安東諾夫卡蘋果_第1頁
安東諾夫卡蘋果_第2頁
安東諾夫卡蘋果_第3頁
安東諾夫卡蘋果_第4頁
安東諾夫卡蘋果_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、安東諾夫卡蘋果安東諾夫卡蘋果 安東諾夫卡是什么?安東諾夫卡是什么?為什么以安東諾夫卡蘋果為題?為什么以安東諾夫卡蘋果為題?安東諾夫卡蘋果有什么特點?安東諾夫卡蘋果有什么特點?地名,盛產(chǎn)蘋果地名,盛產(chǎn)蘋果大、紅、香、甜、多汁、大、紅、香、甜、多汁、口感好,令人回味口感好,令人回味蒲寧簡介蒲寧簡介蒲寧(蒲寧(18701953)俄)俄國作家,出生于沒落的貴國作家,出生于沒落的貴族家庭,族家庭,1887年開始發(fā)年開始發(fā)表文學(xué)著作表文學(xué)著作, 1933年獲諾年獲諾貝爾文學(xué)獎貝爾文學(xué)獎 。優(yōu)秀短篇。優(yōu)秀短篇小說小說安東諾夫卡蘋果安東諾夫卡蘋果(1900)反映了作者對反映了作者對俄羅斯命運的概括性思考,俄羅

2、斯命運的概括性思考,也流露出對已逝去的時代也流露出對已逝去的時代的的留戀與惋惜留戀與惋惜,對現(xiàn)實生,對現(xiàn)實生活的冷漠?;畹睦淠?1933 1933年年蒲寧因為蒲寧因為“繼承俄國散文文繼承俄國散文文學(xué)古典的傳統(tǒng),表現(xiàn)出精巧的藝術(shù)方法學(xué)古典的傳統(tǒng),表現(xiàn)出精巧的藝術(shù)方法”獲諾貝爾文學(xué)獎獲諾貝爾文學(xué)獎。他的眾多的充滿矛盾。他的眾多的充滿矛盾的創(chuàng)作遺產(chǎn),具有一定的美學(xué)與認識價的創(chuàng)作遺產(chǎn),具有一定的美學(xué)與認識價值。值。19531953年年6 6月,蒲寧病逝于巴黎。月,蒲寧病逝于巴黎。 俄羅斯散文家帕烏斯托夫斯基對蒲俄羅斯散文家帕烏斯托夫斯基對蒲寧的文學(xué)語言作了鞭辟入里的評價。帕寧的文學(xué)語言作了鞭辟入里的

3、評價。帕烏斯托夫斯基認為:烏斯托夫斯基認為:“在俄羅斯語言的在俄羅斯語言的領(lǐng)域內(nèi),蒲寧是一位無出其右的巨匠。領(lǐng)域內(nèi),蒲寧是一位無出其右的巨匠?!?字音積累字音積累: 謐謐( ) 愜愜( ) 秸秸( ) 犄犄( )角角 馥(馥( )魆)魆( ) 黲黲( ) 掣掣( ) 按捺按捺( )( ) 砭砭( ) 掇掇( ) 迥迥( ) 嚄嚄( ) 犄犄( ) 忡忡( ) 傴僂傴僂( )( ) 殮殮( ) 牝牝( ) 箍箍( ) 橇橇( ) 轡轡( ) 柞柞( ) 鷂雛鷂雛( )( ) 圮圮( ) 揩揩( ) 纖纖( )塵不染塵不染 杪杪( ) 黝黝( )mqijijfxcnchnnbindujinghuj

4、chngyllinpngqiopizuyo chpkixinmioyu 狺狺( ) 褶褶( ) 頤頤( )指氣使指氣使 倏倏( ) 囂囂( ) 壑壑( ) 詈詈( ) 膻膻( ) 齔齔( ) 闔闔( ) 沁沁( )人心脾人心脾( ) 媲媲( ) 雋雋( )永永 榮膺榮膺( ) 揄揄( )揚揚 卷帙卷帙( )浩繁浩繁 悒悒( ) 妍妍( ) 眸眸( ) 紆紆( )尊降貴尊降貴 闃闃( )無一人無一人 ynzhyshxiohlshnzhqnppjunyngyzhyynmuyq詞語積累:詞語積累:憂心忡忡:憂心忡忡:纖塵不染:纖塵不染: 逆來順受:逆來順受:頤指氣使:頤指氣使:不可名狀:不可名狀:美

5、輪美奐:美輪美奐: 形容憂愁不安的樣子。忡忡,形容憂愁不安的樣子。忡忡,憂愁的樣子憂愁的樣子一點灰塵也沾染不上。纖,細小。一點灰塵也沾染不上。纖,細小。對別人的欺負或無理的待遇采取對別人的欺負或無理的待遇采取忍受的態(tài)度。忍受的態(tài)度。 不說話而用面部表情或口鼻出氣來示不說話而用面部表情或口鼻出氣來示意,指有權(quán)勢的人隨意指使人的傲慢神氣。意,指有權(quán)勢的人隨意指使人的傲慢神氣。沒辦法作出陳述或描摹。名,說出。沒辦法作出陳述或描摹。名,說出。形容房屋高大美觀。輪,高大的樣子。形容房屋高大美觀。輪,高大的樣子。奐,眾多。奐,眾多。躡手躡腳:躡手躡腳:沁人心脾:沁人心脾:卷帙浩繁:卷帙浩繁:紆尊降貴:紆尊

6、降貴: 闃無一人:闃無一人: 破釜沉舟:破釜沉舟:形容走路時腳步放得很輕。形容走路時腳步放得很輕。躡,放輕(腳步)。躡,放輕(腳步)。 指呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料指呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到舒適。也用來形容欣賞美好的使人感到舒適。也用來形容欣賞美好的詩文、樂曲等給人以清新、爽朗的感覺。詩文、樂曲等給人以清新、爽朗的感覺。書籍的數(shù)量非常多。書籍的數(shù)量非常多。地位高貴的人自抑身份。紆,屈抑。地位高貴的人自抑身份。紆,屈抑。形容沒有人聲,非常寂靜。形容沒有人聲,非常寂靜。 項羽跟秦兵打仗,過河后把鍋都打破,項羽跟秦兵打仗,過河后把鍋都打破,船都弄沉,表示不回來。見船都弄沉,表示不回來。

7、見史記史記.項羽本紀(jì)項羽本紀(jì)比喻下決心,不顧一切干到底。釜,古代的比喻下決心,不顧一切干到底。釜,古代的一種炊具,相當(dāng)于現(xiàn)在的鍋。一種炊具,相當(dāng)于現(xiàn)在的鍋。小說內(nèi)容概略小說內(nèi)容概略第一部分:果園豐收第一部分:果園豐收第二部分:莊園生活第二部分:莊園生活第三部分:深秋狩獵第三部分:深秋狩獵第四部分:貴族破落第四部分:貴族破落內(nèi)容內(nèi)容第一部分:果園豐收圖。按時間推移的順序第一部分:果園豐收圖。按時間推移的順序,可切可切分出三個場景分出三個場景- 果園清晨、果園清晨、果園入暮、果園入暮、果園夜深果園夜深鑒賞鑒賞“果園清晨果園清晨”1、是什么讓作者著筆清晨的果園?、是什么讓作者著筆清晨的果園?“我至今

8、還記得那涼絲絲的靜謐的清晨我至今還記得那涼絲絲的靜謐的清晨”2、作者是主要用什么方法來回憶這、作者是主要用什么方法來回憶這“涼絲絲的靜涼絲絲的靜謐的清晨謐的清晨”的(是如何描寫的)?的(是如何描寫的)?調(diào)動多種感官,全方位地感知。調(diào)動多種感官,全方位地感知。視覺:視覺:嗅覺:嗅覺:聽聽覺:覺:金黃色的樹葉、瓦藍色的炊煙、珊瑚色的花金黃色的樹葉、瓦藍色的炊煙、珊瑚色的花楸樹、紫黑色的裙子底色、磚紅色的條紋楸樹、紫黑色的裙子底色、磚紅色的條紋空氣中的焦油味,撲鼻的燃料味,香噴噴空氣中的焦油味,撲鼻的燃料味,香噴噴的蘋果味、蘋果、蜂蜜和秋涼的芬芳的蘋果味、蘋果、蜂蜜和秋涼的芬芳嘰嘰嘎嘎的車輪聲、果園

9、主的話語聲、鳥聲嘰嘰嘎嘎的車輪聲、果園主的話語聲、鳥聲溫馨、富足、溫馨、富足、安逸、祥和安逸、祥和回憶回憶3、“吃吧,吃個飽,吃吧,吃個飽,不吃才傻呢!哪個割蜜不吃才傻呢!哪個割蜜的不吃幾口蜂蜜。的不吃幾口蜂蜜?!睆倪@句話中,你聽出了什么?從這句話中,你聽出了什么?豐收的喜悅、人們在豐年的樂善豐收的喜悅、人們在豐年的樂善好施、田園生活中的人情美。好施、田園生活中的人情美?!疤O果成熟季節(jié)果園蘋果成熟季節(jié)果園”作者從視覺、聽覺、感覺作者從視覺、聽覺、感覺角度展開描摹,將我們一下子帶入了角度展開描摹,將我們一下子帶入了田園牧歌式田園牧歌式的生活氛圍的生活氛圍中。中。人物的行為似乎跟安東諾夫卡蘋果都人

10、物的行為似乎跟安東諾夫卡蘋果都沒有什么關(guān)系,在這幅畫中,作者是沒有什么關(guān)系,在這幅畫中,作者是怎樣點出蘋果豐收這個主題的?怎樣點出蘋果豐收這個主題的? 地主家的姑娘、村長的妻子、果園地主家的姑娘、村長的妻子、果園主、主、“男孩子們男孩子們”“”“人們?nèi)藗儭痹诋嬅娴牧碓诋嬅娴牧硪贿呝I賣蘋果的熱鬧場面來側(cè)面凸顯蘋一邊買賣蘋果的熱鬧場面來側(cè)面凸顯蘋果豐收的主題的。果豐收的主題的。 人物人物有哪些人物有哪些人物果園入暮果園入暮鑒賞鑒賞“果園入暮果園入暮”(第(第6自然段)自然段)“在黑魆魆的果園深處在黑魆魆的果園深處,出現(xiàn)了一幅童話般的畫面,出現(xiàn)了一幅童話般的畫面,那情景好似在地獄的一角一般那情景好似

11、在地獄的一角一般”有什么美感可言,有什么美感可言,是否和文章整體風(fēng)格不協(xié)調(diào)?是否和文章整體風(fēng)格不協(xié)調(diào)?點撥:這并不帶給人恐怖、詭異的心理感受,相點撥:這并不帶給人恐怖、詭異的心理感受,相反,蒲寧把人影投映在蘋果樹上的情形寫得十分反,蒲寧把人影投映在蘋果樹上的情形寫得十分逼真而富有生活氣息,讓人覺得很有情趣,感受逼真而富有生活氣息,讓人覺得很有情趣,感受到果園的到果園的寧靜、寬廣、豐茂寧靜、寬廣、豐茂突出了突出了“童話般的畫童話般的畫面面”的神奇。的神奇。果園夜深果園夜深“我我”“”“朝天開了一槍朝天開了一槍”為什么?果園主為什么?果園主說說“嘿!你真棒!嘿!你真棒!”又為什么?又為什么? 點撥

12、:點撥:“我我”開槍是開槍是“冒冒失失地冒冒失失地”,也許是想聽聽深夜果園的聲音,而也許是想聽聽深夜果園的聲音,而“果果園主園主”卻以為卻以為“我我”開槍,是為嚇唬糟開槍,是為嚇唬糟蹋豐收的果實的人:蹋豐收的果實的人:“少爺,再嚇唬一少爺,再嚇唬一下,要不可夠嗆!他們又會爬到圍墻上下,要不可夠嗆!他們又會爬到圍墻上來把梨全都搖落下來來把梨全都搖落下來”這誤會,本來這誤會,本來就富有生活情趣就富有生活情趣。鑒賞鑒賞“果園夜深果園夜深” 閉上眼睛想想閉上眼睛想想清晨、入暮、夜深清晨、入暮、夜深三個階段三個階段的的“果園場景果園場景”,果園中的色彩、味道、聲,果園中的色彩、味道、聲音,你是否感受到了

13、作者對過去的田園生活音,你是否感受到了作者對過去的田園生活的的沉醉和迷戀沉醉和迷戀? “安東諾夫卡蘋果安東諾夫卡蘋果”是全文的靈魂,與是全文的靈魂,與其說它是一種美味的水果,毋寧說它是一其說它是一種美味的水果,毋寧說它是一個象征,個象征,它象征著豐收、甜美、富足的鄉(xiāng)它象征著豐收、甜美、富足的鄉(xiāng)村生活村生活。整篇小說都籠罩在。整篇小說都籠罩在“安東諾夫卡安東諾夫卡蘋果蘋果” 的馥郁甜香中。的馥郁甜香中。感受作者難舍的貴族情結(jié)感受作者難舍的貴族情結(jié) 賞析第二部分:莊園生活賞析第二部分:莊園生活農(nóng)村的富庶農(nóng)村的富庶人們的長壽、富足、心態(tài)平和人們的長壽、富足、心態(tài)平和田野的豐收田野的豐收作者是從哪些角

14、度來展現(xiàn)莊園生活的?作者是從哪些角度來展現(xiàn)莊園生活的?生活:豐盛的晚餐則是貴族奢華氣派的最好詮釋。生活:豐盛的晚餐則是貴族奢華氣派的最好詮釋。 不大、古樸堅固、永不會有傾圮之日。百年的白不大、古樸堅固、永不會有傾圮之日。百年的白樺和古藤四面環(huán)拱。房屋實用,柞樹原木墻壁。樺和古藤四面環(huán)拱。房屋實用,柞樹原木墻壁。建筑特點、人物、人物生活、環(huán)境、建筑特點、人物、人物生活、環(huán)境、主屋、屋內(nèi)的陳設(shè)、晚餐主屋、屋內(nèi)的陳設(shè)、晚餐家奴:仆人、廚子、馬夫,老態(tài)龍鐘,忠心值守。家奴:仆人、廚子、馬夫,老態(tài)龍鐘,忠心值守。主人姑母又是這樣的一個形象?主人姑母又是這樣的一個形象? 結(jié)實硬朗、傲岸而又和藹、結(jié)實硬朗、

15、傲岸而又和藹、有著貴族的有著貴族的華貴、矜持和氣派華貴、矜持和氣派這正是貴族氣度的典型。這正是貴族氣度的典型。 莊園建筑特點:莊園建筑特點:蒲寧是個對貴族生活頗為蒲寧是個對貴族生活頗為留戀和向留戀和向往往的人,在他的意識中,的人,在他的意識中,與世無爭、與世無爭、相安無事的農(nóng)莊生活相安無事的農(nóng)莊生活,并沒有什么,并沒有什么激烈的階級矛盾和階級斗爭,他厭激烈的階級矛盾和階級斗爭,他厭惡任何打破這種惡任何打破這種“理想化理想化”社會平社會平衡的革命。因而,在他的筆下,貴衡的革命。因而,在他的筆下,貴族農(nóng)莊的生活是族農(nóng)莊的生活是美好而愜意美好而愜意的。的。難舍貴族情結(jié)難舍貴族情結(jié)第三部分第三部分深秋

16、狩獵圖深秋狩獵圖 第四部分第四部分小地主生活圖小地主生活圖 1、在作者的眼中,小地主的生活是怎樣的呢?、在作者的眼中,小地主的生活是怎樣的呢?讀第讀第27頁頁“出發(fā)!出發(fā)!現(xiàn)在要是有一兩條靈現(xiàn)在要是有一兩條靈 該多好!該多好! ” 遠沒有前面三部分的美好。深秋光禿禿的果園,遠沒有前面三部分的美好。深秋光禿禿的果園,荒僻的小道、蕭瑟的樹林、寒冷的曠野?;钠У男〉馈⑹捝臉淞?、寒冷的曠野。最后,文章以蕭瑟荒涼的打獵場景結(jié)尾,最終更最后,文章以蕭瑟荒涼的打獵場景結(jié)尾,最終更以一首悠揚而悲壯的歌謠作結(jié)。將小說結(jié)束與一以一首悠揚而悲壯的歌謠作結(jié)。將小說結(jié)束與一種悲劇氣氛之中。種悲劇氣氛之中。 似乎就是破

17、落小地主生活的象征。似乎就是破落小地主生活的象征。 問:同樣是描寫狩獵的場面,這里的景物和第三問:同樣是描寫狩獵的場面,這里的景物和第三部分比,給人一種怎樣的感覺?部分比,給人一種怎樣的感覺? 線索分析線索分析 這篇小說沒有一個貫穿始終的情節(jié),也不這篇小說沒有一個貫穿始終的情節(jié),也不靠情節(jié)來組織,而是靠一個又一個精彩的畫面來靠情節(jié)來組織,而是靠一個又一個精彩的畫面來組織、推進,那么本文是以什么為線索的呢?或組織、推進,那么本文是以什么為線索的呢?或者說文章是按照怎樣的順序來組織內(nèi)容的?者說文章是按照怎樣的順序來組織內(nèi)容的? 以時間為線索,從八月寫到十一月,以時間為線索,從八月寫到十一月,將將“初秋初秋”蘋果成熟的季節(jié)、農(nóng)田豐收的蘋果成熟的季節(jié)、農(nóng)田豐收的季節(jié)、季節(jié)、“九月杪起九月杪起”以及以及“深秋深秋”初冬時初冬時狩獵的季節(jié)連綴成四幅如詩如畫的圖景,狩獵的季節(jié)連綴成四幅如詩如畫的圖景,描繪出精美的俄羅斯農(nóng)村秋天的景致。描繪出精美的俄羅斯農(nóng)村秋天的景致。在在對昔日美好的深情緬懷中,抒發(fā)歸過去生對昔日美好的深情緬懷中,抒發(fā)歸過去生活的留戀,對時世變遷的惆悵和感傷。活的留戀,對時世變遷的惆悵和感傷。整篇小說以歡快喜悅的豐收整篇小說以歡快喜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論