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文檔簡介

1、一、教育教學(xué)工作:三尺講臺,是我永遠(yuǎn)的舞臺,而學(xué)生,則是作為歌唱者我最欣喜見到的聽眾。二、教科研等工作:我慶幸,我能同那么多如我一樣的歌者,以文字的形式譜奏新曲。融入到教育改革交響樂的美麗華章中。珍惜時間主題班會班會目的:1、培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的好習(xí)慣2、讓學(xué)生認(rèn)識珍惜時間的重要性,能好好抓住機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí),為將來做好準(zhǔn)備。3、培養(yǎng)學(xué)生的事件觀念,學(xué)會合理安排時間。4、提高學(xué)生珍惜時間、利用時間的能力。班會準(zhǔn)備:1、學(xué)生搜集關(guān)于珍惜時間、立志成才的事例、名言警句。2、收集調(diào)查一分鐘能做些什么。3、依主題班會布置學(xué)生寫有關(guān)珍惜時間的人和自己的打算。班會過程:開幕詞甲:楊柳枯了,有再青的時候。乙:桃

2、花謝了,有再開的時候。甲:燕子飛了,有再來的時候。乙:然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。甲:它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。乙:它是組成生命的材料。甲:它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。合:它就是齊(時間)師:珍惜時間主題班會,現(xiàn)在開始.(一)感受一分鐘師:今天我們請來了時間老人來參加我們的活動,讓我們以熱烈的掌聲歡迎時間老人的到來。甲:時間老人趕來參加我們的活動,真讓人高興,我提議,讓我們?yōu)闀r間老人舉行一分鐘的歡迎儀式。(一名同學(xué)頭戴時鐘面具,扮演時間老人走上講臺,全班同學(xué)起立拍手唱一分鐘)時間老人:同學(xué)們這樣重視我,我真高興參加你們的活動。希望你們

3、能真正了解我,合理地利用我,安排我。最后愿你們的班會活動取得圓滿的成功。甲、乙:感謝時間老人對我們的鼓勵,我們會盡最大的努力,組織好這次班會活動。學(xué)生:一分鐘的歡迎儀式太短了。甲:大家可不要小看這一分鐘,讓我們的小博士來講講吧!(一分鐘雖短,卻能為人類創(chuàng)造無盡的財富)師:說得對,一分鐘是很寶貴的?,F(xiàn)在請同學(xué)們把你課外調(diào)查的一分鐘能做些什么事的結(jié)果告訴大家。甲:小小的一分鐘,我們能夠做這么多的事,同學(xué)們,一分鐘的作用還小嗎?乙:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,是??!說起關(guān)于時間的名言警句,我們的話語可多了。讓我們一起來聽聽大家收集的名言吧!這些名人是珍惜時間的楷模,他們是我們惜時的好榜樣,讓

4、我們從名人的經(jīng)驗中吸取智慧的芬芳。(學(xué)生交流關(guān)于珍惜時間的名言警句)(二)向一分鐘挑戰(zhàn)師:是啊,一分鐘能創(chuàng)造大的奇跡!現(xiàn)在同學(xué)們要向自己的成績挑戰(zhàn),今天我們要看看誰是勇敢的挑戰(zhàn)者。甲:這項挑戰(zhàn)活動,我們請各小組自己選定挑戰(zhàn)的內(nèi)容,然后推薦一名代表參賽,(挑戰(zhàn)內(nèi)容如折紙、書寫漢字、朗讀、拍乒乓球、跳繩、繪圖均可,希望同學(xué)們把自己的拿手好戲向同學(xué)們露一手。)(各組代表分別向全班同學(xué)顯露自己的絕活)師:一分鐘的競賽活動結(jié)束了,請同學(xué)們說一說你活動時的心理或活動后的感受。(學(xué)生交流)(三)講珍惜時間的故事師:讓我們翻開歷史看看,古時候,有許多珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),最終成名的人,你們知道的有哪些,能講講他們的故事嗎?(講故事略)乙:其實在我們身邊也有許多珍惜時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)的好同學(xué),你們發(fā)現(xiàn)了嗎?甲:再看看你自己,你平時是怎樣做的呢?通過今天的活動你有什么啟示呢?(學(xué)生檢查自己平時的行為,暢談感想。)(四)活動總結(jié)。時間老人:同學(xué)們,看了你們的班會我真高興,原來你們都知道時間的可貴,我放心了這是我送給大家的禮物時間老人的禮物(全體朗誦)師:你們今天的活動開展得很成功,我們通過活動真正了解了一分鐘的意義,知道了一分鐘其實是一筆巨大的財富。聰明的同學(xué)們,你們是時間的主人,現(xiàn)在你們一定知道該

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