六年級心理健康教案

1、第一課度過小學(xué)階段最美好的時(shí)光教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生自信心，提高學(xué)生的自我認(rèn)識。2、清楚地同學(xué)生一起認(rèn)識六年級學(xué)生的身份與地位，正確對待學(xué)習(xí)，處理 好師生、同學(xué)等之間的關(guān)系。3. 確處理所有事情，培養(yǎng)獨(dú)立自主的性格。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生的自我認(rèn)識。難點(diǎn)：正確處理所有事情，培養(yǎng)獨(dú)立自主的性格。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，在小學(xué)后期和初中階段你們進(jìn)入了青春期，你覺得自己和以前有 什么不同？學(xué)生討論、交流。二、學(xué)習(xí)新課遇到以下問題你們會怎么做？（互相交流，通過介紹與觀察，了解身邊的你我他，互相討論，得出正確 判斷。）同學(xué)之間：1. 與低年級學(xué)生：俯視、傲視2男女同學(xué)之間

2、：躲躲閃閃，竊竊私語，獨(dú)立性很強(qiáng)。（安排小組內(nèi)自由討論）3父母、師長之間：不屑于停留在父母面前，對于父母不贊成的事反而會去嘗試。關(guān)心集體， 勇于面對事情，充滿自信。4社會之間：通過了解、收集到的事情，請同學(xué)描述。小結(jié)：易于激動、沖動。很容易做出過激的事情。三、總結(jié)：同學(xué)們，你們一定能夠發(fā)揚(yáng)自己的長處，克服自身的缺點(diǎn)與不足，在學(xué) 校、社會和家庭的關(guān)愛下茁壯成長。祝你們在六年級度過小學(xué)階段最美好的時(shí) 光！第二課時(shí) xx 初期人體的變化教學(xué)目的：1、使學(xué)生知道人的一生要經(jīng)過兩個(gè)生長高峰期，第二個(gè)生長高峰期就是青 春發(fā)育期，以及男女進(jìn)入青春發(fā)育期各自的年齡，2、使學(xué)生了解男女進(jìn)入青春發(fā)育期各自的主要變

3、化和不同，男女進(jìn)入青春 發(fā)育期各自應(yīng)該注意些什么。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)生知道進(jìn)入青春期的主要變化是：身體外部的改變、性的成熟和內(nèi)臟機(jī) 能的健全，并能正確的認(rèn)識和對待。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課談話：你們現(xiàn)在幾歲了？知道現(xiàn)在處在一個(gè)什么階段嗎？人的一生要經(jīng)過 兩個(gè)生長高峰，一個(gè)是我們剛出生一個(gè)月的時(shí)候，另一個(gè)就是現(xiàn)在，目前我們 正處在第二個(gè)生長高峰期 青春期。那怎樣過好青春期，照顧好自己呢？今天，我們就來學(xué)習(xí)青春初期人體 的變化。二、學(xué)習(xí)新課要過好青春期，首先要了解青春期人體的變化情況和特點(diǎn)，然后要知道青 春期要注意的問題。我們先來了解一下男女生進(jìn)入青春期的年齡差異。問：這一時(shí)期我們的身體還有三大主要的

4、變化，是什么？首先，我們來看 看身體外形的變化。大家可能聽說過 “躥高個(gè) ”的說法，比較一下，我們班有哪 些同學(xué)已經(jīng)明顯的 “躥高個(gè) ”了？學(xué)生比較、回答。這個(gè)時(shí)期，女生平均要長高 5-10 厘米，男生平均要長高 7-12 厘米，因此， 經(jīng)過這個(gè)時(shí)期，男生的個(gè)子普遍要比女生高。除了個(gè)子長高外，我們的體重也發(fā)生著明顯的增加，每年增加 5-6 千克。 剛才我們說了身體外形身高和體重的變化，身體外形還有一個(gè)重要的變化，是 什么呢？對照一下，自己有這些變化嗎？這些都是人體正常的生理變化，只要是人 都必須經(jīng)歷這一生理階段，沒有什么神秘的。我們先來看看內(nèi)臟方面的第一個(gè)變化 -心肺功能的增強(qiáng)。內(nèi)臟方面的第二

5、個(gè)變化是 -造血功能的變化。在我們的血液里有這幾種血細(xì)胞。在這時(shí)期里，人的血紅蛋白和紅血球數(shù) 在明顯增加。所以這時(shí)期，我們就要注意補(bǔ)充鐵和蛋白質(zhì)，特別是女生，由于 生理現(xiàn)象，要特別注意。學(xué)生看課文有關(guān)內(nèi)容，說說男女在運(yùn)動方面有何不同。最后，我們來看一下內(nèi)臟方面的第三個(gè)變化 -運(yùn)動功能的變化。小結(jié)：剛才我們學(xué)習(xí)了整個(gè)青春期人體的變化，在這個(gè)時(shí)期特別要注意講 究健康科學(xué)，提高身體素質(zhì)，也是為了國家，為了未來。在這個(gè)時(shí)期要注意更 多的問題，但基本的是課文中講到的注意營養(yǎng)，注意鍛煉。第三課吸煙喝酒對 身體的危害教學(xué)目標(biāo)：1. 向?qū)W生介紹吸煙對自己、對別人身體健康的危害。2. 喝酒對兒童少年的生長發(fā)育的

6、危害。3. 教育學(xué)生從小就養(yǎng)成不吸煙、不喝酒的良好習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：香煙中有哪些有害物質(zhì)，對身體有那些危害？教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生懂得吸煙與喝酒對身體健康的危害教學(xué)課時(shí) : 1 課時(shí)教學(xué)用具 :人體肺部器官模型教學(xué)過程：一、引導(dǎo)語吸煙與喝酒是一種不良嗜好，煙與酒都含有對身體有害的物質(zhì)。長期吸煙、喝酒會引起多種疾病，危害身體健康影響生長發(fā)育對小學(xué)生來 說，正處在生長發(fā)育時(shí)期，身體的內(nèi)臟器官還比較弱嫩功能還不完善，同時(shí)又 正處在學(xué)習(xí)知識階段。所以，從小就應(yīng)該養(yǎng)成不吸煙、不喝酒、講衛(wèi)生、講文 明的好習(xí)慣，爭做社會主義新時(shí)代的好學(xué)生。二、香煙中含有哪些有害物質(zhì)呢？其中主要有煙堿（又名尼古?。?、煙焦油、亞銷胺、

7、一氧化碳等，同時(shí)還 有 a放射形核素 210 钚、 90鍶等。一支香煙點(diǎn)燃后能產(chǎn)生 24 毫克的煙堿；亞 硝胺再點(diǎn)燃后的煙霧中含有較高的濃度；一支香煙點(diǎn)后還能產(chǎn)生一氧化碳110120 毫克；總之，煙草中的有毒物質(zhì)幾乎對身體各系統(tǒng)器官都有毒害，可引起疾病。尤其能破壞腦神經(jīng)的正常功能，引起頭痛、失眠、思維能力下降、記憶力 減退。三、吸煙不僅危害自身健康，而且還會污染人的生活環(huán)境，是他人被動的 吸煙，危害他人的健康，是一種機(jī)不道德的行為。四、酒對身體健康的危害酒對人體來講，適量飲用可能舒筋活絡(luò)，延長中樞神精的興奮過程。但飲 酒過量或飲用高濃度的烈性酒，對身體則是有害的。因?yàn)榫浦械闹饕煞质蔷?精，烈

8、性酒中含有酒精高達(dá) 40-60 度。酒精對肝臟、大腦都有毒害作用。經(jīng)常 飲酒，不斷對肝細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用，可引起肝硬化。同時(shí)，損傷胃粘膜，引起 胃炎使消化功能下降。五、效果考查1 .在下次課之前進(jìn)行提問學(xué)生，吸煙喝酒對身體有那些危害？ 2 .統(tǒng)計(jì)學(xué)生 中吸煙、喝酒的人數(shù)，并對這些學(xué)生進(jìn)行批評教育。第四課：青春初期的體育 鍛煉教學(xué)目的：1、知道為更好的促進(jìn)青春初期的發(fā)育要科學(xué)的鍛煉和注意幾個(gè)問題。2、女生能根據(jù)自己的生理特點(diǎn)選擇合適的項(xiàng)目。并注意月經(jīng)期的保健。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)生在鍛煉過程中能根據(jù)自己的生理特點(diǎn)選擇合適的鍛煉項(xiàng)目。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課問：請同學(xué)們回憶一下，我們第 2 課學(xué)到的青春初

9、期人的外形和內(nèi)臟有哪 些變化？問：為了在青春期長的更加強(qiáng)壯，除了注意營養(yǎng)外，還要注意什么呢？二、學(xué)習(xí)新課對，這節(jié)課我們就來進(jìn)一步研究青春初期的體育鍛煉的問題。 3青春初期 的體育鍛煉。你們正處在青春發(fā)育期，在這個(gè)階段，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行體育鍛煉有什么作用呢？談話：你最喜歡哪些項(xiàng)目？為什么？問：剛才同學(xué)們說的這些項(xiàng)目中，哪些適合你們的身體發(fā)育的特點(diǎn)？為什么？問：哪些項(xiàng)目不太適合你們？為什么？學(xué)生討論后回答講：同學(xué)們講的很好，你們這個(gè)時(shí)期的骨骼、肌肉生長很快，肺活量增長 明顯，適宜的運(yùn)動項(xiàng)目有：跑步、跳躍、球類、體操、游泳等，這些活動可以 發(fā)展你們的速度、耐力、靈敏度、柔韌性等身體素質(zhì)。但不宜進(jìn)行大運(yùn)動量

10、和 大強(qiáng)度的活動，以防骨骼變形。問：誰來說說你們適宜哪些體育活動？為什么？問：在鍛煉過程中應(yīng)該注意什么呢？學(xué)生回答你們講的很好。那男生和女生在體育鍛煉方面有什么不同呢？男女生由于 生理特點(diǎn)的不同，女生應(yīng)該比男生適當(dāng)?shù)臏p輕運(yùn)動量，另外女生與男生在運(yùn)動 項(xiàng)目上也應(yīng)該有所不同，看圖說說這些活動是女生喜歡的還是男生？你是不是 喜歡這些活動？學(xué)生看圖后回答問：現(xiàn)在我問女同學(xué)一個(gè)問題：假如你在月經(jīng)期間身體不適，偏偏遇上體 育課，這時(shí)你該怎么辦？月經(jīng)是一種正常的生理現(xiàn)象，遇到這樣的事應(yīng)該向體育老師講清楚，老師 會適當(dāng)予以照顧。那么，女生在月經(jīng)期體育鍛煉需要注意些什么呢？小結(jié)： 通過今天的學(xué)習(xí)，你懂得了在青春

11、期的體育鍛煉中，應(yīng)注意些什么？ 第五課常見的腸道傳染病教學(xué)目標(biāo)：1、了解什么是傳染病及傳染病的傳播途徑。2、傳染病的預(yù)防措施。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題。1、談話導(dǎo)入。師：（問得過傳染病的學(xué)生，說一說當(dāng)時(shí)的得什么病。，怎么會生這種病 的。）這些病有什么共同之處？（學(xué)生討論，交流）2、揭示本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。這些因傳染而生的病叫傳染病。（板書課題： 5、傳染病是怎樣預(yù)防的）二、學(xué)習(xí)課文。1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識傳染病。a）傳染病時(shí)有什么傳染的？（學(xué)生回答，教師補(bǔ)充） b）傳染病的病菌、病毒 傳染給了誰？2、介紹傳染病的四條傳播途徑 出示：傳染病傳播途徑掛圖。問：你們知道傳染病傳播病菌、病毒有哪四條傳播途

12、徑？（學(xué)生回答，交流）3、怎樣預(yù)防傳染病。師:傳染病的傳播主要有，動物傳播，空氣傳播，飲食，接觸傳播四條途 徑，只要阻斷傳播途徑，健康人就不會被傳染。怎樣阻斷傳播途徑呢？（學(xué)生 回答）三、教師總結(jié)預(yù)防傳染病的方法。四、號召加強(qiáng)鍛煉，提高抵抗力。只要我們積極行動起來，阻斷傳播途徑，增強(qiáng)體質(zhì)，講究衛(wèi)生，大家都可 以少得甚至不得傳染病。第六課消化系統(tǒng)的作用及保健教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識消化系統(tǒng)的構(gòu)成及基本作用。2、了解認(rèn)識消化系統(tǒng)在人的生命活動中的重要意義。3、知道要注重消化系統(tǒng)的保健，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入，揭示課題。1、談話導(dǎo)入。師：你們知道人為什么每天要吃食物？這些食

13、物又是怎樣被消化，人又是 怎樣活的營養(yǎng)的嗎？（學(xué)生討論，交流）2、揭示本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。今天我們就來了解消化系統(tǒng)的作用及保?。ò鍟n題： 6、消化系統(tǒng)的作用 及保?。┒?、學(xué)習(xí)課文。1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識消化系統(tǒng)的各器官a）出示：消化系統(tǒng)的解剖掛圖。消化系統(tǒng)時(shí)由哪些器官組成的？它們各在什 么位置？（學(xué)生回答，在圖中指出各消化器官的位置。） b）了解消化器官的作 用。學(xué)習(xí)課文第一自然段。c）了解消化液的作用。人是怎樣消化食物的呢？說說消化液在消化過程中各自的作用。（學(xué)生交流，教師小結(jié)） 2、保護(hù)消 化器官的方法。（ 1）消化器官缺一不可。我們消化系統(tǒng)中少了或損壞了一樣器官，會怎樣？（學(xué)生討論，交流）（2）學(xué)

14、習(xí)維護(hù)消化器官健康的方法。三、教師總結(jié)第七課變聲期的 xx教學(xué)目的：1.了解變聲期的由來、一系列變化及發(fā)展。2.掌握正確渡過變聲期的方法。3. 合理地使用嗓子，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，減少刺激。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、重點(diǎn)：保護(hù)好自己的嗓子，合理使用。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課 :師：通過上兩堂課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道青春期會出現(xiàn)的一些變化，也明 白了適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉會給我們帶來益處。今天我們將繼續(xù)探討青春期的另一變 化變聲期的保健。板書課題。二、學(xué)習(xí)新課問：我們班已經(jīng)變聲的學(xué)生呢？1.變聲案例。課前了解的現(xiàn)象向同學(xué)們作介紹。2.變聲期：師：在五年級的時(shí)候我們曾學(xué)習(xí)過人體的發(fā)聲器官，誰來回答？師：對， 聲帶。這個(gè)器

15、官對于 9 歲以前的男女生來說，差別很小，但 9 歲以后男女生就 會出現(xiàn)很大差別，是什么原因呢？小結(jié)：體內(nèi)激素的分泌不同男生喉部軟骨迅速增長，形成 “喉結(jié) ”聲帶增長、增寬因而變聲。3. xx 方法：師：變聲期是每個(gè)人都會經(jīng)歷的，但每個(gè)人不會完全一樣，不同的變化， 不同的承受力，導(dǎo)致每個(gè)人的反應(yīng)變化不同，如果你不好好對待這個(gè)特殊時(shí) 期，則會破壞聲帶，導(dǎo)致不良后果。因此我們應(yīng)該掌握怎樣的正確保健方法？三、小結(jié)第八課怎樣面對校園暴力教學(xué)目的：1.了解什么是校園暴力。2.分析校園暴力發(fā)生的原因。3. 當(dāng)自身受到侵犯時(shí)，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會防范校園暴力的方法。難點(diǎn)：控制校園暴力

16、的發(fā)生。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課師：不久前就在我們的身邊發(fā)生了一件不幸的事情，兩名年僅 14 歲的初中 生因?yàn)楝嵤麓蚣芏窔?，其中一名學(xué)生將另一名學(xué)生刺傷致死，自己因罪入獄， 斷送了美好前程。師：這樣的事情發(fā)生在了最純潔的地方 校園，雖然這么嚴(yán)重后果的事情 不多，但校園內(nèi)的暴力事件不是頻頻發(fā)生，我們應(yīng)該如何面對呢？學(xué)生討論。板書課題。二、學(xué)習(xí)新課學(xué)生介紹收集資料學(xué)生分組交流所收集的案例證據(jù)等。討論：為什么會發(fā)生校園暴力？學(xué)生交流討論結(jié)果。師小結(jié)：道德素質(zhì)低下，心理不健康、媒體影響等。講：預(yù)防校園暴力的發(fā)生最主要就是做好防范方法：那應(yīng)該怎樣防范呢？ 學(xué)生討論交流。1.公安機(jī)關(guān)與學(xué)校要負(fù)起保護(hù)學(xué)生安全

17、責(zé)任。2.家長要對孩子負(fù)責(zé)，伸張正義。3. 拒絕暴力電視電影，不模仿。4. 機(jī)智沉著，學(xué)會自我保護(hù)。5. 受到傷害后，要及時(shí)告訴家長。6. 受到傷害要勇敢地起來斗爭。第九課警惕網(wǎng)絡(luò)欺詐 教學(xué)目的：1、學(xué)會用科學(xué)的目光分辨黑白，提高自身警惕性。2、通過事例的分析，了解網(wǎng)絡(luò)高科技后的一些弊端，學(xué)會正確使用網(wǎng)絡(luò)。3、提高對網(wǎng)絡(luò)的操作使用能力，加強(qiáng)警惕。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：幫助學(xué)生分析研究網(wǎng)絡(luò)上可能會出現(xiàn)的欺詐行為。 難點(diǎn)：認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課介紹互聯(lián)網(wǎng)：師：電腦對于生活在 21 世紀(jì)的人們來說，已不再是一件可望 而不可及的奢侈品了。它早已成為家庭中的一件普通電器，它的使用也日趨簡 易化。那誰能來說說看電腦的好處呢？（了解國內(nèi)外的大事、收看影視節(jié)目、網(wǎng)上購物、聊天、游戲 ）師：電 腦給人們帶來最大的便利就數(shù)互聯(lián)網(wǎng)了，它大大提高人們的辦事效率，便捷高 速。通過同學(xué)們的描述，老師知道大家都很愛上網(wǎng)，那么它真的象同學(xué)們所說 的那樣無可挑剔