【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.4平移課件2人教版 課件

1、【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.4平移課件2人教版 課件【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.4平移課件2人教版 課件【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.4平移課件2人教版 課件高樓大廈里運(yùn)轉(zhuǎn)的電梯高樓大廈里運(yùn)轉(zhuǎn)的電梯【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.4平移課件2人教版 課件【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.4平移課件2人教版 課件【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.4平移課件2人教版 課件【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.4平移課件2人教版 課件這些都給我們什么形象?平移的平移的 定定 義義在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移。這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移?！咀钚隆科吣昙?jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5

2、.4平移課件2人教版 課件你能發(fā)現(xiàn)平移前后兩個(gè)圖形相比較，你能發(fā)現(xiàn)平移前后兩個(gè)圖形相比較，什么沒有改變，什么發(fā)生了改變嗎？什么沒有改變，什么發(fā)生了改變嗎？【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.4平移課件2人教版 課件傳送上的電視機(jī)的形狀、大小在運(yùn)動(dòng)前傳送上的電視機(jī)的形狀、大小在運(yùn)動(dòng)前后是否發(fā)生了改變？后是否發(fā)生了改變？120cm實(shí)例實(shí)例1：【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.4平移課件2人教版 課件如果把移動(dòng)前后的同一臺(tái)電視機(jī)的屏幕分別記為四邊如果把移動(dòng)前后的同一臺(tái)電視機(jī)的屏幕分別記為四邊形形ABCD和四邊形和四邊形EFGH，那么四邊形，那么四邊形ABCD與四邊形與四邊形EFGH形狀與大小是否相同？形狀與大小是否相

3、同？【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.4平移課件2人教版 課件定義：在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移。一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移。平移不改變圖形的形狀和大小。平移不改變圖形的形狀和大小?！咀钚隆科吣昙?jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.4平移課件2人教版 課件想一想想一想1、下圖中線段、下圖中線段AE，BF，CG，DH有怎樣的位置關(guān)系？有怎樣的位置關(guān)系？2、下圖中每對(duì)對(duì)應(yīng)線段之間有怎樣的位置關(guān)系？、下圖中每對(duì)對(duì)應(yīng)線段之間有怎樣的位置關(guān)系？3、下圖中有哪些相等的線段、相等的角？、下圖中有哪些相等的線段、相等的角？經(jīng)過平移，對(duì)應(yīng)點(diǎn)經(jīng)過平移，對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的

4、線段平行且相等；所連的線段平行且相等；對(duì)應(yīng)線段平行且相等，對(duì)應(yīng)線段平行且相等，對(duì)應(yīng)角相等。對(duì)應(yīng)角相等。平移的平移的 基基本性質(zhì)本性質(zhì)【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.4平移課件2人教版 課件如圖,平移三角形ABC,使點(diǎn)A移動(dòng)到點(diǎn)A,畫出平移后的三角形A,B,C,ABCA,【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.4平移課件2人教版 課件練習(xí)一練習(xí)一1、平移改變的是圖形的、平移改變的是圖形的 （ ） A 位置位置 B 大小大小 C 形狀形狀 D 位置、大小和形狀位置、大小和形狀2、經(jīng)過平移，對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段、經(jīng)過平移，對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段 （ ） A 平行平行 B 相等相等 C 平行且相等平行且相等 D 既不平行既不平行,

5、又不相等又不相等3、經(jīng)過平移、經(jīng)過平移,圖形上每個(gè)點(diǎn)都沿同一個(gè)方向移動(dòng)了一段距離圖形上每個(gè)點(diǎn)都沿同一個(gè)方向移動(dòng)了一段距離 下面說法正確的是下面說法正確的是 （ ） A 不同的點(diǎn)移動(dòng)的距離不同不同的點(diǎn)移動(dòng)的距離不同 B 既可能相同也可能不同既可能相同也可能不同 C 不同的點(diǎn)移動(dòng)的距離相同不同的點(diǎn)移動(dòng)的距離相同 D 無法確定無法確定 ACC【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.4平移課件2人教版 課件練習(xí)二練習(xí)二欣賞并說出下列各商標(biāo)圖案哪些是利用平移來設(shè)計(jì)的？欣賞并說出下列各商標(biāo)圖案哪些是利用平移來設(shè)計(jì)的？ 解：解：利用平移來設(shè)計(jì)的有利用平移來設(shè)計(jì)的有(2)、(4)、(6) .（1） （2） （3） （4）

6、（5） （6）【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.4平移課件2人教版 課件練習(xí)三練習(xí)三 如下圖如下圖 ABC 是是O經(jīng)過平移而得的角，若經(jīng)過平移而得的角，若O65，則，則ABC等于多少度？等于多少度？ABCOD 解：解： ABC 是是O平移過平移過 程中的對(duì)應(yīng)角，程中的對(duì)應(yīng)角， 所以所以 ABCO65【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.4平移課件2人教版 課件練習(xí)四練習(xí)四由由ABC平移而得的三角形共有多少個(gè)？平移而得的三角形共有多少個(gè)？ACB 解：解：共有共有5個(gè)。個(gè)。【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.4平移課件2人教版 課件練習(xí)五練習(xí)五如圖，如圖，ABC是由是由CEF平移而得，圖中有哪平移而得，圖中有哪些相等的線段？相

7、等的角？些相等的線段？相等的角？CABFE 解：解：AB=CE， BC=EF AC=CF =BE BAC=ECF=CEB ACB=CFE=CBE ABC=CEF=BCE【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.4平移課件2人教版 課件練習(xí)六練習(xí)六能由能由AOB平移而得的圖形是哪個(gè)？平移而得的圖形是哪個(gè)？ABCDEFO 解：解： 能由能由AOB平移平移 而得的圖形是：而得的圖形是： FOE、COD【最新】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.4平移課件2人教版 課件本課小結(jié)本課小結(jié)平移不改變圖形的形狀和大小平移不改變圖形的形狀和大小。經(jīng)過平移，對(duì)經(jīng)過平移，對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等；對(duì)應(yīng)線段平行且應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等；對(duì)應(yīng)線段平行且相等，對(duì)應(yīng)角相等。相等，對(duì)應(yīng)角相等。在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿