水凈化(改進(jìn)版)_2012版本人教社

1、5.1 水的淨(jìng)化魯濱遜流落在荒島上，魯濱遜流落在荒島上，這些泥水可飲用嗎？這些泥水可飲用嗎？他只能從池塘中取得一些泥水。他只能從池塘中取得一些泥水。他能否從中提取潔凈的飲用水？他能否從中提取潔凈的飲用水？ 這杯水是純這杯水是純凈物還是混合凈物還是混合物？物？不溶的不溶的雜質(zhì)雜質(zhì)可溶的雜質(zhì)可溶的雜質(zhì) 微生物微生物顏色、氣味顏色、氣味渾濁渾濁想一想：如何對水進(jìn)行凈化？想一想：如何對水進(jìn)行凈化？一、凈化水的常用方法一、凈化水的常用方法（一）沉淀（一）沉淀1.靜置沉淀：靜置沉淀：把渾濁把渾濁河水靜置一段時間后，河水靜置一段時間后，底部有沉淀，上面的底部有沉淀，上面的水變得相對澄清，但水變得相對澄清，但

2、有一些懸浮物存在。有一些懸浮物存在。u讓部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。讓部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。u不能去除懸浮在水中及浮于不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質(zhì)。水面的固體物質(zhì)。2.吸附沉淀法：吸附沉淀法：向水中加入某些凈水劑如明礬（實(shí)驗(yàn)向水中加入某些凈水劑如明礬（實(shí)驗(yàn)4-1）懸浮物沉到底部，水變的更加澄清。懸浮物沉到底部，水變的更加澄清。結(jié)論結(jié)論明礬溶于水生成的膠狀物可以吸附水中的懸浮物，明礬溶于水生成的膠狀物可以吸附水中的懸浮物，從而使其沉降到底部，我們把它叫絮凝劑。從而使其沉降到底部，我們把它叫絮凝劑?，F(xiàn)象現(xiàn)象現(xiàn)象現(xiàn)象思思 考考 如何就燒杯中的液體和固態(tài)分開？請大家如何就燒杯中的液體和固態(tài)分開

3、？請大家舉出生活、生產(chǎn)中把固態(tài)和液體分開的實(shí)例。舉出生活、生產(chǎn)中把固態(tài)和液體分開的實(shí)例。 這些分開固態(tài)和液體的方法有什么共同這些分開固態(tài)和液體的方法有什么共同的特點(diǎn)？的特點(diǎn)？（二）過濾（二）過濾漏斗、玻璃棒、燒杯、鐵架臺漏斗、玻璃棒、燒杯、鐵架臺：.原理：過濾是分離原理：過濾是分離 與與 的混合物的混合物不可溶固體不可溶固體液體液體濾紙緊濾紙緊貼貼漏斗漏斗內(nèi)壁內(nèi)壁濾紙邊緣比濾紙邊緣比漏斗口稍漏斗口稍低低液面液面低低于于濾紙的邊緣濾紙的邊緣燒杯嘴燒杯嘴靠靠玻璃棒玻璃棒玻璃棒玻璃棒靠靠三層濾紙三層濾紙漏斗末端漏斗末端靠靠燒杯內(nèi)壁燒杯內(nèi)壁過濾的操作方法過濾的操作方法一貼一貼二低二低濾紙邊緣濾紙邊緣低

4、低于漏斗邊緣；于漏斗邊緣； 液體的液面要液體的液面要低低于濾紙的邊緣。于濾紙的邊緣。三靠三靠燒杯口要緊燒杯口要緊靠靠引流的玻璃棒；引流的玻璃棒；玻璃棒的下端要玻璃棒的下端要靠靠在三層濾紙的一邊在三層濾紙的一邊漏斗的下端要緊漏斗的下端要緊靠靠燒杯內(nèi)壁。燒杯內(nèi)壁。.玻璃棒的作用玻璃棒的作用：引流。引流。濾紙要緊濾紙要緊貼貼漏斗的內(nèi)壁。漏斗的內(nèi)壁。(濾紙濾紙用水潤濕，用玻璃棒搟）用水潤濕，用玻璃棒搟）想一想：想一想：1 1、過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因、過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有有那些？那些？應(yīng)該再過濾一次，直到澄清為止。應(yīng)該再過濾一次，直到澄清為止。(1)(1)濾紙破損濾紙破損(2)(2)

5、濾液邊緣高于濾紙邊緣濾液邊緣高于濾紙邊緣(3)(3)儀器不干凈等儀器不干凈等2 2、河水過濾后，濾液可以喝嗎、河水過濾后，濾液可以喝嗎？不能，因?yàn)檫^濾不能去除可溶的雜質(zhì)及微生物不能，因?yàn)檫^濾不能去除可溶的雜質(zhì)及微生物液體從濾紙和漏斗縫隙中流下，液體從濾紙和漏斗縫隙中流下，（三）吸附（三）吸附 木炭、木炭、活性炭活性炭具有具有吸附性?；钚蕴繉硬晃叫??；钚蕴繉硬粌H可以過濾掉僅可以過濾掉不溶性不溶性雜質(zhì)，還可以利用它雜質(zhì)，還可以利用它的強(qiáng)吸附性，吸附的強(qiáng)吸附性，吸附氣氣體（色素）和可溶性體（色素）和可溶性雜質(zhì)，除去雜質(zhì)，除去臭味臭味。（物理變化）常用的吸附劑：常用的吸附劑：木炭木炭 活性炭活性炭課

6、外作業(yè)：自制凈水器1、小明同學(xué)去九仙山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶、小明同學(xué)去九仙山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。請回答下列問題：水。請回答下列問題：（1）取水后加入明礬的作用是）取水后加入明礬的作用是_ 。（2）進(jìn)行過濾操作時，下列做法錯誤的是）進(jìn)行過濾操作時，下列做法錯誤的是 。 A玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁 C濾紙的邊緣要低于漏斗口濾紙的邊緣要低于漏斗口 D液面不要低于濾紙邊緣液

7、面不要低于濾紙邊緣（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其 性，除去水樣中的色性，除去水樣中的色素和異味。素和異味。吸附水中的懸浮雜質(zhì)，使之沉降。吸附水中的懸浮雜質(zhì)，使之沉降。D 吸附吸附 2、2011年年3月月22日世界水日主題是日世界水日主題是“城市用水：應(yīng)對都市城市用水：應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)化挑戰(zhàn)”。下列有關(guān)水的說法中錯誤的是。下列有關(guān)水的說法中錯誤的是 （ ） A水體污染與人類活動無關(guān)水體污染與人類活動無關(guān) B自然界的水都不是純凈的水自然界的水都不是純凈的水 C水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)水分子保持水的化學(xué)性質(zhì) D地球上可以利用的淡水資源有限地球上可以利用的淡水資源有限A(4)

8、該農(nóng)戶得到的凈水是純凈物還是混合物該農(nóng)戶得到的凈水是純凈物還是混合物_ ，原因是，原因是_(5)在過濾時，若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是在過濾時，若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是_, 6、小明在做過濾操作時，在老師給他的儀器中，他認(rèn)為還、小明在做過濾操作時，在老師給他的儀器中，他認(rèn)為還缺少一種，其中老師給的儀器主要有：漏斗、燒杯、濾紙、缺少一種，其中老師給的儀器主要有：漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺，那么他認(rèn)為缺少的儀器是（鐵架臺，那么他認(rèn)為缺少的儀器是（ ） A小燒杯小燒杯 B玻璃棒玻璃棒 C藥匙藥匙 D長頸漏斗長頸漏斗 混合物混合物B水中含有可溶性的雜質(zhì)水中含有可溶性的雜質(zhì)

9、1,濾紙破損，濾紙破損，2,儀器不干凈，儀器不干凈，3,液面高濾紙邊緣，液體從液面高濾紙邊緣，液體從濾紙和漏斗縫隙中流下，濾紙和漏斗縫隙中流下，7、活性炭具有吸附作用，經(jīng)過活性炭凈水器過濾的天然水，、活性炭具有吸附作用，經(jīng)過活性炭凈水器過濾的天然水，不能達(dá)到不能達(dá)到( ) A除去原有的不溶性物質(zhì)除去原有的不溶性物質(zhì) B除去原有的臭味除去原有的臭味 C除去一些溶解的雜質(zhì)除去一些溶解的雜質(zhì) D除去所有雜質(zhì)得到純凈水除去所有雜質(zhì)得到純凈水D魯濱遜利用自制的魯濱遜利用自制的過濾柱過濾柱過濾泥水過濾泥水，過濾柱過濾柱但水但水仍非絕仍非絕對安全對安全飲用飲用然后把已經(jīng)過濾的水然后把已經(jīng)過濾的水煮沸煮沸。魯

10、濱遜制取的水可以喝嗎魯濱遜制取的水可以喝嗎？為什么？為什么？（第二課時）（第二課時）大部分大部分微生物微生物都在煮沸時被都在煮沸時被殺殺死死。但水中但水中還還有有可溶可溶雜質(zhì)雜質(zhì)，可能可能對對人人體體有害有害。生活中的問題：生活中的問題： 1、用有些地區(qū)的井水、河水或泉水洗衣用有些地區(qū)的井水、河水或泉水洗衣 服，放很多肥皂粉，衣服仍洗不干凈？服，放很多肥皂粉，衣服仍洗不干凈？ 2 2、用井水、泉水燒水時，常有水垢？、用井水、泉水燒水時，常有水垢？ 3 3、 什么是硬水，如何檢驗(yàn)？什么是硬水，如何檢驗(yàn)？ 4 4、硬水對生產(chǎn)生活有什么影響？、硬水對生產(chǎn)生活有什么影響？ 5 5、如何把硬水變?yōu)檐浰?/p>

11、、如何把硬水變?yōu)檐浰慷?、硬水和軟水二、硬水和軟?、硬水和軟水的定義：、硬水和軟水的定義：硬水硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。軟水軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。2、硬水的危害：、硬水的危害： 生活中的危害：生活中的危害：長期飲硬水有害人體健長期飲硬水有害人體健 康康 ；洗衣洗不凈。；洗衣洗不凈。 生產(chǎn)中的危害：生產(chǎn)中的危害：鍋爐燒水，水垢過多鍋爐燒水，水垢過多浪費(fèi)燃料浪費(fèi)燃料,引起引起 爆炸。爆炸。 3 3、硬水和軟水的檢驗(yàn)：、硬水和軟水的檢驗(yàn)： 肥皂水法：（渣硬沫軟）肥皂水法：（渣硬沫軟）種類種類硬水

12、硬水軟水軟水現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論泡沫少，有大量浮渣泡沫少，有大量浮渣有大量泡沫，無浮渣有大量泡沫，無浮渣可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水；硬水浪費(fèi)肥皂可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水；硬水浪費(fèi)肥皂硬水硬水硬水硬水軟水軟水 蒸發(fā)法：蒸發(fā)法：種類種類硬水硬水軟水軟水現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論蒸發(fā)皿底部有白色固體蒸發(fā)皿底部有白色固體蒸發(fā)皿底部無或很少固體蒸發(fā)皿底部無或很少固體可用蒸發(fā)法區(qū)別硬水和軟水；硬水加熱可形成可用蒸發(fā)法區(qū)別硬水和軟水；硬水加熱可形成水垢水垢4 4、硬水軟化的方法：、硬水軟化的方法：生活中常用生活中常用煮沸煮沸的方法降低水的硬度的方法降低水的硬度實(shí)驗(yàn)室常用實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾蒸餾的方法得到蒸餾水以降的方法得到蒸

13、餾水以降低水的硬度，低水的硬度，在工業(yè)上常用在工業(yè)上常用離子交換法離子交換法和和藥劑法藥劑法來得來得到軟水。到軟水。5 5、蒸餾、蒸餾 給液體加熱，使它變?yōu)檎魵猓偈拐魵饫鋮s，凝聚成液體，這種方給液體加熱，使它變?yōu)檎魵?，再使蒸氣冷卻，凝聚成液體，這種方法叫做法叫做蒸餾蒸餾。 通過蒸餾，可以把通過蒸餾，可以把 不同的物質(zhì)從混合物中分離出來（如工業(yè)制不同的物質(zhì)從混合物中分離出來（如工業(yè)制氧氣），也可以把氧氣），也可以把 液體與溶解在液體中的液體與溶解在液體中的 雜質(zhì)分離開來（如蒸餾水就雜質(zhì)分離開來（如蒸餾水就是用蒸餾的方法得到的）是用蒸餾的方法得到的）沸點(diǎn)沸點(diǎn)不揮發(fā)性不揮發(fā)性揮發(fā)性揮發(fā)性蒸餾的蒸餾

14、的操作方法操作方法凝結(jié)凝結(jié)水蒸氣水蒸氣沸騰沸騰不純凈的水不純凈的水進(jìn)進(jìn)水水出水出水蒸餾水蒸餾水冷凝管冷凝管作用：可使硬水中的鈣、鎂留在容器作用：可使硬水中的鈣、鎂留在容器內(nèi)，降低水的硬度，去除不可溶物質(zhì)內(nèi)，降低水的硬度，去除不可溶物質(zhì)和微生物。和微生物。想一想：冷卻管的水應(yīng)該怎么進(jìn)出？想一想：冷卻管的水應(yīng)該怎么進(jìn)出？想一想：想一想：蒸餾瓶中為什么要加幾粒沸石或碎瓷蒸餾瓶中為什么要加幾粒沸石或碎瓷 片？片？ 答：冷卻管的水應(yīng)答：冷卻管的水應(yīng)下進(jìn)上出，下進(jìn)上出，有利于水蒸氣的冷卻有利于水蒸氣的冷卻 答：答：防止加熱時，出現(xiàn)液體防止加熱時，出現(xiàn)液體暴沸暴沸。制取蒸餾水的簡易裝置：制取蒸餾水的簡易裝置

15、：裝置中導(dǎo)管很長，裝置中導(dǎo)管很長，它起什么作用？它起什么作用？冷凝作用冷凝作用一、水的凈化常用方法一、水的凈化常用方法靜置沉淀法靜置沉淀法：簡單除去水中沉淀。：簡單除去水中沉淀。吸附沉淀法吸附沉淀法：除去水中懸浮物及沉淀：除去水中懸浮物及沉淀2、過濾法過濾法：較好除去水中不溶雜質(zhì)。：較好除去水中不溶雜質(zhì)。4、蒸餾法蒸餾法：較好除去水中可溶雜質(zhì)。：較好除去水中可溶雜質(zhì)。凈化程度凈化程度 低低高高二、硬水與軟水二、硬水與軟水 1、定義：、定義：硬水硬水含鈣、鎂離子比較多的水。含鈣、鎂離子比較多的水。軟水軟水含鈣、鎂離子比較少的水。含鈣、鎂離子比較少的水。2、區(qū)別方法：、區(qū)別方法：肥皂水法、蒸發(fā)法肥

16、皂水法、蒸發(fā)法3、硬水軟化方法：、硬水軟化方法： 煮沸、蒸餾、離子交換煮沸、蒸餾、離子交換等等1,沉淀沉淀3、吸附（、吸附（活性碳）：除去水中可溶雜質(zhì)。如：顏色，氣味等活性碳）：除去水中可溶雜質(zhì)。如：顏色，氣味等 1、下列各組混合物可用過濾法進(jìn)行分離的是、下列各組混合物可用過濾法進(jìn)行分離的是 ( ) A. 酒精和水酒精和水 B. 食鹽和泥沙食鹽和泥沙 C. 食鹽水食鹽水 D. 鐵粉和銅粉鐵粉和銅粉 2、天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后,一定能得到一定能得到軟水的是軟水的是( ) A. 沉淀沉淀 B. 過濾過濾 C. 吸附吸附 D. 蒸餾蒸餾 3、下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是下列方法能區(qū)別