初中地理《東北三省》優(yōu)質(zhì)教案、教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教學(xué)設(shè)計(jì)壱、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）、運(yùn)用東北三省的地形圖，說(shuō)出東北三省的位置和范圍（2）、運(yùn)用東北三省的地形圖，指出大興安嶺、小興安嶺、長(zhǎng)白山脈東北平原和黑龍江、烏蘇里江、圖們江、鴨綠江。2、過(guò)程與方法（1）、運(yùn)用資料，歸納東北平原的開(kāi)發(fā)及農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件（2）、能夠運(yùn)用資料分析東北三省的氣候、資源、交通的關(guān)系3、情感與價(jià)值觀樹(shù)立因地制宜，可持續(xù)發(fā)展的觀念弐、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：東北三省的自然特征難點(diǎn)：農(nóng)業(yè)與自然條件之間的關(guān)系參、教學(xué)手段東北三省的地圖和多媒體四、板書(shū)設(shè)計(jì)白山黑水”東北三?。ㄒ唬⑸江h(huán)水繞，沃野千里1、位置范圍我國(guó)的東北部，臨渤海和黃海2、地理、河流山環(huán)：大、小興安嶺

2、，長(zhǎng)白山水繞：黑龍江、烏蘇里江、圖們江、鴨綠江3、氣候溫帶季風(fēng)氣候（冬季漫長(zhǎng)寒冷，夏季短促溫暖）（二）、從“北大荒”到“北大倉(cāng)”氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響1、一年一熟2、低溫凍害3、雨熱同期】、機(jī)械化程度高2、最多的商品糧基地伍、教學(xué)過(guò)程（一）、新課導(dǎo)入師：看視頻東北二人轉(zhuǎn)，此歌曲是那個(gè)地方的民族風(fēng)情？同時(shí)展示東北冬季的漫天雪原生：欣賞并回答師：板書(shū)：白山黑水-東-北三省（2）、位置范圍師：投影東北三省的位置、范圍，并板書(shū)（1）、位置，設(shè)問(wèn)：a、東北三省在我國(guó)的哪個(gè)位置？b、東北三省在我國(guó)四大區(qū)域的哪個(gè)區(qū)？C、臨哪些海洋？d、東北三省維度如何？生：東北地區(qū)、渤海和黃海、維度較高（二）、范圍師：東北三省是

3、哪三個(gè)生?。浚ㄈQ(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)）生：黑龍江（黑）、吉林（吉）、遼寧（遼）師：看東北三省的地形圖，讀圖，在圖上找出：大、小興安嶺和長(zhǎng)白山生：在圖上找出（有學(xué)生上講臺(tái)指出）師：被山脈環(huán)繞的地形是什么？生：東北平原師：再圖上找到，三江平原、松嫩平原、遼河平原；生：找到這三個(gè)平原（一人到屏幕上指出）歸納：東北平原有這三個(gè)平原組成，是我國(guó)最大的平原；東北地區(qū)的地形以平原和山地為主師：請(qǐng)大家繼續(xù)看圖，找出東北三省的主要河流，單獨(dú)標(biāo)出，黑龍江、圖們江、鴨綠江生：在地圖上找出（一人在屏幕上找出）設(shè)問(wèn)：1、黑龍江是中國(guó)和哪個(gè)國(guó)家的界河？2、圖們江、鴨綠江是中國(guó)和哪個(gè)國(guó)家的界河？生：俄羅斯、朝鮮師：人們常用，“山水環(huán)繞

4、，沃野千里”來(lái)形容東北三省的山河大勢(shì)，你能解釋嗎？“山環(huán)”是指？“水繞”是指？“沃野千里”指？生：大、小興安嶺、長(zhǎng)白山；黑龍江、鴨綠江、圖們江；東北平原（三）、氣候展示東北地區(qū)的氣候類(lèi)型圖師：東北三省主要?dú)夂蝾?lèi)型？特點(diǎn)？以漠河、齊齊哈爾、大連為例，認(rèn)識(shí)東北三省的氣候特點(diǎn)生：溫帶季風(fēng)氣候，冬季漫長(zhǎng)寒冷，夏季短促溫暖重點(diǎn)：各個(gè)小組推出一人進(jìn)行講解和展示總結(jié)：低于0°c的月份，說(shuō)明大部分地區(qū)冬季，漫長(zhǎng)，寒冷；高于20°C的月份，說(shuō)明大部分地區(qū)，夏季短促，溫暖。師：降雪也是降水的一部分，東北三省氣候冷濕，冬季降水較多。1、計(jì)算漠河、齊齊哈爾、沈陽(yáng)的雪期，看看三地雪期由北向南的變化規(guī)

5、律2、找出延吉、長(zhǎng)春；漠河、長(zhǎng)春的積雪厚度差異，說(shuō)明導(dǎo)致這種差異的原因3、東北三省的傳統(tǒng)民居具有坡度大，墻體厚，窗戶(hù)小等特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)這種傳統(tǒng)民居特點(diǎn)與自然環(huán)境的關(guān)系生：觀察降水柱狀圖，發(fā)現(xiàn)東北三省降水量集中在夏季1、雪期由北向南逐漸變短2、延吉比長(zhǎng)春的積雪厚，原因是延吉有長(zhǎng)白山脈阻擋，漠河比長(zhǎng)春的積雪厚度厚3、坡度大是因?yàn)橄募窘邓?；墻體厚是因?yàn)槎韭L(zhǎng)嚴(yán)寒；窗小也是因?yàn)槎韭L(zhǎng)而寒冷（四）、土壤師：東北三省主要是什么土壤？生：黑土地解釋黑土地形成的原因師：東北平原在冷濕的環(huán)境下，由于和落葉的結(jié)合，發(fā)育成了肥沃的黑土地，人們常把東北平原成為“黑土地”。六、總結(jié)東北三省由于所處的緯度較高，氣溫較低

6、，在冷濕的氣候環(huán)境土下壤，和當(dāng)?shù)刂脖坏穆淙~，發(fā)展成為肥沃的“黑土地”，形成了“白山黑水”；大小興安嶺和長(zhǎng)白山脈，繞在東北平原的周?chē)?，“形山成環(huán)水繞”；東北平原是我國(guó)最大的平原，是我國(guó)大好河山，我們應(yīng)該因地制宜的在當(dāng)?shù)匕l(fā)展農(nóng)業(yè)、工業(yè)和旅游業(yè)。七、反饋練習(xí)1、東北三省的地形以和為主。2、中國(guó)和俄羅斯的國(guó)界是河；和朝鮮的國(guó)界是、河。3、東北地區(qū)作為我國(guó)最大商品糧基地的條件：4、東北地區(qū)的氣候及其特征八、教學(xué)反思授課前老師盡可能的多制作一些本節(jié)課內(nèi)容有關(guān)的知識(shí)，課堂上讓學(xué)生到前面指圖交流，各自發(fā)表對(duì)于不同問(wèn)題的看法；老師根據(jù)學(xué)生的回答情況，給予肯定、鼓勵(lì)或糾正。老師及時(shí)的進(jìn)行糾正問(wèn)題，如，不少同學(xué)把東北三省的范圍等同于東北平原的范圍，講解氣候的時(shí)候，最好讓學(xué)生自己得出東北自南向北和自東向西，降雪的厚度和降水的多少，教師起一個(gè)輔助作