同課異構(gòu)”教學(xué)研討、觀摩活動方案_第1頁
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文檔簡介

1、大新縣民族希望中學(xué)與龍州縣民族中學(xué)開展“同課異構(gòu)”教學(xué)研討、觀摩活動方案為了切實加強課堂教學(xué)研究,有效提高課堂教學(xué)效率,為每一位教師提供學(xué)習(xí)、交流的機會與平臺,展示廣大教師教學(xué)風(fēng)采,加強全體教師對教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計、教學(xué)媒體使用等方面的關(guān)注,為深入探討課堂教學(xué)的有效性,與合作課堂題研究工作有機結(jié)合,經(jīng)學(xué)校研究,決定開展“大新縣民族希望中學(xué)龍州縣民族中學(xué)同課異構(gòu)”教學(xué)研討、觀摩活動,具體方案如下:一、活動目的 “同課異構(gòu)”就是相同學(xué)科的老師,使用相同教材和同一節(jié)內(nèi)容,結(jié)合所教學(xué)生的實際情況以及自己的生活經(jīng)歷、知識背景、情感體驗建構(gòu)出不同意義的教學(xué)設(shè)計,呈現(xiàn)出不同教學(xué)風(fēng)格的課

2、堂,賦予靜態(tài)教材以生命活力,塑造各具特色的創(chuàng)造性課堂教學(xué)模式。通過“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)活動探索和開展,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,推動教師自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)。在同課異構(gòu)的研究過程中,教師可以不斷地更新教學(xué)理念,改善教學(xué)行為,同時形成對教材、教學(xué)對象、教學(xué)方法等獨立和創(chuàng)造性的見解。達(dá)到校際共研,共促共進(jìn)的目的;形成一個和諧共處,努力進(jìn)取的綠色教研共同體,促進(jìn)教師專業(yè)可持續(xù)發(fā)展。二、組織機構(gòu)組長:覃向陽副組長:李澤丞 梁天強成員:陸乃勤 梁日賢 李偉才 黃秀珍 零洪曉 農(nóng)艷群及參與此次活動的教師,由教務(wù)處牽頭,各教研組負(fù)責(zé)具體落實。三、活動時間第一階段12月9日(星期三);第二階段11日(星期

3、五)。四、活動形式同課異構(gòu)相同內(nèi)容,不同教法;相同舞臺,精彩各異。同樣的課題,不一樣的精彩;同樣的參與,不一樣的見解!同課異構(gòu)活動通過教師間思維的碰撞、觀點的交流、形成教育的共識、深化教育的理念、提高教學(xué)的質(zhì)量。五、活動內(nèi)容科目:語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 生物 歷史 地理 思品人員:語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科由兩校各選派兩人。其余學(xué)科每校各選派一人。本次活動由兩校教師共同參與,以“定課研討”的方式開展:確定同一教學(xué)內(nèi)容,教師各自設(shè)計導(dǎo)學(xué)案、教案,相互討論,再集體聽、評課;教學(xué)內(nèi)容提前一個星期通知。六:活動地點及上課安排1、大新縣民族希望中學(xué):語文 數(shù)學(xué) 英語日期學(xué)科及時間上課教師年級班級節(jié)次課

4、 題參加人員12月9日語 文第3節(jié)9:25-10:05第4節(jié)10:15-10:55梁 才七年級15023皇帝的新裝語文老師及當(dāng)節(jié)沒有課的其它科老師譚德梅15014黃民鋒八年級14013我的童年農(nóng)惠蘭14034數(shù) 學(xué)第3節(jié)9:25-10:05第4節(jié)10:15-10:55黃秀珍七年級15033線段的長短比較數(shù)學(xué)老師及當(dāng)節(jié)沒有課的其它科老師林小芳15024趙靈鳳八年級14033分式的乘除農(nóng)愛華14024英 語第3節(jié)9:25-10:05第4節(jié)10:15-10:55閉彩艷七年級15013Unit6:Food andLifestyleWelcome to this unit英語老師及當(dāng)節(jié)沒有課的其它科老師

5、許金寧15034黃梅蓮八年級14023Unit10:(1a1c)農(nóng) 曉140142、龍州縣民族中學(xué):物理 化學(xué) 思品 生物 歷史 地理 (具體以龍州縣民族中學(xué)安排為準(zhǔn))我校選派的教師分別為:梁浩強 趙麗宵 何鳳桃 許桂麗 李偉才 馮海明七、評教安排語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)思品歷史生物地理大新民族希望中學(xué)(主評)趙 偉黃繼紅(主評)許文春覃新鮮(主評)潘 慧謝明貴林宇(副主評)農(nóng) 赳(副主評)覃桂蓮(副主評)趙仁杏(副主評)黃德英(副主評)李妹蘭(副主評)龍州縣民族中學(xué)副主評副主評副主評(主評)(主評)(主評)(主評)(主評)(主評)評教地點啟智樓二樓物理實驗室(1)為七年級(2)為八年級啟智樓三樓

6、生物實驗室(1)為七年級(2)為八年級聚賢樓多媒體一樓為七年級、二樓為八年級要求:1、請物理、生物教研組組長把實驗室的鑰匙及時交到零洪曉老師,便于做好各項準(zhǔn)備工作!2、語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科教師全部參加,第五節(jié)有課的教師做好調(diào)課。八、活動要求1、活動原則科學(xué)性原則:以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以促進(jìn)師生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),遵循教育規(guī)律、尊重知識、尊重學(xué)生,關(guān)注知識的呈現(xiàn)和生成,滿足學(xué)生的認(rèn)知需求,打造生態(tài)課堂,為兩校教師提供相互探討、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺;實效性原則:無論是課堂教學(xué)還是課后研討,都要從實際出發(fā),務(wù)本求實;著眼學(xué)生實際,合作探索、注重實效;2、合理運用現(xiàn)代化教學(xué)手段,拓展思

7、維,開拓視野,將信息技術(shù)與學(xué)科課程合理整合。3、人員上報時間在12月4日前,上課教師要準(zhǔn)備好導(dǎo)學(xué)案、教學(xué)設(shè)計并在12月7日前上交電子文檔。4、各學(xué)校要高度重視,此次活動既是學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校之間的一次交流,也是一個教師鍛煉的平臺,更是一次學(xué)校教學(xué)教研成果展示的機會。學(xué)校要在展示前組織教師積極參與,認(rèn)真組織聽課、評課、研討。5、兩校在活動期間要組織教師分科目聽課,在12月7日前將分科目聽課教師名單上報學(xué)校,并將學(xué)校課程自行調(diào)整。九、其他安排1、如無特殊原因,原則上要求全員參與,因此項活動影響部分班級課程沖突,自行調(diào)整;班主任對學(xué)生作好安排。2、此次活動有相應(yīng)教研組組長全程負(fù)責(zé)。3、教學(xué)場地及教師安排:李澤丞(副校長) 陸乃勤(教務(wù)主任)4、攝影攝像:零洪曉 農(nóng)艷勤 5、資料收集整理:梁日賢 李偉才6、引導(dǎo)員(負(fù)責(zé)引導(dǎo)兄弟學(xué)校教師進(jìn)入指定場地):數(shù)學(xué)(許文春)英語(謝明貴)語文(趙 偉)7、評課主持人:數(shù)學(xué):許文春(八)覃新鮮(七)英語:潘慧(八)謝明貴(七)語文:趙偉(八)黃繼紅(七)8、后勤服務(wù)(含標(biāo)語制作及合影安排):馮強文(總務(wù)主任) 黃偉程(總務(wù)副主任)雷永剛(總務(wù)副主任)9、電腦維護(hù)

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