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1、 讀課文題目讀課文題目玩出了名堂玩出了名堂, 你能提出什么問題?你能提出什么問題?1、什么是、什么是“名堂名堂”?2、誰(shuí)玩出了名堂?、誰(shuí)玩出了名堂?3、他玩的是什么?、他玩的是什么?4、他玩出了什么名堂?、他玩出了什么名堂?yu g tio yu g tio 閱閱 固固 調(diào)調(diào) 俄俄hung bi 皇皇 拜拜yu g tio tio 閱閱 讀讀 固固 定定 調(diào)調(diào)節(jié)節(jié) 俄俄國(guó)國(guó) hung bibi皇皇家學(xué)會(huì)家學(xué)會(huì) 拜拜 訪訪 待著待著調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)看守看守diditiotioknkn等待等待看見看見調(diào)動(dòng)調(diào)動(dòng)dididiodioknkn閱閱讀讀 固固定定 調(diào)調(diào)節(jié)節(jié) 俄俄國(guó)國(guó) 英國(guó)英國(guó)皇皇家學(xué)會(huì)家學(xué)會(huì)拜訪拜
2、訪 看守看守 名名堂堂 鏡鏡片片 清清閑閑待待著著 大大腿腿 隨隨意意 玩玩具具 細(xì)微細(xì)微 調(diào)節(jié)調(diào)節(jié) 微生物微生物 顯微鏡顯微鏡 放大鏡放大鏡 擠來(lái)擠去擠來(lái)擠去 按課文內(nèi)容填空:按課文內(nèi)容填空: 玩出了名堂玩出了名堂一課主要講了列文虎克一課主要講了列文虎克利用看守大門的清閑磨鏡片利用看守大門的清閑磨鏡片, ,做成做成( ),( ),在玩放大鏡時(shí)突發(fā)奇想在玩放大鏡時(shí)突發(fā)奇想, ,把把( )( )片片( )( )放放在一起有了驚人的發(fā)現(xiàn)在一起有了驚人的發(fā)現(xiàn), ,隨后做成了一架簡(jiǎn)隨后做成了一架簡(jiǎn)單的單的( ),( ),從而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的從而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的( ( ) )世界。世界。按課文內(nèi)容填空:
3、按課文內(nèi)容填空: 玩出了名堂玩出了名堂一課主要講了列文虎克利一課主要講了列文虎克利用看守大門的清閑磨鏡片用看守大門的清閑磨鏡片, ,做成做成( (放大鏡放大鏡 ), ),在玩放大鏡時(shí)突發(fā)奇想在玩放大鏡時(shí)突發(fā)奇想, ,把把( (兩兩) )片片( (放大鏡放大鏡) )放在一起有了驚人的發(fā)現(xiàn)放在一起有了驚人的發(fā)現(xiàn), ,隨后做成了一架隨后做成了一架簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單的( (顯微鏡顯微鏡),),從而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的從而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的( (微微生物生物) )世界。世界。這篇課文主要講了一件什么事?這篇課文主要講了一件什么事? 這篇課文主要講列文虎克玩鏡片玩出了這篇課文主要講列文虎克玩鏡片玩出了名堂,發(fā)明了顯微鏡
4、,發(fā)現(xiàn)了微生物。名堂,發(fā)明了顯微鏡,發(fā)現(xiàn)了微生物。 微生物是自然界的重要成員,微生物是自然界的重要成員,細(xì)菌、病毒和真菌都是微生物。細(xì)菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物會(huì)使人生病,流行性有些微生物會(huì)使人生病,流行性感冒就是有病毒引起的;有些微感冒就是有病毒引起的;有些微生物卻是人類的好助手,如,有生物卻是人類的好助手,如,有的可以分解垃圾,有的可以消滅的可以分解垃圾,有的可以消滅害蟲,還有的是釀酒和做選奶的害蟲,還有的是釀酒和做選奶的功臣。功臣。精讀課文,理解內(nèi)容精讀課文,理解內(nèi)容1、列文虎克磨厚玻璃做什么?(列文虎克磨厚玻璃做什么?(3-5)2、他是怎樣玩的?玩出了什么名堂?他是怎樣玩的?
5、玩出了什么名堂? (1)有新的想法:)有新的想法: (2)有新的玩法:)有新的玩法: (3)有新的發(fā)現(xiàn):)有新的發(fā)現(xiàn): 把兩片放大鏡放在一起會(huì)怎么樣呢?把兩片放大鏡放在一起會(huì)怎么樣呢?一片放大鏡固定,另一片可以隨意調(diào)節(jié)。一片放大鏡固定,另一片可以隨意調(diào)節(jié)。看到了一個(gè)平時(shí)看不到的看到了一個(gè)平時(shí)看不到的“小人國(guó)小人國(guó)”世界。世界。 荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片。荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片。 列文虎克的工作是看守大門,并定時(shí)到列文虎克的工作是看守大門,并定時(shí)到鐘樓去敲鐘。這份工作相當(dāng)清閑,他待著沒鐘樓去敲鐘。這份工作相當(dāng)清閑,他待著沒事,就一邊看門,一邊磨起了鏡片。他把厚事,就一邊看門,一邊磨起了鏡片。他
6、把厚玻璃的四周磨薄,做成放大鏡,用來(lái)看細(xì)微玻璃的四周磨薄,做成放大鏡,用來(lái)看細(xì)微的東西,或者閱讀字很小的書籍。的東西,或者閱讀字很小的書籍。 荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片。荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片。 列文虎克的工作是看守大門,并定時(shí)到列文虎克的工作是看守大門,并定時(shí)到鐘樓去敲鐘。鐘樓去敲鐘。這份工作相當(dāng)清閑,他待著沒這份工作相當(dāng)清閑,他待著沒事,就事,就一邊一邊看門,看門,一邊一邊磨起了鏡片。磨起了鏡片。他把他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大鏡,用來(lái)看細(xì)厚玻璃的四周磨薄,做成放大鏡,用來(lái)看細(xì)微的東西,或者閱讀字很小的書籍。微的東西,或者閱讀字很小的書籍。清閑清閑-忙碌忙碌/ /繁忙繁忙 荷蘭的列文虎克
7、喜歡玩鏡片。荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片。 列文虎克的工作是看守大門,并定時(shí)到列文虎克的工作是看守大門,并定時(shí)到鐘樓去敲鐘。這份工作相當(dāng)清閑,他待著沒鐘樓去敲鐘。這份工作相當(dāng)清閑,他待著沒事,就一邊看門,一邊磨起了鏡片。事,就一邊看門,一邊磨起了鏡片。他把厚他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大鏡,用來(lái)看細(xì)微玻璃的四周磨薄,做成放大鏡,用來(lái)看細(xì)微的東西,或者閱讀字很小的書籍。的東西,或者閱讀字很小的書籍。 荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片。荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片。 列文虎克的工作是看守大門,并定時(shí)到列文虎克的工作是看守大門,并定時(shí)到鐘樓去敲鐘。這份工作相當(dāng)清閑,他待著沒鐘樓去敲鐘。這份工作相當(dāng)清閑,他待著沒事,
8、就一邊看門,一邊磨起了鏡片。他把厚事,就一邊看門,一邊磨起了鏡片。他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大鏡,用來(lái)看細(xì)微玻璃的四周磨薄,做成放大鏡,用來(lái)看細(xì)微的東西,或者閱讀字很小的書籍。的東西,或者閱讀字很小的書籍。玩鏡片玩鏡片發(fā)明了放大鏡發(fā)明了放大鏡 有一次,列文虎克又在玩放大鏡。他有一次,列文虎克又在玩放大鏡。他突然突然想到:想到:把兩片放大鏡放在一起,會(huì)怎么樣呢?他一試,把兩片放大鏡放在一起,會(huì)怎么樣呢?他一試,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。 剛開始玩,列文虎克剛開始玩,列文虎克把兩片放大鏡放在一起把兩片放大鏡放在一起,看到了看到了蚊子的腿有兔子的腿
9、那么粗蚊子的腿有兔子的腿那么粗。 他越玩越帶勁,就把一片放大鏡固定,讓另一他越玩越帶勁,就把一片放大鏡固定,讓另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié),這樣就做成了一架簡(jiǎn)單片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié),這樣就做成了一架簡(jiǎn)單的顯微鏡。他用顯微鏡觀察水,看見水里有許多的顯微鏡。他用顯微鏡觀察水,看見水里有許多小生命擠來(lái)擠去;觀察牙齒,看見里面有一種從小生命擠來(lái)擠去;觀察牙齒,看見里面有一種從來(lái)沒見過的小東西。他發(fā)現(xiàn),除了我們平時(shí)看到來(lái)沒見過的小東西。他發(fā)現(xiàn),除了我們平時(shí)看到的世界,還有另一個(gè)平時(shí)看不到的世界。那是一的世界,還有另一個(gè)平時(shí)看不到的世界。那是一個(gè)個(gè)“小人國(guó)小人國(guó)”?!靶∪藝?guó)小人國(guó)”里的里的“居民居民”,比地,
10、比地球上的居民要多得多。球上的居民要多得多。 第二次,列文虎克第二次,列文虎克把一片放大鏡固定,讓另一片把一片放大鏡固定,讓另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié)。放大鏡可以隨意調(diào)節(jié)。發(fā)明了發(fā)明了顯微鏡,顯微鏡,發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)另一個(gè)世界世界“小人國(guó)小人國(guó)”。 放大鏡是用來(lái)對(duì)放大鏡是用來(lái)對(duì)細(xì)小物體的放大以觀細(xì)小物體的放大以觀察、識(shí)別、鑒定等最察、識(shí)別、鑒定等最普遍而方便、有效的普遍而方便、有效的儀器。有臺(tái)式、便攜儀器。有臺(tái)式、便攜式、帶光源、帶刻度式、帶光源、帶刻度等多種選擇,可用于等多種選擇,可用于各行各業(yè)各行各業(yè) 列文虎克玩放大鏡,玩出了大名堂。他最早發(fā)列文虎克玩放大鏡,玩出了大名堂。他最早發(fā)現(xiàn)了微生
11、物,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。英國(guó)皇家現(xiàn)了微生物,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。英國(guó)皇家學(xué)會(huì)知道了他的發(fā)現(xiàn),聘請(qǐng)他為皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。學(xué)會(huì)知道了他的發(fā)現(xiàn),聘請(qǐng)他為皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。連英國(guó)女皇和俄國(guó)沙皇也千里迢迢前去拜訪他,連英國(guó)女皇和俄國(guó)沙皇也千里迢迢前去拜訪他,欣賞他的欣賞他的“玩具玩具”,并從,并從“玩具玩具”里觀看新世界里觀看新世界的的“居民居民”。 現(xiàn)在你們明白列文虎克究竟玩出了怎樣的現(xiàn)在你們明白列文虎克究竟玩出了怎樣的大大“名堂名堂”嗎?嗎? 他在玩鏡片時(shí),他在玩鏡片時(shí),發(fā)明發(fā)明了放大鏡和顯微鏡,了放大鏡和顯微鏡,又又發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了微生物。了微生物。“玩具玩具”“小人國(guó)小人國(guó)”“居民居民”“小人國(guó)小人國(guó)”:
12、就是指微生物生活的世界。:就是指微生物生活的世界。“居民居民” :就是指各種各樣的微生物。:就是指各種各樣的微生物。 比如細(xì)菌,真菌,病毒。比如細(xì)菌,真菌,病毒?!巴婢咄婢摺?:就是指顯微鏡:就是指顯微鏡 列文虎克最早發(fā)現(xiàn)了微生物,發(fā)現(xiàn)了列文虎克最早發(fā)現(xiàn)了微生物,發(fā)現(xiàn)了 一個(gè)一個(gè) 全新的世界,他得到了哪些贊美和肯定?全新的世界,他得到了哪些贊美和肯定? 答:英國(guó)皇家學(xué)會(huì)聘請(qǐng)他為會(huì)答:英國(guó)皇家學(xué)會(huì)聘請(qǐng)他為會(huì)員、英國(guó)女王和俄國(guó)沙皇也千里迢員、英國(guó)女王和俄國(guó)沙皇也千里迢迢來(lái)拜訪他。迢來(lái)拜訪他。 玩耍常常被人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但玩耍常常被人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但在科學(xué)史上,有許多偉大的發(fā)現(xiàn)是在玩
13、耍中產(chǎn)在科學(xué)史上,有許多偉大的發(fā)現(xiàn)是在玩耍中產(chǎn)生的。生的。 雖然雖然 但是但是 科學(xué)家們?cè)谕娴臅r(shí)候,善于觀察,善于思科學(xué)家們?cè)谕娴臅r(shí)候,善于觀察,善于思考,才玩出了考,才玩出了“名堂名堂”。玩鏡片玩鏡片發(fā)明放大鏡發(fā)明放大鏡玩放大鏡玩放大鏡發(fā)明顯微鏡發(fā)明顯微鏡玩顯微鏡玩顯微鏡發(fā)現(xiàn)微生物發(fā)現(xiàn)微生物顯微鏡下的生命微生物 光合細(xì)菌微生物 細(xì)菌學(xué)完了課文,你認(rèn)為列文虎克學(xué)完了課文,你認(rèn)為列文虎克是怎樣一個(gè)人?是怎樣一個(gè)人? 他是一位愛玩,也會(huì)玩的他是一位愛玩,也會(huì)玩的荷蘭人。她愛動(dòng)腦、愛動(dòng)手,荷蘭人。她愛動(dòng)腦、愛動(dòng)手,善于觀察身邊事物的人。通過善于觀察身邊事物的人。通過玩放大鏡發(fā)現(xiàn)了一個(gè)微生物的玩放大鏡
14、發(fā)現(xiàn)了一個(gè)微生物的新世界。我們要向他學(xué)習(xí),不新世界。我們要向他學(xué)習(xí),不但愛玩,還要?jiǎng)幽X動(dòng)手,會(huì)玩。但愛玩,還要?jiǎng)幽X動(dòng)手,會(huì)玩。思考:思考:玩耍玩耍與發(fā)明創(chuàng)造有什么聯(lián)系與發(fā)明創(chuàng)造有什么聯(lián)系? ? 俄國(guó)的俄國(guó)的門捷列夫門捷列夫玩撲克牌(上面玩撲克牌(上面寫的是當(dāng)時(shí)的已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的元素符號(hào))寫的是當(dāng)時(shí)的已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的元素符號(hào))終于發(fā)現(xiàn)了終于發(fā)現(xiàn)了元素周期律元素周期律。 富蘭克林富蘭克林就是由于好奇心而揭開就是由于好奇心而揭開雷電之謎雷電之謎的。的。 愛迪生愛迪生愛把東西一件件拆開,然愛把東西一件件拆開,然后裝上,發(fā)明了很多東西。后裝上,發(fā)明了很多東西。 “沉迷游戲沉迷游戲”的頑童的頑童 著名物理學(xué)家、科普作家霍金著名物理學(xué)家、科普作家霍金非常愛玩游戲,而且一旦對(duì)某項(xiàng)游戲非常愛玩游戲,而且一旦對(duì)某項(xiàng)游戲感興趣,就會(huì)投入百分之百的注意力。感興趣,就會(huì)投入百分之百的注意力。例如,他可以花整個(gè)晚上玩某種復(fù)雜例如,他可以花整個(gè)晚上玩某種復(fù)雜的游戲。他還喜歡和擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)復(fù)雜游的游戲。他還喜歡和擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)復(fù)雜游戲,
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