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1、第一單元第一單元;1 1古詩二首古詩二首;1.把下面字的音節(jié)補充完好。把下面字的音節(jié)補充完好。2.讀拼音讀拼音,寫詞語。寫詞語。春天來了春天來了,n t(泥土泥土)解凍了解凍了,小小li sh(柳樹柳樹)也醒了也醒了,它它chu xi(垂垂下下)的枝條的枝條,就像綠色的就像綠色的s(絲絲)絳絳,遠遠看去遠遠看去,美美l(麗麗)極了。極了。;3.仔細數一數仔細數一數,再按要求填空。再按要求填空。4.照樣子照樣子,寫一寫。寫一寫。例例:(刀刀)+前前=(剪剪)剪刀剪刀;5.選一選選一選,填一填。填一填。一一(片片)樹葉一樹葉一(把把)剪刀一剪刀一(只只)燕子燕子一一(陣陣)春風一春風一(棵棵)柳樹

2、一柳樹一(首首)古詩古詩6.詞語對對碰詞語對對碰,寫反義詞。寫反義詞。;1.照樣子寫句子。照樣子寫句子。例例:二月的春風像一把剪刀。二月的春風像一把剪刀。(1)彎彎的月牙兒像一只小船。彎彎的月牙兒像一只小船。(2)滿天的星星像一顆顆寶石。滿天的星星像一顆顆寶石。2.連詞成句。連詞成句。(1)沙洲上鴛鴦靜靜地兩只在睡著了沙洲上鴛鴦靜靜地兩只在睡著了兩只鴛鴦在沙洲上靜靜地睡著了。兩只鴛鴦在沙洲上靜靜地睡著了。(2)從南方燕子回來春天飛了從南方燕子回來春天飛了春天春天,燕子從南方飛回來了。燕子從南方飛回來了。;1.這首古詩描寫的是春天的美麗景象。這首古詩描寫的是春天的美麗景象。2.春天春天,當我們看

3、到柳樹長出碧綠細小的新葉當我們看到柳樹長出碧綠細小的新葉,就會想起詩句就會想起詩句“不知不知細葉誰裁出細葉誰裁出,二月春風似剪刀。詩句中把二月春風似剪刀。詩句中把“二月春風比喻成了二月春風比喻成了剪刀。剪刀。;(一)課內閱讀絕句唐杜甫遲日江山麗,1.這首所描寫的是春天的美麗風光。2.在后兩句詩中,找出描寫動物動作的詞,并用“圈出來。3.詩中后兩句經過描寫燕子和鴛鴦兩種動物的一動一靜,表現了春天的勃勃活力和溫順的春意。;(二)課外閱讀春夜喜雨唐杜甫好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。1.詩人在全詩的開頭,就用了一個“好字贊譽春雨。2.詩中描寫春雨滋養(yǎng)萬物悄然無聲的詩句是:隨風潛入夜,潤物細無聲。3.詩中說春雨是“好雨的緣由是(C)A.由于這場雨是在晚上下的B.這場雨下得很大C.這場雨下得很及時,正好莊稼需求雨,又是晚上下的,不影響人們白天任務;仔細察看下面圖片的內容,分別在“()中寫出每張圖片中的季節(jié)。;他還會背誦哪些描寫和贊

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