(diào)和平民色彩的映山紅啊，雖時過境遷卻似曾相識。久別重逢，觸景生情，不由人不感慨。13 .“我禁不住幾分悲哀，想起家鄉(xiāng)大別山的映山紅?！闭f說“我禁不住幾分悲哀”的原因。（3分）答：14 .本文語言形象生動而富有表現(xiàn)力。請從畫線句子中任選一句作賞析。（3分）答：我選句，賞析：15 .文章題為映山紅，第段卻宕開筆墨寫杜鵑鳥以及“遷客騷人”對

14、杜鵑鳥引發(fā)的種種感慨，這樣寫是否偏離了主旨，請談?wù)勀愕睦斫?。?分）答：16 .這篇散文主要運用了什么手法來表達對映山紅的贊美之情？末段作者的“感慨”與這種思想感情有何關(guān)聯(lián)？（3分）答：（二）從容應(yīng)對“山窮水盡”是個比喻，“柳暗花明”也是個比喻，前者意味著“走投無路”，后者意味著“風光無限”，自然，變“山窮水盡”為“柳暗花明”，需要才華，更需要機智。請看一個有趣的例子。一次，即將采摘的蘋果突然遭到了冰雹的襲擊，眼看好端端的蘋果突然變得慘不忍睹.一一顯然，把這樣的蘋果運往遠在外地的包銷商，包銷商肯定要退貨索賠，如不能按合同保質(zhì)保量地供貨，果園的主人肯定也要賠錢，好在聰明的主人從容冷靜，急中生智地

15、想出個絕招。這就是，在每一只包裝箱內(nèi)都放進了一封短信，上面寫著：“尊敬的顧客，請您務(wù)必留意一下，我們乃是來自高原的蘋果，其標志就是我們臉上的這些小小的疤痕。千萬別低估這些疤痕，這可是難得的上帝的恩賜一一高原的氣候瞬間萬變，就在我們的主人收獲我們的時候，恰好來了場熱鬧的冰雹，把高原特有的風貌印在我們的臉上一一這意味著吉祥，因為，正是這些小小的疤痕在理直氣壯地證明著我們的身份：我們絕非假冒，我們絕對正宗，不信您嘗嘗，保證特甜！”后來的事實證明，正因有了這封妙語聯(lián)珠的信，有疤痕的蘋果賣得飛快！讓我們再看一個妙不可言的事例。日本有一家依山而建的高級旅店，生意一向很好?？墒?，有年春天，一個意想不到的局面

16、突然出現(xiàn)了：一群春歸的燕子來到這里，在房前檐下飛來飛去，還東一攤西一攤地留下了許多糞便，嚴重地污染了這里的環(huán)境。即便是服務(wù)員全力以赴地擦洗也無濟于事，怎么辦？如果旅客們怪罪，那肯定會嚴重地影響旅店的聲譽。就在這時，聰明的老板想了個絕招，連夜打印了許多封燕聲燕氣.的致歉信，并將這些信悄悄放在了一間間客房的寫字臺上，上面用燕子的語氣寫道：“尊敬的旅客：真對不起，我們是一群從南方歸來的燕子，由于熱愛這里美麗的景色，未經(jīng)主人同意就住了下來。我們本想與您一起分享美妙春光的，不料我們的孩子太小，太不懂事，在房間里走廊里隨意撒污，弄臟了您身邊的環(huán)境。真對不起，這些小不點們實在是太淘氣了，請您千萬原諒，而且，

17、請千萬不要怪罪服務(wù)員小姐，她們實在關(guān)心不過來了。敬禮！您忠實的新朋友一一燕子?！惫?，當人們看到了這封短信時，不僅全然理解了老板的苦衷，還格外愛上了這樣一群淘氣的小精靈，愛上了這個童話般美好的山區(qū)旅店。那么，上述兩個生動的事例說明了什么道理呢？這就是，陡然而生的風浪其實并不可怕，可怕的乃是面對風浪先亂了自己的陣腳。換言之,當突然碰到意外變故時，最重要的乃是冷靜細心，從容應(yīng)對，用巧妙的辦法起死回生一一如此，險風惡浪，將變成大顯身手的絕對機會，大顯身手的成功，將會使您的笑容變得格外燦爛！17 .縱觀全文，本文的中心論點是什么？（3分）答：18 .本文兩個事例之間的相同點是什么？（3分）答：19 .

18、請結(jié)合語境，解釋詞義。（2分）（1）慘不忍睹（2）燕聲燕氣20 .請結(jié)合你的生活實際，給第段劃線句補充一個恰當?shù)睦?，并做簡要分析。?分）答：（三）名著閱讀在東京的客店里，我們大抵一起來就看報。一天早晨，辟頭就看見一條從中國來的電報，大概是：“安徽巡撫恩銘被JoShikiRin刺殺，刺客就擒。大家一怔之后，卻早已明白了。這是徐錫麟，他留學回國之后，在做安徽候補道，辦著巡警事物，正合于刺殺巡撫的地位。大家接著就預(yù)測他將被極刑，家族將被連累。不久，秋瑾姑娘在紹興被殺的消息也傳來了，徐錫麟是被挖了心，給恩銘的親兵炒食凈盡。人心很憤怒。此后便有人主張打電報到北京，痛斥滿政府的無人道。會眾即刻分成兩派

19、：一派要發(fā)電，一派不要發(fā)。我是主張發(fā)電的，但當我說出之后，即有一種鈍滯的聲音跟著起來：“殺的殺掉了，死的死掉了，還發(fā)什么屁電報呢?！边@是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總象在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷？認識的人告訴我說：他叫范愛農(nóng)，是徐錫麟的學生。我非常憤怒了，覺得他簡直不是人，自己的先生被殺了，連打一個電報還害怕，于是便堅執(zhí)地主張要發(fā)電，同他爭起來。結(jié)果是主張發(fā)電的居多數(shù)，他屈服了。直到革命的前一年，我在故鄉(xiāng)做教員，大概是春末時候罷，忽然在熟人的客座上看見了一個人，互相熟視了不過兩三秒鐘，我們便同時

20、說：（10） “哦哦，你是范愛農(nóng)！”（11） “哦哦，你是魯迅！”不知怎地我們便都笑了起來，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛還是那樣，然而奇怪，只這幾年，頭上卻有了白發(fā)了。他穿著很舊的布馬褂，破布鞋，顯得很寒素?，F(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下，教著幾個小學生糊口。但因為有時覺得很氣悶，所以也趁了航船進城來。他又告訴我現(xiàn)在愛喝酒，于是我們便喝酒。從此他每進城，必定來訪我，非常相熟了。（14）到冬初，我們的景況更拮據(jù)了，然而還喝酒，講笑話。我從南京移到北京的時候，愛農(nóng)的學監(jiān)也被孔教會會長的校長設(shè)法去掉了。他又成了革命前的愛農(nóng)。我想為他在北京尋一點小事做，然而沒有機會。他后來便到一個熟人的家里去寄食，也時時給我信，景況愈

21、困窮，言辭也愈凄苦。終于又非走出這熟人的家不可，便在各處飄浮。不久，忽然從同鄉(xiāng)那里得到一個消息，說他已經(jīng)掉在水里，淹死了。我疑心他是自殺。因為他是浮水的好手，不容易淹死的。（選自朝花夕拾有刪改）21 .選文寫了范愛農(nóng)哪些生活片斷，請簡要概括。（3分）22 .從選文內(nèi)容看，范愛農(nóng)是一個怎樣的人？（3分）23.請根據(jù)你對朝花夕拾的了解，完成下表。（4分）作品名稱主要內(nèi)容主題思想藤野先生記述作者在日本留學時期的學習生活及自己棄醫(yī)從文的經(jīng)過。贊揚藤野先生的嚴謹、止直、沒有民族偏見的高尚品格，表達對藤野先生的深情懷念。二十四孝圖(1)(2)五猖會(3)(4)五、作文（50分）24.如果小鳥擁有一片天空，

22、就能自由飛翔；如果你擁有一片廣闊天空，就能充分展現(xiàn)自我，探究創(chuàng)造，實現(xiàn)理想親愛的同學，也許你已擁有了一片廣闊的天空，在追求、拼搏中獲得了成功和喜悅；也許你擁有的天空還不夠?qū)拸V，在限制、束縛中感到了煩惱和困惑。這其間定會有你難以忘懷的故事、深刻獨到的見解和發(fā)自肺腑的心聲。請以“我的一片天空”為題目寫一篇不少于500字的文章。要求：立意自定，文體不限，不得抄襲，文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名。附加題（共10分）（一）江淮之蜂蟹淮北蜂毒，尾能殺人；江南蟹雄，螫堪敵虎。然取蜂兒者不論斗，而捕蟹者未嘗血指也。蜂窟于土或木石。人蹤跡得其處，則夜持烈炬臨之，蜂空群赴焰，盡殖。然后連房到取。蟹處蒲葦間。一燈水滸

23、，莫不郭索而來，悉可俯拾。惟知趨炎而不能安其所，其殞也固宜。1 .解釋下列加點詞語：（3分）螫堪.敵虎蜂窟.于土或木石悉可俯玲2 .這則故事的寓意是什么？（3分）（二）雨晴（王駕）雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。3 .本詩前兩句表達了詩人怎樣的心情？（2分）4 .前人評價“卻疑春色在鄰家”為“神來之筆”，你認為這句詩“神”在何處？（2分）參考答案15（10分）BDCDA610（10分）CACCB11. （10分）到鄉(xiāng)翻似爛柯人；山回路轉(zhuǎn)不見君；蠟炬成灰淚始干；兼葭蒼蒼所謂伊人；無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。（每題2分，錯、漏一字扣1分）12. （5分）示例：對于某

24、些中國人對日本大地震幸災(zāi)樂禍的態(tài)度，我深感震驚與遺憾。日本確實曾做過對不起我們的事，但那是過去的事，現(xiàn)在的日本人民是無辜的。我們應(yīng)深切同情并伸出援助之手，這才是我們中華民族應(yīng)有的氣度與素質(zhì)。（態(tài)度正確，語言流暢，視情況酌情給分）13. （3分）家鄉(xiāng)的映山紅原本熱烈奔放，充滿活力，（1分）現(xiàn)在卻成了江南庭院中的盆景，中規(guī)中矩，小心翼翼，含蓄內(nèi)斂，不事張揚，作者對這種改變禁不住感到悲哀。（2分）14. （3分）【A】用了比喻的修辭，把殷紅的骨朵比作紅雨和音符，生動形象地寫出了映山紅剛剛開放時的情狀，表現(xiàn)了作者對映山紅的喜愛之情。【B】運用比喻、排比的修辭，生動形象地寫出了映山紅紅色的多樣性與豐富性，氣勢強烈，表現(xiàn)了作者對映山紅的喜愛之情。15. （4分）不偏離。映山紅學名杜鵑，因同名而寫到杜鵑鳥，敘其感傷凄涼故事，再引出遷客騷人的有關(guān)杜鵑鳥詩句，環(huán)環(huán)相扣，承接自然。（2分）這樣寫，增強了文章的抒情氛圍，豐富了文章的思想內(nèi)涵，也增加了作品的人文底蘊。（2分）（意思對即可）16. （3分）對比。（1分）作者在文末觸景生情，點明映山紅的內(nèi)在品質(zhì)