(完整版)《一顆丹心為教育,三尺講臺獻(xiàn)青春》演講稿

1、一顆丹心為教育,三尺講臺獻(xiàn)青春演講稿一顆丹心為教育三尺講臺繪青春尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！我演講的題目是一顆丹心為教育，三尺講臺繪青春。印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！边x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)。帶著對綠葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，十三年前，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺的第一天，我暗下決心，我要用我的青春去開掘我終生的事業(yè)，做一名好老師。但隨著工作時(shí)間的推進(jìn)，眼看和我一起讀書的同學(xué)都混得像模像樣，有錢有房，而我卻仍住在20平米的宿舍里，心中不免迷惑了：在

2、出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影；在豪華氣派的新潮一族中，尋不著教師的足跡教師，仿佛只是生活的配角！可是，當(dāng)我面對那一群群天真爛漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉時(shí)，你們說，我能不動情嗎？于是，慢慢地心中的迷惑消失了，疑團(tuán)疏解了，心情舒暢了！我慢慢地愛上了這份工作，也慢慢地享受到了其中的快樂。我喜歡聞到鄉(xiāng)間泥土散發(fā)的陣陣清香！也喜歡看到鄉(xiāng)村樹林婆娑的淡淡倩影！我喜歡聽到學(xué)生親熱的聲聲呼喊！也喜歡看見學(xué)生積極努力的滴滴進(jìn)步！在這三尺講臺上，我為學(xué)生傳道解惑，給學(xué)生噓寒問暖，與學(xué)生打成一片因?yàn)槲医K于有機(jī)會能釋放青春的夢想，踐行人生的價(jià)值?？v然兩袖清風(fēng)，縱然一身粉末，縱然

3、清貧如水，縱然浮華散盡，但我知足，我是教師，一位光榮的人民教師！20xx年，我懷著一顆赤誠的心,來到了這美麗的南江三小,在這個(gè)全新的環(huán)境里,讓我深深地感受到了三小教師身上那獨(dú)有的特點(diǎn)！他們的異彩流光，道德風(fēng)范，照亮了三小發(fā)展的歷程，為三小人留下了寶貴的精神財(cái)富。目前，雖說三小的辦學(xué)條件相對較差，但三小老師那愛崗業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、積極向上的團(tuán)隊(duì)精神令我感動。愛生如子的楊天春主任，帶病上課的袁麗華老師，曾經(jīng)暈倒在講臺的董大菊老師,更有一生執(zhí)著的何曰章老師、余江東老師、駱勇老師。是他們用愛心撐起了一片藍(lán)天，用師德鑄就了南江三小的輝煌。前不久，我校的岳玲老師接到一封信，信中寫著：“岳老師,在您教我的日子里

4、，當(dāng)我看到您為我做的一切時(shí)，我多想叫您一聲“媽媽”看了信，岳老師哭了，她想起了那個(gè)父母離異、爸爸又得了精神病的小女孩；那個(gè)因身體殘疾而受人冷遇的小女孩；那個(gè)總愛坐在角落里的小女孩。有多少次是岳老師帶她去看的病，有多少次是岳老師給她做的飯，又有多少次是岳老師替她擦干了淚水。如今，岳老師終于可以放心了，因?yàn)樗吹竭@個(gè)孩子已經(jīng)為自己找到了生活的位置，這個(gè)孩子心中永駐的已是充滿愛的世界。她是一名普通教師，她深知自己是人類文明的傳承者，她的使命就是要為孩子締造幸福的未來。誰能說，這種愛不是人類最偉大的情懷呢？在南江三沾上這個(gè)大家庭中，像這樣的例子，舉不勝舉,這些僅僅是其中一朵小小的浪花。有一首詩寫得好，

5、它代表了所有三小老師的心愿。如果三小是一片大海，我愿做一滴水，永在滾滾東流的波濤潮頭；如果三小是光芒著的太陽，我愿做一縷陽光，貢獻(xiàn)出自己的能量；如果三小是一座豐碑，我愿做一塊石頭，讓她立得又高又穩(wěn)；讓我們都做一塊三棱鏡吧，放射自己的光彩，折射別人的光輝，照亮三小未來的天空！在三小這塊熱土上，在這方遠(yuǎn)離喧囂的凈土上，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人民教師，以他們深厚的文化底蘊(yùn)、博大無私的愛生情懷，巨大的人格魅力，感染著學(xué)子的心弦，激勵(lì)著三小人奮發(fā)向前，為三小美好的未來譜寫絢麗篇章。我南江三小這個(gè)大家庭中的普通一員，和大家一樣，愿意做一個(gè)扎根農(nóng)村教育的掘路人，用自己的執(zhí)著固守著這太陽底下最光輝的職業(yè)。我沒有豪言壯志

6、，但我豪情滿懷！我想，這是我應(yīng)該做的，也是我能做到的，更是我能做好的。為了南江的和諧發(fā)展、文明富強(qiáng)，為了孩子美好的明天光輝燦爛，我無怨無悔，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，在三尺講臺上繪出青春無價(jià)，換來桃李滿園！第二篇：流淌著奮斗的青春演講稿1000字流淌著奮斗的青春演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同事，以及在座的各位同學(xué)們，很榮幸在這里分享我的文章，流淌著奮斗的青春。時(shí)光荏苒，當(dāng)記憶的足跡裝幀在季節(jié)的封面時(shí)，沉淀的是我們昂揚(yáng)的青春，驀然回首看看印刻在時(shí)間上的道道年輪，都留下了我們熱血澎湃青春，豪情萬丈的奮斗激情。在座的各位，有正在成長的學(xué)生，有勵(lì)志奮斗的青年的教師，也有為事業(yè)孜孜不倦始終追求完美的中年師長。敢問各位當(dāng)你

7、合上人生這本書時(shí)，你能無悔的在扉頁上寫下這樣一句話嗎，“在我如花的青春中，我曾經(jīng)豪情滿懷的奮斗過”。常聽年長的同事們說，年輕真好。是啊，青春就像一枚羞澀的羊脂白玉，雖不溫潤，但透著靈氣，如果靜心休幕必能造就經(jīng)典。因此青春就應(yīng)該用奮斗來雕塑。在學(xué)校里我很敬佩那些年長的老師們，他們有職稱，資格老，教齡長，但是他們對事業(yè)卻認(rèn)真負(fù)責(zé)，始終誨人不倦的追求著，在工作上他們踏實(shí)而富有節(jié)奏始終為我們年輕辟溪引路。而年輕的我們有什么理由不去奮斗。十年磨一劍，霜刃未曾淺。剛剛走出大學(xué)校門的我們。帶著對事業(yè)前程的無限憧憬，敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛跨入了新立校園。可是生活并不是理想的填充物。第一天走進(jìn)教室

8、，面對一群稚嫩的孩子，我竟不出所錯(cuò)，一堂課下來面對那些調(diào)皮的學(xué)生，連我自己都不知道自己發(fā)了多少次火。徜徉青春的第一個(gè)學(xué)期，沒有經(jīng)驗(yàn)的我不知吃了多少苦。自己在被窩里流了多少淚。課堂教學(xué)，班級管理樣樣工作都讓我不知所措。印象最深的是20xx年的冬季，迎來了我當(dāng)班主任的第一個(gè)學(xué)期，寒來暑往，半年來騎著摩托車奔波在家和學(xué)校之間，由于技術(shù)不佳，不知栽了多少次，記得有一次撞車后，頭暈的我不知在地上躺了多久才爬起來。為了便于工作我租了一個(gè)房子，寒冷的冬天，房子里每天只燒一遍火，放晚學(xué)回家時(shí)，水缸結(jié)了厚厚一層冰，早晨從被窩爬起來時(shí)雞蛋都凍成實(shí)心的，每天早晨五點(diǎn)半起床，簡單收拾后，天還未亮，我便和月亮一路相伴來到學(xué)校，期末期間從六點(diǎn)開始坐班，我和我的五年二班共同努力著，第一學(xué)期期末就取得了讓我自己感到欣慰的成績。無論是撞車還是租房條件差，我從來都不敢和媽媽提這些事情，媽媽操了兩個(gè)孩子的心，她已經(jīng)不再年輕了，我不想讓她再心痛我擔(dān)心我。有的時(shí)候再問自己這究竟是為了什么，是為了那不都的工資，還是為了謀生的一種方式，答案都不對。而是為了我無悔的青春，為了我那顆從不愿意服輸?shù)男?，為了?/p>