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文檔簡介

1、20*最新二年級開學(xué)學(xué)生代表發(fā)言時(shí)間過得真快呀!我們結(jié)束了一年級的學(xué)習(xí),馬上就要進(jìn)入二年級的學(xué)習(xí), 在這個收獲的季節(jié),我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體學(xué)生 向大家問好,接下來我在這給大家?guī)?20*最新二年級開學(xué)學(xué)生代表發(fā)言,僅 供大家參考,我們一起來看看吧!20*最新二年級開學(xué)學(xué)生代表發(fā)言一尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家早上好!我叫xx,我來自二 班。今天,我站在這里發(fā)言,我感到很開心。時(shí)間過得真快呀!我們結(jié)束了一年級的學(xué)習(xí),馬上就要進(jìn)入二年級的學(xué)習(xí)。回想起一年級的學(xué)習(xí),我感到非??鞓罚傆X得自己好像生活在一個快樂的 大家庭里。這里有活潑可愛的同學(xué),有像媽媽一樣的老師。在這個溫

2、暖的大家庭 里,我覺得自己的變化很大。記得上幼兒園時(shí)我經(jīng)常感冒,有一個學(xué)期只上了7天,到幼兒園畢業(yè)也沒能認(rèn)得幾個字, 更別說能寫出什么好字來。上一年級時(shí)遇 到了語文老師,她是年輕又溫柔的王老師。王老師教我們學(xué)會了 “ a、o、e”, 教我們學(xué)會了好多生字,還經(jīng)常告訴我們要做一個好孩子。我們學(xué)會了好多的本 領(lǐng)?,F(xiàn)在我可以用認(rèn)識的字寫一段話了,我還能看懂許多美麗的童話故事。周老師教我們數(shù)學(xué),她像慈祥的外婆,讓我們知道了神秘又好玩的數(shù)學(xué)。 我 們和吳老師學(xué)習(xí)唱歌的本領(lǐng),毛老師又教會我們很多畫畫的本領(lǐng), 孫老師的體育 課讓我們喜歡上了跳繩。更讓我高興的是我光榮地成為了第一批少先隊(duì)員。 我覺 得我們所有

3、的進(jìn)步都應(yīng)該感謝老師,還有我們的爸爸媽媽。新的學(xué)期,我們就是二年級的孩子了媽媽告訴我,二年級的孩子應(yīng)該比一年級的孩子懂事、能干;老師告訴我,二年級的孩子應(yīng)該學(xué)會更多的本領(lǐng)。我覺 得二年級的我們,要聽老師的教導(dǎo),遵守紀(jì)律,虛心向大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),做好 一年級弟弟妹妹的榜樣,做一名講文明、懂禮貌的好孩子,讓爸爸媽媽和老師放 心。最后,祝一年級的小弟弟小妹妹和高年級的大哥哥大姐姐越來越棒;祝所有的老師天天開心!謝謝大家!20*最新二年級開學(xué)學(xué)生代表發(fā)言二親愛同學(xué)們:大家好!快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)期向我們走來。開學(xué)了,我們上二年級啦?。ㄈ?校時(shí)間和地點(diǎn)附在文章尾部)俗話說:“良好的開端等于成功的一

4、半?!痹鯓訝幦∮幸粋€良好的開端呢?在這里,我向同學(xué)們提三點(diǎn)建議:一是要樹立一個信心:我能我行自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心,當(dāng)然更 要有行動。二是要創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地聽講,認(rèn)認(rèn)真真地作業(yè)。學(xué)習(xí)成功的過程離不開勤奮和刻苦。三是要培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、 學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注你們;教師們都在祝福你們。今天你們要 將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。 預(yù)祝同學(xué) 們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂成長!20*

5、最新二年級開學(xué)學(xué)生代表發(fā)言三敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!金色九月,陽光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié),我們迎來了新學(xué)年的 開學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體學(xué)生向大家問好。自從新學(xué)期開始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛, 近年來,我們學(xué)校無 時(shí)無刻不在發(fā)生巨大的變化。一直以來,領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,學(xué)校一天天在 發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎 ?學(xué)校要發(fā)展,形象要光大,光 靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一 行,舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。羅曼羅蘭說:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù) 家,偉大的行動

6、者。對于每一個人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時(shí), 你要抬頭,你要 挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個偉大的決心 ;當(dāng)你在放學(xué)回家 的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么 ?有沒有白白浪費(fèi) 一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步 ?同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首秋天的歌。春種秋收,瓜果飄香。送給大家一句意大利著名畫家達(dá)芬奇說的話:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠!最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆

7、,取得更輝煌的成 績!謝謝大家我白發(fā)言完畢!20*最新二年級開學(xué)學(xué)生代表發(fā)言四親愛的老師們、同學(xué)們:大家好!在這陽光燦爛的日子里,我們迎來了新的學(xué)期,開始了新的學(xué)習(xí)生活。在這 里,我向全體老師和同學(xué)們表達(dá)我最美好的祝愿: 祝老師們身體健康,工作順利! 祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!過去的一學(xué)期,學(xué)校取得了輝煌的成績,我們在校園里快樂地學(xué)習(xí)成長,豐 富多采的活動成為每個同學(xué)心中美好的回憶。 我們?nèi)〉玫拿恳豁?xiàng)成績、每一點(diǎn)進(jìn) 步都凝聚著全體老師的辛勤勞動。我代表全體二年級學(xué)生向敬愛的老師們說聲: 老師,您辛苦了 ?。ň瓷傧汝?duì)隊(duì)禮)光榮屬于過去,新的成績需要我們付出新的努力?!白x好書,做好人”是老 師和

8、家長對我們的共同期望。同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個新的開始。我們要更加努力,把不良習(xí)慣改掉, 爭做一名遵守紀(jì)律、熱愛集體、成績優(yōu)異的少先隊(duì)員。面對挑戰(zhàn),也許會有一些 困難,但我們不能氣餒,要對自己有信心,勇往直前,到達(dá)勝利的彼岸?!昂诎l(fā) 不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”時(shí)間掌握在我們自己的手里,只有珍惜每一分, 每一秒,才能創(chuàng)造出自己的一番天地。最后,祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)期百尺竿頭,更進(jìn)一步 !20*最新二年級開學(xué)學(xué)生代表發(fā)言五尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家早上好!我叫嚴(yán)欣悅,我來自二(3)班。今天,我站在這里發(fā)言,我感到很開心。時(shí)間過得真快呀!我們結(jié)束了一年級的學(xué)習(xí),馬上就要進(jìn)入二年級的學(xué)習(xí)。回想

9、起一年級的學(xué)習(xí),我感到非??鞓罚傆X得自己好像生活在一個快樂的 大家庭里。這里有活潑可愛的同學(xué),有像媽媽一樣的老師。在這個溫暖的大家庭 里,我覺得自己的變化很大。記得上幼兒園時(shí)我經(jīng)常感冒,有一個學(xué)期只上了7天,到幼兒園畢業(yè)也沒能認(rèn)得幾個字, 更別說能寫出什么好字來。上一年級時(shí)遇 到了語文老師,她是年輕又溫柔的王老師。王老師教我們學(xué)會了 “a、o、e”,教我們學(xué)會了好多生字,還經(jīng)常告訴我們要做一個好孩子。我們學(xué)會了好多的本 領(lǐng)?,F(xiàn)在我可以用認(rèn)識的字寫一段話了,我還能看懂許多美麗的童話故事。周老師教我們數(shù)學(xué),她像慈祥的外婆,讓我們知道了神秘又好玩的數(shù)學(xué)。 我 們和吳老師學(xué)習(xí)唱歌的本領(lǐng),毛老師又教會我們很多畫畫的本領(lǐng), 孫老師的體育 課讓我們喜歡上了跳繩。更讓我高興的是我光榮地成為了第一批少先隊(duì)員。 我覺 得我們所有的進(jìn)步都應(yīng)該感謝老師,還有我們的爸爸媽媽。新的學(xué)期,我們就是二年級的孩子了。媽媽告訴我,二年級的孩子應(yīng)該比一 年級的孩子懂事、能干;老(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目)師

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