四年級上冊語文-10.九寨溝｜蘇教版ppt課件

1、一、根底知識練一、根底知識練1 1一錘定音。一錘定音。( (在畫線的字正確的讀音下畫在畫線的字正確的讀音下畫“) )湖泊湖泊(b p)(b p) 松潘松潘(fn pn)(fn pn)鑲嵌鑲嵌(xn xin)(xn xin)出沒出沒(mi m)(mi m) 窺視窺視(u ku)(u ku) 咀嚼咀嚼(ju jio)(ju jio)2 2根據(jù)拼音寫詞語。根據(jù)拼音寫詞語。敏敏 捷捷珍珍 禽禽繼繼 續(xù)續(xù)逃逃 竄竄3 3在括號里填上適宜的詞語。在括號里填上適宜的詞語。( () )的山溝的山溝( () )的金絲猴的金絲猴 ( () )的竹葉的竹葉( () )的叢林的叢林 ( ( ) )的大熊貓的大熊貓 (

2、 () )的眼睛的眼睛4 4活學(xué)活用?；顚W(xué)活用。( (補(bǔ)充詞語并選擇適宜的詞語填空補(bǔ)充詞語并選擇適宜的詞語填空) )( ()()() )其事其事( ()()() )斑斕清澈斑斕清澈( ()()() )古木古木( ()()() )( ()()() )畫意高低畫意高低( ()()() )(1)(1)九寨溝真是個充溢九寨溝真是個充溢_的人間仙境?。〉娜碎g仙境??！(2)(2)湖水湖水_，游魚、水藻都可以看得清清楚楚。，游魚、水藻都可以看得清清楚楚。(3)(3)大熊貓正大熊貓正_地坐在那里吃竹葉，絲毫沒認(rèn)識地坐在那里吃竹葉，絲毫沒認(rèn)識到危險的到來。到危險的到來。錯錯 落落神奇神奇調(diào)皮調(diào)皮鮮嫩鮮嫩茂密茂密

3、憨態(tài)可掬憨態(tài)可掬機(jī)靈機(jī)靈詩情畫意詩情畫意清澈見底清澈見底假設(shè)無其事假設(shè)無其事假設(shè)假設(shè) 無無色色 彩彩見見 底底參參 天天詩詩 情情5 5按要求完成填空。按要求完成填空。 “ “也許，他還會看見一只行動矯捷的小熊貓，從山也許，他還會看見一只行動矯捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面美滋滋地照鏡子。這句話運(yùn)坡跑下谷底，對著湖面美滋滋地照鏡子。這句話運(yùn)用了用了_的修辭手法，把的修辭手法，把_當(dāng)成當(dāng)成_來寫。這樣寫的益處是：來寫。這樣寫的益處是：_。我也會寫這樣的句子：我也會寫這樣的句子：_ 鳥兒在枝頭歡唱，迎接著春姑鳥兒在枝頭歡唱，迎接著春姑娘的到來。娘的到來。擬人擬人小熊貓小熊貓人人生動地表達(dá)了小

4、熊貓的得意生動地表達(dá)了小熊貓的得意二、閱讀方法練二、閱讀方法練_雪峰插入云霄雪峰插入云霄(xio)(xio)，峰頂銀光閃閃。大大小，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊顏色斑斕湖底石塊顏色斑斕(ln)(ln)。從河谷至山坡，遍及著原始森林。從河谷至山坡，遍及著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，每當(dāng)天氣晴朗時，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了構(gòu)成了_五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花海五花?！拔宀食啬?/p>

5、。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間五彩池呢。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似恰似_天然的臺階。由此構(gòu)成的天然的臺階。由此構(gòu)成的_高低參差高低參差的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。1 1按原文在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~。按原文在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~。一道道一道道一座座一座座一幅幅一幅幅一級級一級級2 2選文主要寫了選文主要寫了_、_、_、_四個方面的景物，表達(dá)了作者四個方面的景物，表達(dá)了作者_(dá)之情。之情。3. 3. 用用“畫出的句子運(yùn)用了畫出的句子運(yùn)用了_的修辭手法。句子里的修辭手法。句子里用用_來比喻來比喻_，表現(xiàn)出湖泊的，表現(xiàn)出湖泊的_；用用_來

6、比喻來比喻_。寫出了溝谷的。寫出了溝谷的_。4. 4. 瀑布構(gòu)成的緣由是什么？瀑布構(gòu)成的緣由是什么？_5.“5.“宛如換一個詞是宛如換一個詞是_，我能用，我能用“宛如造句：宛如造句：_中秋夜的月亮宛如一個白玉盤掛在空中。中秋夜的月亮宛如一個白玉盤掛在空中。雪峰雪峰湖泊湖泊森林森林瀑布瀑布對自然風(fēng)光的熱愛對自然風(fēng)光的熱愛比喻比喻寶石寶石湖泊湖泊晶瑩剔透晶瑩剔透彩帶彩帶溝谷溝谷形和色形和色由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。好似好似三、寫作方法練三、寫作方法練 ( (走進(jìn)生活學(xué)語文走進(jìn)生活學(xué)語文) ) 本課采用了移步換景的方法

7、，帶著我們游覽了美麗本課采用了移步換景的方法，帶著我們游覽了美麗的九寨溝。請他仔細(xì)察看本人的學(xué)校，也用這種方法寫的九寨溝。請他仔細(xì)察看本人的學(xué)校，也用這種方法寫一寫美麗的校園吧！一寫美麗的校園吧！200200字左右。字左右。思緒指點(diǎn)：思緒指點(diǎn)：1. 1. 仔細(xì)察看本人的校園，確定重點(diǎn)寫哪些景物。仔細(xì)察看本人的校園，確定重點(diǎn)寫哪些景物。2 2運(yùn)用上移步換景的寫法，留意寫清楚道路的轉(zhuǎn)移，運(yùn)用上移步換景的寫法，留意寫清楚道路的轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移時銜接詞語要準(zhǔn)確。轉(zhuǎn)移時銜接詞語要準(zhǔn)確。3 3有重點(diǎn)引見的，有一筆帶過的，詳略清楚，不用有重點(diǎn)引見的，有一筆帶過的，詳略清楚，不用面面俱到。面面俱到。優(yōu)秀例如：優(yōu)秀例

8、如：剛進(jìn)入校園，便可以看到一幢威武的大樓。大樓不是很剛進(jìn)入校園，便可以看到一幢威武的大樓。大樓不是很高，卻顯得氣勢非凡。那便是我們學(xué)校的行政大樓。沿直線高，卻顯得氣勢非凡。那便是我們學(xué)校的行政大樓。沿直線向廣場走去，在樓梯與廣場的交界處，有七大盆鐵樹一字排向廣場走去，在樓梯與廣場的交界處，有七大盆鐵樹一字排開，就像七個小矮人在歡迎同窗們的到來。廣場兩側(cè)各有一開，就像七個小矮人在歡迎同窗們的到來。廣場兩側(cè)各有一棵香樟樹。左邊的那棵形似盤在一同的蛟龍，好似在關(guān)注著棵香樟樹。左邊的那棵形似盤在一同的蛟龍，好似在關(guān)注著我們的一舉一動。右邊的那棵狀如愛心，也許想用本人暖和我們的一舉一動。右邊的那棵狀如愛

9、心，也許想用本人暖和每一個人。走進(jìn)展政樓，紅、白、黃、粉的菊花如潮水般映每一個人。走進(jìn)展政樓，紅、白、黃、粉的菊花如潮水般映入眼簾，整個大樓芳香四溢。從后門走出行政樓，頓時眼前入眼簾，整個大樓芳香四溢。從后門走出行政樓，頓時眼前一亮，那翠綠的小草在微風(fēng)中搖擺著身體，煞是得意。一亮，那翠綠的小草在微風(fēng)中搖擺著身體，煞是得意。一、根底起跳板一、根底起跳板( (一一) )用用“畫出加點(diǎn)字的正確讀音。畫出加點(diǎn)字的正確讀音。1 1蔚蔚(wi(wiwi)wi)藍(lán)的天空下，我們開場了愉快的攀藍(lán)的天空下，我們開場了愉快的攀(pn(pnpn)pn)巖活動。巖活動。2 2獅子趴在草叢中窺獅子趴在草叢中窺(ku(k

10、uku)ku)視咀嚼視咀嚼(jio(jioju)ju)青草的羚羊。青草的羚羊。3 3松潘松潘(pn(pnfn)fn)、南坪、平武三縣交界的九寨溝宛、南坪、平武三縣交界的九寨溝宛(wn(wnwn)wn)如鑲?cè)玷?rng(rngxin)xin)嵌在大地上的一顆嵌在大地上的一顆寶石。寶石。( (二二) )拼拼寫寫。拼拼寫寫。圖圖 畫畫繼繼 續(xù)續(xù)恰恰 好好縣縣 長長水水 溝溝珍珍 禽禽( (三三) )用用“奇字組詞填空。奇字組詞填空。1 1千百萬年前的火山噴發(fā)，構(gòu)成了這里千百萬年前的火山噴發(fā)，構(gòu)成了這里( () )的地形。的地形。2 2九寨溝的九寨溝的( () )景觀吸引了無數(shù)游客。景觀吸引了無數(shù)游客

11、。3 3錢塘江大潮堪稱天下錢塘江大潮堪稱天下( () )。( (四四) )查字典填空。查字典填空。“圖字在字典里的解釋有：圖字在字典里的解釋有：用繪畫表現(xiàn)出來的籠統(tǒng)，圖畫；謀劃，謀求；用繪畫表現(xiàn)出來的籠統(tǒng)，圖畫；謀劃，謀求；貪圖；意圖，方案；繪，畫。貪圖；意圖，方案；繪，畫。以下畫線的以下畫線的“圖應(yīng)選哪種解釋？圖應(yīng)選哪種解釋？( (填序號填序號) )1 1圖謀圖謀( () )2.2.插圖插圖( () )3 3唯利是圖唯利是圖( () 4.) 4.大展宏圖大展宏圖( () )奇特奇特奇特奇特奇觀奇觀( (五五) )選詞填空。選詞填空。矯捷靈敏矯捷靈敏1 1也許，他還會看見一只行動也許，他還會看

12、見一只行動( () )的小熊貓。的小熊貓。2 2軍犬的嗅覺特別軍犬的嗅覺特別( () )。珍稀稀少珍稀稀少3 3林深葉茂之處游人逐漸林深葉茂之處游人逐漸( () )。4 4大熊貓是大熊貓是( () )動物。動物。珍稀珍稀矯捷矯捷靈敏靈敏稀少稀少( (六六) )按要求寫句子。按要求寫句子。1 1他的敲門聲驚醒了樹上的小鳥。他的敲門聲驚醒了樹上的小鳥。( (改成改成“把字句把字句) )_2 2熊貓咀嚼竹葉。熊貓咀嚼竹葉。( (擴(kuò)句擴(kuò)句) )_3 3九寨溝是個充溢詩情畫意的人間仙境。九寨溝是個充溢詩情畫意的人間仙境。改為反問句：改為反問句：_改為感慨句：改為感慨句：_九寨溝真是個充溢詩情畫意的人間仙

13、境?。【耪瘻险媸莻€充溢詩情畫意的人間仙境?。∷那瞄T聲把樹上的小鳥驚醒了。他的敲門聲把樹上的小鳥驚醒了。一只憨態(tài)可掬的熊貓正在咀嚼鮮嫩的竹葉。一只憨態(tài)可掬的熊貓正在咀嚼鮮嫩的竹葉。例如：九寨溝難道不是個充溢詩情畫意的人間仙境嗎？例如：九寨溝難道不是個充溢詩情畫意的人間仙境嗎？( (七七) )根據(jù)課文內(nèi)容填空。根據(jù)課文內(nèi)容填空。1 1課文描寫的九寨溝的自然景觀有課文描寫的九寨溝的自然景觀有_、_、_、_。還讓我們認(rèn)識。還讓我們認(rèn)識了許多珍稀動物，有了許多珍稀動物，有_、_、_、_。課文字里行間流顯露作者。課文字里行間流顯露作者對九寨溝的對九寨溝的_之情。之情。2 2雪峰雪峰_，古木，古木_，平湖

14、，平湖_，異獸，異獸_九寨溝真是個九寨溝真是個_的人間仙境?。〉娜碎g仙境??！充溢詩情畫意充溢詩情畫意雪峰雪峰湖泊湖泊原始森林原始森林瀑布瀑布金絲猴金絲猴羚羊羚羊大熊貓大熊貓小熊貓小熊貓熱愛熱愛插云插云參天參天飛瀑飛瀑珍禽珍禽( (八八) )言語運(yùn)用。言語運(yùn)用。“也許，就在不遠(yuǎn)處，有一只體態(tài)粗壯的金絲猴，正攀吊在也許，就在不遠(yuǎn)處，有一只體態(tài)粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對機(jī)靈的小眼睛向他窺視。一棵大樹上，眨巴著一對機(jī)靈的小眼睛向他窺視。也也許，他還會看見一只行動矯捷的小熊貓，從山坡跑下谷底許，他還會看見一只行動矯捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面美滋滋地照鏡子。，對著湖面美滋滋地照

15、鏡子。請發(fā)揚(yáng)想象，想想九寨溝還能夠有哪些異獸珍禽，仿照上面請發(fā)揚(yáng)想象，想想九寨溝還能夠有哪些異獸珍禽，仿照上面的句式寫一寫：的句式寫一寫：也許，也許，_；也許，；也許，_。就在不遠(yuǎn)處，有一只白唇鹿正靜就在不遠(yuǎn)處，有一只白唇鹿正靜 他還會看見一只綠尾虹雉，忽然出如今他眼前，他還會看見一只綠尾虹雉，忽然出如今他眼前，立在草地上，深情地望著遠(yuǎn)處的鹿群立在草地上，深情地望著遠(yuǎn)處的鹿群悠閑地尋食。悠閑地尋食。二、才干節(jié)節(jié)高二、才干節(jié)節(jié)高( (一一) )課內(nèi)閱讀。課內(nèi)閱讀。一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷

16、中。湖水清澈見底，湖底石塊顏色寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊顏色斑斕。從河谷至山坡，遍及著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時，斑斕。從河谷至山坡，遍及著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花海五花?！拔宀饰宀食啬亍Ｓ捎诤庸雀叩筒黄?，湖泊與湖泊之間恰似一級級天池呢。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。由此構(gòu)成的一道道高低參差的瀑布，宛如白練騰然的臺階。由此構(gòu)成的一道道高低參差的瀑布，宛如白練騰空，銀

17、花四濺，蔚為壯觀?？?，銀花四濺，蔚為壯觀。1 1根據(jù)意思寫出詞語，并選詞填空。根據(jù)意思寫出詞語，并選詞填空。(1)(1)描畫顏色錯雜燦爛的樣子。描畫顏色錯雜燦爛的樣子。( () )(2)(2)描畫顏色繁多，非常美觀。描畫顏色繁多，非常美觀。( )( )A A小溪里有許多小溪里有許多( () )的鵝卵石。的鵝卵石。B B公園里在舉行花展，公園里在舉行花展，( () )的鮮花特別吸引游的鮮花特別吸引游客的目光?？偷哪抗?。2 2用用“ “ 畫出文中的一個比喻句，這個比喻句是把畫出文中的一個比喻句，這個比喻句是把_比喻成比喻成_。五彩繽紛五彩繽紛湖泊、溝谷湖泊、溝谷寶石、彩帶寶石、彩帶顏色斑斕顏色斑斕

18、五彩繽紛五彩繽紛顏色斑斕顏色斑斕3 3短文主要引見了短文主要引見了_、_、_、_四種景物。四種景物。4 4請分別用請分別用“和和“畫出構(gòu)成畫出構(gòu)成“五彩池的緣五彩池的緣由和構(gòu)成瀑布景觀的緣由。由和構(gòu)成瀑布景觀的緣由。5 5九寨溝如此之美，請用一句話表達(dá)他的贊譽(yù)之情。九寨溝如此之美，請用一句話表達(dá)他的贊譽(yù)之情。_瀑布瀑布雪峰雪峰湖泊湖泊原始森林原始森林例如：九寨溝真是個充溢詩情畫意的人間仙境啊！例如：九寨溝真是個充溢詩情畫意的人間仙境??！( (二二) )課外閱讀。課外閱讀。_我的故土在廣西，我愛故土的漓江。我的故土在廣西，我愛故土的漓江。春天，原野上的春色，把漓江裝扮得美麗動人。綿綿細(xì)雨，春天，

19、原野上的春色，把漓江裝扮得美麗動人。綿綿細(xì)雨，添加了漓江的水量，催添加了漓江的水量，催(cu(cuchu)chu)開了兩岸艷麗的野花開了兩岸艷麗的野花。隨著氣。隨著氣( (侯候侯候) )轉(zhuǎn)暖，來漓江旅游的人越來越多。漓轉(zhuǎn)暖，來漓江旅游的人越來越多。漓江像一條友誼江像一條友誼(y(yy)y)的帶子把祖國和世界人民連在一的帶子把祖國和世界人民連在一同。同。夏天，漓江的水更清了。人們有的在江中游泳，有的在江中夏天，漓江的水更清了。人們有的在江中游泳，有的在江中劃船，還有的在欣賞水中的魚群劃船，還有的在欣賞水中的魚群漓江帶走了人們的漓江帶走了人們的疲勞，使人們感到輕松愉快。疲勞，使人們感到輕松愉快。

20、例如：我愛漓江例如：我愛漓江秋天，桂花開了，漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們做完秋天，桂花開了，漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們做完作業(yè)以后，蕩著小舟在漓江上玩耍。那兩岸的青峰秀麗地立在作業(yè)以后，蕩著小舟在漓江上玩耍。那兩岸的青峰秀麗地立在我們面前，同窗們唱啊，笑啊，興奮地?fù)屩鴦澊覀兠媲?，同窗們唱啊，笑啊，興奮地?fù)屩鴦澊?，漓江由于旱季到來水變淺了，但是水還是那么清，冬天，漓江由于旱季到來水變淺了，但是水還是那么清，山還是那么綠。江畔的柑橘樹已掛滿了累山還是那么綠。江畔的柑橘樹已掛滿了累(li(lili)li)累果實(shí)，累果實(shí)，人們開場緊張地收獲。人們開場緊張地收獲。漓江一年四季都很美。我是喝漓

21、江的水長大的，未來我一漓江一年四季都很美。我是喝漓江的水長大的，未來我一定要把漓江建立得更加愉快。定要把漓江建立得更加愉快。1 1用用“ 劃掉文中括號內(nèi)不正確的讀音或漢字。劃掉文中括號內(nèi)不正確的讀音或漢字。2 2給短文加個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，寫在文章前面的橫線上。給短文加個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，寫在文章前面的橫線上。 3 3用用“ “ 畫出文中的一個比喻句，再仔細(xì)讀一畫出文中的一個比喻句，再仔細(xì)讀一讀。讀。4 4最后一個自然段表達(dá)了作者怎樣的思想感情？最后一個自然段表達(dá)了作者怎樣的思想感情？_5 5文章是按什么順序?qū)懙?？這樣寫有什么益處？文章是按什么順序?qū)懙?？這樣寫有什么益處？_時間順序。這樣寫能全面地展現(xiàn)漓江一年四季不同的時間順序。這樣寫能全面地展現(xiàn)漓江一年四季不同的美；使文章在構(gòu)造上有條理。美；使文章在構(gòu)造上有條理。表達(dá)了作者對漓江的熱愛和贊譽(yù)之情，同時也抒發(fā)表達(dá)了作者對漓江的熱愛和贊譽(yù)之情，同時也抒發(fā)了作者要將漓江建立得更愉快的愿望。了作者要將漓江建立得更愉快的