2019-2020年九年級政治全冊 1我們生活的變遷教案 北師大版

1、2019-2020年九年級政治全冊1我們生活的變遷教案北師大版教學目的要求讓學生感受和體驗社會生活的變遷，培養(yǎng)學生熱愛生活的態(tài)度和熱愛祖國的情感；引導學生來斷培養(yǎng)觀察、發(fā)現(xiàn)和表達的能力，提高學生搜集整理材料的能力。課題：1、我們生活的變遷課時1教學重點與難點：我們的物質(zhì)生活水平在不斷提高。教學方法與教具：多媒體教學個人補充欄教學過程：導入：用多媒體展示圖片：“四大件”變遷一、自主學習提示：1、改革開放以來，我們的生活變化表現(xiàn)在哪些方面?試舉例.2、對我們生活的變化，你有何感想？二、教學過程：（一）通過展示圖片，讓學生感受60年來我國生活的變遷。衣從“布票”到時裝食從“填飽肚子”到“食不厭精”住

2、從生存到舒適行從自行車到汽車60年生活的變遷說明了什么？我們的物質(zhì)生活水平在不斷提高。（二）材料展示：70年代的露天電影 1949、1989、xx的大學生人數(shù) ''旅游升”、“全民健”圖片（三）知識點撥：1、改革開放以來，我們的生活變化表現(xiàn)在哪些方面?試舉例.（1）物質(zhì)生活水平在不斷提高。如空調(diào)、電腦、汽車、房產(chǎn)等已進入尋常百姓家；（2）文化生活日益豐富。如讀書、網(wǎng)上學習、考駕照等很流行;（3）生活方式發(fā)生了很大變化。如旅游、健身、美容等已成時尚。（四）知識拓展：2、對我們生活的變化，你有何感想？（1）改革開放是強國之路；（2）社會主義制度具有無比的優(yōu)越性；（3）黨的基本路線是

3、正確的；（4）只有社會主義才能發(fā)展中國;（5）我們應該更加熱愛祖國，努力學習、報效祖國，等等。三、當堂訓練：1、以前，爺爺?shù)奈木吆欣?，只有鉛筆和橡皮。而如今，電子詞典、電腦、MP3、復讀機等許多新用品開始成為我們學習的好幫手。這從一個側面直接反映了（B）A、我國人民的文化水平有所提高X|k|b|1.c|o|mB、我國人民的物質(zhì)生活水平在不斷提高C、我國人民的教育水平在不斷提高D、我們的生活方式發(fā)生了很大變化2、改革開放30年前的歌謠：羊腸小道路難行，三三兩兩自行車；糧票油票買不到，吃穿只求要溫飽；大人小孩忙地里，露天電影成奢侈；忙完春耕講冬種，哪有時間去閑逛。改革開放30年后的歌謠:四通八達開

4、新路，來勢如潮私家車；票證時代不復返，吃穿注重健康與品牌；大人小孩逛書店，花錢買知（識）成時尚；假期旅游正升溫，放松心情遍各地。（1）請你仔細品味兩個30年前后的歌謠，歌謠中反映了我們的生活正在發(fā)生哪些變化？ 我們的物質(zhì)生活水平在不斷提高。 我們的文化生活日益豐富。我們的生活方式發(fā)生了很大變化。（2）相信你也有同感，試從你家鄉(xiāng)人民的變化再舉兩例進行論證。 泥水路變成了水泥路； 黑白電視機變彩電，等等。（3）看誰能說出歌謠中我們生活變化的原因有哪些？堅持以經(jīng)濟建設為中心，堅持改革開放，堅持黨的基本路線；堅持黨的領導，堅持“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀；實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略，堅持可持續(xù)發(fā)