2019-2020年度幼兒園保育員模擬考試試題試題(附答案)

1、2019-2020 年度幼兒園保育員模擬考試試題試題( 附答案 )姓名：準(zhǔn)考證：?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無(wú)關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、應(yīng)使用（）消毒體溫表。A石灰B.過氧乙酸C.漂白粉D.日曬2、為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該()。A、迎合幼兒的食物愛好B 、種類單一C 、便宜D 、營(yíng)養(yǎng)全面、好吃3、嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)()行為，說明有問題。A、上廁所B

2、、咬嘴唇C、進(jìn)餐量突然降低D、吃飯快4、兒童整理物品應(yīng)做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處5、保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，()。A保持距離B參加集體活動(dòng)C發(fā)揮集體的教育力量D共同娛樂第1頁(yè)共10頁(yè)6、 ()是指由專門的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)實(shí)施的，根據(jù)社會(huì)的要求和學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要，對(duì)學(xué)前兒童實(shí)施有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動(dòng)的總和。A廣義的學(xué)前教育B狹義的學(xué)前教育C現(xiàn)代學(xué)前教育D學(xué)前教育7、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中保育

3、員的指導(dǎo)應(yīng)以（）為主。A、直接指導(dǎo)B 、間接指導(dǎo)C 、靜態(tài)指導(dǎo)D 、動(dòng)態(tài)指導(dǎo)8、保育員指導(dǎo)幼兒洗臉前應(yīng)先()。A抹油B用毛巾擦臉C提醒幼兒擤鼻涕D洗眼睛9、水杯消毒后應(yīng)（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗10、從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于 ()的諸多內(nèi)容。A意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域B社會(huì)領(lǐng)域C 教師職業(yè)領(lǐng)域D人類社會(huì)生活11、幼兒常見的()主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、攻擊等。A社會(huì)行為B道德行為C學(xué)習(xí)行為D模仿行為12、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戲象征性游戲 . 建筑游戲 . 語(yǔ)言游戲13、嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是()。A、每月一次B 、

4、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次14、 ()是科學(xué)的膳食。A吃雜食B單一膳食C固定口味D偏食15、教師對(duì)待口吃幼兒的正確做法是()。A多讓幼兒唱歌和朗誦B.多多練習(xí)C反復(fù)糾正D.不許說話16、 ()是幼兒園室外活動(dòng)的中型設(shè)備、材料。A聯(lián)合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C拱型圈D轉(zhuǎn)椅17、職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是()，即必需性 ; 二是職責(zé)特定，即專門性。第2頁(yè)共10頁(yè)A、謀生手段B、社會(huì)需要C、勞動(dòng)手段D、發(fā)展條件18、幼兒的發(fā)展是通過()。A、對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B、聆聽教師講授知識(shí)而發(fā)展的C、觀察教師的操作過程而發(fā)展的D、觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的19、幼兒思

5、維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A知覺性思維B手的思維C行動(dòng)思維D直覺行動(dòng)思維20、做為保育員首先必須具備兩個(gè)條件：一是要()，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識(shí)B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法21、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)()。A、均勻、齊全B 、單一C 、因人盛菜D 、一次分光22、便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是()。A、入水口B 、邊沿C 、拐角D、池外23、保育員面對(duì)嬰兒將飯吃進(jìn)自己的口中是為了()。A與嬰兒一起吃B幫助嬰兒吃C嚼碎后喂給嬰兒D讓嬰兒模仿用勺的動(dòng)作24、嬰幼兒的眼球是生

6、理性遠(yuǎn)視，5歲后逐漸轉(zhuǎn)為()。A、近視B、正常C、遠(yuǎn)視D、弱視25、便池應(yīng)該重點(diǎn)擦拭的地方是（）。A入水口B.邊沿C.拐角D.池外填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、煮沸消毒的時(shí)間是()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是()分鐘。2、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共()個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫()。第3頁(yè)共10頁(yè)3、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。4、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、 ()，再接觸健康孩子。5、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、 ()、 ()、 ()。6、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共( ) 個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫 ( )。7、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )

7、和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。9、保育員在進(jìn)餐中不能 ()，不利用進(jìn)餐時(shí)間 ()；也不宜在幼兒進(jìn)餐() 、()或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。10、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。12、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人;中班();大班( )。13 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實(shí)施與兒童()相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。14、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。15 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童

8、()，制定并實(shí)施與兒童( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。16、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要()，并將剩余部分()。17、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的()、 ()。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。20、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、 ()、 ()等生活習(xí)慣和生活自理能力。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）讓幼兒多通風(fēng)，這樣對(duì)幼兒健康有好處。2、（）幼兒園應(yīng)該進(jìn)行干性掃除。第4頁(yè)共10頁(yè)3、（）應(yīng)該提醒嬰幼兒大小便后及時(shí)沖廁。4、（）選購(gòu)幼

9、兒玩具時(shí)，注意玩具的安全性是應(yīng)重點(diǎn)注意的事項(xiàng)之一。5、（）保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益，學(xué)會(huì)與別人一起游戲。6、（）幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過幼兒身高20厘米。7、（）睡眠是人恢復(fù)機(jī)體的活動(dòng)能力，保證健康的重要活動(dòng)之一。8、（）幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)化。9、（）保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益，學(xué)會(huì)和別人一起游戲。10、（ ）職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是謀生手段，即必需性；二是職責(zé)特定，即專門性。11、（）幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。12、（ ）一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。13、

10、（）保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應(yīng)分別盛放。14、（）給嬰幼兒增減衣服的主要依據(jù)是天氣的情況和活動(dòng)量。15、（）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、清潔活動(dòng)室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么？2、正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作？第5頁(yè)共10頁(yè)3、幼兒的自尊心和自信心受哪些因素的影響？4、 3 4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？5、保育員在幼兒離園時(shí)應(yīng)做哪些工作？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、分析下面案例，說說保育員做的對(duì)嗎？為什么？星期一午餐時(shí)， 大班保育員李某發(fā)現(xiàn)平時(shí)食欲很好

11、的小紅今天總把食物含在嘴里，就走過去摸了摸小紅的額頭，沒發(fā)燒。輕輕問小紅：那不舒服？小紅說：牙齒疼，原來(lái)小紅的門牙松了，要換牙了。李某馬上通知食堂送來(lái)稀粥給小紅吃。2、什么是保育？第6頁(yè)共10頁(yè)試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 B2、 D3、 C4、 A5、 C6、 C7、 B8、 C9、 D10、 A11、 A12、 C13、 A14、 A15、 A16、 B17、 A18、 A19、 B20、 B21、 A22、 C23、 D第7頁(yè)共10頁(yè)24、 B25、 A填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案： 15 30； 10 152、 2

12、歲半左右， 20 ，六齡齒3、胸骨偏下方4、答案：曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)5、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升6、 2歲半左右， 20六齡齒7、漱口 ,刷牙8、各種甜食9、答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天10、 3個(gè)半11、安全，保護(hù)12、25,30人 ,35人13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點(diǎn)14、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣16、答案：登記記錄，上交保管17、協(xié)調(diào)性,靈活性18、日光、空氣和水19、胸骨偏下方20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第8頁(yè)共10頁(yè)2、×3、4、5、×6、×，

13、改正：應(yīng)在15-18 厘米7、8、9、×10、11、12、×13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）空氣新鮮，地面整潔； （ 2）玻璃明亮，光線充足； （ 3）室內(nèi)家具舒適，擺放整齊，布置無(wú)塵垢。2、答：進(jìn)餐的準(zhǔn)備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準(zhǔn)備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、安靜的進(jìn)餐環(huán)境。進(jìn)餐的過程：（ 1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；（ 2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。進(jìn)餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。第9頁(yè)共10頁(yè)3、答：（ 1）周圍人的關(guān)心、承認(rèn)、尊重和信任；（ 2）個(gè)人成功的活動(dòng)經(jīng)歷。4、答： 行為受情緒支配 愛模仿 思維帶有直覺行動(dòng)性。5、答：（ 1）協(xié)助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品；（ 2）穩(wěn)定幼兒情緒，與教師配合做好交接幼兒的工作，確保幼兒安全；（ 3）整理活動(dòng)室，做好結(jié)束工作；（ 4）照顧好個(gè)別家長(zhǎng)遲